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"내용중심교수법활용안" 검색결과 7,701-7,720 / 12,376건

  • 평생교육 및 평생교육사에 대한 이해
    다.Ⅵ. 평생교육전문가(평생교육사)의 배치1. 입법과정에서 제기된 쟁점사항1) 평생교육사의 배치기준에 관한 규정당초 평생교육법시행령안에서 “단체 또는 시설의 종사자수의 5분의 1이상 취 ... 학교교육 본위제도권 교육 중심체제에 대한 대안적 교육이념으로 지시되고 있다. 평생교육이란 ‘요람에서 무덤까지’평생에 걸친 배움을 강조하는 이념으로, 또는 ‘가정교육과 학교교육 ... 에 걸)의 특성① 평생교육의 핵심적인 내용을 결정하는 세 구성요소는 性(life), 평생(lifelong), 교육(education)이다.② 교육은 학교교육으로 끝나는 것이 아니
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06
  • 초등음악)6학년초록바다)기악합주
    하▶ 기악 활동 중심교수? 학습 지도(1) 기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악수업에서 제한적으로 활용된다. 그러나 악기 연주는 풍부한 음악 ... 을 애호하며 살아갈 수 있도록 하는 것이 이 수업의 궁극적인 목표라고 할 수 있겠다.11. 본시 교수-학습 과정안일시수업자장소음악실대상6학년 1반단원12. 초록바다차시2/3교과서26 ... 안몰로는 어떻게 연주하는 것일까요?- 잘 모르겠어요. / 트라이앵글의 양쪽을 잘게 흔드는 기분으로 치는 거에요.○ 네, 맞아요. 다함께 트레몰로 연주법으로 트라이앵글을 쳐봅시다
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 재가노인복지센터
    서비스의 내용서비스내 용가사서비스집안청소, 식사준비 및 취사, 세탁, 청소 등간병서비스안마, 병간호 수발, 병원안내 및 동행, 통원 시 차량지원, 병원수속대행,보건소 안내, 약품구입 ... 재가노인복지센터의문제점과 활성화 방안지도교수학 과학 번성 명제 출 일< 목 차 >1. 재가노인복지의 이론적 정의와 개념(1) 재가노인복지 서비스의 개념(2) 재가노인복지센터 ... 와 대비되는 개념으로 사용되고 있으나, 넓게는 가정에서 생활하고 있는 노인들을 위한 제반 사회 서비스로 의미 그대로 집을 중심으로 통원을 하여 서비스를 이용 받거나 자택에서 서비스
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 다중지능을 적용한 유아교육 프로그램 효과
    나 자료를 분류하는 능력이라고 할 수 있다. 학습내용에 나오는 숫자 계산하기, 정보들을 분류하고 범주화하기, 그래프 그리기, 교사와 학생 간의 소크라테스식 문답법 활용하기, 해결 ... 에서의 적용 방법81) 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형82) 논리-수학적 지능을 활용교수-학습 활동93) 공간적 지능을 활용교수-학습활동94) 음악적 지능을 활용 ... 한 교수-학습 활동105) 신체-운동 지능을 활용교수-학습 활동106) 대인관계 지능을 활용교수-학습 활동117) 개인 이해 지능을 활용교수-학습 활동118) 자연적 지능
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.07
  • 외국의 유아교육 프로그램
    프로그램, 피아제의 인지이론에 기초를 둔 카미-드브리스 프로그램, 인지학과 인본주의 이론에 기초한 발도르프 프로그램, 이 밖에 레지오 에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법, 다중지능 ... 친화적이고 생태적 이론에 기초한 친환경 프로그램, 일반아와 장애아의 통합을 위한 장애아 통합 프로그램 등 다양한 프로그램 등이 있다.현재 많이 활용되고 있는 외국의 유아교육 ... 프로그램에는 몬테소리 프로그램, 뱅크 스트리트 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 디스타 프로그램, 하이스코프 프로그램, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17
