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"교육심리 요약정리" 검색결과 61-80 / 7,140건

  • 시그마프레스/스턴버그의 교육심리학 제2판 1~4장 요약정리
    을 어떻게 활용할 수 있는가?유능한 교사 (expert teacher)expert teacher)는 교육적 상황에서 일어나는 여러가지 문제를 해결하기 위해 폭넓고 구조화된 지식과 경험을 효율적이고 창의적으로 활용한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 62페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.09.30
  • 교육 심리 발표용 사회경제적차이 부분 요약 정리 피피티
    교육 심리 발표1. 사회 경제적 차이▶ 사회 경제적 지위 (socioeconomic status: SES)란? 가정의 소득, 부모의 교육 수준, 부모의 직업 등으로 나타나는 개인 ... , 매춘 시설 등이 있다. 이 지역의 학생 중 10% 정도만이 고등학교를 마친다. 그러나 1학년을 담당하고 있는 A교사는 학생들과 매우 열심히 수업을 한다. 그녀는 학습과 교육의 중요 ... 다. ② 정서 및 행동에 문제가 있다. ③ 학교에 대한 심리적 애착이 부족하다. ④ 학교 참여의 감소.2. 위험에 처한 학생-(2)(2) 학생들이 중도 탈락하는 이유 ① 학교를 성공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.20
  • [교육심리] 도덕발달과 성격발달 요약정리자료
    지 않는다.(3) 교육적 적용교육목표 : 추상적인 도덕판단 및 추리능력 발달교육내용 : 도덕적 갈등상황을 제시하여 인지갈등 유발교육방법 : 도덕적 갈등상황에 대한 토론이 효과적임(4 ... 2. Freud의 심리성적 발달이론정신분석학 : 심리적 결정론을 견지하여 모든 행동에는 원인이 존재하며, 무의식의 표출이라 봄1)정신의 구조의 식전의식 초자아 자아무의식 원욕[그림 ... 적가치 및 이상의 수호자3) 심리성적 발달단계 : Libido를 집중하여 성욕을 충족하려 함(1) 구강기 (0~1세)(2) 항문기 (2~3세)(3) 남근기 (3~5세)(4) 잠복기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 교육심리요약 정리 총론
    교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류??가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)??나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치 ... 는 영향)??다. 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)??라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)??마. 교육에 있 ... 어서의 심리측정 : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경??가. 정신분석학????(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09
  • 에릭슨의 사회-심리적 발달 이론을 요약정리 및 보육 및 교육현장에서 인성교육
    교 과 목아동간호학아 이 디purume2000성 명김경남에릭슨의 사회-심리적 발달 이론을 요약정리 및보육 및 교육현장에서 인성교육Ⅰ. 서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌유아 인성교육 ... 와 유아는 가정에 의한 교육보다는 주로 보육기관에 의한 양육이 이루어지게 되었다. 따라서 이시기를 중심으로 에릭슨의 사회-심리적 발달 이론을 보육 및 교육현장에서 인성교육에 어떻게 ... 에 대한 유치원 교사들의 인식 및 실태 조사 이정화.이경민, 이경선아동발달 권민균, 권희경 외 10명 공저인간발달 조복희 외 2명 공저발달심리학 이순형Ⅰ. 서론인성은 각 개인이 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.24
  • 최신 교육 심리학 8-14장 요약정리
