"근대교육과 유교교육"의 검색결과 입니다.

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"근대교육과 유교교육" 검색결과 61-80 / 6,859건

우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해봅니다.

나라에서 근대 이전의 아동을 바라보는 관점에 가장 큰 영향을 미친 것은 바로 유교이다. 유교의 경우 근대 이전의 사회를 살아가던 한국인들의 인간관, 행동양식, 가치관 등을 형성 ... 하였다. 유교 관점에서의 아동관은, 유교적 인간관을 기반으로 하고 있다. 유교적인 차원에서는 아동을, 선한 본성을 가지고 있지만 어리석고 미성숙하고 연약하며 교육에 있어서 원래 가지 ... 에서는 우리나라에서 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상에 대해 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화1) 근대 이전우리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명(최한기)을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.1. 서론한국 교육사에서 고대부터 근대에 이르 ... 체계에 접목시키려는 시도를 하였다. 그는 전통적인 유교적 교육의 한계를 인식하고, 새로운 지식의 중요성을 강조하며 교육의 혁신을 추구했다. 최한기는 특히 실증적 학문과 과학적 ... 를 지닌다. 그는 교육이 단순히 과거의 전통을 답습하는 것이 아니라, 변화하는 시대적 요구에 맞춰 진화해야 한다고 보았다. 그의 이러한 사상은 이후 근대 교육 체제의 발전에 중요한 영향

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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[A+]부모교육론

기 위해 조선 시대의 유아교육을 살펴볼 수 있습니다. 조선 시대에는 유아교육이 유교적 가치와 민족적 정신을 중심으로 이루어졌습니다. 이 시기에는 ‘효’라는 가치가 매우 중요 ... 아 품위를 갖추고 예의 바르게 행동하는 것이 강조되었고, 이를 통해 아이들은 민족적 정신과 전통을 습득했습니다. 또한, 유교 교육을 통해 성공적인 공무원이 되거나 학문적 성취를 이루 ... 는 것이 아이들에게 교육의 목표로 제시되었습니다. 이처럼 조선 시대의 유아교육은 유교적 가치와 민족 정신을 중심으로 한 효, 예의, 지식 전달 등이 중요시되었으며, 이는 한국

리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2024.05.15

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한국 근대화의 시기인 19세기 말부터 20세기 초까지의 한국 근대화의 과정에 대해 기술하시오

에서 한국은 전통적인 유교 사회 구조를 유지하면서도 서구의 기술과 제도를 도입하려는 노력을 기울였다.주제 선정의 이유는 한국 근대화 과정이 오늘날의 대한민국 형성에 중요한 기반을 제공 ... 과 도전을 마주했는지를 보여준다.더불어, 근대화 과정에서 발생한 산업화, 교육 제도 개혁, 사회 구조의 변화, 문화적 변화 등은 오늘날 한국 사회의 여러 측면에 깊은 영향을 미쳤 ... 한 역할을 했다.사회적 변화근대화는 사회 구조에도 큰 변화를 가져왔다. 교육 제도의 개혁이 이루어졌으며, 1886년에는 근대적인 학교가 설립되기 시작했다. 1900년대 초반까지 약

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.06

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2023학년도 수능, 모의고사 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(전체 주제)

로부터 리사상과 근대적 지향성1.2023(3월)/교육청12①(동학) 한울을 모시고 현세가 아닌 내세의 복락을 추구해야 한다.( )②(원불교) 깨달음을 얻기 위한 수행은 사회적 실천 ... 불교)(증산교) 물질문명이 정신문명을 이끄는 사회를 지향해야 한다.( )( )2. 2023(4월)/교육청11ㄱ. (위정척사사상) 유교적 가치를 지키고 서양의 문물을 배척해야 한다 ... < 2023년 윤리와 사상 모의고사(모의평가, 학력평가) 기출문제 선택지 >> 문제※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오.□ 유교와 인의 윤리1

시험자료 | 42페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.25

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4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

