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"아동수학지도" 검색결과 7,901-7,920 / 11,691건

  • 교육과정정리
    의 올바른 습관형성, 교양교육으로 시대의 지혜를 전수하는 역할을 해야 한다. 도덕적 교양인 양성에 필요한 영혼의 5개 창은 문법, 문학과 예술, 수학과 물리학, 생물학, 일반사회·지리 ... 하게 일어남. 새로운 심리학, 과학의 발전은 산업사회의 등장, 유물론적 사고, 제국주의의 팽창을 반영: 직업적, 기술적, 과학적 교과를 강조.듀이, 파커, 게슈탈트: 심리학, 아동심리학 ... 를 가르치고 수학을 가르쳐야한다고 제안.2) 20세기의 교육과정사클리바드: 교육과정의 역사를 무엇을 가르쳐야 하는가를 둘러싼 서로 다른 이익집단들의 견해충돌로 설명했다.오늘날
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12
  • [학습장애][학습장애아][학습장애아동][학습장애아교육][학습장애아치료][학습장애아진단]학습장애 분류, 학습장애 특성, 학습장애아 치료방법, 학습장애아 교육방법, 학습장애아 진단, 학습장애아 평가 분석
    성이장애도 있는데, 수학장애 아동은 산수기술과 산수 개념에 숙달하기 어려운 점을 갖게 된다.Ⅱ. 학습장애의 분류학습장애는 크게 발달상 학습장애, 학업상 학습장애, 그리고 언어 ... 취학 아동들이 겪는 문제로 여기에는 읽기학습장애, 철자 및 문어표현학습장애, 수학 학습장애가 포함된다.읽기 장애 : 학업상 학습장애 중 가장 많은 유형으로 단어 재인 ... 있고, 다음과 같은 영역별 특성이 있다. 학문학습장애의 원인이 될 수 있는 것으로써, 아동이 성장함에 따라 나타나는 심리과정의 발달 편차를 의미한다. 이 기본적 심리과정의 장애로
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.20
  • 공학적 도구를 활용한 수학수학
    방법 잠재력에 대한 비교는 일반적으로 컴퓨터의 속성에 대한 매우 귀중한 통찰을 제공해 준다.㉡ 프로그래밍 지도수학을 가르치는 좋은 방법이다.- Shumway(1983) : 수학 ... 된 대로 정확하게 행하기 때문에, 컴퓨터에게 수학(프로그래밍)을 가르치는 학생들은 많은 수학을 학습한다.㉢ 프로그래밍 지도는 학생들의 미래 직업에 대한 준비를 하게 해준다 ... ① 추상적인 수학 내용을 시각화하여 지도할 수 있게하며 그 학생들의 직접적인 경험이나 통제를 통해 시각화가 이루어질 수 있기 때문에 수학 학습의 어려움을 크게 완화시켜 줄 수 있
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.31
  • 교육과정이론 5장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    다리에 의하여 간접적으로 양자를 연결한다는 것은 불필요할 뿐만 아니라 무모하며 그것이 일어나는 지도 의심하였다. 그래서 교육사태를 생활사태에 연결시키려는 형식도야이론보다 더 직접 ... 다.폐안의 직접적인 원인으로서 근본적인 특징에서 파생되는 두 가지 특징을 살펴보자. 하나는 생활적응교육이 아동 또는 학생의 ‘흥미’와 ‘필요’를 교육내용 선정의 중요한 기준으로 삼 ... 았다는 것이다. 이런 생각을 당시의 용어로는 ‘아동중심 교육’ 또는 ‘학생중심 교육’이라고 불렀다. 하지만 ‘흥미’나 ‘필요’는 모두 두 가지 상이한 의미로 해석될 수 있다. 그것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • [수학교육사] 페스탈로치의 수학교육론
    아동의 발달이 자연적·조화적으로 이루어지도록 모든 조건을 제공해 주어 아동의 선천적 소질 계발에 조력해야 한다.7. 페스탈로치의 수학교육인간의 내재적 세 가지 능력 중 지능력(정신력 ... .① 아동들에게 제시된 모든 사물을 하나의 단위로 파악할 수 있도록 하는 것, 즉 연결된 다른 것들과 분리해서 파악할 수 있도록 지도하는 것 -------------------- 수 ... 의 수학교육Ⅲ. 수학교육의 목표1. 페스탈로치의 기초도야 이념2. 기초도야 이념과 수학교육의 목표Ⅳ. 수학교육의 인식론적 토대1. 칸트의 인식론2. 직관의 ABC : 수, 형, 어3
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 수업지도안)5학년-제재곡을 단소로 연주하기(아침해)