  • 교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수
    을 필요로 한다.8. 교육과정은 모든 학교에서 동일할 수 없다.교육의 과정(process) 구성요소 - 교육목표, 교육내용, 교수-학습과정, 평가이 구성요소들이 상호작용모형을 가지 ... 의 의견이나 문제 또는 욕구등이 수업을 변경시킬 수 없는 점3. 일률적인 교재에 의하여 그 교과가 규정하는 영역 안에서 그 내용을 다루고 학습활동이 제한되어 전개진보주의 협회 ... 적)직관적 사고를 중시2)학문중심 교육과정의 특징내용: 교과지식, 학문의 구조방법: 탐구학습, 발견학습Bruner(인지심리학) 학문중심 교육과정이라고 부른다.학문중심 교육과정
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20
  • 한국어 학습자를 위한 어휘 교육의 방법
    다.이와 아울러 ‘의미 구조도 그리기)’와 ‘의미 자질 분석법)’도 같은 맥락으로 생각해 볼 수 있다. 즉, 이와 같은 방법은 인지적 과정 중심의 어휘 지도법으로 사고력을 증진 ... 시킬 수 알아내기에는 부족하고, 텍스트를 이해하고자 할 때 사용하는 방법으로는 부적절하다. 즉, 이것은 텍스트의 내용 이해 과정에서 활용하기에는 효율적이지 못하다. 왜냐하면, 텍스트 ... 의 내용을 이해하려면 일단, 텍스트 상황 맥락에 중심을 두고, 제한적 연상 활동이 이루어져야 하고, 자유 연상에서 제한적 연상 활동으로 이어진다 해도 어휘 연상 활동에 치우쳐 텍스트
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.31
  • (1)설화 속의 호랑이 지도안
    으, 끝으로 나눌 수 있다.3.글 중간 부분의 내용을 정리할 수 있다.학습형태개별모둠학습 매체활용학습학습자료학습지, 프로젝션TV학습단계(시간)학습 과정 및 유형교수-학습 활동자료 ... 으로 볼 때, 각 부분들이 글 전체에서 어떤 역할을 하는가?글의 부분역 할처 음중 간끝2. 문단의 중심 내용이 다음과 같은 글을 3단 구성법으로 분석할 때 ‘끝’ 부분에 해당하는 문단 ... 는 글짜임은 글의 종류에 따라 달라질 수 있음을 이해시키며 지도한다.8. 단원의 지도 계획구분교수-학습 내용차시(1) 설화 속의 호랑이?글의 내용 파악하기?글 짜임의 개념 및 의의
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 김유정 `봄봄` 학습지도안
    내용 33. 수업 목표 24. 지도상의 유의점 25. 본시 교수-학습 지도안 4Ⅵ. 평가 계획 9Ⅶ. 참고자료 91. 좌석 배치도 92. 상황극 대본(학습지) 103. 교수 ... 을 개인적 체험으로 수용하기모둠학습? 교과서? PPT단원의마무리다양한 표현 방식활용하기1? 학습 내용 정리하기? 학습 성과 점검하기모둠학습? 평가지보충 학습심화 학습? 하여가와 단심가 ... 가 소란스럽지 않게 한다.6) 모둠 활동에 있어 소외되는 학생이 없도록 한다.7) 비언어적, 반언어적 표현을 단순히 암기해야 할 지식으로 받아들이지 않도록 활동 중심교수 학습
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26
  • 문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석 리포트
    다. 또한 문법 영역에서의 '방법'은 '내용'과 분리하여 생각해서는 안 된다.(2) '탐구 학습'에 대하여 : 문법 교육관을 바꾼 '철학·모형'문법 교육에서의 대표적 방법은 탐구 ... 영역에서 교육 내용이 학습자 중심으로 변하고 있다. 국어과 전 영역이 '창의성', '구성주의'에 열광하고 있는 상황에서도 문법만은 규범적이고 답이 정해져 있어야 한다는 것은 지금가지 ... 형성법을 이해하고 활용한다. - 실제, 지식, 탐구단어 형성과 관련된 국어의 특질 이해하기 - 지식, 국어와 앎(국어의 구조 中 단어), 탐구적 인간형태소와 단어 개념 이해하기
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어(하)눈길 지도안
