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"인지주의작문이론" 검색결과 701-720 / 1,116건

  • [교원평가제]교원평가제 시행에 따른 찬반양론의 분석과 외국의 사례 및 발전적 운영방안
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교원평가제도1. 개요2. 교원평가제의 개념3. 교원평가제의 목적 및 평가주체4. 이론적 배경5. 도입 배경6. 도입 및 시행과정7. 교원평가제의 핵심 ... 다.교사는 4년제 대학 이상에서 교육학을 전공하고 임용시험을 통과한 전문 인력이다. 그런 교사들의 어떻게 평가할 것인지 기준을 확실히 수립해야 한다. 그런데 시행 안에서 평가 기준 ... 으로상을 목적으로 하고 있다.그러나 전국교직원노동조합은 이 교원평가제를 극렬하게 반대하고 있다.교원평가제에 대한 사회적 여론은 정부의 정책이 미온적이라는 주장이다.많은 학부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.06
  • 어린이영어지도
    하며 문법규칙의 학습은 연역적으로 이루어지고 -교실에서는 모국어가 사용된다. -단점으로 듣고 말하는 능력을 향상시켜주는 교수법이 아니기 때문에 이 학습법은 70년 대 중반 이후 ... 의사소통을 중시하는 교수법들이 등장하면서 외국어 학습에서 차지하던 확고한 자리를 조금씩 내어 주게 되었다.2. 직접식 교수법 (Direct Method) -직접 교수법은 오랜 동안 ... 들을 대상으로 가르치는 프로그램(ESL)로 바뀌게 되었다. -1950년대 이후 전세계에 걸쳐 유행한 교수법이다. -기계적인 훈련과 반복적인 연습강조로 Skinner의 행동주의를 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22
  • 인간성격발달에 영향을 끼친 심리학자들
    하여 프로이드에게만 기름남포를 사주고 가족들은 촛불로 지낼 만큼 그의 학업을 격려해 주었다고 전해지고 있다. 프로이드는 대학에 가서 의학을 전공하게 되었는데, 26세부터 35세경 까지 신경학 ... 을 감지하고서, 브로이어와 함께 를 출판하였다. 그후 그는 연구를 거듭하여 을 포함한 많은 저작을 발표하였다.그러나 그는 그의 독특한 유아 성욕에 관한 이론으로 인하여 격렬한 비판 ... 을 받으면서 학문적으로나 사회적으로 고립되어 있었다. 그의 이론을 지지하는 젊은 학자들이 있어 이들과 토론회를 가졌었는데, 이 토론회에는 아들러와 융도 참여하고 있었다. 그러나 그
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    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 청각장애아의 쓰기지도
    은 연구자들이 일치된 견해를 나타낸다.Ⅱ. 본론1. 쓰기 특성1. 청각장애 아동의 쓰기 특성1) 초기 연구에서의 특성? 절, 문장길이, 작문 길이가 짧다.? 문장 복잡도가 떨어진다 ... 가 아이디어를 생성하고 조직하는 복합적 인지 과정으로 보고 단어, 구, 절, 문장 수준을 넘어 이야기 담화를 평가해야 할 필요가 있음이 강조되었다.2. 청각장애 학생의 쓰기 성취 ... 를 나타낸다.2. 쓰기 지도1. 쓰기 지도 이론? 아동은 쓰기를 배우기 위하여 충분히 성숙되어야 하며, 쓰기에 대한 의욕과 요구를 지녀야 한다.? 눈-손 협응, 운동 협응, 시각-공간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2025.06.05
  • 가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.
    였다. 전통적인 지능론은 그저 개인이 타고난 인지적 능력으로만 여겨 왔지만 가드너의 다중지능 이론이란 유효한 산물을 창출 내는 능력또는 어떤 문화에서 가치롭게 여겨지는 서비스를 제공 ... 한다.전통적이 지능론과 다중지능 이론의 비교전통적인 지능관다중지능이론지능은 단답형 검사로 측정할 수 있다개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. 단답형 ... 가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04
  • 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 의미와 이론, 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 운영, 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 내용, 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업) 개선방안
    있는가를 구별할 수 있는 상황 적응 능력을 강조하고 있다.의사소통중심의 교수-학습이론은 Bruner(1960)와 같은 인지론자들이 주장하는 것과 같이 언어학습과정을 인간의 정보 ... 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 의미와 이론, 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 운영, 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 내용, 영어과 단계형 수준 ... 별학습(교육과정,수업)의 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 의미Ⅲ. 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 이론적 기초Ⅳ. 영어과 단계형 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 7차와 7차 개정안 비교
    으로 세분화되었다. 시수는 과목이 세분화되면서 줄거나 늘었는데 ‘국어’의 경우, ‘화법’과 ‘문법’은 ‘4’에서 ‘6’으로, ‘독서’와 ‘작문’, ‘문학’은 ‘8’에서 ‘6’으로 변화 ... 2009년은 7차 교육과정과 약간 상이한 교육 현장을 보게 될 것이다. 그 현장이 단지 교육 과정에 머무를 것인지, 교과서 밖의 내용까지 바뀌게 될 것인지는 향후 두고보아야 할 일이다 ... . 이 리포트에서는 7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정안에서 수정한 내용을 알아보고 ‘국어과’에서 어떻게 달라지는 지 알아본다.Ⅱ. 7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 미래지향적인 교육의 혁신을 위해 교육공학이 어떠한 역할을 수행해야 하는지 논의하라.