    에 도달할 수 있는 수업이 될 수 있도록 수업을 구성해야 하겠다.나. 아동관H.Gardner에 의하면 지능은 9가지의 종류가 있다. 언어, 논리-수학, 공간, 대인, 개인내 ... )지도교사수업자담임교사연구부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 - 13. 아침 해2. 단원의 개관이 제재곡은 굿거리장단의 창작 국악 동요이다. ‘aa'bb''형식의 노래 ... 로 같은/비슷한/다른 가락을 지도하기에 적절한 곡이다. 단소의 ˙태, ˙황, 무, 임, 중 다섯 개의 음을 소리내어 연습하고 제재곡의 일부를 단소로 연주하는 데 중점을둔다. 또, 4음
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고스키의 인지와 언어발달 이론 비교
    ) 개념을 제시했는데, 근접발달 영역이란 아동이 문제를 해결하는 과정에서 (1)상호작용 속에서 문제해결 할 때, 성인의 지도나 힌트를 통해 해결할 수 있는 능력(잠재적 개발능력 ... 역시 다른 학습과 마찬가지로 환경의 자극에 대한 반응의 결과로 이루어지며, 따라서 아동이 바람직한 언어를 사용했을 때, 상, 미소, 칭찬 등과 같은 긍정적인 자극을 주면, 언어 ... 을 가지고 인지발달 이론에 접근 했는데,두 사람 ① 모두 아동의 사고 과정 발달 즉 인지 발달에 대한 통찰력을 가지고 연구했으며, ② 학습이란 외적(환경적) 변인에 의해 결정된 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03
  • 교육을 통한 학생들의 잠재능력 실현
    처럼 번져 그렇게 하지 않으면 마치 내 아이만 뒤떨어질 것 같은 불안감에 너도나도 미취학 아동들을 대상으로 (물론 학교에 들어가면 더욱 심해지겠지만) 상당한 사교육비를 소비하고 있 ... 을 가질 수 있는 환경을 제공해 주어야 한다. 또한 아이들의 소질이나 능력을 기르는데 있어서 수학시간에는 수학능력만, 과학시간에는 탐구능력만 발전시킬 수 있는 것이 아니다. 한 과목 ... 에서도 여러 가지 능력들을 동원하여 수업을 한다면 그 과정에서 아이들 스스로 자기가 잘하는 부분을 알 수 있게 된다. 예를 들어 지도 책에 나온 지역의 지명을 단순히 암기해서 시험 보
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.04
  • [굿 윌 헌팅]과 [파인딩 포레스터]에 관한 인간발달과 교육에 관한 리뷰
    교육도 제대로 받지 못하고 아버지의 폭력의 상처를 가슴에 안은 채 MIT에서 청소부로 살아갑니다. 청소부로 살아가던 중 수학과 제럴드 램보 교수가 복도 칠판에 학생들에게 내어준 ... 성을 발견합니다. 그러나 윌은 폭행죄로 수감을 앞두고 있습니다. 램보 교수는 수감을 막아주는 조건으로 자신의 수학연구를 도울 것과 정신과 심리치료를 받을 것을 원합니다. 윌의 천재 ... 의 정체가 위대한 작가인 윌리엄 포레스터임을 알게 됩니다. 이후 포레스터의 지도로 자말의 실력은 날이 갈수록 늘어갑니다. 그리고 이렇게 우정을 쌓아가면서 포레스터가 가족의 죽음으로 인하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약
    ) 데이비드 페이지 - 연령차를 막론하고 인간의 지적 활동이 비슷하다3) 인헬더(Inhelder)Q) 수학과 물리 분야에서 아동이 여러 가지 지적 발단 간계를 더 빨리 지나갈 수 있 ... 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약브루너의 敎育의 過程I. 해설1. 교육의 과정이 태어난 일단(1) 스무고개 수업 - 학생들이 스스로 법칙 ... 며 궁극라서 어떤 특정한 연령층의 아동에게 교과를 가르치는 문제는 곧, 그 아동의 지각방식에 맞게 교과의 구조를 표현하는 문제1) 피아제① 전조작적 단계 - 아동의 지적 활동은 경험
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • 3학년 국어 세안 3.커 가는 우리 1차시
    결재지도교사교과팀장실습부장교 감년 월 일국어과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 커가는 우리2. 학급 : 제 3학년 2반3. 일시 : . . .( ) 2교시4. 장소 ... : 3학년 2반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . ( )( 14:40 )~( 15:00 )7. 협의장소 : 3학년 2반 교실1. 단원 : 셋째 마당. 커 가는 우리2 ... 음을 이해 시킬 수 있을 것이다.나. 학생관초등학교 3학년은 10세의 나이로 piaget의 인지 발달 이론에 따르면 구체적 조작기에 있 는 상태이다. 구체적 조작기의 아동은 구체적인
