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"진리탐구방법" 검색결과 7,481-7,500 / 10,756건

  • 교육신화에 대한 단상
    게는 개개인에 막대한 영향력을 끼쳐왔다. 때로는 그렇게 만들어진 신화들이 절대화 되어 하나의 진리로 여겨지기도 했으며, 아직까지 사회 곳곳에서 그러한 절대화 된 신화를 우리는 쉽 ... 적으로 옳을 수는 있다. 그러나 문제는 그러한 부분성을 인정하지 않고, 그것을 절대화 시키려는 데에서 나타난다. 교육의 방법론에 대해 생각할 때, 그것이 정녕 옳은 것인가 아닌가 ... 라면 그를 신뢰해도 좋은 것인가?필자는 언젠가 그를 비판하는 글을 써보기를 기대하고 있었는데, 그 날이 바로 오늘인 듯하다. 철학은 인간과 인간의 삶을 탐구하는 학문이기에 그것
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.13
  • [종교철학] '종교 계시 그리고 이성'을 읽고
    것을 포괄하는 진리이다. 따라서 우리는 철학을 모든 포괄적이고 궁극적인 진리에 대한 이성적 탐구로서 규정할 수 있을 것이다.1. 이성적 절대적 전제들우리는 이성을 논리적 사고 ... 들을 설정했으며, 인간의 이성은 그 대답들을 제공하고자 추구했다. 과학은 경험의 독특한 측면에 관한 진리를 추구하는 정돈된 추론이었다.철학은 이성의 사용을 통하여 우주와 인간 경험의 모든 ... 화되지 않는다. 또 경험적 단계에서 입증하거나 반증할 수 없는 것은 거부된다.존재론은 철학적 사유에서 공통적으로 일어나는 존재의 탐구와 연관되어 있다. 이는 존재 그 자체와 관련
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14
  • 르네 데카르트의 [방법서설]
    보다는 불신이 크다고 말했다(9). 자기 판단에 있어서 불신감이 큰 원인은, 진리탐구와 진보에는 만족감을 느껴야만 하며, 미래에 큰 희망을 품어야 하지만, 자기 판단에 있어서 선(善 ... 답게 만들고 우리들을 동물로부터 분리시킨다. 따라서 각 사람에게는 판단력이 완전한 형태로 갖추어져 있다고 생각된다.데카르트의 방법이란, 인식에서 출발해서, 인식을 점차 늘리고 높여 ... 범용(凡庸)한 정신에 이르고, 짧은 생애 동안에 나의 인식이 도달할 수 있는 최고점에 이를 수 있다고 생각되는 방법에 이른다.데카르트는 내가 자기에 관해 내리는 판단은 자부
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15
  • [교육철학사조] 교육철학사조
    내적인 자아성찰을 하도록 자극하는 것이다. 효과적인 방법 중 하나가 소크라테스의 대화법이다. 이 방법이 산파술로도 불리듯 교육방법은 학생 자신은 지적 활동을 통해서 진리를 찾아내 ... 는 것이고 교사는 단지 그 과정을 유도하는 역할을 하는 것이라고 할 수 있다. 강의(講義)와 모방(模倣)도 중요한 교육방법 이었다. 강의는 이미 파악된 진리를 교과로 제시 ... 는 과정을 효과적으로 통제할 필요가 있다고 보았다. 듀이는 이 방법탐구하여 반성적 사고 또는 탐구의 논리 라는 이름으로 제시했다.세 사람에 의해 정립되고 발전된 프래그머티즘은 미드
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.21
  • 교양 소시오드리마 (김유광)
    첫 번째 수업신경정신과‘나’에 대한 탐구내가 하고 싶은것은 what how who인간이 태어나는것에는 모두 목적이 있다.공경할수 없으면 친구가 없다.지혜가 없으면 리더가 될수 없 ... 다.Choose선택술 진정효과명약독약 : 술분해 과정에서 독소가 나옴간 콩팥 나빠짐, 여자가 손상이 10%많음술을 먹으면 우리의 원시적 본능 - 공격성 - 충돌을 조절하는 방법 ... 가 되어야comunication 의사소통대학에서 배운것을 물은 질문에15% 전문지식85%대인관계면접에서 인종,학벌,외모 차별시 고소가능정체성 : 탐구가 가장 중요인간성의사소통이 잘
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25
