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"평생교육개발이론" 검색결과 7,601-7,620 / 8,780건

  • [교육]체육의 전망과 진로 지도안(이론편)
    Ⅰ. 단원명1. 대단원 : 이론편2. 중단원 : Ⅱ 체육의 전망과 진로3. 소단원 : 2 체육과 진로4. 세부단원가) 운동 전문직1) 운동 선수2) 경기 지도자3) 경기 진행원나 ... 의 생활화의 중요성을 인식하여 생활 속에서 자신에게 맞는 평생 체육 활동을 계획하고 실천하여 건강의 증진을 극대화할 수 있다. 또한 체육 관련 직종의 종류와 전망을 열거하여 체육에 관련 ... 된 진로를 선택하기 위해 필요한 신체적, 정신적 특성을 알 수 있다.Ⅳ. 본시 학습지도1. 대단원 : 이론편2. 중단원 : Ⅱ 체육의 전망과 진로3. 소단원 : 2 체육과 진로4
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.09
  • [경영]공공도서관 및 평생학습관의 전자정보조사 제공의 실태와 활성화 방안
    은 이러한 전자정보조사제공의 이론적 기초를 검토하고, 현재 서울시 공공도서관 및 평생 학습관의 실태에 대해 조사하고 공공도서관의 전자정보조사제공 실태 및 활성화 방안을 제안하는 것 ... 공공도서관 및 평생학습관의 전자정보조사 제공의 실태와 활성화 방안공공도서관 및 평생학습관의 정보조사제공을 현대의 정보기술과 접목시킨 전자정보조사제공의 실태 및 활성화 방안에 대하 ... 여 인터넷으로 조사해 보았다. 이를 위해 우선 서울특별시에 위치한 공공도서관 및 평생학습관의 홈 페이지 상에서 이루어지고 있는 전자정보조사제공 현황을 살펴보자.전자우편을 이용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.01
  • 한국사회의 교육문제(교육쟁점)에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등
    적 성격이 강하다”고 지적하고 “경제적 불평등이 깊어지는 현실을 충분히 고려해 평생교육복지 차원의 대책이 필요하다”고 말했다.신 교수는 “교육부와 보건복지부 등 관련 부처들은 교육 ... 의 교육격차를 극소화시키는데 있다고 볼 수 있다. 다시 말하면 각 개인이 지니고 있는 재능, 가치는 교육을 통해 개발할 수 있고 학교의 중요한 지원은 모두 개인의 능률을 극대화시키는데 ... 다. 왜냐하면 선발과정의 불공평은 교육기회의 불평등을 가져오고 나아가서 민주사회의 이상인 평등사회의 실현을 저해하는 근본적 요인이 될 수 있기 때문이다. 오늘날 교육 사회학의 주요이론
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
  • [학교탐방] 학교 ICT 교육 현장 탐방 리포트-원광 디지털 대학교
    ②운영방안- 지식기반 사회를 선도하는 교수학습 방법 개발- 시간, 공간, 경제적 제약을 극복한 전문교육, 평생교육 실현- 게임관련 종합 문화 산업 교육 선도- 실무 창의 능력을 갖춘 ... 과 더불어 사회 전 분야에 걸쳐서 진행되고 있는 지식 축척 속도의 가속화에 따른 재교육평생교육 수요를 효과적으로 수용할 수 있다는 점에서 사이버 교육은 수요자 중심의 새로운 ... 대학의 교육방법과 체제로서는 일과 교육을 병행해야 하는 재교육평생교육을 하고자 하는 사람들을 수용하기에는 한계가 있다는 점이다. 따라서 이 새로운 교육체제의 특징은 교육을 받
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09
  • 중국의 초등중등 고등, 평생교육에 관한 내용입니다.