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 4학년 국어 지도안-책속의 길을 따라(시를 듣고 생각이나 느낌 표현하기-반응 중심 학습 모형)(세안)
    하게 적어서 상호평가 하도록 한다.?이야기 ‘노인과 고목’의 주제를 적어보고 친구들이 생각한 주제와 비교하여 자기평가를 해 보게 한다.6.학급 실태※각 교과의 흥미도교과명도덕국어수학사 ... 으로 나타내기를 어려워함7. 지도상의 유의점? 소단원 1에서 시를 학습할 때에는 시를 지나치게 분석적으로 다루지 않도록 한다.시를 읽으며 떠오른 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현 ... '☞멀티비전인터텟접속오류대비 테이프 준비☞마이크☞아동들이 직접 등장인물이라고 생각하고 대답하게 한다.☞이 활동을 통해 시의 느낌을 찾도록한다.☞전시학습내용을 상기하며 여러 표현
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • [학습장애아동][학습장애아교육]학습장애아 정의, 학습장애아 분류, 학습장애아 특성, 학습장애아 원인, 학습장애아 영향, 학습장애아를 위한 교육프로그램, 학습장애아의 교육방법, 학습장애아의 치료방법 분석
    (김승국, 1997에서 재인용)이다.특히 읽기 영역에 심한 문제 보인다, 학령기 대상은 주로 국어와 수학에 어려움 보인다.Ⅴ. 학습장애의 원인학습장애는 왜 일어나는 것일까? 아동 ... 초적 장애를 보상하기 위해 보다 계획적이고 체계적인 지도와 노력의 필요성이 대두되는 것이다. 셋째, 생화학적 요인으로 학습장애 아동 중에는 신경학적 문제나 유전적 또는 환경 실조 ... 을 위한 일반적 지침2. 기초교과 영역의 교수1) 읽기2) 쓰기3) 수학3. 내용중심 교과의 교수1) 읽기2) 쓰기3) 수학Ⅸ. 학습장애아의 주의집중과 치료 방법참고문헌Ⅰ. 개요학습장애
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.29
  • 교수-학습지도의 계획과 실제
    , 적용심화평가 단계 : 수업 결과의 종합적 평가2. 교과에 따른 교수-학습지도 단계(예시)※ 수학과과제 제시 탐 구 해 결 음 미 정 리3. 자기 주도적 학습에 따른 교수-학습지도 ... 제 6 장 교수-학습지도의 계획과 실제※ 학교에서의 교수-학습지도는 교사의 계획적이고 의도적이며 가치지향적인 지도를 통하여 학생으로 하여금 특정한 행동의 변화를 일으키도록 조작 ... 하는 과정이며 교수-학습 지도는 교사의 학습전략이다.제 1 절 교수-학습지도의 단계1. 한국교육개발원의 학습지도 단계의 일반모형계획 단계 : 학습과제의 사전분석, 자료준비, 진행계획
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07
  • 증산작용 레포트
    과학교과교재연구 및 지도법식물의 구조와 기능-잎에 도달한 물은 어떻게 될까요?과목과학교과교재연구 및 지도법담당교수님김동렬 교수님제출일2011. 09. 21. 수학과조원(학번 ... , 이름)목 차Ⅰ. 단원의 구성Ⅱ. 해당 차시별 학습목표Ⅲ. 아동의 실태Ⅳ. 교과서의 내용 구성Ⅴ.탐구문제, 탐구방법, 탐구 내용, 결과, 시행착오Ⅵ. 교사가 갖추어야 할 관련된 지식Ⅶ ... .(탐색 및 문제파악)2번 ? 물방울이 생긴 이유를 설명하기 위해 자연스럽게 가설 설정을 유도하고 있다.가설 설정 지도할 때 예상과 구별되도록 독립변인과 종속변인을 포함한 가설
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.18
  • 몬테소리 인간학과 사상 및 우주적 사명00
    적 사명1. 몬테소리 인간학2. 몬테소리의 우주적 사명3. 몬테소리에서의 인간과 우주Ⅴ. 몬테소리 자유개념1. 자발적 욕구표현에 따르는 선택으로서의 자유개념2. 아동발달을 위한 독립 ... 의 권리이다.⑪ 어린이는 자발적인 내적 훈련을 통해서 성장한다.2. 몬테소리의 유아교육사상 및 교육철학1) 아동관(1) 민감기(sensitive period); 출생 초기는 영아의 잠재 ... 어 집중현상이 생기게 되는 것이다. 유아에게 자유를 허용하되 제한된 자유를 제공한 다는 것을 의미한다.② 준비된 환경의 목적ㄱ. 성장 중인 아동을 가능한 한 성인으로부터 독립하게 하
