"특수욕구아동강점"의 검색결과 입니다.

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특수아 상담 IFSP 특수아 가족지원 장애인 개별지원 교육의 가족중심 간호 사회복지행정론 통합교육 가족상담및치료

"특수욕구아동강점" 검색결과 721-740 / 1,153건

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교육심리 레포트 학습자의 인지적 특성과 교육

선수대인관계다른 사람의 기분, 기질, 동기, 욕구를 식별, 적절하게 반응세일즈맨개인내적자신의 감정에 접근할 수 있고, 감정을 구별하여 행동의 방향을 결정하는데 사용. 자신의 강점 ... 의 5요인으로 구성된 g요인(일반요인)과, 상황에 따라 특수하게 요청되는 s요인(특수요인)으로 구성⑵ Thorndike의 다요인설- 지능의 구조를 특수화된 여러 가지 특수요인으로 설명 ... , 약점, 욕구, 지능에 대한 지식? 지능의 개념이 지능검사에 의해 너무 협소하게 정의되는 것과 언어능력 중심의 필답식, 선다형의 측정방식에 비판적 입장.? 지능측정 : 연령, 다양

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14

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[독해][독해 개념][독해 중요성][독해 기대효과][독해 어휘][독해 과정]독해의 개념, 독해의 중요성, 독해의 기대효과, 독해의 어휘, 독해의 과정, 독해의 요령,독해 지도방법

있는 1대 1의 지도라고 강조했다.특수교육 대상 아동의 특성은 매우 다양하다. 따라서 특수교육은 이들의 독특한 교육적 욕구와 다양한 특성을 고려하여 교육하는 것이다(Cave ... & Maddison, 1978). 특히, 특수교육 대상 학생들의 특성은 더욱 다양할 뿐만 아니라 그들의 욕구도 각기 다르기 때문에 교육 현장은 다양성에 대한 대응력을 길러 나아가야 ... 화의 작용은 활발하다. 아동은 자기가 숭배하고 있는 사람의 말, 복장, 결점까지 전체로 동화한다.심적 외상이다. : 이것은 단 한번의 충격 혹은 고통의 경험에 의해서 성격상 현저한 영향

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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가족중심 사회복지실천기술 - 가족중심 사회복지실천의 가족사정 (가족사정에 대한 이해, 가족사정의 틀, 가족의 기능수행에 관한 정보수집 내용, 가족사정 방법과 도구)

고, 가족의 강점과 제한점의 비율에 대한 의미를 나타내어 준다. 이러한 방법은 공통적인 것을 배제하는 것이 아니라 오히려 가족원의 욕구에 직면하는 것으로 한 가족의 능력을 평가하는데 ... 기여하고, 특수한 초점을 각각에게 제공하여 준다.1) 면접면접은 부모 또는 부모의 대리인을 포함한다. 그리고 적절할 경우 물론 아동을 포함시킨다. 어떤 경우의 면접에서는 확대가족의 ... 변화를 위해 필요한 가족환경과 지역사회의 자원 및 가족의 강점과 자원을 확인한다. 개입결과를 평가하기 위한 가족기능의 기초 선을 설정한다(권진숙 외 4인, 2007: 131).2

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.04

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사회복지관조사

의 장이 아닌, 개인의 다양한 욕구와 선택을 충족시켜 인간다운 삶을 보장하며 자신이 살고 싶은 곳에서 평범하고 행복하게 살아갈 수 있도록 준비하는 곳. 지역사회와 함께 하는 시설 ... 이 되어 지역사회의 인적 및 물적 자원을 조직적으로 활용하여 생활자와 지역사회의 클라이언트에게 서비스의 질적 저하를 최소화하고, 다양해지는 그들의 욕구를 충족시켜주는 복지 구현 ... 하고 생명의 존엄성과 인간평등 사상을 기저로 생활인들에게 다양한 경험과 환경을 제공하여 사회속의 한 자연인의 삶을 누릴 수 있도록 함5.주요업무- 직업재활 사업- 특수교육 사업- 중증

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21

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지역사회 정신간호 문헌고찰

로부터 단절되는 것을 예방할 수 있다.3) 포괄적 서비스입원, 응급처치, 부분입원, 외래 치료, 자문 및 교육 등과 같은 기본적인 서비스 외에 아동과 노인에 대한 특수 서비스, 알코올 ... 한 치료, 현재의 치료가 과거의 치료와 잘 조화되어야 한다는 것을 말한다.6) 지역 주민의 참여주민들의 욕구를 반영함으로써 보다 나은 서비스를 제공할 수 있고, 정신건강의 개념을 더 잘 ... 정신질환자 권익 증진(2) 지역사회 중심의 종합적인 정신보건서비스 제공(3) 아동?청소년 정신건강 조기검진 및 조기중재(4) 정신보건시설의 요양 및 치료 환경 대폭 개선(5

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.04 | 수정일 2020.07.04

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전문직으로서 사회복지실천의 발달과정에 대해 서술하시오.

