"학교내상담프로그램"의 검색결과 입니다.

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"학교내상담프로그램" 검색결과 701-720 / 37,028건

청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

서비스를 확대해야 한다.(2) 학교폭력 감시 및 대응 체계 구축학교는 학교폭력을 감시하고 대응하기 위한 체계를 구축해야 한다. 학교 내 감독자나 상담사를 배치하여 학교폭력 사례를 감시 ... 하고, 학교 내에서 학교폭력 예방에 대한 교육 활동을 지원해야 한다. 또한, 학교폭력 예방에 관한 교육자들의 전문성을 향상시키기 위한 교육 및 교육자 인증 프로그램을 마련해야 한다 ... 은 현대 사회에서 심각한 문제로 인식되고 있다. 이러한 폭력은 학교 내에서 발생하는 신체적, 정서적, 사이버적인 형태로 나타날 수 있다. 학교폭력은 희생자들에게 심리적, 신체적 고통

리포트 | 8페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2023.06.12

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학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술

상담? 사례관리? 방과후 프로그램? 학교급개입 프로그램? 학교사회복지실 쉼터 운영? 지역사회 연계? 자문? 개인/집단상담? 가족상담? 학교급 개입 프로그램? 지역사회기관/전문가 ... 와 협력지식/능력? 아동 청소년 전반적 이해? 위기 사례 이해? 학교 조직 이해? 상담 지식 및 기술? 프로그램 개발, 운영, 평가? 슈퍼비전 지식 및 기술? 행정적 및 재정적 관리 ... 및 사례에 대해 고철하는 것에 그 목적 있다.2. 본론가. 학교사회복지 개념 정의학교사회복지는‘학교’와‘사회복지’합성된 개념으로, 미국 사회복지사협회(1992)에서는 학교체계 내

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06

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저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램

저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7 ... . 향후운영계획참고자료1. 사업명: 저소득 아동의 내적 역량강화를 위한 멘토링 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점우선 빈곤이 아동의 성장 발달에 어떤 영향을 주 ... , 즉 아동기 빈곤이 다시 성인기 빈곤으로 연결된다는 것이다. 아동기 빈곤 경험이 만들어 낸 낮은 학업성취 및 학교실패, 신체건강상태 저하 및 질병, 높은 문제행동 및 사회부적응

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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[A+레포트] 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

능력, 자기 조절 능력을 키우는 교육 내용을 포함시켜 학생들의 사회적 기술을 향상시키는 것이 필요하다.2) 학교 내 상담 및 지원 체계 강화: 학교 내에서 학생들이 폭력 문제 ... 하여 재발 방지에 주력해야 한다.5) 공동체 의식 강화 프로그램 운영: 학교 내에서 학생들의 공동체 의식을 강화하는 다양한 프로그램을 운영해야 한다. 학급 내에서 서로를 존중 ... 영향을 받는다. 이 문제를 해결하기 위해서는 다각적인 접근이 필요하며, 아래와 같은 전략과 방안이 고려될 수 있다.1) 교육과정 개선: 교육 시스템 내에서 학교 폭력 예방과 대처

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법

-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력이란2. 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치1) 학교 내 생활지도?상담기능 강화2) 법제도적 대책3) 학교폭력 ... 하고자 한다.2. 학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치1) 학교 내 생활지도?상담기능 강화학교 내 생활지도?상담기능을 강화해야 한다. 학교 내 ... 에서 실시하고 있는 상담지원 프로그램이다. Wee센터는 학교·지역교육지원청·지역사회의 긴밀한 협력으로 위기 상황에 노출된 학생에 대한 철저하고 종합적인 국가차원의 안전망을 구축하고 운영

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.27

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한국사회의 가족문제 중 가족상담이 꼭 필요하다고 여겨지는 대상을 쓰고 이유를 토론해보시오