    을 모금하는 것에 대해 자주권을 준다.-고등교육기관은 자신들의 우세함을 이용하여 다양한 형식의 과학기술 개발, 인재 배양 훈련 등의 활동을 하고 있다.-개인이 설립한 학교에서 기부 ... 금을 받는 것을 법으로 허락해외 화교들이나 국내 기업가들이 투자한 사립 고등교육기관이 점차 증가빈부격차를 더욱 심화시킨다는 문제가 대두III . 성인 교육□ 서론중국의 평생교육제도 ... 중국의 교육제도□ 1980년대 이래 지금까지 “변화”라는 두 글자는 중국을 이해하는 가장 중요한 키워드가 되고 있다. 시장경제의 도입과 개혁개방, 사회 각 영역에 미치는 구조
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [교육행정]교육행정의 개념과 주요이론
    교육행정의 개념과 주요이론제1절 교육행정의 개념1. 조건정비론(기능론적 접근) : 교육 > 행정1) 정의 및 주요이론① 기본 정의 : 교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 필요 ... ) : 교육 < 행정1) 정의 및 주요 이론① 국가 통치권을 5가지로 분류하고 그 분류에 따라 교육행정을 분리- 국가통치권- 내무 - 보육행정- 교육행정 : 교육에 관한 행정- 탁아행정 ... )ㆍ자극(stimulating)ㆍ영향(influencing)ㆍ평가(evaluating)5. 사회과정론1) 정의 및 주요 이론① 기본정의 : 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.17
  • [사회과학]청소년과 환경론 요약
    을 가장 먼저 습득하는 곳도 가정이다. 이처럼 가정은 모든 개인이 필연적으로 거쳐야만 하는 집단인 것이다. 가정의 교육은 인간의 일생에서 가장 기초적인 것으로 청소년이 평생 지니 ... - 목 차 -목차i제 1 장 서론1제 2 장 청소년환경의 관련이론11. 청소년환경의 개념과 의의12. 인간발달의 생태학13. 맥락주의 입장에서 보는 청소년 발달14. 청소년 환경 ... 장 청소년과 학교생활41. 청소년과 학교42. 학교교육의 목적43. 학교교육의 전통적 기능과 미래사회의 요구44. 청소년육성을 위한 학교 교육의 진단과제5제 5 장 청소년과 가정
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.06
  • [교육공학] 원격교육과 블랜디드러닝
    Correspondence School 현제 400만명 이상 수강생, 미국2단계1920년 이후대중 전파매체 라디오(1920) 인쇄 및 방송 시청각 교제성인대상 평생교육 공학분야 전문교육런던 영국영국 ... 이후컴퓨터 컴퓨터매개통신 CATV 위성방송 멀티미디어교안 시뮬레이션학위교육 성인교육 평생교육 공학 경영학 의학분야 재교육뉴욕 미국미국 New York Institute of ... Tech통신 멀티미디어교안 시뮬레이션 가상현실평생교육교육 학위교육 특수교육국제간의 가상대학 네트워크를 통한 Global University탄생 예상원격교육 기술의 발달과정2. 이러닝
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.20
  • [평생교육] 성인교육의 사회학적 기초
    과학사, 1995), 268을 인용하여 필자가 재구성하였음Ⅲ. 성인교육의 유형1. 개발이론과 성인교육(차갑부,2002:91)가. 근대화 이론과 성인교육(1)Schultz(1961 ... Ⅰ.성인교육의 사회적요구(유네스코 한국위원회 한국평생교육기구,1983:54)(정지웅·김지자,2000:63)1. 현대사회의 특성과 새로운 교육적 요구가. 산업화와 그 여파: 산업화 ... 으면 다음부 터는 경험의 누적만으로 모든 것이 해결되었으나 오늘날에는 전문직 기술직 사무직을 포 함한 모든 직종에서 일정기간마다 재교육을 받아야 끊임없이 개발되고 있는 기술을 습득
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14
  • [노인간호학]사회적노인 및 성공적인노화이론
    으며, 둘째, 교육평생동안의 지적인 활동에 영향을 주고 이러한 활동이 노후의 인지능력을 보존해 줄 수 있다.최대호기유량은 인지력 보존에서 두 번째의 주요 예측변수로 나타났다. 기존 ... 기술의 변화, 도시화, 교육의 대중화)수준과 반비례하여 노인의 지위가 하락됨■ 노인 지위의 하락에 비례하여 노인문제가 발생함구조자체이론■ 의술의 발달로 노인들이 활동능력은 증가 ... 과 신체기능의 최대화6) 인지능력의 예측변수2. 사회적 노화의 주요 이론1) 활동이론2) 분리이론3) 지속이론4) 역할이론5) 스트레스이론6) 생활과정이론7) 현대화이론8) 구조자체