    에도 문학만큼의 흥미를 일으킬 수 있는 새로운 교수법이 필요하다.(5) 선호하는 수업 방식강의식 수업수업 매체 활용과제물 발표 수업토론식 수업문답식 수업16 %28 %4 %12 %40 ... . 지도의 중점2. 지도상의 유의점3. 학습 목표4. 평가 기준5. 단원 교수?학습 계획6. 지도 세부 계획Ⅳ. 본시 수업안Ⅴ. 수업 자료1. 단원 설정의 이유자신의 생각이나 느낌 ... 목표1. 설명의 방식과 효과를 이야기 할 수 있다.2. 예시의 방법으로 내용을 조직할 수 있다.학습 흐름교수-학습 내용학습 자료문제 인식동기 부여문제 선정계획 수립문제 해결정리
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.18
  • 24시간보육(유치원종일반, 종일제) 정의와 중요성, 24시간보육(유치원종일반, 종일제) 교육계획과 환경조성, 24시간보육(유치원종일반, 종일제) 교사역할, 24시간보육(유치원종일반, 종일제) 교육평가와 교육방향
    잠 및 휴식을 위한 공간6. 양호실7. 세면대와 샤워 시설을 갖춘 화장실8. 환기Ⅵ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교사 역할1. 교육계획안 작성 및 교재, 교구 준비2 ... 자, 계획자, 학습의 조력 및 교수, 동료 교직원의 협조를 지원하는 지원자의 역할을 수행할 수 있어야 하겠다.Ⅱ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 정의인생에 있어서 가장 중요 ... 운영의 긍정적인 효과를 도모하기 위해서는 프로그램을 구성하고 있는 교육내용의 질적 수준이 매우 중요하다.※ 유치원의 종일반은 발달적 탁아, 종합적 탁아, 질적 탁아에 기초한 사회
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02
  • 사회과 교육의 이해 요약
    는 것을 아쉬워하지 않는다. 즉 내용은 부차적이며 중요한 것은 내용에 있는 신념과 가치라는 것이다.·시민성 전달모형의 교수목표전달돼야 할 하부가치에 대해 서로 상충하는 다양한 견해 ... 들이 강조하는 교육내용보다 더 중요하다. 이 모형에서 핵심적인 사항은 교수방법인 것이다. 이모형의 학습목표를 달성하는 데는 적어도 서로 뚜렷이 구별되는 세 가지 방식이 있다.(1 ... 으로서의 교육이란 한마디로 말해 사회과학의 생각, 개념, 이론, 원리, 가정들이 사회과 교육내용이 된다는 것이다. 주의할 점은 우리가 사회과학의 내용을 방법과 구분해서 생각해서는 안
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.19
  • 영재의 의미 고찰과 영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 대상자선발 및 영재교육과정의 방법, 영재교육과정의 모형, 영재교육과정의 운영 그리고 향후 영재교육과정의 방향 분석(영재교육과정, 영재교육, 영재성)
    지식 내용을 근간으로 발산적 사고와 수렴적 사고를 동시에 활용하도록 요구하는 것이어야 한다. 동시에 학생 스스로의 문제 설정(problem identification), 문제 해결 ... 의 과거, 현재, 그리고 미래를 폭넓고 연계성 있게 볼 수 있는 내용선택이 이루어져야 한다.3) 과정 또는 방법(process)의 선택여기서 과정 또는 방법이라 함은 교수-학습 과정 중 ... 대상에 따라 적절한 방법을 사용한다3. 영재성의 판별은 지속적으로 이루어져야 하고 그 결과를 적절히 활용한다Ⅴ. 영재교육과정의 방법1. 속진 교육과 심화 교육2. 창의적 문제 해결
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 배구수업지도안
    지한 후 중심을 낮게 하여 패스를 한다.단계학 습 내 용교수-학습 활동지도 중점 및 자료전개(35)언더핸드패스실시우수자 시범- 학습자료를 활용하여 언더핸드 패스를 설명 한 후 ... ) 내용 구조배구경기기초기능경기기능기본자세패스토스서브리시브블로킹스파이크공격방어경기규칙심판법오버핸드언더핸드짧은패스긴패스오버핸드서브언더핸드서브플로터서브스파이크서브언더핸드리시브3단공격2 ... 체육과 연구수업지도안(경쟁활동 - 티볼)일 시2010년 05 월 28 일 목요일 4 교시대 상제 1 학년 2 반인 원36 명장 소다목적실지도교사(인)교육실습생(인)결재담당자연구부
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.24 | 수정일 2022.09.17
  • 7차 과학과 수업방향