  • 조직행동론
    ㉠ 계속적 강화: 바람직한 행동이 발생할 때마다 바로 강화방법을 사용하는 것㉡ 간헐적 강화: 특정한 시기를 선택하여 목표행동을 유도하는 방법2) 조직행동수정① 의의- 조직의 성과 ... 을 개인에게 유의미한 정보로 조직화하는 과정- 자극대상을 조직화하는 방법: 완결성, 연속성, 공통성, 유사성, 근접성3) 해석- 자극대상을 그 자신의 성격, 욕구, 과거의 경험 ... 의 원천으로서 개인에게 동기부여는 기업경쟁력을 활성화시킴3. 접근방법1) 쾌락이론: 인간은 항상 쾌락과 만족을 찾고 괴로움을 피하기 위하여 행동2) 본능이론: 행동의 무의식적인 동기
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07
  • 춘추전국시대의 제자백가사상
    는 사람이 아니다. 옛 것을 좋아하여 부지런히 찾은 사람이다.”라고 하였다. 겸허하게 학문을 하고, 진리를 갈망하던 공자의 이런 태도가 후에 우리들에게 진리탐구의 자세가 어떤 것 ... 를 완성하기 위해서는 갖가지 방법이 요구된다. 그 가운데 주요한 것으로 사학병진의 학문방법과 극기복례와 충서 등을 들 수 있다.① 사학병진(思學竝進)사학병진설이란, 공자의 학문관인데 ... 학(學)과 사(思)를 모두 중시하는 태도이다. 공자는, 진리가 있는 어느 곳에든지 스승이 존재한다고 생각했다. 그리고, 앞선 세대로부터 전해오는 진리를 담은 것이 바로 서적이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21
  • [교육철학] 인식론과 교육
    탐구.2) 인식론이란?1 지식에 관한 이론 : 지식론으로서 지식의 기원, 구조, 방법, 확실성, 타당성, 그리고 인식 능력의 한계등을 연구하는 철학의 한 영역2 진리와 지식의 근거 ... 와 본질, 지식의 구조와 방법 및 가치를 탐구하는 철학적 연구의 영역3 무엇이 지식인가? 무엇이 진리인가? 에 대한 탐구- 지식 전달이 교육의 전부는 아니지만, 지식을 포함하지 않 ... , 인간이 일반적으로 알고 있다고 생각하는 것은 어느 정도가 진실의 지식인가, 지 식을 제공하는 것은 감각인가, 이성인가, 지식과 진리와의 관계는 무엇인가에 대한 기본적 의문을 탐구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29
  • [인문]율곡 이이의 교육사상
    적 삶의 원리로 삼았고, 유교를 탐구의 대상으로 한 전형적인 儒學者였다.여기서는 율곡의 교육사상을 앎과 삶의 관계를 중심으로 교육의 의미, 교육이념, 교육목적과 교육과정 및 방법 ... 는 학문은 참다운 의미의 학문이 아니라고 했으며, 이는 利를 추구하는 마음이 앞서기 때문에 참으로 사물의 이치를 탐구할 수 없으며, 참다운 진리에 도달할 수 없다고 보았기 때문이 ... 율곡 이이의 교육사상Ⅰ. 머리말우리의 교육은 漢字와 儒敎가 들어온 이후 西歐의 학문과 교육 방법이 도입되기까지, 儒敎가 교육의 주된 내용을 이루어 왔음은 주지의 사실이다. 특히
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.27
  • [사회] 공공가정론
    , 1966)의 믿음은 사회과학도 자연과학 특히 물리학적인 방법론적 엄격성을 좇을 수 있다는 것이다. 그들은 현재의 미숙한 사회과학의 방법론은 그것이 단지 탐구의 역사가 일천하기 때문이면 . ... 산물이다. 공공가정에 대한 학문적·지적 탐구인 공공가정론 역시 이제 발아기에 있기는 하지만, 사회적 요구라는 측면에서나 이론적 논의의 풍성함이라는 측면에서나 독립된 학문분과 ... 나 러셀의 예에서 보는 것과 같은 소위 중립적 일원론(neutral monism)이다.둘째로, 실재의 원자적 성격에 관한 존재론적 논의는 후술하게 될 방법론적 환원가능성의 문제와 깊
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.30
  • [교육철학] 전통적 철학과 교육
