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"청각장애학생교육" 검색결과 741-760 / 6,408건

  • 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법을 기술하시오.
    성인학습자의 인지적·신체적·정의적 특성과 성인학습자 대상 교수법2024.00.00과 목 :평생교육방법론담 당 교 수 :성 명 :목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성1 ... ) 인지적 특성2) 신체적 특성3) 정의적 특성2. 성인학습자 교수법1) 전달식 교수법2) 대화식 교수법3) 학습보조적 교수법4) 성인의 특성을 반영한 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론평생교육의 주요 참여자인 성인이다. 이에 따라 성인학습자에 대한 신체적, 정신적, 심리적, 사회적 특성을 이해하는 것이 매우 중요하다. 대부분의 성인학습자는 구체적이며 직접
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.09 | 수정일 2024.05.30
  • [2024대비] 2023 아주대학교병원 신규간호사 자기소개서 (최합인증ㅇ)
    를 제공하는 것뿐만 아니라 환자의 표정, 행동 등을 세심하게 관찰하여 환자에게 차별화된 간호를 제공하겠습니다.[소통과 협력]수화봉사 동아리에서 청각장애인을 위한 수화 공연을 개최 ... 력과 적극성을 통한 맞춤형 간호 실천]세심한 관찰력과 적극성을 발휘하여 환자 교육과 중재를 수행했습니다. 실습 중 오랜 침대 생활로 인해 허리 통증을 호소하고 자율적으로 운동 ... 며 명확하고 쉬운 표현으로 통증 완화 방법에 대해 교육하여 환자의 이해도와 만족도를 높였습니다. 이후 환자는 동기부여를 얻어 미루던 운동을 하게 되었고 통증 또한 줄었다며 자신
    자기소개서 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.19 | 수정일 2023.06.22
  • ADHD 아동의 교육적 지원 방안
    ADHD 아동의 교육적 지원 방안주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)는 아동 및 청소년에게 자주 발견되는 신경발달 장애 중 하나이다. ADHD로 진단받은 아동들은 지속 ... 을 높이는 데 도움을 줄 수 있다.마지막으로, 교육자와 학부모는 ADHD 아동들의 특성을 '장애'나 '문제'로만 보지 않는 태도가 필요하다. 그들은 충동성이나 주의 결핍과 같은 어려움 ... 아동들은 쉽게 산만해지거나, 지시사항을 따르기 어려울 수 있으며, 동료들과의 상호작용에서도 어려움을 겪을 수 있다.교육 현장에서 ADHD 아동에게 효과적인 지원을 제공하는 것은 그
    리포트 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    인터넷, 신문 기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통 장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을 쓰시오.
    에게나 학습과 성장의 장이어야 하지만, 언어장애를 가진 학생에게는 그 공간이 두려움과 고립의 장소로 변할 수 있음을 깨달았기 때문이다.또 다른 기사에서는 청각장애로 인해 발음이 부 ... 으로 제시되었다. 언어장애 아동을 ‘게으르다’, ‘노력하지 않는다’고 보는 시선은 문제를 개인의 탓으로 돌린다. 기사에서는 또래 학생들의 놀림, 교사의 무지, 직장 내 차별적 태도 ... 는데, 기사들은 그 부분을 충분히 짚지 못하고 있었다.다. 기사에서 제시된 해결 방안과 한계기사에서는 언어장애 및 의사소통 장애를 해결하기 위한 여러 방안을 소개했다. 정부는 특수교육 지원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07
  • 지체 장애 초등 개별화 교육 계획 (IEP)
    개별화 교육계획 Ⅰ1. 학생 인적사항성 명박○○성 별남자생년월일2003.6.16 (8;0)보호자명현○○관 계母子직업학생거주형태자택현주소경기도 안양시 ☎ 010-0000-XXXX2 ... . 장애 상황장 애 명지체장애장애유형뇌병변장애장애등급2급수반장애언어장애장애원인선천성 뇌병변장애3. 치료 및 병력치료 및 병력내 용치료기간진료기관비 고장애교육만3세부터 2년 동안 ... 특수 어린이집에서 장애교육을 받았고, 만 5세부터 6개월 동안 일반 어린이집에서 통합교육을 받았으며, 만 5세 6개월부터 7세까지 일반 유치원에서 통합 교육을 받았다4년 6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애를 진단하기 위한 웩슬러 지능검사는 기본 학습정도에 따라 지능점수의 차이를 보인다. 지적장애를 진단하기에 적합한 규준 또는 방법에 대해 토론해봅시다
    적 ? 언어적 ? 감각적 제한이 있는 아동, 청각장애아 또는 듣는 데 어려움이 있는 아동의 평가 등이 가능하다.2. 합산점수의 산출한국판 웩슬러 아동용 지능검사에서는 다섯 가지 합산점수 ... 를 중심으로 살펴본다.1. 국립특수교육원 적응행동점사 개요국립특수교육원 적용행동검사는 정신지체학생에 대한 특수교육대상자로서의적격성 결정을 위해 일반아동 21개월(정신지체아동 만 5세 ... )부터 만 17세까지의 학생을 대상으로 실시하는 표준화검사이다.2. 검사의 구성국립특수교육원 적용행동검사는 개념적 적용행동(6개), 사회적 적응행동(7개), 실제적 적응행동(11개) 등 3개 영역에 걸친 총 24개의 소검사(총 242문항)로 구성되어 있다.