- 주로 중산층 부인들로 구성- 빈곤 가족을 방문하여 가정생활, 교육, 가계경제에 대한 조언 제공- 무급으로 일하는 자원봉사활동의 형태(사회복지사의 효시)- 빈민층 교화를 위한 욕구 ... 이나 단체에 유급직원이 배치되기 시작하였으며, 사회복지 관련 단체가 전국적으로 조직화되기 시작했고, 사회복지실천이 전문적 특수영역으로 확대되면서 전문직으로 성장해 가는 시기라고 할 ... (1920~1950)사회복지실천 초점 이동의 시기이다.1) 개별사회사업- 개별사회사업 방법론을 바탕으로 사회복지실천이 이루어짐- 사회복지사는 아동상담소, 병원 등에서 전문적인 사회복지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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교육학개론 정리

다.·상부→하부, 중심→말초방향, 전체 활동→특수 활동·아동발달에 있어서 일정한 순서와 방향이 있다는 것은 발달의 전 단계가 다음 단계의 기초가 됨을 뜻하며, 보다 높은 차원의 발달 ... , ducere, ducatio(lead : 이끌어 내다)의 합성어 →아동이나 학생이 가지고 있는 선천적인 소질 또는 잠재능력을 행동으로 표출되도록 바람직한 방향으로 이끌어 냄⇒가치 ... 있는 무엇인가를 미성숙한 아동에게 전수하거나 전달한다는 의미, 아동이 내재적으로 가지고 있는 잠재능력을 계발하여 그것을 다듬고, 완성해 나가는 활동교육이라는 말은 어원적으로 볼

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.05

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아동복지론-우리나라아동복지발전역사

지 못했다.*점차 아동을 고유한 욕구와 존엄성을 가진 독립된 인격체로 인식하게 됨에 따라 아동복지가 더욱 중요하게 인식 됨.*가족의 기능의 약화:부모나 가족이 어떤 사유로 아동보호 ... 와 양육의 책임으 다하지 ㅁ소할 때 아동과 그 가족이 사회보장제도의 대상이 됨.*아동의 욕구가 충족되지 못했을 때 발생하는 사회문제를 미연에 방지하기 위한 사회 노력 필요.*아동 ... 의 기본 욕구보장으로 잠재능력 발휘:건전한 성장과 발달을 이룰 수 있도록 정부에서 아동복지정책수립이 요청.2)근대 이전의 아동복지(1)삼국시대*아동은 자신에 대한 권리 및 인격체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2017.06.09

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[장애의 진단과 판정] 진단, 판정의 개념과 목적 및 과정

, 인지 또는 사회성과 같은 영역이나 가장중요한 욕구에 관련된 정보는 공식적 검사(규정된 검사)로 이루어져야 한다. 다음의 일련의 일들은 진단적 검사에 활용된다.-특수한 기관손상 ... 인의 특성과 욕구에 따른 재활서비스를 제공하는 것은 이들의 잠패적 문제를 예방하거나 최소화함은 물론 자립생활 및 삶의 질 향상에 크게 기여할 수 있는 중요한 부분이다.장애인이 가지 ... 고 있는 잠계능력과 잔존능력을 최대한 발견하고 그들 속에 감추어진 강점(strength)을 발달시키기 위해서는 가능한 다양하며 종합적이고 전인격적인 특성의 정확하고 세심한 진단

