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"특수아동행동지도" 검색결과 7,461-7,480 / 12,124건

  • 특수아동의 이해 - 종합 리포트
    [학습지도체험 - 특수아동의 이해]조기교육원에 다녀와서‘조기교육원’, 처음 이 말을 들었을 때 저는 공부 잘 하는 영재들이 다니는 학원처럼 느껴졌습니다. ‘조기교육원’이라는 말 ... 를 듣곤 했는데, 이번에 기회가 닿아서 함께 갈 수 있었습니다. 저는 특수교육에 대해서 아는 바도 별로 없고 그래서 많은 도움이 되지도 못하고 아이들 학습지도를 시키지도 못했 ... 친구와 진지한 대화를 지속적으로 나눠봐야겠습니다. 우리 둘 모두 유아교육에서 그리고 초등교육에서 좋은 교사로 세워졌으면 하는 소망이 이뤄졌으면 좋겠습니다.[독후감 - 특수아동
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.10
  • [발달정신병리학]발달정신병리,정신지체(원인,정의,분류,진단,치료.등)
    시기에 정신지체라고 낙인찍는 일은 피해야 한다고 시사하였고, 우리나라에서는 「특수교육진흥법시행령」에서 ‘지능검사 결과 IQ가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’를 정신지체 ... 심한 공격성, 과잉 행동, 정신지체를 나타내게 된다.(2) 생물학적 요인크게 모체를 통해 태아에게 전달되는 경우와 출생 시 또는 출생 후 아동에게 직접 발병하게 하는 경우기 있 ... 하는 표준화된 사정도구로는 사회성숙도검사와 적응행동검사 등이 있다.② 심리적, 정서적 특성을 기술한다.☞ 아동의 심리적, 정서적 특성을 사정하기 위해서는 아동행동을 관찰
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25
  • 개별화(IEP)보육 회의 보고서
    개별화(IEP)보육 회의 보고서결제팀장주임원장아동명박 0 0담 임성 별男생년월일2001.06.20장애유형뇌성마비참석자원장, 부모, 특수교사, 물리치료사, 언어치료사회의일시2008 ... 의 말을 잘 못 알아듣는 경우가 종종 있다. 따라서 아동의 각 영역의 발달 영역에서 현 수준을 고려하여 지도하는 활동이 필요하다.치료사발 뒤꿈치 근육의 긴장도가 심해 보행 시 발끝 ... 기 위한 치료와 자세교정, 그리고 대화 시 명확한 발음을 사용해 의사소통을 하도록 지도한다.개별화(IEP)보육계획안대상아동의 배경정보 아동명 : 박 0 0아동특성발뒤꿈치 근육의 긴장도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • 학습장애
    과 마찬가지로 자신의 행동의 의미에 대한 통찰을 보이고 이해할 수 있는 능력을 가진다. 교사들이 자아 패배적 전략을 인식하는 것이 매우 중요하다. 또한 이 아동들은 타인과의 의미 있 ... 학습장애1).학습장애의 정의세계적인 추세를 보면 학습 장애를 가진 특수교육대상자는 다른 장애영역과는 비교하기 힘들 정도로 그 수적인 면에 있어서 급속도로 증가하는 실정이다. 출현 ... 개인에게 내재되어 있는 것으로, 중추신경계통의 기능장애에 의한 것으로 가정되며, 일생을 통해 일어날 수 있다. 자기조절행동, 사회적 지각 그리고 사회적 상호작용에 문제점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30
  • 지체부자유 교육fp
    해야할 무수한 예산을 장애유아 및 아동들에게 투자한다면 국가적인 손실도 줄일 수 있을 것이다. 물론 점차 특수 교육의 기회가 확대되고 있고, 조기에 특수교육을 받는 대상도 늘고 있 ... . 지체부자유아 교육1. 교육목표지체장애 학생들은 비록 장애는 있을지라도 교육의 목표는 일반 아동과 다름이 없으며 그들과 같은 요구를 가지고 있다. 그들의 특수성과 개인차를 감안 ... 을 도우며않는 매트에 아동의 접시를 고정시키는 것 등이다. 이것은 아동의 식사행동의 독립성을 증가시킨다. 중도 신체장애아는 신체적인 도움이 필요하거나 먹여주어야 할 경우도 있다. 용변훈련
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.14
  • holland의 인성이론 및 아들러 이론
    으며 삶의 활력과 우정의 아름다움을 되찾게 해주는 것이고 자기는 글을 써서 자기 작품을 통하여 인생의 지혜를 전수하는 것이라고 합니다.과연 어떤 방향으로 민호의 진로를 지도해 주는 것 ... 이 현명할까를 ?Holland ?Adler ?Jung의 이론에 근거하여 설명하시오. 그리고 민호 어머니가 학업지도를 효과적으로 할 수 있는 태도를 ?성취동기 ?흥미와 적성 ?인지양식 ... ?성격과 초기의 생활양식 ?교수방법 내지 대안교육 ?포부수준과 기대수준 ?부모의 양육태도 ⑪독립성이 강한 민호에게 행동수정의 면에서 고려해 볼만한 사항을 간단히 적어보
