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"고등보통학교" 검색결과 61-80 / 25,906건

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    [교육학 독후감] 교육계의 불후의 명작 <죽은 시인의 사회>를 읽고
    [교육학 관련 우수독후감]진정한 교육의 의미를 고민하게 하는 소설, ‘죽은 시인의 사회’를 읽고N.H. 클라인 바움의 저서 '죽은 시인의 사회'는 명문 고등학교인 웰튼 고등학교 ... 의 신임 교사 '존 키팅'과 그의 제자들의 이야기가 담겨있는 소설이다. 작품의 배경인 웰튼 고등학교는 무엇보다 전통과 규율을 중시하는 학교로서 대입을 목표로 높은 성적만을 추구 ... 게 세 가지였다.첫 번째로, 작품 내내 두드러지게 나타나는 전통과 자유의 대립이다. 굴지의 명문고등학교인 웰튼 고등학교의 교장 놀런과 학교의 학부모들은 무엇보다 전통과 규율을 중시
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.11
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    우리나라 유아교육의 발전과정, 한국의 유아교육역사, 유아교육사상
    로, 고등보통학교는 중학교로, 여자고등보통학교고등보통학교로 개칭되었다. 이처럼 학교명칭은 모 두 일본인 학교와 동일해졌다. 이어 1941년에 소학교는 초등학교로 거듭 개칭하게 되 ... 에 관한 규정을 더욱 구체적으로 명문화하였는데 동 규정 제6조 제3항에 고등학교 및 유치원에 관한 사항이 규정되어 고등학교에 부속유치원을 병설할 수 있도록 한 것이다.한편 ... 차 조선교육령에 의하여 보통학교가 일본과 같이 6년제로 되고 삼면일교의 계획추진에 따라 그 수가 증가하게 되었고 반면에 서당은 감소하였는데 이 시기에 유치원의 증가추세를 보이게 된
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.26
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    은 목적에 부합하지 못하고 있다. 또한 초등학교는 국민생활을 위한 기초적 초등 보통교육을 실시하며 중학교는 초등학교에서 받았던 교육을 기초로 중등 보통교육을 실시하고 고등학교는 중 ... 학교에서 받은 교육을 통해 고등 보통교육, 전문교육을 하는 것을 목적으로 학교를 운영하고 있다. 그러나 현실은 초등학생이 이미 중학교 수준의 문제를 풀고 있으며 영어실력 향상을 위한 ... 적 성격변화도 이루어졌다. 이로 인해 1980년대 초반 중학교 진학률은 98%에 달했고 고등학교는 90% 진학률에 달할 수 있었다. 또한 대학교는 40%의 진학률에 달했는데 이와 같
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    다큐멘터리 학교의 고백 6부 잘난 아이들 감상문
    들도 대부분 95%의 패배자이고 학교와 사회가 주는 눈총을 이기지 못해 보통 학교를 거부한 거라고 짐작한다. 부천실업고등학교의 교사에게 질문을 하였다. 학생에게 믿음을 보이면 학생 ... 다큐멘터리: 학교의 고백 6부 잘난 아이들제목만 보고 명문 고등학교 우수한 아이들의 공부법을 보여주는 다큐멘터리인가 하는 짐작을 하였다. 하지만 이 다큐멘터리의 주인공은 부천실업 ... 고등학교의 학생들이다. 부천실업고등학교는 부천의 공장지대에 빌딩형식으로 지어진 학교로 학생들에게 취업을 알선해 주어 낮에는 일을 하고 밤에는 공부를 하도록 하는 야간학교이다. 요즘
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07
  • [교육사회학 A+] 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    적 교육을 한다는 미명하에 기본학제를 보통학교(4년)∙고등보통학교(4년)∙여자고등보통학교(3년)∙실업학교(2~3년)∙전문학교(3~4년)로 총 수업연한을 10~12년으로 단축 ... 과 6개월 과정, 소학교는 심상과(하급과정) 3년과 고등과(상급과정) 2-3년 과정, 중학교는 심상과(하급과정) 4년과 고등과(상급과정) 3년 과정의 학제로 구성하였다.그러나 오늘 ... 되던 초등학교 6년 과정, 중학교 3년 과정, 고등학교 3년 과정, 대학 4년 과정의 6-3-3-4제 학제가 미군정기에 도입되어 오늘날의 학제로 자리잡은 것이다.이에 본론에서는 일제강점
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2024.08.20