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.14

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

관심 있고 몰입할 수 있는 무엇이어야 한다. 교사는 아동에게 대한 지식과 경험을 토대로 미리 어떤 활동들이 일어날까 하는 가설을 세우고 아동들의 관심과 욕구에 맞출 수 있는 융통 ... 성 있는 목표를 세운다. 아동들의 흥미와 욕구는 아동들의 표현에 보여진 것일 수도 있고, 또한 프로젝트가 진행되어 감에 따라 끌어낸 것일 수도 있다. 따라서 교사는 장?단기 프로젝트 ... 검사하고 반성하여야 한다.따라서 이러한 교육평가는 교육의 성과와 아동에 미치는 영향을 중심으로 나타나야 할 것이다.이러한 평가는 유치원생들의 잠재적인 능력을 최대한 발휘할 수 있

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2016.03.22

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임상사회복지

에서 아동, 청소년, 노인, 장애인 등 각기 다양한 사회복지 분야의 전문가가 되는 데 있어서 가장 기초가 되는 실천방법론을 알아보자...PAGE:4PART01임상사회복지실천의 의미 ... 강점중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재역량 및 자원을 인정하고 클라이언트 내외에 탄력성이 있음을 전제하여, 클라이언트가 자신의 삶을 통제할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하 ... 의 일의해서 형성되는 것이지 사회복지사의 욕구는 아니다...PAGE:221) 관계 형성나. 비스텍의 전문적인 인간관계를 형성하기 위한 일곱 가지 원칙(1) 개별화클라이언트의 문제 해결

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.14

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해방이후 현대적인 의미의 우리나라 아동복지 발달사

으로 하였다.2) 수준- 1950년대 아동복지 수준은 아동의 생존을 위한 의/식/주의 기본적 욕구를 충족시켜주는 물질적 자원의 분배에 중점을 두었다.- 고아, 기아, 미아를 대상 ... 이 고아, 기아, 미아에서 결손가정아동, 소년소녀가장 등으로 옮겨가게 되었다.1) 대상- 전쟁이후 사회가 안정됨에 따라 고아가 감소하였고 따라서 특수아동과 근로여성의 아이를 돌봐주 ... 우리나라 아동복지 발달사I. 서론우리나라의 아동을 위한 복지사업역사는 상당히 짧다. 대부분의 활동이 19세기 이후에 이루어졌을 만큼 국가에 의한 아동복지사업은 20세기에 들

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.13

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사회복지사의 개념과 역할

한 개별상담의 형태로 이루어진다. 집단 단위의 접근으로는 특수학급아동을 대상으로 하는 사회기술훈련 프로그램, 해결중심적 단기집단 상담프로그램이 해당되고, 가족단위의 치료적 접근 ... 하며, 개인, 집단, 가족, 지역사회의 복지욕구를 충족시키고 사회문제를 해결하는데 주요 전문가로서 활동한다. 특히 한국사회에서 사회복지사는 미국과 달리 개인적으로 개업하여 활동하는 사례 ... 게 공공 복지인력과 민간 복지인력으로 나누어진다. 공공 복지인력에는 사회복지전담공무원, 아동복지지도원, 여성복지상담원이 있고, 민간 복지인력에는 사회복지사업법 제2조 제 1항에 명시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.28 | 수정일 2016.04.02

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특수아동 교수방법 - 개별화교육계획

Chapter 13. 특수아동 교수방법< Table of Contents >1. 개별화 교육계획의 개발1) 개별화교육의 법적 배경2) 개별화교육계획의 목표와 기능3) 개별과교육 ... 는 법적 문서로 특수교육 적격성이 인정된 3세 이상의 개별 장애 아동을 위해서 다학문적인 진단과 계획을 거쳐서 작성되는 교육 프로그램이다. 또한 취학 전 영유아의 개별화 교육을 위 ... . 이때의 목표는 의뢰된 아동이 특수교육대상자로서 적합한지를 결정하는 일이다. 만약 장애 영역별 정의 및 기준에 의해서 특수교육대상자에 해당되지 않는다고 판별된 경우에는 의뢰받

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.02.01

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사회복지 서비스 정책의 전달체계를 조사해 보고 의견을 피력하시오.