    리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 학습장애 학습부진아의 진단과 치료fp
    의 생각을 거의 문장으로 표현하지 못하는 특수철자장애 등이 있다. 학습장애는 학령기 아동의 약 4~5%에서 나타날 정도로 흔하다. 학습장애는 조기발견해 치료하면 치료효과가 뛰어난 편이 ... ’ 정도로 생각되기 쉽기 때문이다. 그러나 이는, 특수교육 분야에서 조기(早期)발견과 이에 따른 조기중재가 점점 중요해지고 있는 점을 고려해 볼 때, 학습장애아동들이 보이는 일반적인 ... 특성을 미리 안다는 것은, 자녀의 학습장애에 대한 보다 효과적인 대처를 가능케 하는 요인이 될 것이다. 학습장애아동들의 특성을 인지적 측면, 정서?행동적 측면, 그리고 학업성취 측면
    리포트 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.08
  • 좋은교사(교직관)
    으므로 조화를 이루어 내야 한다.학습지도에 있어서는 학년 단위에서 공동의 책임감을 가짐으로써, 효과를 높일 수 있을 것이다. 각 교사는 특수한 과목에서 탁월한 능력을 발휘할 수 ... 에 대해 학년 교사들이 모여 함께 연구하여 만들어 내도록 한다면, 교재나 교구가 효율적이고 다용도로 활용될 수 있을 것이다.생활지도는 모든 교사가 학년의 아동들을 ‘내 아이, 우리 ... 아이’로 생각하여 지도하는데 적극적으로 참여해야 한다. 학년 부장은 학급의 아동지도 문제에 관해 함께 털어놓고 고민하며, 해결할 수 있는 분위기를 조성해야 한다. 그리고 생활지도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.15 | 수정일 2015.07.30
  • [영재][영재교육][영재교육과정]영재의 정의, 영재의 판별, 영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 구성, 영재교육과정의 운영, 영재교육과정의 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육의 발전 방안
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의Ⅲ. 영재의 판별1. 영재 판별의 원칙2. 영재 판별 영역1) 일반지능2) 특수학문적성3) 창의적 사고능력4) 예술적 재능5) 신체적 재능6) 기타 사회 ... . 서론우리나라에서의 영재교육은 학문 영역에서 가장 뛰어난 아동만을 대상으로 실시하는 것으로 이해되어 왔다. 이제는 편협한 영재의 개념에서 탈피하여 피라미드식 영재교육 개념을 적용 ... 하도록 하여야 한다. 피라미드식 영재교육은 나이가 어린 집단일수록 영재성이 충분히 계발되지 않았고, 분화되지 않았다고 보아, 가능한 한 많은 아동이 영재교육의 대상이 되고 특정 영역
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 보육교사의 전문성 향상을 위한 방안
    복지(론),보육학개론,아동발달(론),보육과정4과목(12학점) 필수발달 및 지도인간행동과 사회환경, 아동관찰 및 행동연구, 아동생활지도, 아동상담(론), 특수아동지도1과목(3학점 ... )이상 선택영유아교육놀이지도,언어지도,아동문학,아동음악과 동작,아동미술,아동 수.과학지도,영유아프로그램 개발과 평가,영유아교수방법(론)3과목(9학점)이상 선택건강.영양 및 안전아동건강 ... 학교와 2,3년제 대학(유아교육, 아동학, 보육관련학과 증설)나. 여성 가족부 산하 전문기관(보육교사 자격증 제도-1,2,3급)3. 보육교사의 자격 및 학점가. 등급별 자격 기준
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.13 | 수정일 2021.06.04
  • 교육심리학/연령별 발달특성과 발달장애
    - 섬세하고 기능적인 행동으로 분화, 여러 가지 행동이 통합된다(4) 운동기능→ 충분한 영양 공급..PAGE:5*연령별 발달특성 ┃취학 전기의 발달영아기(2/2)- 1개월 :3 ... 며,점차 세련되고 조직적으로 놀이를 한다..PAGE:7*연령별 발달특성 ┃학령기의 발달아동기(1/2)1. 아동기란?7세에서 12세까지로 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮아가는 학동기 ... 의 발달(2) 운동발달은 이미 획득한 기술이나근육체계가 더욱 정교화...PAGE:8*연령별 발달특성 ┃학령기의 발달아동기(2/2)3. 인지 및 사고의 발달언어발달 - 아동의 사고