    자극을 짝 지워 반복하여 2차, 3차 등 조건자극을 만들어 내는 것4. 교육적 시사점- 복습과 연습을 반복, 긍정적인 정서적 반응을 유발시킬 수 있는 학급풍토 조성, 체계적 둔감법 ... 변별, 자기평가, 자기반응)5. 교육적 시사점- 효과적인 모델 활용, 성취에 대한 현실적인 기대 설정, 자기조절능력 신장,- 자기교수 5가지 절차: 인지적 모델링, 명백한 외적 지도 ... . 이는 유기체가 특정한 결과를 유발시 행동을 일단 학습하게 되면, 유기체는 그 목적을 달성하기 위해 행동2. 형태주의적 심리학부분은 단편적인 것으로 지각되는 것이 아니라 부분 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.17 | 수정일 2014.04.11
  • 교육심리학 전체 요약정리
    교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치는 영향)다 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.21
  • 교육심리요약 정리 (기말고사)
    ?정의적 특성과 교육정의 : 인간의 전형적인 감정과 정서의 표현방식을 나타내는 특성을 가리키다.1. 정의적 특성은 일차적으로 개인의 감정과 정서를 포함하는 특성, 2. 정의 ... 시키는 기능을 한다. 교육적 시사점▶동기를 높이려면 강화를 주고 낮추려면 처벌하면 된다. 즉, 바람직한 반응은 강화를 주고 반대는 처벌하면 된다. 좋은 성적, 칭찬, 보너스, 특권 등 ... 할 때 유발되는 생리적 결손상태를 말함, 생리적 요구?음식, 물, 산소. 심리적 요구(사회적 요구)?애정, 성취, 독립 음식을 굶으면 음식에 대한 요구가 생기고 음식에 대한 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.23
  • [교육학]교육의 철학적, 심리적, 사회적기초 요약정리(표)
    {목차}1.제3장 교육의 철학적 기초-제1절 교육철학의 성격과 탐구방법-제2절 현대 교육철학의 사조-제3절 현대 교육철학의 탐구주제2.제4장 ‘교육심리적 기초’-제1절 교육 ... 심리학의 기초-제2절 교육심리학의 이론-제3절 교육심리학 영역3.제5장 교육의 사회적 기초-제1절 사회?문화?교육-제2절 사회화와 교육-제3절 사회체제로서의 학교-제4절 사회계층 ... 하고 있는 지식은 모두 진리로 간주하나 의미로서의 지식은 일체개의 세계관과 지식관을 바탕으로 가치 있는 것을 중요하게 생각한다.제4장, ‘교육심리적 기초’제1절 교육심리학의 기초1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28
  • 교육심리요약정리-제 9 장 복잡한 인지과정
    제 9 장 복잡한 인지과정【개념학습】▶ 개념: 세계를 단순하게 하는 범주? 개념의 정의: 일련의 사물, 사건, 생각을 범주화하 는 마음의 구조.? 개념은 학교 교육과정의 가장 큰 ... 점검하기: 이해점검, 요약하기, 정교화 질문하 기, PQ4R(미리보기, 질문하기, 읽기, 반성하기, 다 시보기, 복습하기)▶ 학생의 전략적 학습 개발시키기: 교수전략? 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.05
  • 교육심리요약정리-제 8 장 이해의 구성과 학습
    제 8 장 이해의 구성과 학습【구성주의란 무엇인가?】▶ 정의: 학습자가 학습하는 주제에 대한 이해를 다 른 자원에 의해 일방적으로 전달받는 것이 아니 라 스스로 이해를 구성한다는 것을 전제로 하는 학습에 대한 관점.【구성주의에 대한 다른 관점들】▶ 인지적 구성주의: 개..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05
  • 제3장. 심리철학과 학습심리학 / 공통과학교육론(과학교육의 이론과 실제) 요약 정리 레포트
    적으로, 그리고 수평적으로 나타낸다.- 개념도는 교육과정, 교수-학습, 평가 등 과학교육의 여러 측면에서 이용된다. (3) 인식론적 브이4. 비고츠키의 사회문화적 이론비고츠키의 사회문화적 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.30
  • 교육심리 3장부터 7장까지 요약정리
    3. 구성주의 학습이론과 그 적용1) 구성주의 학습이론의 성격∘ 핵심 : 학습자는 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주 (즉, 학습자는 끊임없이 새로운 정보를 점검하고 수정한다.)2) 구성주의 학습이론의 유형(1) 개인적 구성주의..