자들의 효용을 극대화하는 데 한계 가 있다.· 정부조직의 관료성으로 욕구의 대응이 빠르지 못하고 지역 특수적인 욕구에 대한 대응이 탄력적이지 못할 수 있다.· 공급자가 독점적이기 때문 ... 주체가 더 효율적인가에 대한 비교도 각각의 장단점이 있 으므로 큰 의미는 없다.3) 서비스별 네트워크에 의한 구분- 아동복지서비스 네트워크 - 노인복지서비스 네트워크- 정신보건서비스 ... 에 대한 욕구를 체계화하여 다양한 프로그램을 통합, 조정하거나 지 속적이고 안정적으로 유지하기 위해 필요하다- 문제점· 서비스에 관한 수급자의 선택이 반영되기 어렵기 때문에 수급

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19

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장애영재와 특수영재

장애영재와 특수영재1. 장애영재1) 장애영재의 용어와 정의(1) 장애영재를 가리키는 용어는 매우 다양 : 양면특수아(twice exceptional), 교차특수아(c ... (crossover): 기초학습기능에 심각한 문제를 지니고 있는 영재아동. 장애영재와 같은 개념(5) 장애영재(gifted handicapped)는 학습장애, 청각장애, 시각장애 ... )(6) 미국의 전문기관인 영재발달센터에서는 양면특수아 집단을 감각통합장애, 주의력 결핍 과잉행동장애, 청각 및 시각 장애, 난독증, 공간지각장애의 다섯 가지로 봄.(이신동

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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교육심리학) 가드너와 콜버그

을 의미한다.Kohlberg의 도덕성 발달이론은 아동을 연구의 대상으로 하던 Piaget의 도덕성 발달에 관한 이론을 발전시켜 성인에까지 확대하여 도덕성 발달단계를 체계 ... 지능 : 종교인에게서 흔히 볼 수 있는 자기지식과 자신의 신체적 기능에 대한 느낌과 제어정도를 아는 특수한 능력 등이 이에 포함된다.⑦ 대인간 지능 : 흔히 사회지능이라고 일컫 ... .2) 개인이 갖고 있는 강점 규명이 있어야 하며, 그것을 계발할 수 있는 기회를 주어야 한다.3) 기존의 획일적인 교육에서 벗어나 강점 지능, 잠재력을 극대화 시킬 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19

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가족복지론-장애인가족

이 된다.- 실무자는 부모에게 필요로 하는 기술을 권유하고 선택하도록 유도해야 한다.⑤ 강점을 강조한다.- 가장 도움이 되는 전략은 강점을 강화시켜 주는 것이다.- 장애 아동을 돌보 ... 정서, 심리적 문제, 가족 내적인 관계 문제에 초점을 맞추고 있다.- 프로그램 수행 면에서 가족의 욕구, 강점, 자원을 적절히 사정하기 위한 도구들이 충분히 개발되어 있지 못함 ... .◎ 장애인 가족을 위한 과제- 강점관검으로 전환- 클라이언트의 다양화 및 확대- 프로그램의 다양화(2) 국내 장애인가족 프로그램① 가족지원사업의 특징- 참여자의 욕구를 반영

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17

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[교육심리학 2015] 1.가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점-가드너다중지능이론 2.에릭슨의 성격발달8단계설 설명 교육적시사점-가드너다중지능이론 에릭슨성격발달8단계설

와 같이 손을 사용하여 사물을 만들어내고 변형시키는 재능과 관련되어 있다. 이 지능은 특수한 신체적 기능인 조정, 균형, 손재주, 강도, 유연함, 신속함, 자기감수체, 촉감 등의 능력 ... 다. 이 지능은 뇌에 해당 부위가 없을 뿐 아니라 아동기에는 거의 나타나지 않기 때문에 다른 8가지 지능과 달리 반쪽 지능으로 간주되기도 한다.4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사 ... 점가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점은 크게 다섯 가지로 정리할 수 있다.첫째, 학습자의 강점 규명 및 계발을 위한 기회를 제공한다. 학교교육은 교육과정을 통해 학습자가 다중지능

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.01 | 수정일 2015.10.06

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지적장애학생의 개별화교육프로그램(IEP)

한다는 것이다.3. IEP의 8가지 중요한 구성요소① 아동의 현재 교육적 수행능력 수준② 단기 교수목표를 포함한 연간 교육목적의 진술③ 아동에게 제공할 특정 특수교육이나 관련서비스 ... IEP는 체제중심이기 보다는 학생중심이다. 교육계획의 초점은 외적요소보다는 아동 자신이다. 교육과정이 개인 장애학생의 독특한 욕구에 따라 적응해야 하는 것과 마찬가지로 교수 ... 지적장애학생의 IEP(개별화 교육 프로그램)1. 개별화 교육 프로그램(IEP) (Individualized Educational Programs)의 의미특수교육대상자 개인의 능력

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.21

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