다. 가족상담은 이러한 문제를 사전에 예방하고, 사회적 비용을 줄이는 데 기여한다.3. 가족상담의 개선방안가족상담은 가족 내 갈등을 해소하고 건강한 상호작용을 촉진하는 데 중요한 역할 ... 기관 자체가 부족하다.이를 해결하기 위해 정부와 지자체는 무료 또는 저비용 상담 서비스를 확대할 필요가 있다. 예를 들어, 지역별 복지센터와 연계하여 상담 프로그램을 운영 ... 하거나, 학교 상담실을 지역 주민에게 개방하는 방안을 고려할 수 있다. 또한, 온라인 상담 플랫폼을 활성화하면 시간과 공간의 제약을 줄이고, 보다 많은 가정이 상담 서비스를 이용할 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.19

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1주 1.2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1.2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에

를 제공하는 제도이다. 숙려기간 동안 학생에게 학교 내 대안교실과 Wee(학생 다중 통합지원)센터 그리고 청소년상담복지센터에서 상담과 체험 그리고 진로교육과 같은 다양한 프로그램 ... 하고, 위기 학생 긴급물품과 의료비 그리고 상담과 치료 프로그램 운영, 아동학대 피해 학생 학습 등을 지원하고 있다. 교육복지안전망의 운영을 살펴보면 취약계층 대상의 종합적 지원 ... 하고 있다. 교육복지안전망은 취약학생 1:1 상담과 교육복지사와 담임교사 협력을 통한 모니터링 그리고 긴급 돌봄 서비스와 학생의 학습 및 정서,건강 지원을 위한 프로그램을 운영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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교육과 관련된 관심 분야 조사하기

으로 인하여 학업 중단 의사를 밝히는 학생들이나 그러한 학업중단 위기 상황에 있다고 판단되는 학생들에 대하여 학교에서 전문상담기관의 상담을 안내해주거나 진로 탐색 프로그램을 연결해주 ... 치료 프로그램, 공예를 활용한 수업 등④ 학교폭력: 또래 조정, 합창이나 악기 연주 수업, 제과나 제빵 및 요리 활동, 스포츠를 연계한 프로그램(지역 내 스포츠 스타 재능기부 ... 교직실무주제: 교육과 관련된 관심 분야 조사하기(예시: 자유학년제, 교육과정, 특수교육, 상담, 학교축제, 교육복지, 생활지도, 체험활동 … 등)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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A+한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성에 대하여 서론, 본론, 결론순으로 제시하시오

을 강화하고 학생들의 개별상담, 교사와의 협력, 가정과의 연계를 통해 학생들에게 필요한 지원을 제공하고 있습니다. 또한, 학교사회복지 프로그램은 학교폭력 피해자의 재활과 재활 ... 에도 참여합니다. 학교폭력으로 다친 학생들은 치유와 재활이 필요한 경우가 많습니다. 이러한 학생들을 위해 학교사회복지사업은 상담서비스, 치료프로그램, 또래지원, 사회자치단체와의 협력 ... 와 학교사회복지사업3. 학업부진과 학교사회복지사업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 학교사회복지 프로그램은 학생복지와 복지증진에 중요한 역할을 하고 있습니다. 사회복지 프로그램

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.

적인 평가로 이어져야 한다.3. 내가 관심 있는 평생교육사의 기능: 학습 지원 및 상담내가 관심 있는 평생교육사의 기능은 학습 지원 및 상담이다. 평생교육에서 중요한 것은 단순히 ... 의 학습과 교육을 의미한다. 전통적으로 교육은 학교나 특정 연령대에 한정된 것으로 여겨졌지만, 현대 사회에서는 교육의 범위가 점차 확대되었고, 개인의 생애 전체를 대상으로 하는 학습 ... 을 한다.평생교육은 학교 교육 이후에도 학습을 멈추지 않고, 직업, 취미, 또는 개인적인 성장을 위해 필요한 지식과 기술을 끊임없이 습득하는 과정이다. 이는 학문적 지식뿐만 아니라 직업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오

