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"스키너의 강화이론" 검색결과 721-740 / 753건

  • [교육심리학] 행동주의와 인지주의에 관한 고찰
    을 보지 않은 집단의 아동들에 비하여 훨씬 더 공격적인 행동을 많이 하는 것을 발견하였다. 사회학습은 기본적으로는 강화이론에 토대를 두고 있으나 앞의 실험에서 볼 수 있듯이 아동 ... 주의 학습이론학습을 자극(stimulus)에 의한 반응(response)의 결합으로 보는 행동주의 학습이론으로는 고전적 조건화이론?시행착오 학습이론?작동적 조건화 이론등이 있 ... 하게 된다. 새롭고 진보적인 행동의 변화를 가져오게 된 것이다. 손다이크에 의하면 학습은 유목적적인 행동의 진보적 변화인데, 이는 시행과 착오를 통해서만 이루어진다.3. 스키너의 작동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24
  • 행동주의 학습 이론
    함으로써 그 행동을 학습할 수 있다. 여기서 사회학습이론은 강화이론에 토대를 두고 있다. 직접 적인 강화를 받지 않고 보상이나 벌을 받고 있는 장면을 보면서 간접적으로 강화 받 ... 들에게 가르치는 것이며, 학생들의 반응을 일으키게 하는 자극과 보상을 조절하고 통제하는 절차를 관리하는 일로 설명될 수 있다.♧고전적 조건화이론고전적 조건 반사설(S형 조건 반사설 ... ) : 무조건 자극을 줌으로써 일어나는 학습되니 않은 행동(무조건 반사)은 조건 자극을 통하여 똑같은 반사인 조건 반사를 유발할 수 있다. 고전적 조건화이론은 먼저 무조건 반사
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.18
  • [교육공학]교수설계이론
    . 산업계에서 연구된 개별학습기구, 프레시의 교수기계, 크라우더의 분지형 프로그램, 컴퓨터의 수업적용2)행동주의 이론과 학습 이론의 발달, 특히 스키너의 강화이론과 티칭머신의 출현3 ... 으로저장↓ ↓←--------------반 응⑥수행유도↓ ↓←---------------강 화⑦피드백 제공↓ ↓←---------------⑧수행평가재생을 위한 단서제공↓ ↓일 반
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [유아교육]유아교육과정
    .②행동주의 이론:스키너의 자극-반응 강화이론으로부터 나오며 학습을 전체적, 통합적으로 보려는 것이 아닌 요소별 분석적 방법으로 보려는 입장으로서 학습을 크게 자극에 대한 반응
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • [전문 상담]상담의 이론과 실제 내용정리 및 예상문제
    로 이해될 수 있다고 주장함. (Watson의, 어린아이 흰 쥐 조건 형성에 대한 실험에서 성공)?중기hull의 학습이론을 통해 강화이론의 제시1950년 중반 스키너의 조작적 조건
    리포트 | 52페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • [교육공학] 교육공학과 학교교육의 개선방법
    하는 것이라 하겠다.두 번째 발전기 - 초기 수업 공학1행동과학 - 교수공학에 도입된 행동과학은 학습이론에 그 기원을 두고 있다. 특히 스키너의 조작적 조건형성이나 강화이론 등은 행동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02
  • [상담심리]행동주의 상담, 치료 및 행동수정
    어, Watson과 Rayner가 못다한 실험을 성공적으로 마쳤다.1950년대 초반에는 Dollard와 Miller가 정신분석학과 사회인류학적 배경위에 Hull의 학습이론을 주축으로 하여 강 ... 화이론(reinforcement theory)을 제시함으로써, 심리치료의 새로운 방향을 제시했다.1950년대 중반을 넘어서면서, Skinner의 조작적 조건형성이론이 주축이 되 ... 적 조건형성에서는 도구적 조건형성이라고 불리우는 Thorndike의 고전적인 실험에 기초하고 있다.Thorndike의 실험{ 그림 4 Thorndike의 문제상자{ 그림 5 스키너
