"자연적인간"의 검색결과 입니다.

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"자연적인간" 검색결과 721-740 / 287,514건

하늘에서 내리는 눈은 정녕 부모를 잃은 자식들의 눈물인가 - 나라야마 부시코를 통해 본 인간의 본능과 자연의 만남

하늘에서 내리는 눈은 정녕 부모를 잃은 자식들의 눈물인가- 나라야마 부시코를 통해 본 인간의 본능과 자연의 만남 -1. 들어가는 글2. 소설의 줄거리3. 영화가 만들어진 과정4 ... 않고 오직 생존의 본능만이 지배하는 공동체를 무대로 한 인간과 자연의 원초적인 생명력, 삶과 죽음의 순환에 대한 성찰을 아름다우면서도 힘 있는 영상에 담아냄으로써 1983년 칸영화 ... 을 준비하는 어머니의 마지막 1년간의 삶을 수려한 자연 풍경에 담아 훑고 지나간다. 고통의 계절, 겨울, 겨우내 태어난 사내아이들은 이웃의 논바닥에 버려지며 여자 아기는 한 줌

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28 | 수정일 2016.08.08

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인간 중심주의란 무엇이고 그것에 입각하여 루소의 자연주의 교육론을 설명하시오

되었다.3) 인간과 자연에 대한 새로운 각성운동은 르네상스운동와 종교개혁운동으로 나타났다.① 르네상스는 고대시기인 그리스, 로마의 학문에 대한 관심의 확대로 인간의 본성을 재발견하여 그 ... 주의 교육 사상이었다.2) 루소의 교육 철학은 아동의 자율적이고 주체적인 능력을 발달시켜 인간적 자유의 실현 을 추구하는 새로운 자연주의적 교육관을 형성하였다.3) 루소의 교육사상 ... 시킬 수 있는 소극적 교육개념을 제시했다.③ 자연인 개념을 뒷받침하고 있는 자유와 평등의 교육이념을 강조했다. 자연인 개념은 성선설에 입각한 인간관으로써 그 어느 것에 의해서도 침해

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15

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[인문 자연과학] 컴퓨터가 인간에게 미치는 영향

어 인간의 필수품이 되어 버린 것이 현실이다. 특히 P.C라 불리는 개인용 컴퓨터가 급속도로 개발되고 대중들에게 널리 보급되면서, 사회의 정보화 역시 급속도로, 또 광범위 ... 다.본론-장점-컴퓨터는 정보를 신속 정확하게 처리하며 인간과는 달리 결코 실수하지 않는 다는 특성이 있다. 뿐만 아니라 엄청난 정보를 기억, 저장, 할 수 있으며, 인간 사회의 거의 ... 어서 가장 인간에게 많은 영향을 줬다고 해도 과언이 아니다.이와 같이 컴퓨터의 발견 및 발전으로 인간은 인터넷을 만들었고 각종 시스템 발명 및 응용으로 인해 불가능으로만 여겨졌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.03

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[자연과학] 인간복제 찬성론

인간복제 찬성론난 인간복제 연구에 찬성한다. 지금도 전세계 수많은 생명윤리학자들과 종교인들은 인간복제에 대해 강하게 반발하고 있다. 1977년 복재양 돌리가 발표되고난 다음 며칠 ... 후 미국의 CNN과 타임의 공동여론자사에서 미국인의 93%가 인간복제를 반대한다는 의견을 내기도 했다. 하지만 이렇게 무조건 반대한다고 해서 인간복제가 나쁘기만 한것일까? 아니 ... 입장을 표명할 수는 없을 것이다. 또 하나 인간복제는 불입부부에게 희소식이 될 수 있다. 남편의 체세포의 핵이 제거된 난자에 이식하여 자궁에 착상시키게 되면 남편과 똑같은 아이

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.11

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방송통신대학교 간호학과 인간과교육 레포트 30점 만점 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)

다. 다시 말해, 인간이란 신이나 초자연적인 힘에 의하여 이미 결정된 어떤 불변의 본질을 가지고 세상에 태어난 것이 아니다. 아무런 본질적인 것이 없는, 즉 무(無)로서 세상에 던져졌 ... 는 개인간의 능력 차이를 가려내고 소수의 우수한 개인들을 가려내는 선발기능을 갖는 것으로 인식된다.성장식 교육관 중 자연주의 교육관은 이와 같은 인간관과 세계관 그리고 지식관에 바탕 ... 20xx학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 : 20xxxx-xxxxxx성 명 : 홍길동