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.13
  • [평생교육] 평생교육방법의 성립배경 및 발달과정
    에서 20세기 중엽에 이르러 평생교육의 필요가 강조된 것은 평생교육에 관한 이론적 발전보다는 사회의 현실적 요청, 특히 교육기회의 증대, 사회 전체의 학습자원의 통합적 활용, 그리고 ... 평생교육방법의 성립배경 및 발달과정1. 서론평생교육이란?2. 본론성립배경 및 발달과정3. 결론1. 서론평생교육의 개념을 먼저 보면 평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 L ... 로 lifelong education이라고 번역한 후부터 우리나라에서는 평생교육으로 사용되고 있고, 일본이나 중국 등의 한자권 국가에서는 각각 생애교육, 종생교육이라고 옮기고 있다. 이 평생교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12
  • [교육과정] 한국교육의 변천과 나아갈 방향
    적 성공야에서 교육이 이뤄져야 할 것이다. 이러한 평생 교육제도를 더욱 발전 시켜 우리나라의 실정에 맞게 활용되어야 할 것이다.나. 세계화에 따른 창의적이고 개성 있는 인재개발우리나라 ... 점가. 국가 경쟁력과 학업성취의 문제나. 공교육 위기론의 대두다. 사교육의 문제라. 교육개혁의 후유증결론한국교육이 나가야 할 방향가. 지식기반사회의 도래에 따른 평생학습나. 세계 ... 화에 따른 창의적이고 개성 있는 인재개발다. 인간을 존중하는 전인교육라. 고질적인 대학입시 위주 교육풍토에서 탈피마. 양질의 대학교육으로의 변화바. 유능한 교원육성사. 초 중등교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.07
  • [교육]교육의 본질
    은 학생의 일평생의 삶 동안 유지되어야 한다."고 말하였다.)헤르바르트가 강조하는 것은 흥미유발과 도덕성이다. 내가 생각하는 교육의 본질도 헤르바르트가 말한 것처럼 학습자의 중심 그리고 ... 있는 것도 아니다. 나아가 교육실천은 과정, 기술, 기대, 열망, 좌절, 이론과 실천 간의 지속적인 긴장, 권위와 자율 간의 지속적인 긴장을 포함하고 있다.)교사-학생이 생각 ... 에게 가르쳐야 한다고요” 이 말은 교육 내용을 구성하는 대화적 이론을 잘 보여준다. 또한 인간의 구체적이고 체험적이며, 현재적인 상황을 간과해서는 안된다.)학교에서의 교육내용은 대체
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15
  • [평생교육] 평생교육의 바람직한 방향
    유인 체제 구축2. 평생교육 정보망과 평생학습 상담 체제 구축3. 취약 계층을 위한 평생교육의 확충4. 고용 촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충5. 평생교육기관 네트워크 구축 ... , 학교교육, 사회교육, 기업체교육 등을 그 안에 포함하는 포괄성을 지니고 있으면서도 평생교육은 독자적인 이론과 방법을 개척하고 있다. 앞으로 학교교육평생교육이 지향하는 이론 ... 의 개발로 인간적인, 사회적인, 직업기술적인, 요청에 부응하기 위해서 평생교육의 필요성이 그 어느 때보다 강력하게 요구된다 할 수 있겠다.3. 평생교육의 목표인간의 일생은 연속적인 각
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • [유아교육과]농촌영재와 문화결핍영재아
    교육위원회 추천을 받은 학생 중 수능 점수 140점 이상자를 선발하고 있다. 연세대는 지역할당제가 지역의 일꾼을 기른다는 의미가 크므로 면접에 역점을 두기 위해 면접 자료를 개발 ... * 목 차 *Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론※ 경제의 결핍 (가정환경이 불우한 영재아)1. 가정환경이 불우한 영재아의 판별2. 조기개입과 보상교육3. 가정환경이 불우한 영재교육 프로그램4 ... . 상담5. 가정환경이 불우한 영재의 사례※ 문화의 결핍 (농촌 영재아)1. 문제점2. 자료 및 장비와 시설에의 근접3. 교사훈련과 교육기관4. 농촌 영재교육 프로그램Ⅲ. 결론※ 사회