사회 내의 기업, 단체, 시설 등의 자원을 활용하여 학생들의 복지를 개선하는 프로그램을 개발합니다.학교와 지역사회의 협력을 통해 이를 제공하며, 예를 들어 기업이 학생들을 대상 ... 들의 학업성취와 복지에 매우 중요합니다. 따라서, 학교는 학생들의 심리 상담 및 건강 관리 프로그램을 제공해야 합니다. 이를 위해 학교는 자격 있는 심리상담사를 채용하고, 필요 ... 한 경우 전문가의 지도를 받아 심리상담 및 건강 관리 프로그램을 운영합니다.학생들의 인성과 윤리적인 가치관을 함양하는 것은 학교의 중요한 임무 중 하나입니다. 따라서, 학교는 인성교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15 | 수정일 2024.04.10

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집단상담프로그램교육

다른 생활문제 상담 등으로 특히 교사 연수 및 학생 수련 프로그램의 단골 메뉴로 크게 기대를 가지고 이뤄졌다.그러나 이런 상담마저도 학교의 현실적인 입시 교육 문제, 시설 및 재정 ... 집단 상담 프로그램[교육상담]◑ 교육학, 교육 상담, 정 일동 ◐? 정보제공 참고자료 ?1)한국카운슬러 협회, 상담과지도, 제 18차 연차대회 보고서, 제18호, p.140 ... . 집단경험학습 지도자의 역할5. 집단경험학습의 특징6. 집단경험학습의 기대효과7. 집단경험학습지도자의 윤리♣ 개 요 ♣90년도 초부터 학교 상담이 부적응 문제이나 역동 심리적인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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아동복지서비스의 목표와 실천원칙을 설명하고, 아동복지서비스의 기능에 의한 분류에 따라 시행되고 있는 다양한 아동복지서비스를 제시하여 아동복지의 사회적 책임이 필요한 이유에 대하여 자신의 의견을 제시하시오.

는다. 여기서 제공되는 상담과 치유 프로그램은 아동이 트라우마를 극복하고 정상적인 생활로 복귀하는 데 큰 도움을 준다. 특히, 쉼터에서 보호받던 한 아동이 상담을 통해 자존감을 회복 ... 하고 양부모에게 입양된 사례는 치료적 서비스의 성공적인 예로 꼽힌다.(2) 학교 상담실 및 심리 치료 서비스학교는 아동의 일상생활 중심지로, 심리적 어려움을 겪는 아동에게 즉각적인 ... 지원을 제공할 수 있다. 예를 들어, 학업 스트레스와 친구 관계로 어려움을 겪던 한 학생이 학교 상담실을 통해 도움을 받으며 성적과 대인관계를 모두 회복한 사례는 이러한 서비스

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.10

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

, 다각적인 접근이 필수적이다. 학교사회복지사는 상담과 프로그램 운영, 외부 자원 연계, 부모 및 교사와의 협력체계 구축 등을 통해 ADHD 학생들을 지원할 수 있다. 이러한 통합 ... 다. 이러한 스트레스는 아동의 정서적 안정을 더욱 위협하게 되며, 갈등 악순환을 부추긴다. 학교사회복지사는 부모 교육 프로그램이나 상담을 제안하여 ADHD 학생 가정이 안정적인 환경 ... % 이상의 ADHD 학생들이 불안이나 우울 등의 정서적 문제를 동반한다는 통계가 보고되므로, 학교사회복지사는 전문 상담사와 협력하여 학생들에게 심리·정서적 지원을 제공해야 한다. 상담

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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정신장애인 사회적응 지원 및 정신질환 인식 개선 사업

될 수밖에 없는 실정이다.인식개선이란 대상에 대한 학습자의 부정적인 인식과 태도를 긍정적으로 변화시킨다는 의미를 담고 있다(윤길옥, 2013). 일반 학교 내 설치되는 특수학급의 수 ... 정신 장애인의 적응 역량 강화정신건강 증진 프로그램- 개인 및 집단 상담: 정신질환 관리- 정신 장애인이 지역사회에서 자립적으로 생활할 수 있도록 필요한 역량을 강화-개인 상담 ... 모든 측면을 포함하는 종합적이고 복합적인 개념으로(전홍숙, 2005), 정신장애인을 하나의 전인적 인격체로 보고 지역사회 내에서 사회의 일원으로 어우러져 살아가는 삶에 대한 그

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제는 진로와 미래에 대한 불안 문제이다. 이 상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