    하는 것이 무엇인가에 관한 탐구활동이다.보는 관점에 따라 일원론, 관념론, 실재론, 실용주의로 구분되며 궁극적으로 실재하는 것을 정신이라고 보느냐 물질이라고 보느냐에 따라 이생의 의미 ... 하는 진리를 깨닫는 것이다.교육의 일차적 목적은 이데아를 인식할 수 있는 이성의 도야를 목적으로 그 내용으로는 이성이 우주의 진리를 깨닫게 하기 위해 우주의 진리가 담긴 폭넓은 지식 ... 하는 자연의 법칙을 탐구할 수 있는 지적능력을 성숙시키는 것을 교육목적으로 한다.특정한 기술이나 지식보다 사물을 지배하는 객관적이고 보편적인 법칙에 관한 지식을 중시하여 서양 자유교양
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • [교육학] 고대 그리스의 교육 사상가 연구
    에게서중 이론적으로 가장 구체적으로 공헌한 것은 그의 교수 방법이라고 할 수 있다. 그가 진리를 발견하는 방법으로 무지(無地)를 자각하게 하는 반어법과 그 자각으로부터 진리를 파악 ... 타당한 진리탐구하고 가르치며 자기 철학을 실천한 철학자요, 시정(市井)의 교육자·전체주의, 객관주의, 절대론의 입장 : 보{편적 진리- 소피스트 : 개인주의, 주관주의, 회의 ... 하게 하는 과정인 산파술이 그의 유명한 변증법인 동시에 교육방법으로서의 문답법이다.그의 문답법은 플라톤의 대화편에 나타난 대로 분석하면 다음과 같은 네 단계를 거친다.1 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    논리학의 역사와 발전 및 개념의 정리
    의 개요논리학은 언어에서 무의식적으로 구현된 사유방법의 특징이 논리학에서는 자각되고 체계화되고 조직화된 형태로 나타난다. 즉 사유(사고)의 형식과 법칙을 연구하는 학문이라고 할 수 ... 는 모든 상징체의 구조와 그것이 체현하는 사상성을 탐구하는 학문. 기호=기표+기의㉮ 意味論(semantics) : 기호와 대상과의 관계를 다루는 것예) 중국논리학-순자. 묵자 ... 논리학) :㉠ 그리스논리학: 아리스토텔레스 체계㉡ 인도의 因明學 : 중국인은 그리스인과 같이 '완전한 논증방법'을 만들어 내지는 않았다. 그러나 인도인은 그것이 있었다. 인도
    리포트 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2008.01.10 | 수정일 2015.11.25
  • [교육,철학,교육철학] 철학의 형이상학, 가치론, 지식론을 통한 현대교육의 문제점과 개선방안
    과 과학적 방법을 중시하고 고전보다는 현대어를, 언어주의에서 탈피하여 사물중심으로, 교과서중심보다는 실험과 관찰을 중심으로 하는 교육관을 가진다.현재학교교육에서는 진리를 알고 사용 ... 을 연구하는 철학의 한 영역으로 “무엇이 지식인가?” “무엇이 진리인가?” 에 대한 탐구를 하는것이다지식 전달이 교육의 전부는 아니지만, 지식을 포함하지 않는 교육은 상상하기 어렵 ... 은 진리를 알고, 사용하고, 즐거워하는 습관과 경향성을 갖추도록 해주고 교사는 가장 가치있는 내용을 정선?체계화해서 아동에게 가르쳐야 한다. 실제론은 교육에 있어서 과학적 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
  • [철학]플라톤의 생애와 사상
    어있다.Ⅲ. 플라톤의 주요 철학 사상플라톤의 작품들은 [대화]로 구성되어 있고, 철학의 본질적 요구에 상응하는 문학적 형식을 띠고 있다. 왜냐하면, 진리는 합리적이고공통적인 탐구 ... 의 대상이기 때문이다. 진리는 대화 덕분에, 말하자면 묻고 대답하는 방법적 기술 덕분에 도달된다.1. 이데아(Idea) 이론플라톤은 음미하는 삶이 최선의 삶임을 보여주기 위해 어떤 ... 하게 정리해 보면,이데아는 진리나 실체를 표현한다고 한다. 감각(촉각, 미각, 후각, 시각, 청각)으로는 얻을 수 없고 오직 지성을 통해서만 깨달을 수 있다. 하지만 플라톤은 ‘이데아
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.17
  • [플라톤]플라톤의 생애와 사상, 플라톤의 이데아론, 플라톤의 윤리학, 플라톤의 국가론 심층 분석