  • 한국사 두문자 및 핵심요약 정리[근현대사편]
    일본의 교육정책: 사립학교령(1908)→ 제1차 조선교육령(1911~22): 저급한 수준의 실업 교육, 수업 연한 단축(보통학교 4년, 고등 보통학교 4년), 한성사범학교 폐지 ... 조선교육령(1922~38): 조선인과 일본인 동등 교육(실제 초등·기술 교육만), 수업 연한 연장(보통학교 6년, 고등 보통학교 5년), 조선어 필수과목 지정, 일본어 시간 2~3 ... / 그러나 실제로 임명된 적 없음● 보통 경찰제 시행 / 그러나 경찰 수↑, 관서 수↑+ 고등 경찰제● 언론·출판·집회·결사의 자유 보장 / 그러나 사전검열·정간·삭제● 제2차
    시험자료 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.13
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    4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를
    방침이었다. 이에 따라서 보통학교고등보통학교, 여자고등보통학교, 실업학교, 사립학교 등의 학교 관제와 교육규칙 등이 공개되었다. 이 시기 등장한 황국신민 학교는 그 다음에 국민 ... 으로 보통학교의 취학생 비율은 18%에 그쳤다. 조선인의 고등교육이 목표가 아니라 일본어를 보급하는 것이 우선사항이었다. 조선인을 대상으로는 우민화 정책을 시행하기 위해서 보통학교 ... 아래의 교육제도1911년 일본에 의해서 제1차 조선교육령이 선포되면서 황국신민 학교가 설립되었다. 이는 1910년 8월 초대 총독이었던 데라우치 마사타케가 처음으로 공포한 것이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
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    고등학교 국어 교과서에 수록할 '시인 2명'의 '작품 1편씩'을 선정하고 그 이유를 밝히시오
    은 한국에서 오산고등보통학교를 졸업한 후 일본으로 유학길을 떠났고, 이후 귀국하여 조선일보 출판부 둥에서 근무하였으나 1940년에는 다시 만주로 이주해 나가는 등 젊은 나이 ... 현대시의이해와감상주제: 고등학교 국어 교과서에 수록할 '시인 2명'의 '작품 1편씩'을 선정하고 그 이유를 밝히시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 시인의 작품 선정 이유 (1 ... )2. 시인의 작품 선정 이유 (2)III. 결론IV. 참고문헌I. 서론고등학교 교육 과정은 모든 사람들이 필수로 제공받게 되는 의무적인 교유과정이자, 높은 수준의 고등교육을 받
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여
    나라의 학제는 6-3-3-4 방식으로 운영되고 있다. 초등학교 6년, 중학교고등학교 각각 3년, 대학교 4년으로 운영된다. 우리나라의 모든 학생은 나이의 제한 없이 학생의 능력 ... 에 따라 초등 교육, 중등 교육, 고등 교육을 받는다. 한국의 모든 학교는 3월에 학기를 시작하고 7-8월에 여름방학이 있으며, 8월 말에는 2학기를 시작한다. 2학기는 12월 ... 대부분은 공립이며, 소수만이 사립 학교에 다닌다. 공립과 사립의 교육 과정은 크게 차이가 없다.중학교의 경우 초등학교에서 받은 교육의 기초 위에 중등보통교육을 실시한다. 무상의무
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
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    교육사회학A+과제
    인식하게끔 세뇌시키며 교육하였다. 이는 모두 한국인을 일본인화하는 동화교육이 목적이라고 할 수 있다. 또한 학교보통, 고등 보통, 실업, 전문학교로 나누었다.’두 번째. 우민 ... 1911~1922년에는 소학교령‘을 폐지하고 ’보통학교령‘을 공포하면서 수업 연학을 6년에서 4년으로 단축시키고 사립학교를 통제하였다. 또한 학교보통학교, 고등보통학교, 실업학교 ... 고등기술과 기예를 가르치기 위한 전문교육 3~4년이 있었다. 제2차 시기인 1922~1938년에는 사범학교(보통과 5년, 연습과 1년, 여자 5년)와 대학 3~4년을 설치하여 일본
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2022.07.26
  • 교육사회 - 프랑스와 독일의 교육