    적으로 마친 학생들을 확인하고 심화 내용을 하도록 한다.(2) 주제별로 제시된 심화 학습 내용을 지도하기 위한 교수?학습 자료를 준비한다. 심화 학습 내용, 학생의 흥미, 학생의 발달 ... 는 어떠합니까?본인이 제7차 교육과정의 내용 제시 방식을 분석한 바에 의하면, 심화 · 보충형 교육과정 적용 교과의 특성에 따라서 기본형과 심화형이 짝을 지어서 단원, 주제, 제재 ... 를 단위로 하여 제시되어 있었다.(예시)o 국어과(1-6학년) : ‘내용’별 기본형 하나 하나에 좁은 범위의 심화형 제시-제재 단위o 사회과(3-6학년) : ‘주제’별 기본형에 따른
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13
  • 평생교육
    , 교수자 및 교재와 교구의 선정, 교수 학습 활동 전개, 학습 결과의 평가에 이르기까지 여러 가지 측면에서 각각의 방법이 채택되고 활용되어질 수 있도록 그리고 학습자와 교수자간 ... 과 사회의 핵심 구성원인 성인을 주된 학습 대상자로 하고 있고 학습내용도 현실 지향적이거나 문제 해결 중심의 학습을 주된 내용으로 삼고 있으므로 현재보다는 향상되고 실현성 있 ... 한 사회교육 방법을 활용하여 배움의 즐거움과 창조의 즐거움을 느끼면서 학습 욕구를 충족시켜 줄 수 있어야 한다.(3) 사회교육 방법의 유형1) 개인중심 사회교육방법①매체를 이용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 수학과 문제해결능력의 필요성과 강조이유, 수학과 문제해결능력의 수업방식, 수학과 문제해결능력의 사고와 수업모형, 수학과 문제해결능력의 사고활동단계와 지도방법, 수학과 문제해결능력의 사례별 전략 분석
    , 조직, 사고하여 해결할 수 있다.⑶ 수학에 대한 흥미와 관심을 지속적으로 가지고, 수학적 지식과 기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를 기른다.수업지도안(학습 ... 놓한 상태로 가는 최적의 길을 찾는 과정으로 정의를 내릴 수 있겠다. 이것은 문제가 해결된 결과보다는 문제 해결 과정을 더 중시한 교수 설계의 필요성을 지적하는 것이다. 문제 해결 ... 하는 고급의 능력에 해당된다.Ⅲ. 수학과 문제해결능력의 필요성수업지도안(학습지도안) 수학과 교육과정의 목표는 다음과 같다.⑴ 여러 가지 생활 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 5)국어(듣말쓰)-시의 이해 및 감상 능력, 다양한 방법으로의 표현 능력 향상하기 (중안)
    학습 - 사고력과 표현 능력 신장을 위한 매체 활용법◆ ?주인공과 대화? 놀이 (Hot seating)활동 소개아이들과 함께 시를 읽고 시의 내용을 알아본다. 시 속에 등장 ... 하였로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.라. 단원 계획단원소단원주요 학습 내용 및 활동차시쪽수말하기?듣기?쓰기읽기셋째마당.경험과상상1. 시인이 되어?대단원 학습 내용 안내?사진 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장Ⅰ. 단원셋째마당. 경험과 상상Ⅱ. 수업을 계획하며제 7차 교육과정에서 문학 교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형)
    적으로 참여하는가?*실기 평가전 항목 총점을 기록하여 평가한다.관찰법개인평가바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과체육단 원3. 게임활동 (2) 농구형게임수업 모형이해중심 ... 다.마. 단원평가내용1) 평가 방법(1) 모둠별로 활동 결과 점수를 기록하여 평가한다.(2) 교사의 관찰 평가와 특기사항 중심으로 기록하여 평가한다.2) 평가 기준영역평가 목표평가 ... 체육과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : Ⅲ. 게임활동1. 구기 활동 - 농구형 게임본시주제 : 농구형 게임(4/6)대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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