"과정중심쓰기지도법"의 검색결과 입니다.

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"과정중심쓰기지도법" 검색결과 7,421-7,440 / 13,352건

교육적 적용 - REBT 기본 개념

를 평가하라 : 자기평가(4) 공헌과 한계점내적 인지과정을 가르치는 것이 행동의 일반화를 더 잘 책임진다는 가정은 인지적 모델의 중심개념이다. 그러나 인지적 치료가 지나친 일반 ... 교 육 적 적 용 (인지적 모델)1. 합리적 정서행동치료(1) REBT의 정의REBT에 기초한 학교 교육과정을 합리적 정서 교육이라고 한다.Ellis는 생각이 정서와 행동을 유도 ... 인 인지.정서.행동이 서로 상호 작용하는 과정에서 인지가 핵심이 되어 정서와 행동에 영향을 준다고 강조한다. 행동주의자들은 인간을 기계론적으로 파악하여 인간은 단순히 어떤 자극

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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[마인드맵][마인드맵 기법][마인드맵 지도방법]마인드맵의 정의, 마인드맵의 구조, 마인드맵의 주요개념, 마인드맵의 제 배경, 마인드맵의 적용, 마인드맵의 기법, 마인드맵의 지도방법, 향후 마인드맵의 적용과제

검증 과정을 거친 마인드맵 교육 프로그램은 실제로 여러 전문 분야에서 최고의 해결사 겸 도구로 공인되면서 기적적인 두뇌 사용법 및 개발 법으로 평가되고 있다.영국 미국 등 선진국 ... 마인드맵의 정의, 마인드맵의 구조, 마인드맵의 주요개념, 마인드맵의 제 배경, 마인드맵의 적용, 마인드맵의 기법, 마인드맵의 지도방법, 향후 마인드맵의 적용 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 마인드맵의 정의와 구조1. 정의2. 구조Ⅲ. 마인드맵의 주요개념1. 중심이미지(central-image)2. 이미지3. 상징기호, 부호4. 핵심단어(key word)5. 주가지

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 의미와 특성, 개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 이론적 기초와 개인차고려, 개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 교수학습자료와 대학적용, 개별화수업의 전략 분석

의 조직4. 학습 과제 학습 코스의 선택5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개별화 수업이라함은 학생들을 집단적 방법 ... , 개별화수업의 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 의미Ⅲ. 개별화수업(개별화학습, 개별화교육)의 특성1. 학습목표2. 학습과정3. 학습진도4. 교수매체 및 ... 에서 탈피하여 1인의 교사가 다수의 학생들을 1대 1과 같은 수업상황으로 수업의 조직을 재구성하여 지도하는 하나의 수업조직의 형태이긴 하지만 반드시 1대 1의 대응체제로 구성된 것

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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초등수학에서 쓰기를 활용하여 아이들에게 수학을 지도할 수 있는 창의적인 방안

수학 레포트[ 쓰기를 활용한 ]창의적인 수학 지도법초등수학에서 쓰기를 활용하여 아이들에게 수학을 지도할 수 있는 창의적인 방안을 말하여 보시오.(가급적 자신이 생각한 창의적인 ... 과 관련시킬 수 있게 된다. 그리고 사고의 기능과 문제 해결 과정을 발달시킬 수 있게 되어 자기 해석과 반성이 증진된다. 또한 쓰기는 학습자에게 수학의 아름다움에 대해 표현하게 하 ... 의 학생들에 대한 더 적절한 피드백을 제공함으로써 결과적으로 교사 자신의 교수법을 향상시킬 수 있게 된다. 또한 쓰기 활동은 학생과 교사 상호간의 신뢰감과 협력적인 수업 분위기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.26

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4학년 국어 약안 둘째마당.한 걸음 더 7차시

결재지도교사학년부장연구부장교 감교 장년 월 일국어과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 둘째마당-한걸음 더2. 학급 : 제 4학년 반3. 일시 : . . . 요일. 교시4 ... . 장소 : 4학년 반 교실5. 지도자 : 교사6. 협의 일시 : . . . 요일(16 : 00)～(16 : 30)7. 협의장소 : 4학년 반 교실1. 본시 수업 계획교 과국어(말?듣 ... ?쓰)일 시. ( ) 교시장 소4- 교실단원(제재)둘째마당 - 되돌아보기차 시7/9지도교사학습 주제차례에 맞게 이야기 꾸미기교과서48～49보조교과서학습 목표이야기를 듣고, 이어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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(교육철학)제7장 교육과 사상

