사회심리학 학교폭력 중재프로그램

소개글

"사회심리학 학교폭력 중재프로그램"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학교폭력의 현 상황
2. 또래 상담 프로그램
3. 결론

본문내용

1. 학교폭력의 현 상황
2019년도 학교폭력 실태조사의 결과를 보면 피해 경험 응답률이 초등학생이 월등하게 높은 것을 알 수 있다. 특히 피해 유형별 비율에서는 언어폭력이 가장 높은 것으로 나왔다. 또 눈에 띄는 것은 사이버 괴롭힘이었는데 스마트폰이 없던 과거와 비교해 스마트폰으로 24시간 가능해진 통신으로 인해 오프라인 상황에서도 괴롭힘을 계속해서 당하는 경우가 점점 늘어나고 있다. 매년 학교폭력을 줄이기 위한 프로그램은 필수적으로 이루어지고 있지만, 실질적으로 피해 학생들을 치유하기 위한 프로그램이나 중재 프로그램은 학교에서 필수적으로 이루어지고 있지만, 학생들은 교육을 듣고 소감문을 쓰거나 단순히 영상을 보는 것으로 그치기 때문에 직접적인 참여형 프로그램과는 거리가 있다.

참고 자료

“학교생활에 고민이 있나요? ‘또래상담’이 필요한 이유”, 여성신문, 2019년 12월 20일 수정, 2020년 11월 25일 접속, https://www.womennews.co.kr/news/articleView.html?idxno=195080