지원을 위한 프로그램을 개발하고 활성화한다. 이를 통해 학생들의 불안 요인을 조기에 파악하고 대응할 수 있다. 학교 내 교사들에게 사회복지 및 상담 지원 교육을 실시하여, 학생 ... 다.가. 학교사회복지실천을 강화하는 방안학교 내에 사회복지실을 운영하고, 학생들이 진로와 미래에 대한 불안을 상담할 수 있는 공간을 마련한다. 학교 내에서 학생들의 심리적, 사회적인 ... 이 필요한다. 학교사회복지실천은 학생들의 심리적인 문제를 해결하고 학습능력을 향상시키는 프로그램이다. 이를 통해 학생들은 자신의 능력을 인식하고 자신의 미래에 대한 계획을 세우는 데

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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생애주기에 따른 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 장애인 가족의 욕구를 각각 기술하고 이를 위한 복지 서비스의 필요성에 대해 서술하시오

, 장애 아동을 위한 특수교육 서비스와 보조기기 지원, 학교 내 상담 서비스의 확대가 요구된다. 예를 들어, 특수교육 서비스를 받은 아동들의 학업 성취도는 평균 30% 향상 ... 이 심리적 불안정이나 우울감을 경험하며, 이로 인해 학교생활과 사회적 관계에서 어려움을 겪는다.이러한 욕구를 충족시키기 위해서는 심리 상담 서비스와 사회적 기술 훈련 프로그램의 제공 ... 해야 한다. 이는 조기 진단 프로그램, 가정 내 방문 간호 서비스, 부모 교육 프로그램, 조기 교육 센터의 운영 등을 포함한다. 특히, 조기 개입 프로그램의 경우, 발달 지연 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요

하기 위해 다양한 지원을 제공한다. 첫째, 00의 안전을 위해 학교 내에서 보호 조치를 취하고, 가해 학생들과의 접촉을 최소화한다. 둘째, 00의 심리적 안정을 위해 정기적인 상담 ... 으로 상담교육, 의사소통교육, 공감훈련 등 교육훈련 프로그램과 복지지원 서비스가 제공되어야 한다. 또한 학교폭력의 가해학생과 피해학생, 부모, 선생님들이 참여하는 화해모임을 마련 ... 교육정책과 교원의 노력은 맞물려 조화를 이뤄야함을 알 수 있다. 둘째, 학교 내 생활지도?상담기능을 강화해야 한다. 학교 내의 생활지도와 상담기능의 강화를 위해 상담전문교사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.30

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사회심리학 학교폭력 중재프로그램

프로그램에서 가장 중요한 점은 ‘학생들이 얼마나 프로그램에 직접 참여하는가?’ 이다. 또래 상담 프로그램은 실제로 내가 고등학교에 다닐 때 학교에서 동아리 활동으로 3년 내내 활동 ... 하는 프로그램이다. 또래 상담 프로그램을 초등학생을 대상으로 적용해보고자 한다. 초등학생을 대상으로 하고자 하는 이유는 초등학교 때부터 내가 아닌 타인을 존중하는 방법을 배워야 한다고 ... 또래상담 프로그램201915294심리학과 김현지1. 학교폭력의 현 상황2019년도 학교폭력 실태조사의 결과를 보면 피해 경험 응답률이 초등학생이 월등하게 높은 것을 알 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05

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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한 가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요.

한다. 특히, 따돌림 문제를 해결하기 위한 예방적 접근과 적극적인 중재는 학교 차원에서 우선적으로 이루어져야 한다. 또한 상담실이나 심리 지원 프로그램의 활성화를 통해 학생들이 자신 ... 지 못한 채 "열심히 하지 않는다"는 이유로 꾸중했고, 그로 인해 P군은 점점 더 마음을 닫았다. P군은 이런 어려움을 해결하기 위해 학교 상담실을 찾아보려고 했으나, "상담실 ... 에 다니는 사람은 이상한 사람"이라며 친구들이 조롱하는 말이 떠올라 실행에 옮기지 못했다. 점차 자존감이 낮아진 P군은 "이런 것은 내가 문제인 것 같다."는 생각에 사로잡혔고, 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.03

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