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"아동과학교육의 문화적 접근" 검색결과 7,261-7,280 / 7,855건

  • [교육] 통합교육과정의 필요성
    문화를 계승·보존하고 미래를 대비하는 투자가 된다. 따라서 세계 각국은 다가오는 21세기를 대비하여 교육발전에 국력을 집중하고 있으며, 경쟁적으로 교육개혁을 추진하고 있다. 우리나라 ... 로 과학화·정보화될 미래 사회에 쉽게 적응할 수 있고 능동적으로 미래를 개척해 나갈 수 있다는 것이다. 지금까지 교육은 수요자인 학생과 학부모의 입장보다는 공급자인 학교와 교원 및 ... 지수적으로 성장하고 있다. 과학과 같은 분야를 살펴보더라도, 연구와 현장에서 엄청난 전문화가 이루어졌다. 그러나 학교의 교육과정 설계라는 관점에서 보면, 이러한 지식의 성장은 축복
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.15
  • [교육학] 교육철학
    교육의 전 분야에 관련된 문제와 해결을 철학적 방법으로 접근하려는 학문이다.제1절 현대의 교육이론1. 진보주의1의미 : 진보주의 교육운동을 주도하는 사상적 조류 , 아동의 흥미 ... 가 통제하여야 한다.다. 교사는 재건주의 사상의 타당성과 긴급성을 학생들에게 민주적인 방법으로 설득시켜야 한다.라. 아동, 학교, 교육은 사회적, 문화적 힘에 의해서 재구성 ... 와 경험을 강조하는 아동중심 교육사상2듀이가. 진보주의의 대표적 이론가아며 주창자나. 저서 민주주의와 교육 , 학교와 사회 , 경험과 교육3진보주의 교육협회(교육적 신념을 학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19
  • [사회학] 교육불평등
    2 헌법 제 31조 제 1항, 교육기본법 제4조, 세계인권선언에 명문화(2) 개념적 속성1 접근기회의 균등 : 불평등하게 분배되어 있는 교육을 받을 수 있는 기회를 균등하게 하 ... 률, 교육선발지수, 지니계수등이 있다.1취학률 = (취학한 아동수) / (취학대상 아동수)2진급률 = (진급한 아동수) / (진급대상 아동수)3탈락률 = (유급생수+퇴학생) / 진급대상 ... 아동수4교육선발지수 = (특정계급이 특정학교에 차지하는 비율) / (특정계층이 전체인구에 차지하는 비율)5Gini 계수 0 : 완전평등, 1 : 완전불평등(2)교육기회 분배
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [교육과정]우리나라의 교육과정 변천
    의 학문적 성격을 지나치게 강조함으로써 학습 내용의 과다, 수학 과학 등 일부 교과에서의 지나치게 어려운 학습 내용, 아동의 흥미와 무관한 교과목 위주의 분과 교육, 일반 교육 ... . 이념족 주체 의식의 고양 2 전통을 바탕으로 한 민족 문화의 창조3 개인의 발전과 국가의 융성과의 조화(2) 인간 교육의 강화1 가치관 교육의 강화 2 비인간화 경향의 극복 3 근면 ... 종래의 교과 중심, 경험 중심, 학문 중심의 입장이나 접근 위에 미래에 대한 인식을 강조하는 미래 지향적 교육 과정의 정신이 반영되었고, 지금까지 소홀히 고려되었다고 볼 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.07
  • [교육철학]교육철학
    였다. 진보주의가 내세우는 강령은 어린이의 자유로운 성장을 위한 교육, 교사의 강독보다는 지도, 아동의 흥미존중, 전인적인 성장, 학교와 가정의 협력, 아동의 건강, 아동과학적 연구 ... 하며 인류가 큰 희생을 하면서 얻는 교과를 체계적으로 이수할 가치를 거부했다는 사실이다. 진보주의 교육은 인간의 문화유산인 전통적 문화를 저버리고 과도한 아동의 요구와 흥미에 의한 방임 ... 적 교육관에서 출발하여 계발주의자인 페스탈로치, 프뢰벨 그리고 아동중심의 교육을 부르짖는 엘렌 케이 등을 거쳐 듀이에 이르러 집대성된 이론이다.진보주의 교육은 과거 전통적인 교사
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.23