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 교육의정의
    의 학습뿐만 아니라 보호, 양육, 행동통제, 교도, 생활지도아동에 관련되는 일체의 활동을 포함하는 것(교육이 인문, 교양적 능력을 중시하여 넒은 의미에서 논의되어야 한다.)교육 ... 의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 온 입장으로 영국의 경험론자인 로크를 거쳐 행동주의 심리학으로 발전해 나갔다. 이는 아동에게 일정한 지식을 주입하여 원하는 존재로 만들어 내 ... 여 일정한 기간 동안 계획적, 조직적으로 행하는 교수적 행동(가정교육, 학교교육, 사회교육등이 있음)교육이란 사람이 태어나기 전인 태교로부터 시작해 삶의 마지막 그 날까지 계속
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 개념과 이론, 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 단계와 적용, 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 제 모형, 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 문제점과 개선방안
    은 각각의 운동(스포츠)별로 특수하여 체력처럼 일반적인 발전 양상을 나타내지는 않지만 체력을 필요로 하는 많은 운동은 초등학교 고학년 단계에 이르면 대부분의 아동들은 기능을 습득 ... 하는 것이 중요하다. 그에 알맞은 지도아동들이 성취감을 느낄 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 지도하였다.종목지도내용비고철봉운동다리 걸어앞돌아내리기?철봉을 두 손으로 잡고 턱 ... 운동지도1. 기계 운동의 영역별 지도단계2. 기계 운동의 제재별 장애 요인 발견 및 지도Ⅴ. 체육과교육 기능수업(운동기능학습)의 적용1. 과제제시2. 자료준비1) 체육 자료실의 효율
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25
  • [A++]초등학교 영재아동의 상담에 관한 연구
    문제로 상담과 전문적인 지도를 필요로 하는 경우도 있다.영재아동에게 스트레스를 주어 문제의 소지가 있는 요인은 개인적 요인과 외부 환경적 요인으로 나누어진다. 즉 개인적 요인 ... 이나 자기만족, 믿음과 행동과의 일치, 인류애에 대한 지속적인 가치추구 등 이 모든 것들이 영재아동에게는 매우 중요한 논쟁거리가 된다. 영재아동은 자기에게 주어진 시간과 공간이 제한 ... 한다.IV. 부적응 영재아동을 위한 영재상담1. 영재적 특성으로 인한 부적응 문제의 해결을 위한 상담영재아동들도 그들의 평범하지 않은 생각이나 행동 때문에 가정이나 학교에서 자주 “이상
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 유아교육의 최근동향
    하다고 할 수 있다. 유아교육의 동향은 부모, 가족, 교사 및 아동에게 앞으로의 행동에 대해 안내 지침이 될 것이다.다음과 같이 최근 유아교육의 동향을 아홉가지로 나누어 살펴보도록 하자 ... .Ⅱ. 최근 유아교육의 동향첫째, 장애아동과 비장애 아동들의 통합교육이 되어지고 있다.‘유아 특수 교육’ 이란 일반적으로 사회의 기준이나 정성성에서 벗어나는 아동, 즉 잠재력 ... 을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 특수아동들의 개별적인 필요를 충족시키기 위해서 특별히 고안된 교육이다. 그리고 특수아동뿐만 아니라, 특수아의 가족
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21
  • 학습장애와 학습부진
    장애총체적 언어 학습을 하기 위해서는 다음과 같은 지도 방법이 필요하다.학습장애 아동의 읽기, 쓰기 지도읽기·쓰기 학습장애 아동을 위한 총체적 언어 학습을 하기 위해서는 다음과 같 ... 하 교사가 특별히 관심을 가지고 지도하거나 때로는 특수교사에게 맡기기도 한다. 담임교사는 아이의 학업을 신장시키기 위해 다양한 방법으로 학습 동기를 부여한다. 특수교사에게 맡기 ... 더라도 하루 종일 특수교사의 개인지도를 받거나 특수학급에 머물지는 않는다. 정규학급의 수업을 받으면서 하루에 한 시간 정도 특수교육을 받는다.주의력 결핍 아동의 경우 정도에 따라 다르
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23
  • 훌륭한교사란?