유대에 의하여 전체적으로 통합되어야 함교육목적? 개성을 완성함과 동시에 사회의 혁신을 이룩하는 것교육과정? 이상(Ideal)을 중심으로 함- 아동에게 교육적인 환경을 조성하고 ... 하기 위해 고된 훈련과 노력을 기울여야 함- 교사: 교과 내용에 대해 권위를 가지고 있어야 하며, 학생들을 가르치는 방법에도 정통해야 함교육과정? 전통적으로 사용되어 온 교과중심 ... 교육과정- 초등수준: 읽기, 쓰기, 셈하기- 중등수준: 역사, 수학, 과학, 국어, 문학, 외국어교육원리① 학습은 원래 강한 훈련을 수반한다.: 장래의 목적과 훈련과 노력을 강조

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기

결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 해 봅시다.활동1. 뜀틀, 매트, 평균대 알아보기활동2. 산 넘 ... 고 바다 건너서!수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐거운 생활100~101쪽 (7~8/11)차시학습형태전체학습, 모둠학습, 개별학습수업모형활동 중심 수업 모형학습주제뜀틀 ... 하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)활동 준비 하기동기유발학습 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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아동발달3장1026

적인 발달 원리에 따라 발달한다. 발달은 일정한 순서에 따라 단계적으로 이루어지며 누적적이다. 머리에서 다리 방향으로, 중심에서 말초방향으로 발달하는 일정한 방향이 있으며, 발달 ... 이론프로이트란 이름만 들어도 누구나 다 알법한 이 학자는, 정신분석학의 아버지라고 불리울 정도로 유명한 사람이다. 이는 사람의 성격을 원초아(io), 자아(ego), 초자아(s ... 의 충동을 억제 시키고, 도덕적이고 규범적인 기준에 맞추도록 유도한다. 자아는 원초아와 초자아 사이에서 갈등을 조절하는 기능을 한다.프로이트는 인간의 초기 발달 과정이 인성 형성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10

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말하기듣기 학습의 일반절차

말하기?듣기 교수-학습의 일반 절차국어과에서 언어 사용 역역의 지도 방법으로 널리 인지되고 있는 것은 직접 교수(direct instruction)과 현시적 교수법 ... 의 과제가 수행될 때마다 전체 과제가 수행된다. 또, 현시적 교수법은 전체적으로 직접 교수법에 비해 학생 중심으로 진행된다. 현시적 교수법이 가지는 이러한 특징은 학습자들이 비실제 ... 하는 것은 말하기?듣기 활동이 실제적 수행 중심 교육이 되어야 한다는 것이다.그러나 현시적 교수법의 단계들을 말하기?듣기 교수-학습에 그대로 적용하기에는 다음과 같은 제한점이 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21

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장애아동지도방안

우진이는 일반 교육과정을 중심으로 기초적인 학습준비기술의 습득과정에 초점을 둔다.먼저 특수교사와 내가 긴밀히 협력하고 반드시 사전에 교육계획을 위한 모임을 가져 교육계획을 세운다 ... 할 수 있게 해야 한다.②묵자의 지도다른 사람의 도움을 받지 않고도 간단한 용건을 처리할 수 있는 묵자의 읽기와 쓰기 지도는 저시력 아동뿐만 아니라 맹아동에게 중요하다.묵자의 지도 ... 에 친구들이 우진이를 은근히 따돌리는 분위기이다.(1)지도계획통합된 정신지체 학생들을 위한 교육내용은 다른 장애학생들의 경우와 마찬가지로 각자의 개별화교육계획에 의거해야 한다. 따라서

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17

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유아교육과정- 프로젝트접근법

중요한 강조점을 두고 있다. 활동중심 통합 교육과정과 프로젝트 접근법을 주제 선정의 과정에서 교사의 철저한 주제망 준비를 강조하는 유사점이 인지적 지도를 충분히 마련해 두고자 하 ... 의 활동 중심 통합교육과정에서는 1989년 이러한 주제 선정 방법에 대해 구체적으로 대안을 제시한 바 있다. 프로젝트 접근법에서도 교사-유아 상호 주도의 주제선정방법에 대해 매우 ... 실행2단계: 프로젝트 전개단계ⅲ실행3단계: 프로젝트 마무리, 전시 및 평가단계Ⅳ. 프로젝트 접근법의 구성요소 및 적용과정 PAGE 13-18ⅰ프로젝트 접근법의 구성요소ⅱ프로젝트