  • [교육심리학] 유전과 환경
    . 소감I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적우리 사회에서 교육은 대부분 집단으로 이루어진다. 거기에서 우리는 소수의 교사가 수많은 어린이를 대상으로 교육을 행하는 모습을 본다. 이러 ... 적 능력과 성격, 적성, 등의 차이는 매우 일상적이어서 많은 사람들이 그저 당연한 것으로 받아들여 왔다. 그렇지만 이것은 확실히 의문의 대상이 될 수 있다.교사는 효과적인 교육을 행 ... 하기 위해 교육의 대상자인 한사람 한사람 어린이의 개인차를 알고 이해하지 않으면 안된다. 모두가 다양하고 모두가 다른 개개인의 어린이들에 대한 올바른 이해는 정말 그 어린이가 원
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.20
  • [아동복지학] 아동발달과 교육
    미술과 음악을 통한 아동의 발달교육예전과는 달리 문화의 빠른 발달과 무수한 매체들의 틈바구니 사이에서 자라나는 아동의 환경 적인 영향과 발달성향을 알아보기 위해서는 좀 더 다른 ... 방법으로서의 접근이 요구된다. 아동교육에 지배적으로 영향을 미치는 요소들인 TV와 같은 대중매체들과 밀집된 인간관계속에서, 아동발달의 현실적인 지표를 세우기 위해서 기존 ... 만 쓴다던 지 자신의 아이가 그림을 너무 작게 그린다는 등 많은 궁금증을 가지고 있지만 하지만 색채로 접근하는 아동심리 분석은 보다 신중해야 한다. 한 장의 그림이 아닌 여러 장의 그림
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • [교육학] 인간과 교육
    으로 한 문화권의 지배계층이 자신들의 지위를 공고히 할 수 있도록 교육제도를 확립하는 경향이 있다.2.6 교육의 인류학적 접근교육현장의 이해를 위한 연구방식은 참여, 관찰이다. 교육 ... 문화는 지식인들의 수준을 저하시킬 수도 있다. 그러나 매체를 통해 사람들이 다양한 시각 및 청각을 넓힘으로써 총체적 이해를 요구하게 만들고 있다고 한다.2.5 문화교육2.5.1 ... 문화교육의 관계교육은 한 세대가 자라나는 세대에게 학교와 같은 사회제도를 통하여 그 사회가 지녀온 문화의 내용, 이를테면 일정한 지식이나 기술 또는 태도와 가치관을 터득
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.03
  • [사회문화] 가정폭력
    적, 약자로 그 폐해 상황 역시 매우 심각하다.2. 가정폭력에 관한 이론▶ 사회 과학접근 방법(1) 가정폭력관점가정폭력관점에서 정의하는 가정폭력은 분석단위를 가족으로 하며 폭력 ... 으로 나타났고 이들 부모들은 거의 자녀를 학대한 부모로 나타났다. 아동폭력의 많은 경우, 힘없고 대항하지 못하는 아동교육적 효과와는 전혀 관계없이 부모의 화풀이로 학대를 당하 ... 과 고통을 주는 행위"를 말한다. 가정폭력은 동거가족을 포함한 배우자, 부모자식, 형제 등 가족구성원간에 발생하는 폭력으로 그 피해 대상은 주로 아내, 아동, 노인 등 사회경제
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16
  • [교육철학 및 교육사] 프래그머티즘
    원들과 상호 교류를 하게 된다. 이와 같이 교육은 수단적이며 과정적이다.우주가 끊임없이 변화하듯이 인간의 문화도 늘 변화하고 있다고 듀이는 생각한다. 즉, 과학적임 방법을 사용 ... , 그리고 무기의 통제 문제 등의 생태학적인 안목과 감수성 으로 확대하여 진다.3 듀이의 인식론듀이는 관념론적인 접근을 비판하고, 성장의 개념으로 교육접근하여 상대적, 상황적 진리 ... 기도 하며 또 새롭게 재구성하는 기능도 가지고 있다고 보았다. 교육은 어른들의 유산을 미성숙한 집단인 어린이에게 전달함으로써 문화적인 연속성을 유지한다는 측면에서는 보수적이다. 문화
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.14
  • [사회문제] 빈곤문제의 사회복지적 해결방안