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.30
  • 독서지도 계획 - 초 5학년 대상
    해서 토론 해 보기? 환경 문제를 주제로 표어 만들기월주주제지도 내용71책 ? 수학 8단원 '문제 푸는 방법 찾기‘와 연계 지도? 새로 알게 된 재미있는 수학 문제 풀이 방법 정리 ... 1. 독서 지도 대상① 대상 학년 : 5학년② 5학년의 특징초등학교 5학년 아이들은 피아제의 인지발달 이론에 따르면 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 단계의 학생들이 ... 의 독서만 하는 아이들도 있다. 그러나 거의 모든 학생들이 단순한 ‘읽기’(소리내어 읽기와 눈으로 읽기)능력은 갖추고 있는 상태이다.2. 독서 지도 목표5학년 아이들의 특성을 고려
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.11
  • (A+ 레포트) 프뢰벨의 교육사상과 놀이이론에 대하여 설명하시오.
    자기를 표현하고 자기 형성을 한다. 유아기의 생활은 놀이 생활이라고 할 수 있다. 이 시기의 아동은 생명의 자기 형성에 바쁘다. 프뢰벨에 의하면 진실로 건강한 유아는 활동적이 ... 의 근본은 무엇보다도 먼저 유아를 잘 놀도록 인도하는 일, 즉 놀이로써 지도하는 일내지는 그를 즐겁고 행복하게 함과 동시에 발전시킬 것을 노력하지 않으면 안 된다고 했다. 프뢰벨 ... 전체를 반영하기 때문에 전체의 상징이다. 이러한 상징은 프뢰벨에게 있어서는 단순히 개개의 입체, 특히 공과 정육면체라 한다. 입체의 단순하고도 이해하기 쉬운 수학적 질서에 의해 전
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.05
  • [다중지능이론][다중지능]다중지능(다중지능이론)의 개념, 다중지능(다중지능이론)의 영역, 다중지능(다중지능이론)의 평가방법, 다중지능(다중지능이론)의 이용, 다중지능(다중지능이론)의 교육과정에의 적용 분석
    . 다중지능의 개념과 영역1. 다중지능이론 개념2. 다중지능의 영역1) 언어적 지능(linguistic intelligence)2) 논리 수학적 지능(logical ... ) 개별 학생의 장점을 증진시킬 계획 수립7) 아이디어의 공유4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료1) 언어적 재료2) 논리-수학적 재료3) 신체-운동적 재료4) 공간적 재료 ... 적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하는 반면에, 가드너(Gardner, 1983)에 의해서 제안된 다중지능이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 문제를 해결
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.08.19
  • 유아 미술교육의 의의, 유아 미술교육의 목표, 유아 미술교육의 중요성, 유아 미술교육의 나들이활동, 유아 미술교육의 유아그림, 유아 미술교육의 고려사항, 유아 미술교육의 지도방법, 유아 미술교육 관련 제언
    유아 미술교육의 의의, 유아 미술교육의 목표, 유아 미술교육의 중요성, 유아 미술교육의 나들이활동, 유아 미술교육의 유아그림, 유아 미술교육의 고려사항, 유아 미술교육의 지도방법 ... . 유아들은 다양한 감각과 상상력을 자극하고 시각적 어휘를 늘릴 수 있는 다양한 재료의 경험이 필요하다Ⅷ. 유아 미술교육의 지도방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론미술교육은 학교 ... , 지도되고 있다.Ⅱ. 유아 미술교육의 의의유아들은 미술활동을 통하여 배우고 자란다. 유아교육기관의 교육내용이나 교육환경 대부분이 미술영역으로 꾸며져 있으며, 21C시대가 요구
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
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2025년 10월 06일 월요일
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