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"교육의구분" 검색결과 61-80 / 227,833건

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    발단단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해보세요.
    발단단계별 가족생활교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해보세요.목차1. 서론2. 본론가. 영유아기 대상 교육나. 아동기 대상 교육다. 청소년기 대상 교육라. 성인 ... 기·중·노년기 대상 교육3. 결론1. 서론가족생활교육이라는 말을 처음 들었을 때, 솔직히 조금은 낯설게 느껴졌다. 학교에서 배우는 국어나 수학처럼 교과 과정에 있는 것도 아니 ... 고, 주변에서 흔히 접하는 단어도 아니었기 때문이다. 그런데 곰곰이 생각해보니 어릴 적 부모님과 함께 참여했던 지역사회 부모교육 프로그램이 있었다. 그때는 단순히 엄마 손잡고 갔던 동네
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.10
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    노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오
    노인교육론노년교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.서론노인교육은 노인학습자의 건강한 삶을 유지 및 ... 등을 통해 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있는 임파워먼트 형성을 돕는 것 역시 노인을 위한 교육으로 구분할 수 있다.노인에 관한 교육노인에 관한 교육의 학습자는 전국민이 ... 보존하기 위한 기능적인 교육, 지식 및 기능, 정보를 전달하기 위한 교육이면서, 노인 스스로의 1차적 보건행위 및 건강관리, 노화에 대한 이해를 가질 수 있도록 돕는 교육이
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02
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    A+노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.
    노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인을 위한 교육2 ... 에서도 강사가 전달하는 내용이 본인과 관련이 있는 경우 보다 효과적으로 전달될 수 있으며, 노인교육을 통해 노인교육을 개선·개선할 수 있습니다. 세대를 구분하지 않고 세대가 공존 ... . 노인에 관한 교육3. 노인에 의한 교육4. 세대공동체 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 사회의 고령화 인구는 급속히 증가하고 있고, 고령화 인구는 급속히 증가하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.1. 서론평생교육은 개인의 지속적인 학습 ... 과 학습자 중심의 서비스를 제공하는 데 중점을 두고 있다. 코트니는 이러한 평생교육기관의 경영기능을 체계적으로 제시하며, 일반 행정과 구분되는 세 가지 특수한 요소를 강조 ... 과 성장을 지원하는 중요한 사회적 제도로 자리매김하고 있으며, 현대 사회의 급변하는 요구에 부응하기 위해 그 중요성이 더욱 부각되고 있다. 일반 행정과는 달리, 평생교육기관은 교육
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05
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    우리나라 평생교육진흥 기본계획을 시대적으로 구분하여 제시해 보자.
    [평생교육론]우리나라 평생교육진흥 기본계획을 시대적으로 구분하여 제시해 보자.Ⅰ. 평생교육진흥 기본계획이란Ⅱ. 평생교육진흥 기본계획의 시대적 구분1. 제1차 평생교육진흥 기본계획 ... 을 아우르는 종합계획의 성격을 지닌다.Ⅱ. 평생교육진흥 기본계획의 시대적 구분제1차 평생교육진흥기본계획이 수립된 이후 2018년까지 4차에 걸친 기본계획이 수립되어 왔으며, 각 기본계획 ... 2. 제2차 평생교육진흥 기본계획3. 제3차 평생교육진흥 기본계획4. 제4차 평생교육진흥 기본계획Ⅲ. 정리의견Ⅰ. 평생교육진흥 기본계획이란평생교육법은 ‘헌법’과 ‘교육기본법
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.11
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    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오
    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오Ⅰ. 서론평생교육은 현대 사회에서 매우 중요 ... 한 역할을 하고 있다. 이는 개인의 성장과 사회적 참여를 촉진하며, 직업적 역량 강화에도 크게 기여한다. 코트니는 평생교육기관의 경영기능을 일반 행정과 구분하여 분석하였으며, 이 ... 과 구분되는 세 가지 중요한 경영 기능을 제시하였다. 이는 평생교육기관의 특수한 역할을 더욱 명확히 하기 위함이다.평생교육기관은 교육의 기회와 자원을 지속적으로 제공하는 역할
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수 한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
    (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수 한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. TOC \o "1 ... 대나 교육 단계에 제한되지 않고, 학습자 중심의 유연한 운영 체계를 지향한다. 이러한 배경에서 평생교육기관은 특별한 관리 및 운영 요소를 필요로 하며, 코트니는 세 가지로 구분 ... , 일반 행정은 주로 규정과 정책 중심의 공공 서비스 제공을 목표로 한다. 간략히 표로 비교하면 다음과 같다.구분일반행정평생교육기관운영 목적공공 서비스를 효율적으로 제공학습자의 개인
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.26
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    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 작성하시오.
    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 작성하시오.1. 서론평생교육은 현대 사회에서 개인 ... 다. 평생교육기관은 이러한 사회적 요구를 반영하여 운영되며, 이는 일반 행정 기관과는 구별되는 경영 기능을 갖추고 있다.코트니는 평생교육기관의 경영 기능을 설명하며, 일반행정과 구분 ... 의 역량 강화와 사회적 통합을 촉진하는 중요한 역할을 하고 있다. 일반적인 학교 교육과 달리 평생교육은 전 생애에 걸쳐 이루어지며, 다양한 교육적 요구를 충족시키기 위해 다채
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12
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    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
    코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.1. 서론평생교육은 개인의 삶의 질 ... 학습자들에게 교육 기회를 제공하며, 이를 통해 사회 전체의 학습 역량을 강화하는 역할을 한다. 이러한 평생교육기관은 일반행정과는 구분되는 독특한 경영 기능을 가지고 있다. 코트니 ... 는 평생교육기관의 경영을 일반행정과 구분하여 특수한 요소로 정의하고, 이를 통해 평생교육기관의 운영과 관리의 차별성을 강조하였다.코트니는 평생교육기관의 특수한 경영 요소로 '학습
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07
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    노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.