를 통해서 본격적으로 실행되었다. 그러나 그 이전부터 근대 문물이 우리나라에 들어오기 시작하여 전통적인 유교식 교육에서 탈피한 근대식 교육이 시행되었다. 원산에서는 우리나라 최초 ... 이 있었다. 근대에 이르러서 우리나라는 미국과 일본의 영향을 많이 받게 되었다. 현재 우리나라의 교육제도는 미국의 제도를 따른 것으로, 당시의 상황상 미국의 학제를 따를 수 밖에 없 ... )고대사회부터 조선시대까지우리나라는 삼국 시대에 유교 경전을 가르치는 것을 시작으로 학교 교육이 시작되었다. 우리나라 역사에서 가장 오래된 학교 제도는 바로 고구려의 태학으로, 국가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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가부장제 가족의 역사와 변천에 대해 간단히 기술하고, 현대의 우리 가족생활 형태에 미치는 영향을 서술하시오.

적 지위와 역할을 제한하는 방식으로 작용했다.그러나 근대화와 산업화가 진행되면서 가부장제 가족 구조에 변화의 조짐이 나타났다. 20세기 초 여성 교육 기회 확대와 더불어 여성의 사회 ... 는 오랜 역사와 전통을 통해 사회의 중심적인 가족 형태로 자리 잡아왔으며, 특히 한국 사회에서는 유교적 가치관과 결합하여 남성의 권위와 지배력이 더욱 강화되었다. 그러나 산업화와 근대 ... 적, 문화적 가치로 자리 잡으며, 가족 내에서 성별에 따른 역할 분담을 명확히 하였다. 특히 농업 중심 사회나 유교적 전통을 가진 국가들에서 가부장제 가족의 특징은 더욱 뚜렷하게 나타났

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27

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세계의풍속과문화 2025년 1학기 기말) 각 지역의 가족 및 친족과 관련한 관습 중 한 개 이상을 선택하여, 한국과 비교하고, 그 공통점과 차이점이 어디서 기인하는지 서술하시오 1개 이상의 지역을 선택하여 식민지 경험이 그 지역의 풍속과 문화의 변화에 어떠한 영향을 미쳤는지를 서술하시오

) 차이점 분석: 제도의 법제화와 근대화 과정의 차이세 나라는 유교적 기반이라는 공통점을 공유하지만, 가족 제도가 법제화되고 사회적으로 적용되는 방식에서 뚜렷한 차이를 보인다. 한국 ... 를 근대적 법률 속에 정착시켰으며, 국가 통치 수단으로 활용하기도 했다. 중국은 공산화 이후 유교적 가족 질서를 해체하고 사회주의 이념에 기반한 가족 재편을 시도했으며, 전통과의 단절 ... 전통 문화에 가장 큰 영향을 준 요소는 프랑스어 사용, 프랑스식 교육 제도, 가톨릭 전파, 프랑스식 건축 양식의 도입 등이었다. 전통적인 유교 기반의 교육 시스템은 해체

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.22

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결혼과가족_가족의 변화에 대해 설명하고(3가지 측면), 현대사회 및 미래사회의 다양한 가족의 모습들과 유형에 대해 취해야 하는 자세 및 태도에 대해 설명하세요.

관계의 중심으로 집의 존속이 필수적이며 아버지는 아들을 교육하고 책임을 지는 것처럼 효를 강조한 전통적 이념을 가졌다. 그런데 근대적 가족이념으로 낭만적 사랑, 모성애, 가정 ... 구조는 변화하고 있다. 가족의 구조 변화는 삶의 방식이 달라지고 유교적인 관습도 점차 사라지면서 그에 맞는 생활에 적응해 나가면서 자리를 잡아가고 있기 때문이다. 최근에는 핵가족 ... 가족은 17세기 중엽을 기점으로 하여 유교적 이념이 지배적인 사회규범으로 정착되었다. 그리고 우리나라도 부계적 특성이 강한 가족이었지만, 변화를 맞이하고 있다. 가계계승이 부계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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경복궁 리포트

한 경복궁은 조선 초기 왕권의 확립과 국가 이념 구현의 공간으로서 중요한 역할을 하였다. 초기에는 국가 통치의 중심지로서 위엄 있는 대칭적 구조와 엄격한 유교적 질서에 따라 설계 ... 쇠퇴를 반영한다. 이후 광해군 시기와 인조반정 이후 일부 복구 작업이 있었으나 완전한 복원은 이루어지지 못했다.19세기 후반, 고종 황제는 조선의 근대화와 국권 회복의 의지를 담 ... 아 대대적인 경복궁 중건에 착수하였다. 이 시기는 경복궁이 단순한 왕궁을 넘어 대한제국의 상징이자 근대 국가 건설의 중심지로 거듭난 시기였다. 하지만 일제강점기에 들어서는 총독부 청사