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.01 | 수정일 2016.12.17

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[2016 인간과교육] 1. 주입식교육관과 성장식교육관 (자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관) 비교설명-주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관- 2. 에릭슨성격발달단계이론설명과 교육적 시사점, 에릭슨 성격발달단계이론

이 있다.’라는 말처럼, 아동의 발달과정에 따른 교육을 해야 한다. 인간의 발달시기들은 모두 누적적이어서 그것들은 각각 다음의 발달단계를 자연스럽게 인도할 뿐 아니라, 자연이 인간 ... 의 능 않는다. 고도의 지식 정보 사회를 살아가는 인간에게 요구되는 지식과 정보들은 개인이 자연에서 감각을 통해 얻기 힘든 것들이다. 왜냐하면 여태 인류의 역사와 함께해 온, 인류 ... 를 누려야 한다.- 학습의 효과를 결정하는 것은 교과가 아니라 아동 자신이다.- 인간내부의 자연성에 따르는 것이 교육이라고 주장하는 루소의 자연주의 교육철학에 영향을 받았다.4) 진보

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| 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.20 | 수정일 2020.08.28

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인간과 자연, 일터와 쉼터가 어우러지는 한반도 대운하(찬성의 입장에서)

21세기 다목적 프로젝트한반도 대운하인간과 자연, 일터와 쉼터가 어우러지는대운하 토의 전 꼭 알아야 할 사실!2. 성장과 발전을 지향하는 경제 프로언론에 의해 왜곡되는 대운 하의 ... 에는 사고하는 자아가 없다. 종의 보존만을 위한 기능이 있다. 때문에 인간에게 자연보전이 아닌 보존의 범위에서 자연을 이용할 권리가 있다고 보고 대운하가 이에 해당한다고 생각 ... 한다. 자연에 큰 피해만 주지 않으면 될 뿐이다. 공원 역시 나무와 풀을 배고 길과 같은 시설을 만들지 않는가?하지만 자연을 그런 시각으로 보는 것은 인간의 오만에 오는 제국주의적 시각

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| 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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고등학교 1학년 사회 Ⅱ. 자연환경과 인간생활 1. 지형과 인간생활 (5) 해안지형

는 민주 시민의 자질을 기른다.행동 영역목표지식·이해? 인간과 자연과의 상호 작용의 이해? 삶의 터전에 따른 인간 생활의 다양성 이해? 지역의 지리적 특성 이해기능? 지식과 정보 ... 의 획되어 나타난 기후를 기온, 강수 중심으로 특색을 살펴보고, 인간생활?산업 활동과의 관계도 학습하며, 환경과 자연재해 에서는 지구 환경 변화로 더욱 다양해진 자연재해의 종류, 발생 ... 과 인간생활1. 지형과 인간생활2. 기후와 인간생활3. 환경과 자연재해< 한국지리 >Ⅱ. 국토의 자연환경< 세계지리 >Ⅰ. 세계와 지리3) 지도상의 유의점① 어려운 지형 용어를 암기

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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[유학의 관점에서 본 인간복제] 유학과 자연관

주제: 유학과 자연관-유학의 입장에서 바라 본 인간복제 문제-1. 서론본 과제가 처음 주어 졌을 때 무척이나 당황스러웠다. 주제의 범위가 너무 넓었고, 어디서 무엇부터 해야 할지 ... 적인 문제이기에 논의 할 가치는 충분하다고 생각하였다. 수업시간에 배운 내용을 토대로 생각해 보면 성균관 유림들의 입장은 인간에 대한 믿음을 기초로 하고 있는 만큼 자연스러운 본성 ... 에 어긋나는 모든 폭력과 자연법칙을 깨뜨리는 인간복제 연구에 반대한다고 알고 있다. 그러나 실제 유교적 입장은 극단적인 부정적 입장을 나타내고 있지는 않다. 물론 착상에서부터 생명