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [교육방법 및 교육공학] 프로그램학습법 및 도덕과 분지형 프로그램 50문항
    도록 고안된 것이다. 프로그램학습은 Skinner의 강화이론에 토대를 두고 있으며, 주어진 학습목표에 도달시키기 위해 자극-반응관계에 기초하여 학습자의 경험을 계획적으로 계열 ... 되어야 함을 의미한다.스키너는 이상의 스몰 스텝의 원리, 적극적 반응의 원리, 즉각적 피드백의 원리, 자기 페이스의 원리, 학습자 자신의 직접적 검증의 원리, 반복의 원리 등을 충분히 ... )를 고안함으로써 교육의 자동화, 기계화, 개별화가 실현될 수 있을 것으로 기대하였다. 그리고 스키너 자신이 직접 프로그램학습을 위한 교수기계를 창안하여 교육공학 발전에도 이바지
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.30
  • [ 실증주의] 실증주의과 현대 교육 그리고 행동주의 철학
    적 조건화설⑥ 헐(Hull) - 강화이론(신행동주의)⑦ 반두라(Bandura) - 관찰학습이론? 이는 4가지 교육원리로 정리될 수 있다.① 접근 연합(contiguity)의 원리 ... - 시행착오설③ 파블로프(Pavlov) - 조건반사설(고전적 조건 형성)④ 스키너(Skinner) - 조작적 조건 형성(도구적 작동적 조건 형성)⑤ 거스리(Gurthrie) - 접근
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.01
  • 경영학원론
    설정과 상황요인이 동기부여 수준을 결정하며 과업성과에 영향을 미친다는 견해 (기대이론과 양립가능)◎ 보상/강화이론- 스키너의 조작적 강화이론 | 결과의 법칙에 중점 둔 4가지 형태 ... ? 욕구계층이론? ERG이론? 학습욕구이론행 위보상/강화? 강화이론?사회학습이론인지활동? 기대이론? 공정성이론? 목표설정이론◎ 욕구 이론 - 동기부여의 초기단계인 욕구의 유형에 초점
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.02
  • 행동주의 학습이론
    의 형성과 변용에 관한 심리학적 이론으로 대표적 사회학습 이론 다음과 같다.1 강화이론 : 사회적으로 보장받은 행동은 강화된다는 심리학적 강화의 원리로 설명2 모방이론(관찰학습이론) : ... 의 행위들은 겉으로 드러나는 특별한 자극 없이도 일어나는 조작적 반응으로서, 스키너 이전의 심리학자들은 이와 같은 자발적이고 임의적인 반응이 미지의 자극에 의해서 발생한다고 생각 ... 하였다. 스키너는 이와 같은 신비주의적 해석을 받아들일 수 없었으며, 조작적 행위는 앞서 주어진 자극 조건과 관계없이 스스로의 역할에 의해서 생기는 것으로 생각하였다.ex)상자에는 전구
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.13
  • [교육공학] 교수설계이론(교육방법공학)
    , 크라우더의 분지형 프로그램, 컴퓨터의 수업적용2) 행동주의 이론과 학습 이론의 발달, 특히 스키너의 강화이론과 티칭머신의 출 현.3) 공학의 발달로 인쇄매체를 보조하는 시청각기재 ... , 아이디어를 소개 하고자 할 때 아이디어를 선택하고 계열화하며 조직하 는 방법(Bruner의 나선형 교육과정, Reigeluth의 정교화이론)2) 전달전략: 수업의 내용을 학습
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09
  • [교육공학] 교육공학의 발달 정리
    ) 행동과학이론 : 교수공학에 도입된 행동과학은 학습이론에 그 기원을 두고 있다. (특히 스키너의 조작적 조건형성이나 강화이론 등은 행동수정에 기초한 프로그램 학습자료의 개발이나 교수기계 개발의 기본 원리가 되었고 교육에 과학기술적 접근이 필요함을 암시하는 것이었다.)