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.07

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기독교가 한국사회와 문화에 끼친 영향에 대해 서술

미신에 매여 살고 있던 조선사회는 교육과 의학을 통해 서구의 합리적인 과학정신을 심어 주었다. 초기에 한국 사회는 유교와 불교문화가 지배적 이었지만 유교는 신이 없는 윤리체계이고 ... 윤보선과 장면 총리도 독실한 기독교 자들이라는 점을 알 수 있다. 기독교는 사랑과 정의라는 고차원적인 종교관을 띄며 기독교의 무차별적 사랑은 유교의 분별적 사랑에 함몰되어 있던 한국 ... 체라는 것을 알 수 있다.2. 본 론먼저 기독교가 한국사회에 끼친 영향의 대표적인 9가지는 남녀평등사상, 교육, 합리적인 과학정신, 의료, 음악, 경제관 변화, 독립운동, 민주주의

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.16

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조선 시대의 모습1

는 신민회가 총독 암살 음모를 꾀하였다고 사건을 조작하여 민족 지도자 수백 명을 체포한 후 그 중에서 105인을 재판에 회부하였는데 이 사건이 105인 사건이다.●근대 교육의 보급근대 ... 한 영어강습기관으로는 동문회가 있다.근대 교육에 대한 분위기가 확산이 되는 가운데 함경도 덕원에서는 주민들이 원산 학사를 세우고 신지식과 외국어를 가르쳤다.함경도 덕원에 세워진 원산학사는 우리 나라 근대 교육의 출발점이 되었다. ... 은 사림 세력이 성장함에 따라 점차 유교적인 향약과 의식의 영향을 받았는데 사림은 유교적인 의식과 명분에 맞지 않는 민간 신앙이나 풍습은 모두 금지하였다.예학의 발달로 16세기 후반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.18

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교육학개론 중간고사

에 문법학교를 대학진학 준비기관인 김나지움으로 바꾸고, 기존 문법교육을 수준 높은 문학교육으로 바꾸었다.이와 비교하여 프랑스 교육은 근대교육의 기본원칙(무상,의무,비종교성)을 구연 ... 은 크게 두 가지로 교육의 대중화와 교육방법의 다양화이다. 국립학교를 통해 민간 주도에서 관 주도 교육이 됨에 따라, 교육의 대중화와 보편화를 이뤘다. 또한, 사립학교를 통해 유교 ... /학 억제되는 결과를 초래했다. 둘째, 근대적 학제 수립을 위한 과정의 목적이 교육기회의 확대와 교육 자체에 있기 보다는, 식민지 교육체제의 구축에 있었다, 따라서 교육이 그 자체

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2023.09.21

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한양대 한국의 역사와 문화 기말과제

된 도구라는 특징을 지닌다. 근대 국가는 ‘만들어진 전통’을 통해 국민을 교육하고 집결시키며 근대 국가에 맞는 ‘도구’로서 재탄생시키고자 한다. 이러한 만들어진 전통에 대한 탐구 ... 에 비하면 비교적 과거이지만 사회적 필요에 의해 만들어진 제도이며, 특히 ‘가부장제’는 근대 유교국가에 들어서 더욱 강화된 제도이다. 결혼방식의 경우, 자연상태에 따르면 하나의 수컷 ... 화하는 것임과 동시에 지위, 권위 관계를 구축하고 신념, 가치체계를 주입하는 목적을 지닌다. 즉 ‘만들어진 전통’은 근대 이후 국민 국가의 발전 이후에 국민국가로서의 발전을 위해 도입