    4.프랑스1)프랑스 교육정책의 흐름(1)학제와 진로기본적으로 5-7-3(5)제이다.의무교육은 6-16세(고등학교2학년)까지다.초등학교 기간(5년): 발견학습, 기초학습, 심화학습 ... 는다.고등학교(리세): 그 진로가 복선형이다. 고등학교도 학년의 명칭이 거꾸로다 (2-1학년-졸업반)2학년은 진로탐색, 그 이후에는 일반?기술고등학교나, 직업고등학교 두 방향 ... 으로 나뉜다. 각 학교에서는 바칼로레아나 자격증 취득을 위한 직업교육 과정이 전개된다.바칼로레아: 고등학교 학력시험이자 대학진학시험. 논술형과 구술시험을 병행한 절대평가제다. 유급자는 그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.18
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    교육 격차 해소를 위한 공고육 내실 방안을 제시하시오
    진행하기2) 중학교의 경우, 모든 학생이 시청각실을 자유자재로 이용해 강의를 접하고 인터넷으로 개별 질문과 실시간 응답이 가능하게 함3) 고등학교의 경우, 학교 내에서 인기 수업 ... 을 하는 교사들의 수업 내용을 녹화하여 배포해 학생들이 언제든지 이를 접하면서 교과 내용을 보다 쉽게 이해하게 함4) 고등학교에서는 사교육보다 학교 내에서의 수업과 자습에 충실할 수 ... 커리큘럼의 차이로 인한 교육 격차도 제법 벌어진다.(3) 입시학원또, 입시학원의 경우, 수능을 위해 고등학교 2, 3학년 학생들이 베테랑 강사들에게 양질의 수업을 듣게 한다. 학교 수업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 방통대 2021년 2학기 교육사회학-중간과제물
    만큼이나, 아니 혹은 그 이상을 지불해야 하는 특수목적고등학교는 서민이라 불리는 일반 학생들이 감히 입학할 수 있는 것이 아니다. 보통사람의 자식으로 특수목적고등학교의 학생이 될 수 있 ... 에 대해 자신의 의견을 작성하십시오.(답변만 A4용지 2장 내외. 지시사항 참조 요망)“특목고 폐지: 2025년 사라지는 외고?자사고?국제고”답)특수목적고등학교 제도는 1990년 ... ’ 고등학교라고 불리우는 특수목적고등학교는 경제력 뿐만 아니라 사회자본, 문화자본을 대물림할 수 있는 ‘특수한 목적’에 철저히 기능해왔다고 할 수 있다.일반 대학의 등록금
    방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.28 | 수정일 2022.01.15
  • 연구계획서 작성하기 연구 주제 가정 빈곤이 청소년의 자아효능감 및 자아정체감에 미치는 영향
    미만 12세 ~ 15세 16세 ~ 18세 19세 이상 현재 학력 상태 중학교 재학 고등학교 재학 중학교 자퇴 고등학교 자퇴 기타 가계 소득 매우 낮음 낮음 보통 높음 매우 높음 주제 ... /학교/단체 등]에서 성별, 연령, 경제적 상황에 따라 청소년을 선정할 것이다. 대상자의 선정 기준은 다음과 같이 설정될 수 있다: 연령: 12~18세의 청소년으로 제한한다. 이 연령 ... 님의 소득이 곧 나의 정해진 미래라고 생각해본 일이 있다. 매우 그렇지 않다 그렇지 않다 보통이다 그렇다 매우 그렇다 부모님의 직업이 부끄럽거나 숨기고 싶었던 적이 있다. 매우
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
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    학교 제도(학제)의 개념과 의미에 대해
    적인 전문교육을 하는 것’을 목적으로 함- 고등학교보통교육을 실시하는 일반고등학교와 전문 실업교육을 주로 하는 농업, 공업, 상업, 정보, 수산 및 해운의 실업고등학교와 이 둘 ... 는가, 혹은 어느 정도의 교육단계인가를 나타냄ㆍ우리나라의 학제 : 기본적으로 단선형인 우리나라의 6-3-3-4제는 횡적으로 구분된 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교라는 4개의 단계 ... 에서 받은 교육의 기초 위에 중등교육을 하는 것’을 목적으로 함- 전기 중등 교육기관이며, 의무 교육기관ㆍ고등학교- 고등학교는‘중학교에서 받는 교육의 기초 위에 중등교육 및 기초
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.27
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    한국사 수행평가/세특 교육계열 추천 "제1차 조선교육령 제정 과정에서 일본 국내 교육계와 조선총독부 간의 논쟁 추적"