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • 학습이론과 교육
    스키너-프로그램 학습자료와 교수기계 개발< 프로그램 학습자료 >프로그램 학습자료는 이론적으로는 행동주의 심리학의 강화이론에 기초하고 있다. 프로그램교수법을 J.E.Espich와B ... Plan 이라고도 명명하며 Keller가 1963년 브라질의 Brasilia 대학에서 심리학 개론 과목을 가르치면서 심리학의 강화이론에 기초하여 가르치는 실험을 전개하였다. 즉, 그
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • skinner의 수업이론
    다이크(Thodike)는 강화이론가이다. 그런데 스키너는 20세기 가장 영향력 있는 이론가들 중 하나로 조작적 조건화 이론의 창시자이자 주된 대변자이다. ... 과 같이 행동주의 심리학자에 속하면서도 스키너(B. F. Skinner)는 성질상 대단한 차이가 있는 이론을 전개하고 있다. 행동주의자들은 학습을 행동의 변화라는 용어로 정의
    리포트 | 20페이지 | 무료 | 등록일 1999.08.05
  • 행동주의 학습이론
    을 가질 뿐만아니라 자발적 회복, 일반화, 변별 그리고 이차적 강화의 현상을 공통적으로 갖는다.4. 강화이론·강화의 종류1 적극적 강화(정적 강화)2 소극적 강화(부적 강화)3 1차 ... 론적,분자론적(molecular), 행동주의적전체적(holistic). 대단위적(molar), 주관적, 생득론적, 인지론적, 현상론적대표자파블로프, 손다이크, 스키너쾰러, 레빈, 톨 ... 의 법칙: 만족한 효과를 얻은 행동은 같은 환경에서 그 행동을 반복하는 경향이 있다.2 연습의 법칙: 문빗장조작을 위한 연습3 준비성의 법칙: 배부른 고양이는 움직이지 않음♤스키너
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21
  • [교육학개론] 교육학개론 총괄정리(교육학에 대한 전반적 이해)
    (프로그램 학습)ㄱ이미 주어진 프로그램에 학습자는 반응만 하면 되므로 이는 설득의 요소가 강하다.ㄴ곧바로 답을 확인할 수 있으므로, 스키너의 강화이론에 근거하였다.3)이해를 위한 교육
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.26
  • [유아교육] 성숙주의, 행동주의, 구성주의
    반사설과 행동에 대한 과학적 분석의 발전을 거쳐, 심리학적 원리를 구체화한 스키너의 자극-반응 강화이론으로 계승되어 온 경험주의·행동주의 이론에서 그 근거를 찾을 수 있다. ... 적으로 관찰 가능한 인간의 행동만 가치를 부여한다.-스키너와 그 동료는(동물과 인간의 행동에 대한 연구에서) 어떤 종류의 보상과 강화가 유아행동에 효과적이고, 경험적으로 획득된 원리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.27 | 수정일 2014.04.18
  • 강화이론
    강화이론1. 강화(Reinforcement)Skinner의 수업이론강화의 개념을 분명히 하기 위해서는 두 가지 유사개념인 강화인(Reinforcer)과 강화를 구별할 필요가 있 ... 다. 강화인은 강화효과를 지니는 사물이다. 스키너쪽계 학자들 용어로는 자극에 해당한다. 이에 대해 강화는 자극이 아니라 그 효과이다.예컨대, 심부름 잘하는 어린애에게 주는 과자 ... 일반적(generalized) 강화인으로 분류된다.일차적 강화인학습에 의하지 않고서도 강화효과를 가진 자극이다. 이것은 스키너 상자에서의 먹이와 같이, 배우지 않고 있는 요구
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.22
  • [학습이론과 교수이론] 학습이론과 교수이론
    된 교과서로 만들어서 수업에 사용할 수 있도록 만든 교수법이다. 스키너의 강화이론에 기초를 두고 있으며, 쏜다이크의 효과의 법칙에 그 기저를 두고 있다.1 프로그램 학습의 개념주어진
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16
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2025년 08월 09일 토요일
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