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.09.19

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한국 근현대사 교과서 분석-4.19

(5) 천재교육p15(6) 법문사p16(7) 살아있는 근현대사 교과서p17Ⅱ.수업의 재구성p18Ⅰ. 교과서 분석1. 내용외적 분석대상 교과서 : 근현대사 검정교과서 및 살아있는 근 ... 단원 사진자료를 배경으로 내포하고 있기 때문에 위의 통계로 단순 판단해서는 안된다.2. 학습내용 분석⑴ 중앙교육진흥연구소①학습목표4?19 혁명이 일어난 배경과 그 진행 과정을 파악 ... 한다.② 서술이 교과서는 중요 개념과 내용은 본문의 서술로 다루고, 본문 말미에 활동자료를 제시하는 전형적인 종래 교과서 형태로 구성되어 있다. 철저하게 본문 서술이 중심이고 활동

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.29

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초등학교 도덕과교육, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 4학년 도덕과 수행평가

초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 일반목표와 영역목표, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도내용과 지도과정, 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도방법, 초등학교 4학년 ... . 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정1. 도덕적 문제 사태 제시2. 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단 연습5. 실천 동기 강화Ⅵ. 초등학교 ... 배워야 할 점 알고 모든 사람이 평화롭게 살기 위해 해야 할 노력 알아보기Ⅴ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 지도과정1. 도덕적 문제 사태 제시도입 단계, 문제 사태에 대한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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[개별학습][소집단학습][대집단학습][협동학습]개별학습, 소집단학습, 대집단학습, 협동학습 고찰과 개별학습, 소집단학습, 대집단학습, 협동학습 관련 제언 심층 분석(개별학습, 소집단학습, 대집단학습, 협동학습)

을 제공하게 되고, 우수 학생에게는 심화 학습의 과정을 제공하게 된다. 집단 중심 개별화 수업을 통하여 협동 학습의 태도를 길러 주게 되고, 나아가서는 인간화 교육의 성취를 기대할 수 ... 에 많은 관심을 가지고 있지만, 개인차와 자율성에만 신경을 쓰다보면 다른 학생과의 상호작용이 소홀히 될 수 있다. 수업이 ‘학습자의 사고력을 기르는 과정’ 이라면 대집단 토론을 통한 ... 이동원에 의하면 협동학습은 학급 내에 존재하는 집단 역동성을 중심으로 전개해 나가는 교수-학습 전략이다. 이는 어떤 교과나 학년 수준에서도 사용될 수 있는 교수법의 집합체로서 학생

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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6학년 2학기 체육 4단원 4차시 표현활동 지도안(세안)

의 향상은 전습법으로, 기능의 효과는 분습법으로 지도한다. 수업의 진행을 결과-과정 중심으로 유도하며, 운동의 법칙을 적용하여 능력별 단계적 지도를 한다.2) 기능 중심 수업모형 ... 어 가는 데에 도움이 될 수 있도록 하였다.이 단원을 지도할 때에는 창작 표현 활동의 경우는 움직임 원리와 창작 표현 과정의 이해를 통해 무용 작품을 나름대로 구성할 수 있는 능력 ... 박자에 맞추어 움직여보기?기본동작을 그대로쓰기?기본동작을 응용, 조합 해서 써보기?서로의 작품을 감상하기?서로의 작품의 차이점을 느끼기5. 학급의 실태6. 단원별 지도계획차시 및 쪽

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.02

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사회과(교육, 수업) 주제중심학습(토픽학습)과 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습), 사회과(교육, 수업) 모의재판학습과 의사결정학습, 사회과(교육, 수업) 세미나학습과 신문활용학습(NIE), 사회과교육 인물학습