    빈곤문제의 사회 복지적 해결방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 빈곤의 정의1) 경제적인 정의2)문화적 정의2. 사회사업 실천 대상이 되는 빈곤 문제의 범주1) 빈곤의 특성 접근 방향2 ... 었다면 앞으로는 경제적 문제와 함께 빈곤문화의 타파, 그리고 빈민의 심리사회적 문제를 같이 해결할 수 있는 실천방법이 모색되어야 할 것이다.3. 빈곤에 대한 기존 사회사업 접근법과 실천 ... ) 우리나라의 빈곤문제와 실천 방법3. 빈곤에 대한 기존 사회사업 접근법과 실천방법 문제점1) 사회복지관의 대빈곤 프로그램의 문제점2) 사회복지 전문요원제도의 문제점3) 전통적 실천
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
  • [임용고시, 교육학, 교사론] 교육학 - 교사론 노트
    의 급격한 변화로 인한 과학기술 시대의 도래 및 급격한 사회변화에 대응하는 교육, 인간소외 현상에 대비하는 교육 등 시대적, 사회적 요청4) 교육공학의 발전에 따른 새로운 교육기술 ... 의 가능상5) 교직단체의 발전을 통한 간접적인 지도5. 현대의 교직개념기존에는 교육의 본질에 대한 성격론, 철학이나 이상에 따른 행동주의적 접근 시도=> 최근에는, 외부조건의 변화 ... (2) 전통주의에서의 교사의 자질- 인격적 감화자, 문화유산 전달자, 사회적 통제자(3) 인간중심교육에서의 교사의 자질- 진실된 교사, 학생을 한 개인으로서 존중, 학생에 대한
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.22
  • [교육학] 양성성교육과 평생교육
    가 확장되어 간다면 우리 사회에서 가족의 성역할 사회화 기능은 점차 쇠퇴해 갈 것이다.* 교육 분야에서의 성차별주의성차별주의를 갖기 시작하는 아동기와 청소년기의 대부분을 보내는 학교 ... 하였다.? 태교에서부터 시작하여, 유아교육 ? 아동교육 ? 청년교육 ? 성인교육의 전 단계를 총망라하는 생애에 걸친 교육이다.◈ 평생교육의 필요성 : 세 개의 신화 해부〈신화 1〉개인적인 삶 ... 에의 단계별 적응을 위해서는 선조들의 지혜를 적용할 수 있다. 따라서 학교교육만으로도 충분하다.? 전형성 문화 : 사회변동이 완만하거나 거의 없다. 인간의 삶의 단계별 양상이 세대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11
  • [교육] 지능과 창의력
    적, 경험적, 문화적 영향에 의해 발달되는 지능.- 가정환경, 교육정도, 직업 등의 영향을 받는다.성인기 이후에도 발달하지만 환경의 질에 따라 차이가 있다.- 결정적 지능은 나타내 ... 이론들은 언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치게 강조하여 학교나 가정에서 그 외의 지능이 우수한 아동들의 실제능력을 개발해주지 못한다고 지적하였다.- 특수아, 장애아도 교육 ... 적 접근, 피아제식 접근(발달단계), 정보처리적 접근(과정) 중 한 가지를 취하였다.심리측정적 접근은 지능을 양적으로 측정하는데 관심. 지능 검사를 통해 개인이 얼마나 지능이 높
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [교육심리학, 교육학, 지능이론] 다중지능이론의 교육학적 의의
    에 의해서 발달한다. 이러한 상호작용에 의하여 각 지능은 발달이 빠르거나 느리게 됨으로써, 지능간에 우열이 발생한다. 우월한 지능이 교육이나 문화의 특별한 지원을 받으면 장래성(at ... expe. 문화에 접하는 속도에 개인차가 있으나, 아동들은 문화적 상징체계와 친숙해지면서 각 지능은 수학적 표기, 독서, 지도 그리기, 음악적 표기 등의 표기체제(notational ... system)로 나타난다. 이 시기에 아동에게 필요한 것은 광범위한 문화자료와 친숙해지는 것이며, 이를 통하여 특정한 영역의 재능은 비범성과 전문성을 획득할 수 있다. 그러나 아직
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.10.08