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14
  • 교육심리요약정리-제7장 학습에 대한 인지적 관점
    제7장 학습에 대한 인지적 관점【학습에 대한 인지적 관점】⑴ 인지학습이론의 원리? 정의: 사람들이 세상을 이해하기 위해 노력한 결 과로 나타나는 정신과정과 정신구조의 변화에 초 점을 두고 학습을 설명하는 이론.? 인지학습이론의 4가지 기본원리① 학습자는 적극적이다.② ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.05
  • [교육심리학]교육심리학- 인지발달 요약정리
    1. Piaget의 인지발달이론Piaget : 스위스의 심리학자로 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론을 제시.1) 인지발달의 과정 ... 활동도식은 조직과 적응의 과정을 통하여 형성된다.?조직 : 유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능으로 물리적이고 심리적인 구조를 보다 높은 수준의 체계로 통합시키는 것 ... 하게 구분되는 것이 아님을 인정하고 있다.4)Piaget이론의 교육적함의첫째, 아동은 세상을 이해하는 나름대로의 틀을 가지고 있는 적극적인 사고가 이다. ‘발견학습’이 Piaget
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.09
  • 교육심리학 - 사회적 도덕적 발달이론 요약정리
    잠복기(6∼12세) : 성적 갈등이 억압되고 , 성 에너지는 바람직한 활동들로 넘어감성기기(12세 이후) : 사춘기와 함께 시작에릭슨의 심리 - 사회적 발달 이론: 사회적 상호작용 ... 의 역할 강조심리- 사회적 발달의 8단계1단계 : 신뢰감 대 불신감 (0∼1)2단계 : 자율성 대 수치감 (1∼3세)3단계 : 주도성 대 죄책감 (3∼6세)4단계 : 성취감 대 열
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17
  • [최신] 교육심리학(프루이드,피아제,에릭슨) 완벽 요약 정리
    교육심리학에 릭 슨 [1902.6.15~1994.5.12]기본개념? [중요요점] 발달은 심리?사회적 위기의 해결에서 온다.- 자아정체감을 중요시 한다.- 가족?사회?문화의 작용 ... 에 의해 아버지의 사랑을 잃지 않을까 하는 두려움 가짐. 거세불안 약함.→ 어머니를 동일시함 (심리적 갈등 해결)남성의 남근을 부러워함(남근선망)⇒양육자 - 모방?동일시의 대상을 만들
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04
  • [교육심리학]교육학습요약정리
    학습목차1. 학습과 학습이론1) 학습의 정의2) 학습을 연구하는 이유3) 학습의 현상, 학습의 과정 그리고 학습이론4) 학습연구 패러다임의 개관2. 고전적 조건형성1) Pavlov의 고전적 조건형성2) 고전적 조건형성의 주요 측면들3) 임상적 적용4) 고전적 조건형성의..
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • [교육심리][교사를 위한 교육심리학] 2장. 학습자의 발달 이해 요약정리
    감(성인 전기)⑦ 7단계: 생산성 대 침체성(성인 중기)⑧ 8단계: 자아통합 대 절망(성인 후기/노년기)심리사회적 발달이론이 교육실제에 제공해주는 시사점① 초등학교 교사는 아동 ... 2장. 학습자의 발달 이해2. 성격발달과 교육성격: 사회적 관계에서 한 개인이 나타내는 사회적 자질이나 특성을 설명할 때 사용하는 용어. 예를 들어, 초등학교 교사가 자신 ... .(1) Freud의 심리성적 성격발달가장 기본적인 관점: 인간 행동의 주요한 원인이 무의식적 정신 속에 잠재되어 있음.본능(drive): 성격발달의 주요한 원동력. 삶의 본능과 죽음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2006.07.23
  • [교육심리학] 노안영, 강영신의 '성격심리학' 중 1, 2장 요약정리
    ▣교재 1~2장 정리▣제1장 성격의 이해1. 성격의 정의성격이란 무엇인가?성격(personality)이란 말은 어원적으로 탈 혹은 가면의 뜻을 함축한 라틴어 페르조나 ... 연구와 관련하여 몇 가지로 정리해 보면 다음과 같다..성격은 인간의 사고, 감정, 행위를 포함한 일련의 행동과 관련하여 이해될 수 있다..성격은 인간 적응의 측면을 반영한다. 즉 ... 론한 의사인 샤라카가 성격 특징이 신체 안에 존재한다고 주장하였다. 500 B.C. 경에는 부처가 명상이라는 심리적 기법을 개발하였다.중세기에 들어와서는 개인차에 대한 광범위
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
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2025년 11월 22일 토요일
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