시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.11

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동아시아사회 독존유술에 대한 고찰

은 근대적 교육의 실용주의적인 학문의 내용을 내포하고 있는데 교과서 제목을 수신이라 지은 것에 초점을 둔다면 이러한 근대적 실용주의적인 학습 또한 어느 정도 유교 정신에 입각해 있 ... 한 유교 경전의 공부에 의미를 부여하는 근거이면서, 유학의 교육적 이상을 설명하는 핵심 개념이다. …… ‘수신’ 교육이라는 것은 이와 같이 수신을 근본으로 삼는 유교적 전통에 입각 ... 한 교육을 의미하는 것으로 해석될 수 있다. 그러나 개화기 ‘수신’ 교육에서 ‘수신’은 근대적 학제의 도입 이후 채택된 교과목의 구분체제에서 독서, 작문, 지리 등 새로운 실용적 교과목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01

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갑오개혁과 광무개혁이 한국 교육사에 시사한 바

주제 : 갑오개혁과 광무개혁이 한국교육사에 시사한 바한국 근대교육은?1880년대 등장한 여러 신식학교에 의해 바탕이 형성되었다. 1894년 갑오개혁과 함께 추진된 교육개혁을 통해 ... 되었다. ?8) 1895년 2월 고종은 교육입국조서(敎育立國詔書)를 반포되었다. 교육입국조서는 근대적 국민교육 제도 수립 의지를 국가차원에서 선포했다.9) 조서에 따르면 교육을 '국가 ... 를 보존하는 근본'으로 인식하고, '허명을 버리고 실용에 힘써야 할 것'이라 강조하며, 덕양.체양.지양을 교육의 3대 강령으로 제시하였다. 이는 국내외 정세에 따라 근대적 국민교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2024.01.09

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‘형성적 기획’으로서의 민주시민교육: 한국 민주시민교육의 기본 방향과 초점 (Education for Democratic Citizenship as a Formative Project: The Basic Orientation and Focus of Education for Democratic Citizenship in South Korea)

계명대학교 한국학연구원 장은주

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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기독교가 한국 문화에 끼친 영향에 대해서

을 전하고자 1985년 부활절에 인천 제물포항으로 들어왔는데 선교사는 선교로 남녀노소 누구라도 배우 수 있는 교육기관을 먼저 설립했다. 이는 현재 우리가 다니는 근대식 학교의 시작이 ... 화로 옛것을 다루는 것이다. 2. 기독교가 한국 문화에 미친 영향 기독교가 우리나라에 미친 영향은 다양하다. 첫 번째는 학교 설립이다. 우리나라에서 보편적인 교육기관인 학교가 존재하지 ... 않았고 마을 단위인 서당에서 교육이 이루어지던 시기가 있었다. 서당은 양반집 남성의 배움터로 여성, 천민은 배울 기회가 없었다. 이러한 국가에 언더우드, 아펜젤러 선교사가 복음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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A+한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

권에서도 상당한 권한을 행사하였다고 합니다. 조선은 유교를 기반으로 세워졌기에 유교로 인해 교육에 대한 열정이 매우 높았습니다. 고려시대에는 음서제도를 통해 자녀가 아버지의 고위관리직 ... 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.학교의 등장 배경1)고대사회에서의 학교의 등장2)근대학교의 등장3)현대의 학교 ... 생각하게 됩니다. 이처럼 학교는 수업뿐만 아니라 청소년 아동이 성인에게 성공하는 발판 역할을 하고 있습니다. 우리 사회에서 학교 개념은 고대 사회에서 유래되었으며 근대적으로 현재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.09

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세계의 풍속과문화 가족 및 친족과 관련한 관습

(유교 vs. 토착신앙), 식민지 경험의 강도, 근대화·도시화의 시기 및 방식의 차이에서 비롯되었다.2.4 식민지 경험이 요루바족 문화에 미친 영향요루바족이 다수 거주하는 나이지리아 ... 다. 세계 각 지역의 가족·친족 제도는 지리적 조건, 경제 구조, 종교적 신념, 역사적 경험에 따라 다양하게 발달하였으며, 특히 전통 사회일수록 가족은 생산과 소비, 교육, 의례 ... 의 교육과 종교, 법과 제도의 강제 이식은 지역 고유의 풍속과 생활방식을 직접적으로 흔들었다. 이러한 배경에서 가족제도 역시 단순한 문화 요소가 아닌, 권력과 저항의 장, 전통

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.21

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