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [평생교육] 평생교육연구의 쟁점과 전망
    을 보다 강조하게 되었고, 이로 인해 평생교육이 갖고 있던 근본적인 취지인 인본주의적 평생교육보다는 인적개발과 학습경제라는 측면에 더욱 중점을 두게 되는 문제가 발생하게 되 ... 은 생각을 할 수 있었던 것 같다. 어디서 잘못된 것일까? 늘 이론과 실제는 늘 괴리감을 느끼게 한다. 일반적인 교육에 있어서도 지금 읽고있는 평생교육에 있어서도 모두 그러 ... 평생교육연구의 쟁점과 전망------------------------수 학 교 육 과 4 학 년1997312475 김 지 훈기존의 전통교육은 학교 교육이었으나 현대사회로 접어들
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19
  • 21세기 중등학교 국어교육이 나아가야 할 방향
    교육이 나아가야 할 방향1) 살아있는 국어수업보통 ‘교과서적 지식’이란 말을 우리는 ‘현실과 거리가 먼 이론이나 현실의 삶에서 전혀 쓸모가 없는 지식’을 가리키는 말로 사용 ... 며 붙잡는다 한들 그것은 이미 달라진 세상에 쓸모가 없어진 것뿐이다. 그래서 이른바 ‘창의성 개발 교육’이라는 것으로 저마다 타고난 창의와 재능을 나름대로 찾아내고 키우는 쪽 ... 21세기 중등학교 국어교육이 나아가야 할 방향1. 서론국어교육은 어렵다고 한다. 학생도 국어 과목은 배우기 어렵다하고, 교사도 국어 과목 가르치기가 어렵다 한다. 공부를 잘 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [평생교육]평생학습지도자의 역할
    으며, 평생교육 프로그램이 어떠한 차원에서 개발되고 실시되든 간에 그것은 근본적으로는 각각의 차원에서 변화를 모색하는데 있다. 말하자면, 평생교육 프로그램은 개인적, 조직적, 사회 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교수자의 조건2. 학습자의 조건1) 학습자의 기본조건2) 성공적인 학습자의 조건3. 교수자와 학습자의 관계4. 교수 내용(평생교육 프로그램)1) 교수 내용 ... 의 조건2) 교수 내용의 종류5. 평생교육지도자의 조건1) 평생교육지도자(평생교육사)의 직무2) 평생교육강사 연수3) 평생교육 강사 은행 제도 운영4) 평생교육지도자의 리더로서의 자세
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.02.25
  • [유아교육과정의 이론적 기초]유아교육과정의 이론적 기초
    을 근간으로 하고 있다.보상주의 - 사회적 실조아의 구제를 우선으로 하고 있다.교육 : 인간의 능력을 개발하는 활동.유아교육 ~ 평생교육에 이르기까지 복지 사회를 구현하기 위한 대상 ... 제 3 장 유아 교육 과정의 이론적 기초1. 철학적 기초1) 항존주의- 인간의 본성은 변하지 않으며, 본질적으로 동일하다고 주장한다.① 인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문 ... , 감각적 실학주의 등으로 나뉜 다.- 학습 경험에서는 이론과 원리가 먼저 제시되어야 하고 응용 또는 실천이 따라야 한다.4) 실용주의- 변화는 실재의 본질이라고 하며, 교육은 항상
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육방법 및 교육공학]가네 교수설계이론
    에 학습 조건적 수업모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.2. Gagne & Bringgs가 제안하고 있는 교수체제설계의 단계교육과정의 수준1. 요구 ... * R. M. Gagne의 약력 *가네는 미국 플로리다 주립대학교 교육연구학부의 교수로 21년간 역임한 후 1990년에 퇴임과 동시에 같은 학과에 명예교수로 남아있다.전문 직업인 ... 으로서의 50 평생을 퇴임으로 끝내지 않고 Florida의 Tallahassee에서 Texas주 San Antonio에 있는 공군연구소로 옮겨 연구를 계속하고 있으며 그 곳
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18
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2025년 08월 23일 토요일
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