    ), 고등보통학교규칙(1911), 여자고등보 통학교규칙(1911), 실업학교규칙(1911) 등을 비롯하여 수많은 교육 관계 법령을 제정하였다. 교육 관계 법령들은 일제의 식민교육의 기반 ... 으로 조선교육령(1911), 사립학교규칙 (1911), 개정사립학교규칙(1915), 교원시험규칙(1916), 서당규칙(1916), 교원심득(1916), 보통학교규칙(1911 ... 의 충실한 신민(臣民)으로 육성하는 데 둔다는 것이다. 일제는 한국인들에게 보통교육과 실업교육을 강조하였다. 첫째로, 보통교육에 관해서 “보통의 지식과 기능을 교수하고, 특히 국민
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.02 | 수정일 2023.10.10
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    특수목적고등학교,자율형사립고등학교,자사고문제점
    -10-21일본 고등학교의 사례 ① ② 분 류일본 고등학교의 사례 학과에 의한 분류 한국의 인문계와 비슷한 형태 보통과 특수목적고와 특성화고의 형태 이과∙수학과 , 체육과 , 음악과 ... 자사고와 특목고01 특수목적고등학교와 자율형사립고등학교 * 특수목적고등학교란 ? * 자율형사립고등학교란 ? * 특목고 VS 자사고 02 외고 , 자사고의 문제점 * 빈부격차 재 ... 생산 * 일반고 슬럼화 * 과도한 사교육 * 취지의 퇴색 03 일본 고등학교의 사례 INDEX특수목적고등학교란 ? 특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교 . ( 초중등
    리포트 | 33페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.16
  • [교육철학 및 교육사][A+] 일제 식민지 교육
    으로 하여, 교육에 관한 각종 법령과 통첩을 발표 하였다.제3차 조선교육령의 대강은 다음과 같다. 첫 째, 보통학교는 소학교로, 보통고등학교는 중학교로, 여자고등보통학교고등여 ... 사회적 성향이 있으며 나 또한 고등학교 때 수준별 학습을 하였는데 ‘상’ 아이들보다 조금 뒤쳐진다는 이유로 ‘중’, ‘하’ 반으로 떨어져 수업을 받고 ‘중’, ‘하’ 반에 속해있 ... 학교학교 명칭을 변경하였다. 둘 째, 4년제 보통학교는 점차 6년제로 한다. 셋 째, 공립학교에서 한국인과 일본인이 공학하게 한다. 넷 째, 사범학교에, 일본인의 소학교 교원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
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    현장체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를
    활동도 있다. 초등학교 고학년 학생들부터 고등학생들까지 수련원에서 수련 활동을 하는 것이다. 보통, 한 반의 학생들이 모두 숙소에 모여 짐을 풀고 함께 홀에 모여 지도사의 통솔 ... 되기도 한다. 내 경우에도, 고등학교 1학년 때, 수학여행으로 일본을 갔는데, 이는 특별한 테마에 따른 여행이 아니라 그저 구경과 감상, 체험을 위한 여행으로 진행된 것이다. 나 ... 과목명: 청소년 활동론주제: 현장 체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장 체험학습 사례를 기술한 후 현장 체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 한국사 레포트(일제강점기 일제의 통치와 수탈에 관하여 무단통치, 문화통치, 민족 말살 통치의 분류 및 상세분석)
    보통학교 (4년) , 고등 보통학교 (4년, 여자 3년)인 반면 일본인 학교는 소학교 (6년), 중학교 (5년) 으로, 당시 한국인의 교육환경이 열악하였음을 알 수 있다.? 토지 ... 을 고취하는 기사를 작성하면 기사 삭제를 더불어 언제든지 정간, 폐간 명령이 떨어질 수 있었다.? 교육기회 확대 표방: 일제는 보통학교고등 보통학교를 증설하고, 수업연한을 늘렸 ... 지만, 기본적으로 조선인은 기초 학문과 기술 교육만 받아 일본의 식민지 지배에 도움이 될 인간으로 성장하면 된다는 생각은 그대로였으며, 보통학교는 학령기에 다다른 한국인이 입학하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.04
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2025년 10월 06일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감