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.24

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[환경공학] 인간과자연환경

토 지 윤 리-인간과 자연환경건 축 공 학 과1 9 9 7 3 1 3 7 2 5김 성 민1) A Sand County Almanac.유사 이래로 인간의 윤리는 사람과 사람사이 ... 단체의 범위를 인간사이의 것에서 토지, 물, 동식물을 포괄하여 확장한 것이다. 이는 인간에 대한 존중 뿐 만 아니라, 자연의 구성원에 대한 존중을 이야기하고 있는 것이다. 미시시피 ... 이 산이라는 자연을 철골이라는 인간의 흔적이 파들어가고 있었습니다.● 발생하는 문제점으로는·자연경관 훼손·생태계 파괴 - 나무벌목 등으로 인한 산림자원 훼손과 그로인한 동물 생태

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.16

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인간과 자연은 하나인가, 자연속의 인간인가, 인간이 가진 자연인가!<토지윤리>

문제 1>인간과 자연은 하나인가, 자연속의 인간인가, 인간이 가진 자연인가!-시간속 인간과 자연과의 관계우리 인류는 도구의 사용과 더불어 환경을 인간에게 맞춰온, 환경을 극복해온 ... 지구상 최초의 종이다. 처음 해와 산과 바다는 인간의 숭배의 대상이었다. 이는 질병이 아닌 단순 환경에 적응치 못해 죽음을 맞는 인간 혹은 다른 종을 보면서 자연에 대한 경외심 ... 으로서였을 것이다.하지만 인간의 도구의 이용을 통해 자연을 극복, 이용, 정복에까지 이르렀다. 여기서부터가 거꾸로 인간에 의한 자연의 오남용의 시작이다. 현재 우리는 과학기술의 발달

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[자연과 인간] 잭웰치/꿈꾸는 달팽이

귓속에서 들리는 거 같다. 교수님의 참사랑과 순수함이 담긴 목소리로.교수님의 학자가 아닌 인간적인 매력을 가장 느낄 수 있었던 건 「어머니 전상서」와 「사랑하는 딸에게」였다.특히 ... 의 아버지를 보면 어릴 때 그렇게 강하고 크게만 보였던 아버지가 아닌 한 인간으로서의 아버지가 보인다. 예전엔 아버지가 슈퍼맨과 같은 초인적인 모습과 좋은 말보다는 꾸중을 많이 들었던 이유로 아버지께 쉽게 다가갈 수 없었는데.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12

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[청소년프로그램개발과평가] 교육,전수,자아실현,루소,프로그램,청소년활동,의도성,계획성,가치지향성,가족,사회,또래,자연의교육,인간,사물,정범모

가지 교사관)?자연의 교육: 능력과 기관의 내면적 발달?인간: 발육의 이용을 가르쳐 주는 것?사물: 자신의 경험에 의해 습득하는 것?교육의 완성: 세 가지 교육의 협력을 주장 ... 시키는 것?정범모의 개념?인간행동의 계획적인 변화?자아실현⑴ 인간의 무한한 잠재 가능성을 최대한 신장·실현시키는 것⑵ 자아실현(self-relization ... actualization)이란 하나의 가능성으로 잠재되어 있던 자아의본질이 실현되는 것.목적적 존재인 인간이 자신의 잠재력과 가능성을 최대한 발휘하는 것을 말한다.2. 교육의 원천?루소의 교육가치(세

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27

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[자연과학] 인간복제에 관한 책 서평

‘인간 복제, 그 빛과 그림자’ 서평고심 끝에 6권의 책 가운데서 고른 책이었다. 원래 과학과 가깝지 않은 나이기에, 그나마 내가 관심이 있는 ‘인간 복제’에 관한 책을 집어 들 ... 었다. 이 책의 대략적인 내용은 제목과 크게 다르지 않다. ‘인간 복제’를 큰 주제로 다루면서, 자신의 의견을 최대한 내세우지 않은 채 그에 대한 긍정적 ? 부정적 효과를 소개 ... 하고 있다. 대립되는 각각의 입장을 소개하고, 그에 대한 근거를 설명한다. 그러나 저자는 자신의 입장을 드러내지 않고 중립적 자세를 취하기 위해 노력하지만, 그가 인간 복제에 대해서