    리포트 | 7페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인종합복지관 사업계획서
    , 장애인에 대한 각종 상담 및 사회심리 · 교육 · 직업 · 의료재활 등 장애인의 지역사회생활에 필요한 종합적인 재활서비스를 제공하고 장애에 대한 사회적 인식 개선사업을 수행 ... ( 용산동 ) 2002.10.1 www.dgblind.or.kr 대구청각언어장애인복지관 청각 / 언어 대구 달서구 용산 1 동 230-17 2002.9.1 www.withwith ... 60세대 대상 ) 공공근로 사업 ( 안마서비스 ) 장애인복지서비스 장애 홀로서기 프로그램 ( 체육 , 도예 , 음악 등 ) 여성 장애인 역량강화 프로그램 ( 학생 자녀를 둔 여성장애
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17
  • 특수학급의 특수교육대상자와 일반학생의 마찰에 대한 예방과 중재
    들과 함께 하는 시간이 비교적 적기 때문입니다. 또한, 특수교육대상자 학생이 가지고 있는 신체적인 장애 때문에 동급생들 사이에서 놀림을 받고 자연스레 교우 관계 형성에 어려움을 겪게 되 ... 라는 말이 있습니다. 책상에 앉아서 말로서 교육을 듣는 것보다 특수학급체험과 같이 장애학생과 함께 할 수 있는 활동을 통해 내 친구는 특수 학급에서 어떤 수업을 듣고 무슨 활동을 하 ... 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰이 일어난다면 그 마찰은 특정한 상황에서 일어나는 것이 아니라 아마 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.10 | 수정일 2023.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 발달적 문제를 다루기 위해 교사가 갖추어야 할 요건
    영향을 미친다. 발달적 문제란 일반적으로 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달 과정에서 발생할 수 있는 다양한 어려움과 장애를 말한다. 이러한 문제는 학생 개개인에게 심각한 영향 ... 교사는 학생들의 문제를 정확하게 파악하고 적절한 지원을 제공할 수 있다. 또한 교사는 지속적인 교육과 학습을 통해 최신 연구와 정보를 습득하고 이를 교육 현장에 적용할 수 있 ... 지원을 제공하는 데 도움이 된다. 셋째, 교사는 개별화된 교육 계획을 수립할 수 있어야 한다. 각 학생의 필요와 능력에 맞춘 개별화된 교육 계획은 발달적 문제가 있는 학생들에게 매우
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애에 대한 편견 및 관점은 무엇이었는지 서술하고, 왜 자신이 그러한 관점을 갖게 되었다고 생각하는지 그 원인을 분석한 후 본 그러한 사고체계가 여러분 자신과 우리 사회에 미친 영향에 대해서 논하고
    판정을 받았고, 또한 노화로 인하여 청각장애 판정으로 보청기를 사용하고 있다. 이와 같이 우리는 후천적인 장애로 인하여 얼마든지 나와 우리 가족이 장애를 가질 수 있다고 생각 ... 편견과 시각으로 인하여 많은 불편함을 겪고 있는 것이 현실이다. “가드너의 지능발달 이론에서는 인간에게는 여러 가지의 능력과 지능이 있다. 장애를 가진 학생이라도 다 못하지는 않 ... 시켜준다면 다른 학생들도 선생님을 따라서 특수학급 친구들의 강점들을 알 수 있을 것이다.” 라고 하듯이 우리는 장애인의 강점을 보고 강점을 칭찬하고 그 능력을 발전시켜 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2022.07.14
  • 청소년의 정신건강과 상담
    로는 신체에 관심 및 집착, 그리고 수면 문제 등이 있다.2. 청소년의 정신건강과 상담1) 학습장애정신 지체, 시각 및 청각 능력의 결손, 환경적 결손 없이 특정 학습 분야에서 지속 ... 적인 영향을 미친다는 것이다. 초기의 결핍과 영양실조는 중추신경계통계에 영향을 미쳐 아동의 학습발달에 영향을 미칠 수 있다.학습장애를 진단하기 위해서는 아동에 대한 교육기회의 박탈 ... 이나 부적절한 교육방식 또는 문화적 요인 때문에 생기는 학업 문제 등을 배제해야 하며 시력 또는 청력 장애와 정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애 등과도 감별해야 한다. 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 특성과 사회적 지원현황