  • [교육학] 루소와 그의 저서 에밀에 대하여
    로의 삶의 기록으로부터 이해하려 하였고, 교육하는 나 중심으로가 아니라 교육받는 아동중심으로 생각하고 접근하려 하고자 한 것이다. 루소의 이러한 교육 사상들은 『에밀』의 교육원리 ... 다. 그는 남녀의 차이를 당시의 사회 문화적 상황에 근거하여 과학적으로 분석하지 못하고 자신의 개인적 경험을 근거로만 주장하고 있다. 이는 남녀간의 차이를 시대와 사회, 그리고 교육 ... 해주는 전체적 체제로서의 사상이다. 아동중심의 입장에서 자연스러운 발달과 성장 단계에서의 교육을 강조하였던 이 자연주의 교육사상이 루소의 저서 『에밀』에 어떻게 나타나 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.29
  • [미술의 이해] 가족 미술 치료
    아의 행동을 포함한 정서장애아동의 행동을 변화시키는데 사용할 수 있다는 것을 지적한 과학적 연구는 많다. 그렇지만 Ross(1974)가 지적했듯이 그러한 주장에는 오류가 있 ... 는 아동의 역할은 Parke와 Collmer(1975)의 연구가 이를 뒷받침하고 있다. 연구자들은 아동 학대의 기회를 증가시키는 요인으로서 사회 - 문화적 요인을 발견하였다. 특히 ... 아동 학대의 기회를 증가시키는 요인을 제시하였는바, 이를테면, 아동기에 학대받은 양친 자신의 경험, 지역사회로부터의 사회적 고립, 너무 많은 자녀, 빈곤과 낮은 교육수준, 폭력
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10
  • [교육과정]우리나라의 교육의 변천사
    되었으며 정치, 경제, 사회, 문화의 각 분야에서 일어난 큰 변화에 따른 사회의 요구와 1980년 개혁 조치에 따른 교육방향 전환에 대한 대책이 시급하게 되어 제 4 차 교육과정 ... 학교 영어과 교육과정을 제정하게 되었다.(8) 제 7 차 교육과정 (1997~)세계화 ? 정보화 ? 다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학 ? 기술과 학문 ... , 그리고 교육과정의 기본철학 및 교육과정에의 이론적 접근, 패러다임 변화 등 우리 사회가 변화하는 이와 같은 방향에 모두 대비하기 위하여 새로운 교육과정의 편성이 필요하게 되
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • 장애인 인권과 사회통합
    도 다른 사람들과 같이 제공되는 문화적 활동에 참가할 수 있어야 한다. 그럼에도 아직도 문화적 생활은 많은 사람들이 접근하기에 어렵다. 이것은 방송매체, 문학, 교육장비, 문화시설 ... 에 장애인은 얼마나 살고 있는가김정열, 「장애인 대학생의 교육시설 접근권에 관한 연구」, 중앙대사회복지석사 논문 1996.「장애인의 권리선언」(Declaration on the ... 어쨌든 적지 않은 장애인들은 문화생활을 원활하게 하고 있지 못하다는 사실은 분명한 것 같다.이동권 등정보접근권, 이동권 등 가장 기초적인 보장이 전혀 되어 있지 못한 실정이다.장애
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.01
  • [교육과정] 학문과 교과
    문화의 영역에 따라서 조직해 놓은 것이다. 교과는 그 사회가 지양하는 교육적 가치를 잘 반영하는 내용이 선정된다. 학과(學科)라고도 한다. 또 교과 중에서 더욱 구분하여 계통 ... . 생활적응 교육1) 진보주의 교육, 아동의 흥미 존중, 아동중심 교육2) 교과를 가르치는 것이 아니라 아동을 가르친다.3) 아동의 능동적 참여와 자발적 활동을 통하여 가르침- 흥미 ... 는 '기술적' 개념이 아니라 '규범적' 개념임- 교과와 유목적적인 활동 수행 사이의 관련4) 아동은 출발점이며 구심점이요 종착역이다.5) 교육의 양과 질을 결정하는 것은 교과가 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 25일 목요일
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