    이 주어지면 그들의 타고난 능력을 최대한으로 실현하는 데 어려움이 따른다. 특수아동에게 잘 훈련된 전문가의 관리가 필요한 이유는 그들이 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애, 지체장애 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3p훌륭한 교사의 네 가지 조건 제시★특수교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3~4p★특수아동‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4p★특수교육 이야기 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4~11p생활지도교사효과가족상담특수교사★특수교육의 보완점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11~13p보완점장애인의 복지(나의견해)Ⅲ. 결론★맺음말
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.14
  • [유아교육과]특수아 교육 14강 총정리
    행동, 의사소통능력, 복합장애 영역에 있어서 평균 또는 정상아동에서 벗어난 정도가 심하기 때문에 최대의 능력을 발달하기 위하여 교육제도의 수정이나 특수교육적 서비스를 요하 ... 에 비해 학업성취도가 떨어진다.행동 및 일반적 특성정상아동과 비교하여 손가락 빨기, 공포증, 불안, 수줍어함 등의 신경증적 증상을 더 나타낸다.V. 치료 및 지도1. 의사소통장애 ... I. 서론1. 특수교육의 정의특수교육이란 장애 아동들에게 그들의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법, 교육매체 등을 이용하여 교과교육, 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것을 말
    리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.26
  • 초등학교 교육성격, 초등학교 교육편제와 시간배당, 초등학교 수준별교육과정, 초등학교 특별활동교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교 현장체험학습, 초등학교 교육과정 평가, 향후 초등학교 발전방안 분석
    , 학부모 명예교사가 협동하여 지도한다.마) 특수 학급 입급 어린이, 학습장애 어린이는 특별 보충 과정 대상에서 제외하여 특수학급에서 지도한다.바) 특별보충 과정 이수 후 재평가 결과 ... ) 편제2) 영역별 지도 내용의 선정3) 특별활동 평가Ⅵ. 초등학교의 재량활동교육과정1. 학년(급) 목표 설정2. 교육 중점 설정3. 지도 영역 선정4. 지도 내용 선정5. 지도 영역 ... 별 시간 배당6. 지도 방법7. 평가 방법Ⅶ. 초등학교의 현장체험학습1. 현장체험학습의 의의2. 현장체험학습의 특징Ⅷ. 초등학교의 교육과정 평가1. 목적2. 방침3. 세부 추진 계획
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • [지지적 서비스]아동복지 서비스 중 아동상담사업(지지적 서비스)의 의의와 특징 및 발전적 실천방안에 대한 고찰
    를 위한 부모교육, 장애 및 영재아동과 같은 특수아동의 부모교육, 재혼가정 아동의 부모교육), 상담 사업(개인면접을 통한 케이스워크 서비스, 집단상담 및 프로그램), 가족치료 그리고 ... 상담 동기가 낮다.③ 아동문제는 부모와의 관계 문제에서 비롯된다.④ 아동의 정신세계를 성인 상담자가 잘 모를 수 있다.⑤ 아동에게는 미래 선택의 폭이 넓다.이처럼 아동이라는 특수 ... 과 부부 간의 긴장감 유발 상황③ 자녀의 사망, 원하지 않는 임신, 장애아동의 출산, 조부모의 사망과 같이 특수한 적응능력을 요구하는 상황④ 막내의 입학, 자녀의 출가, 모의 취업
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.09
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2025년 08월 26일 화요일
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