    적으로 실시하기 위하여 치료지원을 필요로 하는 학생에게 병·의원, 장애인복지관, 사설치료실 등에서 특수교육대상자가 필요로 하는 물리치료, 작업치료, 언어치료 등의 서비스를 제공3. 국립 ... 에서 문제를 보이며, 뇌수의 기질적 장애까지 가지고 있다면 시각, 청각, 촉각을 이용한 인지 부분에 장애를 보이기도 한다.심리적 및 사회적 행동적 특징으로는 지적 능력 부족으로 잦은 실패 ... 을 따라가는 것이 가능하며 훈련과 교육을 통해 사회적, 직업적 재활이 가능한 사람. 이렇게 3가지 등급으로 설명하고 있다.5. 지적장애 진단 및 평가 기준가장 먼저 지적장애로 진단
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지
    의 문제점은 첫째, 장애인에 대해서 평생교육 차원의 지원이 부족하다는 것이다. 지원은 주로 학교 교육에 참여하는 장애 학생에 대한 지원만이 대부분 이루어지고 있고 학교를 졸업한 이후 ... 다. 프랑스에서는 일부 학교에서 통합교육을 진행하고 있으며, 장애가 있는 학생과 비장애 학생들은 당연한 것처럼 한 교실에서 수업을 듣고 문제가 생기는 것에 대해서는 의연하게 대처하고 함께 ... 는다는 접근방식으로 장애학생과 비장애 학생들은 평등한 관계로 교육을 받고 성장한다. 이러한 교육관점에서 장애인들은 권리를 찾아가는 것이다.(2) 기관기관들은 장애인들의 평생교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 장애인용 보조공학기기의 이해와 보조기기 사용의 실제
    을 적용하여 장애인에게 적절한 교수 방법 및 관련 공학 기기와 서비스를 제공하여 교육 및 생활의 질적 효율을 높일 수 있도록 하는 체계적·종합적 서비스를 의미하는 것으로, 일반 공학 ... 으로 생 교수·학습에서 보조공학기기의 적용과 활용의 적절성을 고려하지 않으면 안 된다. 예컨대 시각장애인의 경우 보조공학기기에 지나치게 의존하여 청각 위주의 학습을 하다보면 그들의 기본 ... 문자인 점자에 소홀해지기 쉽고, 청각장애 역시 의사소통기기를 지나치게 사용하다 보면 수화 또는 일반 문자의 올바른 사용을 소홀히 할 가능성을 배제할 수 없다.2. 보조공학기기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11
  • 장애-비장애학생 통합교육
    장애-비장애 학생 통합교육Ⅰ. 서론1. 통합교육 실태Ⅱ. 본론1. 통합교육의 문제점1) 장애 학생 인권침해 문제2) 교사들의 전문성 및 인식 부족3) 학습 및 지원체계 부족2 ... . 해외 통합교육 사례1) 캐나다2) 핀란드Ⅲ. 결론1. 나의 대안1) 장애 학생 인권침해 개선2) 교사들의 전문성 교육3) 학습 및 지원체계 구축Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론1. 통합교육 ... 실태통합교육은 특수교육대상자가 일반 학교에서 차별받지 않고 또래와 함께 적합한 교육을 받는 것으로 장애학생과 비장애 학생이 의미 있는 상호작용을 하는 것을 의미한다. 우리나라의 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13
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    특수 기간제교사 자기소개서(자소서)
    교육과에 입학하게 되었습니다. 대학을 다니면서 대학과 인근 복지관, 특수학교, 특수학급 등 유관기간에 지속적인 봉사활동을 함으로써 다양한 장애학생들을 만나 보았고 이들과 함께한 추억 ... 초등특수교육과 3학년 과대표가 되고 아산재단 장학생으로 선발되어 활발한 활동을 할 수 있었습니다.어린시절 장애인인 아버지와 함께 장애인들을 만나고 관심을 가지기 시작하였고 어머니 ... 에 홍보를 하여 혼자가 아니고 많은 친구들과 함께하고 있어 뿌듯합니다. 앞으로도 저의 장점인 긍정적인 사고와 적극적인 활동으로 최선을 다하여 봉사하겠습니다.청각장애아동과 정서장애