    또는 그와 대화하며 탐구하는 생활을 했다. 이곳의 졸 업생들은 그리스세계 각지로 흩어져 철학자·수학자·정치 보좌관 등으로 활약했다.플라톤은 그리스의 영재들을 가르치는 한편, 그 ... 데아에서 원만히 이루어진다고 보았다. 그렇게 본다면 플라톤의 철학은 진리와 미의 조화가 선의 이 데아에서 채워진다고 볼 수 있는 동시에, 결국 플라톤의 철학은 윤리적이며 국가적인 ... 시하는 것은 그의 인식론적 방법이다. 플라톤은 소크라테스의 인식론적 대화법을 방법 으로 받아들이고는 있으나, 그 목적과 방향은 이미 이데아라는 대전제로 제시되어 있었던 것이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.10
  • 미래의 도덕 교육
    의 교육 현장도 시대에 맞게 변화되어야 한다.첫째, 창의성 교육을 강화해야 한다. 학생들의 창의성을 기르기 위해서는 교원들이 창의적인 사고와 방법으로 학생을 교육해야 하고, 창의성 있 ... 에 대해서 자유스럽게 토론하고 연구하는 탐구의 장이 되어야 하며, 또 동료들 간에 전문적 도움을 주고받으면서 상호 성장할 수 있는 이른바 동료 장학이 활성화되어야 한다. 교사 ... 화로 인하여 컴퓨터가 교사를 대행할 수 있어 교원의 역할이 크게 축소될 위험성도 있다. 그러나 올바른 인간 교육은 훌륭한 교원에 의해서만 이루어진다는 것은 불변의 진리이며 우수한 교원의 확보가 미래의 국운을 좌우할 것이라고 굳게 믿는다.)
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • [철학]철학이란 무엇인가?
    이다. 하지만 철학은 단편적인 지식을 탐구하는 학문이 아니다. 지식의 근원을 찾고, 그 근원의 전제를 찾는 학문이 철학이다. 만약 어떤 사람이 책상을 보고, 책상의 성분이 궁금 ... 하여 분자나 원자 쪽으로 관심을 가진다면 그 사람은 철학보다는 화학을 하는 것이다. 하지만 다른 사람은 책상을 보고, 그 책상의 여러 가지 근원을 끊임없이 탐구한다면 철학을 한다고 할 ... 수 있다.우리가 생활에서나 혹은 학문을 하면서 어떤 생각을 할 때 그러한 생각의 방법이 반드시 옳다는 보장을 할 수 없다. 예를 들어 두 사람이 어떤 문제를 서로 따지는데 두
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20
  • [교육과정]미국의 유치원 교육과정
    를 대표하는 그의 교육사상은 진리의 절대성, 관념론적 상징주의를 비판하며, 실제에 유용한 지식과 교육의 중요성을 강조하여 이를 교육에 적용하였다. 진리는 어디까지나 현실생활 속 ... 에 존재해야 하며 그 진리가 어떻게 현실이라는 상황 속에서 실용적인 가치를 갖는가를 중요시하였다. 따라서 고정되고 영원불변의 절대적 실재를 비판하고 인간의 경험을 중시하였으며, 인간 ... 을 제시하였다.? 아동이 탐구하고 실험할 수 있는 자유? 유아기로부터 청소년기에 도달하는 성장 단계에서 변화하는 흥미, 태도 그리고 능력에 적합한 학교 경험의 선택? 과정의 주안점
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
  • [교육철학사]프래그머티즘
    를 주지 못하는 궁극적 실재의 탐구에 대한 노력을 부정하는 것이다. (3)프래그머스트들은 변화를 실재의 본질로 생각했기 때문에, 교육의 목적이나 수단은 계속적 변화에 따라 개방적이고 ... 다. (3)학교는 민주적 교육개념의 실천의 장으로서, 진정으로 민주적인 교육은 실험적이고 탐구 지향적인 학교에서 만 가능하다. (4)학습자의 자유는 신념과 가치에 대한 실험적 검증 ... 과 탐구를 위해, 개방적인 학급환경과 개방적인 학습태도를 확보하는 것과 관계 된다. (5)교육의 유일한 목적은 성장과 경험의 재구성은 후속 되는 경험에 새로운 방향을 제시하며 통제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.24
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2025년 08월 20일 수요일
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