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[자연환경] 태풍이 인간에 미치는 영향

한 자연 기후현상에도 불구하고, 태풍이 위협적인 존재인 이유는 태풍이 갖고 있는 큰 2가지 특징 때문이다. 바로 집중호우와 강풍 때문일 것이다.그럼 이런 태풍의 특성이 과연 인간 ... 도 지방은 큰 물난리를 겪은바 있다. 따라서 침수피해를 방지하기 위해 비교적 침수 피해가 적은 고층 아파트에 대한 선호가 높아진 것이다. 이렇게 보면 자연환경인 태풍이 인간의 삶 ... 애기 듯이 자연 현상은 당연한 것이고 인간은 순응해서 살기도 하고 그것에 대응하여 살기도 한다.비록 태풍이 우리에게 피해를 끼치는 자연 현상임에 틀림이 없으나 우리에게 도움을 주

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[인간과자연환경] 청계천 복원사업

【 인간과 자연환경 리포트 】청계천 복원과 삶의 변화【 목 차 】Ⅰ. 하천 복원의 의의Ⅱ. 청계천 복원이 생태계에 미치는 영향Ⅲ. 청계천 복원이 주거환경에 미치는 영향Ⅳ. 청계천 ... 에 해당한다.2. 자연형 고수부지조성 공법자연적으로 형성된 둔치는 주기적으로 침수됨에 따라다양한 식생이 발달하고생물의 양호한 서식환경이 된다.강원도 영월군 영월읍 동강* 사행 ... 이 자연친화적으로 복원될 수 있도록 이루어져야 할 것이다 ◈Ⅲ. 청계천 복원이 주거환경에 미치는 영향1. 보다 쾌적하고 안전한 주거지의 제공1) 안전문제-1958년부터 건설이 시작

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.10

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[자연과인간]인간과환경에 관한 과목중 대포천이야기를 주제로한 레포트

수업시간에 수질오염의 종류와 그 심각성, 그에 따른 폐해, 그리고 여러 가지 사례들에 배우면서 환경오염에 관련해서는 이제는 늦었다 는 많은 부정적인 생각이 들던 중 , 대포천의 기적 이라는 비디오시청을 통해, 우리도 할 수 있겠구나! 라는 긍정적인 생각을 가져보게 되었..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.24

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환경윤리학 개론<인간과 자연환경>(環境倫理学概論<人間と自然環境>)

환경윤리학 개론(인간과 자연환경)오늘날 자연환경에 대한 관심은 일상사중의 하나가 되었다. 자연환경의 파괴는 오직 우리 인간에 의해서 자행되었다고 해도 과언이 아니다. 그리고 인간 ... 을 통한 경제개발로 생활면에서 많은 혜택을 누리고 있다는 것은 누구도 부인할 수 없다. 산업혁명은 과학과 기술을 이용해서 자연을 지배하고 인간의 목적에 봉사하게 하는데 기초를 두고 있 ... . 그러나 이제와서 기존의 체제를 버리고 그 옛날의 원점으로 돌아가기에는 너무나 먼 곳까지 와 있는 것이 우리 인류가 처해있는 현실이다. 지구 즉、자연은 오직 인간만을 위해서 존재

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.22

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[교의학] 성경적 인간 이해(Image of God and the Fall) - 존재론적 이해(육체적 의미, 이상적 의미, 영적 의미), 가치론적 이해(자연인, 죄인, 언약인)

되었다고 말한다.2. 가치론적 이해* 성경에 의하면 인간은 가치론적으로 3단계를 거쳐 지금에 이르렀다1) 자연인(Natural Person)창조시 완전한 존재, 죄를 짓지 않 ... 을 수 있는 존재로 창조되었다는 의미이다. 삼위일체 하나님은 완전한 하나로 완전한 조화로 완전한 교통을 이루시면서 자연인 인간을 창조 하셨다. 하나님을 형상을 따라 창조 하시면서 죄를 있다. ... 성경적 인간 이해(Image of God and the Fall)목차1. 존재론적 이해1) 흙과 - 육체적 의미2) 생기 - 이성적 의미3) 하나님의 형상 - 영적 의미(1

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.31

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[지리학, 사회학]대관령의 자연환경과 인간생활

대관령의 자연환경과 인간생활자연과 인간 생활 레포트인문학부 2001130908윤경환1. 전형적인 산촌 지역태백산맥 서부 산지에 있는 대관령은 행정 구역상으로 강원도의 평창군

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12

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