) 인물학습1. 정의2. 필요성참고문헌Ⅰ. 사회과(교육, 수업) 주제중심학습(토픽학습)1. 개요학생들이 교과 학습 활동을 해 가는 과정에서 더 알고 싶고, 탐구하고 싶은 내용을 주제 ... , 수업) 의사결정학습1. 의사 결정 학습의 의미탐구 수업은 넓은 의미로 쓰면 가치까지 포함하지만, 일반적인 의미로는 지식(주로 사회 과학)을 중심으로 한 수업이며, 그것이 지향 ... 사회과(교육, 수업) 주제중심학습(토픽학습)과 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습), 사회과(교육, 수업) 모의재판학습과 의사결정학습, 사회과(교육, 수업) 세미나학습과 신문활용

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.27

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수행평가 정의, 수행평가 필요성, 수행평가 방법, 논술형평가(서술형평가) 정의, 논술형평가(서술형평가) 유형, 논술형평가(서술형평가) 필요성, 논술형평가(서술형평가) 문항, 논술형평가(서술형평가) 평가 분석

서법 및 동료 평가 보고서법자기 평가란, 특정 주제에 대하여 학생 스스로 학습 과정이나 학습 결과에 대해 자세하게 평가하도록 하고 그 결과(보고서)를 평가하는 것이다. 동료 평가란 ... 적으로 지도를 받으면서 자신의 작품을 그린 순서대로 차곡차곡 모아 둠으로써 자기 자신의 변화?발전 과정을 스스로 파악할 수 있도록 하고, 그 작품집을 이용하여 자기의 스승뿐만 아니 ... )의 문항, 논술형평가(서술형평가)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 정의Ⅲ. 수행평가의 필요성Ⅳ. 수행평가의 방법1. 서술형 및 논술형 시험2. 구술시험3. 토론법4. 실기 시험5

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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3학년 수학과 수업 지도안(원의 지름)

고 쓰도록 미리 지도해야겠다.▶3번 컴퍼스를 사용해 본 학생이 20명으로 다스의 학생이 컴퍼스를 사용하여 원을 그린다는 것을 알고 있으며, 2차시 원 그리기를 할 때 지도가 비교 ... (48-52)자,컴퍼스색연필Ⅵ. 지도상의 유의점가. 원을 만드는 방법을 다양하게 생각해봄으로써 원의 개념이 바르게 인식될 수 있게 한다.나. 원의 반지름과 중심이라는 용어를 약속 ... 20일 1교시지도교사윤현철Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관‘2-가’에서는 직관적으로 원을 이해하였고 원 모양을 한 물체를 본 떠서 원을 그려보았다.이 단원에서는 원의 구성 요소인 원

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09

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간호 단위 관리자와 리더쉽

ac호사선생님께서는 권위주의적 지도자의 모습을 많이 지닌 것 같다. 집단활동의 운영을 자기 중심적으로 행하는 경직된 조직 분위기와 피 지도자에게 매우 억압적인 태도로 일관하시는 모습 ... 는 것이다. 이 과정에서 목표 달성을 위해 구성원들과 의사소통을 하며 그들에게 동기부여를 하고, 자신이 원하는 바를 성취할 수 있도록 하는 기술이기도 하다.대부분의 리더십의 정의 ... 는 리더가 부하들에게 의도적으로 행사하는 영향력 과정이 있다는 가정을 내포하고 있다. 하지만 우리는 우리가 느끼지 못하는 사이에도 많은 사람들과 영향을 주고받고 있다. 상황에 따라서

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.19

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창의적 사고(창의적 사고력)의 특징과 기능, 창의적 사고(창의적 사고력)의 과정, 창의적 사고(창의적 사고력)의 새로움과 기대효과, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도방법, 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형

창의적 사고(창의적 사고력)의 특징과 기능, 창의적 사고(창의적 사고력)의 과정, 창의적 사고(창의적 사고력)의 새로움과 기대효과, 창의적 사고(창의적 사고력)의 지도방법, 창의 ... 적 사고(창의적 사고력)의 지도방법1. 창의적인 교실 분위기 조성1) 소집단 편성2) 교사의 개방적, 수용적 태도2. 문제 찾기3. 아이디어 생산 과정4. 수용 가능한 해결안의 탐색 ... (창의적 사고력)의 과정1. 곤란의 상태2. 사실발견3. 문제발견4. 아이디어 발견5. 해결안 발견6. 수용안 발견Ⅴ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 새로움Ⅵ. 창의적 사고(창의

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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