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.24
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    특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오
    에 대한 특수교육법」제15조에 따르면, 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 학습 장애, 건강 장애, 발달 ... 에서 제로 인하여 일반적인 프로그램만의 교육으로는 부족하여 다른 특별한 대책이나 서비스가필요한 아동이다. 과거에는 특수학교나 기관에서 이루어지는 장애학생을 위한 교육을 특수교육이 ... 라고 하였다면, 오늘날 ‘특수교육 요구아동’의 개념은 장애 범주에 해당하는 학생들만 지칭하는 것이 아니라 아동의 최적의 진전을 방해할 가능성이 있는 다양한 이유로 인해 어려움을 겪고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.07
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    2023 한림대학교 동탄성심병원 간호사 합격 자기소개서
    에 충격을 받아 이때부터 우리 주변의 소외계층에 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 고등학생 때 우리나라 장애인 재난 대책 관련 정책을 제안했고, KDI에서 채택되어 2020년도에 정책 ... 은 할머니는 청각 장애가 있었으며, 무릎이 매우 불편해 집 안에서 걸을 때도 지팡이가 없으면 걷지 못하셨습니다. 그래서 팀을 나누어, 한 팀은 설거지, 바닥 닦기와 같은 집안일 뿐 ... 가이드라인 개발과 신입매니저 교육을 도맡아 하고 있습니다. 부정적인 기억을 빠르게 잊는다는 것이 단점입니다. 이는 업무 성장을 저해할 수 있기 때문에 근무 후에는 매일 업무일기를 쓰
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.06.07
  • 아동발달 ) 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공되야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.
    는 여재 교육, 중학교 때의 영재 교육과 더불어 고등학교는 영재고, 과학고 학생들은 이처럼 공부를 하며, 마침내 사회의 유명한 대학교로 들어가, 일반고에서 온 학생들보다 더 뛰어난 성과 ... 를 내고 있다. 주입식 교육에서 벗어나 스스로 고민하고 성찰할 수 있는 학생들은 연구적인 성과에 있어도, 더 넓은 시야로 세상을 관찰하고 연구해나가고 있다.그렇기에 우리는 일반고 ... 을 수 있었다. 하지만, 세계에서 가장 권위 있는 인류의 여러 발달에 이바지한 사람에게 주는 상인 노벨상을 학문 분야에 있어 탄 사람이 나오지 않았다. 또한 18세의 어린이들에게 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    개인적 견해를 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애 영유아장애인이란 질병이나 사고 등에 의해 지적, 정신적, 청각, 시각 등 기형적인 부분에 결함이 생겨 정상적인 생활이 곤란 ... , 6세 미만의 아동으로서 장애가 있다고 보건복지부 장관이 별도로 인정하는 사람도 장애 아동의 범위에 포함될 수 있다. 자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육이나 그와 관련된 서비스 ... 가 필요한 아동은 ‘특수아동’이라고 부르기도 한다. 즉, 장애 아동을 바라보는 교육적 시각은 결함보다는 능력을 고려하는 교육이 되어야 한다고 해석해 볼 수 있다.2. 교수 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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2025년 11월 02일 일요일
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