    노년 교육의 범위는 네 가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주요내용을 구분하여 설명하시오.과목 : 노인교육론- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 노년 ... 번 과제에서 노년교육의 개념과 중요성에 대해 알아보고, 노년교육의 범위를 구분하여 설명해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 노년교육의 개념노인교육학에 대한 정의는 여러 가지 이견으로 존재 ... 하고자 하는 학문이다.2. 노년교육의 범위구분노인을 위한 교육노인에 관한 교육노인에 의한 교육세대공동체 교육학습자노인전국민전국민전국민교수자전국민전국민노인전국민목적사회적응과 삶
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.23
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    가족생활교육 ) 발달단계별 가족생할교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다.
    가족생활교육 발달단계별 가족생할교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술해봅시다. 가족생활교육 발달단계별 가족생할교육 프로그램을 대상별로 구분하고 각각의 특징을 서술 ... 한 발달단계를 거치며 시기마다 고유한 과제를 마주하게 된다. 청년기, 중년기, 노년기로 구분되는 이러한 발달단계에서는 신체적, 심리적, 사회적 변화가 각각의 특성에 맞춰 나타나 ... 며, 이러한 변화에 맞춰 개인과 가족이 필요로 하는 지원이 다르다. 발달 단계에 적합한 가족 생활교육 프로그램은 개인이 겪는 주요 과제를 이해하고, 이를 해결할 수 있도록 돕는 데 중점
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오
    주제 : 노년교육의 범위는 네가지로 구분될 수 있다. 노년교육의 범위를 학습자, 교수자, 목적, 주유내용을 구분하여 설명하시오I. 서론II. 본론1. 노인교육의 개념2. 노인교육 ... 은 교육이 해야하는 일이다. 이에 따라 본문에서는 노년교육의 대해 알아보고 노년교육의 범위까지 구분해보려고 한다.II. 본론1. 노인교육의 개념평생교육의 전통이 우리나라는 그렇게 오래되 ... 의 원리3. 노인교육의 중요성III. 결론1. 노년교육의 범위 4가지IV. 참고문헌I. 서론노인교육에 대한 관심이 높아지는 이유는 두가지 이유로 볼 수가 있다. 일차적으로는 고령
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.03
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    교육과정 ) 교육과정의 행동주의적 접근 방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오
    으로 구분하여 설명하시오.3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.① 나선형 교육과정② 학습과 발달과의 관계③ 교육자 ... 적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오.3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시 ... 하였다.2. 교육과정의 행동주의적 접근방법을 설명하고 행동주의적 접근방법에 의한 교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오.목차1) 서론2) 본론3) 결론1)서론행동
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07
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    (평생교육방법론) 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고
    는데, 이번 과제를 통하여 페다고지와 엔드라고지에 대하여 살펴보고 성인학습자의 초기, 중기, 말기로 구분하여 각각의 특징 및 문제점들을 고려하여 어떠한 방법으로 교육을 제공할지 의논 ... 하고 이를 활성화시키자 아동을 대상으로 하였던 교육과 구분되는 성인을 대상으로 한 기술 및 과학을 개발할 필요성을 느끼며, 성인교육만의 이론 및 기술 등을 구축하였고, 결과 ... 과목: 평생교육방법론주제: 각 문제당 10점 배점* 1-3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략하게 정리하고 자신의 의견을 기술하십시오.1번) 페다고지
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
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    (평생교육방법론) 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명
    과목명: 평생교육방법론과제명:1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습성향은 어느 쪽 ... 를 통한 학습성향과 성인학습자의 특성, 성인들의 교육방법에 대해서 살펴보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 페다고지와 엔드라고지1) 이분법적 차원의 구분(1) 경험의 역할페다고지는 학습 ... 해 보십시오.3번) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 페다고지와 엔드라고지1) 이분
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
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    (평생교육방법론) 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명
    [평생교육방법론]주제: 1-3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략하게 정리하고 자신의 의견을 기술하십시오.1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지 ... (andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오.2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인 ... 에 해당하는 시기의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 기술하고, 특히 어떤 학습장애요인이 있는지 기술해 보십시오.3번) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법에는 어떤
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    교과목명: 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비 ... . 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’측면 ... 을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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    (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    교과목명: 유아교육기관운영관리1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설?설비가 갖추 ... 한 후, 그 이유를 서술하시오.(10점)1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)장학은 교육행정에서 중요한 위치를 차지하고 있 ... 의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10 ... 점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비가 갖추어야 할 특징에 대해 설명하시오(10점)3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지 ... 를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점)4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    (유아교육기관운영관리) 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    의 중 가장 중요하다고 생각하는 영역1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)1) 유치원 장학의 유형장학은 ‘교육활동의 개선을 위하 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10 ... 점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비가 갖추어야 할 특징에 대해 설명하시오(10점)3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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2025년 11월 23일 일요일
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