    교육, 인성교육 실시 - 이 때 ICT의 활용이 교육방법의 개선에 큰 기여를 할 것이라고 인식됨 교사의 교육혁신에 대한 관심이 개인적 차원에서 머물지 않도록 개선 이론과 실제 ... 해결능력, 인지전략기능 등에 해당하는 행동특성위주로 다뤄야 함 ① 교수방식: 학습자의 요구와 특성에 적절한 개별화 교수에 의해서 수업 전개되어야 함. 대집단 수업의 경우도 소집단 ... : 직접 장애 체험을 해 봄으로써 상대방을 이해하기 위한 기회를 마련 ⑤ 이웃사촌 소개하기 : 이웃을 관찰하여 본받고 싶은 것, 특징 등을 작문하여 소개 ⑥ 가치관 경매하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.21
  • 국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법
    8. 자기 점검을 통한 초인지 기능의 신장9. 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서10. 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서Ⅲ. 국어교과서(국어과교과서 ... 하고 문제 해결의 과정과 절차를 배울 수 있는 교과서, 그리고 자신의 학습 과정을 알고 이에 초인지적 조치를 취할 수 있는 교과서를 개발하고자 노력하였다. 아래의 내용은 교과서 ... 기」교과서)으로 분책된 점을 생각한다면, 그리고 고등학교 선택형 과정이 교과목에 따라 5종(「화법」, 「독서」, 「작문」, 「문법」, 「문학」)으로 분리된 점을 생각한다면, 중학교
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 과제분담(Jigsaw),개념획득, 창의적문제해결 모형 Report
    적 동기와 긍정적인 태도, 대인 관계를 촉진 할 수 있어 학업 성취와 함께 인지 발달에도 큰 도움을 줄 수 있는 장점이 있다.단점: 이번 단원에서는 밥을 이용해서 음식을 만드는 것 ... 이 주목표이기 때문에 밥의 이론적 지식의 활동 같은 경우는 한 차시 안에 빨리 끝내고 칼을 쥐는 방법과 볶음밥, 김밥 만들기 등 실습으로 이어져야 한다. 하지만 과제분담학습을 할 경우 ... 적 작문, 사회적 문제들의 탐색, 문제해결하기, 하나의 디자인과 공산품을 창안하기 등이 있는데, 이중 디자인 창안하기의 적용이 이번 단원에서 식물과 소품을 이용하여 실내를 꾸며보는 소
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • [논술문제][논술문제의 사례][논술문제의 방향]논술문제의 유형, 논술문제의 출제경향, 논술문제와 배경지식, 논술문제와 윤리교과, 논술문제의 유의사항, 논술문제의 사례, 논술문제의 방향 분석
    . 통합 교과형2. 일반 논술형3. 작문형4. 요약형Ⅲ. 논술문제의 출제경향Ⅳ. 논술문제와 배경지식1. 교과서나 각종 참고서2. 각종 문학 작품 및 논설문3. 신문에 실린 칼럼이나 사설 ... 에서 대학의 자율성을 가능한 한 신장하며, 셋째, 대학입시제도의 타당성을 제고하려는 목적에서 채택된 데에서 이론적 배경이 제시되어야 할 것이다.그렇다면 「논술고사」에서 말 ... 다. 출제된 고전 텍스트의 제시문에 대한 사전 지식이 없더라도 주어진 글의 내용을 충분히 이해하고 분석하면 거기에 대한 자신의 생각을 답할 수 있는, 고등학교에서 충실히 학습한 학생이
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 인격교육론 - 리코나의 통합적 인격교육론을 중심으로
    모델들을 학생들이 쉽게 식별할 수 있도록 해준다는 데 있다. 즉, 누구의 행동이 옳은 것이고, 누구의 행동이 잘못된 것인지를 분명하게 제시해 줌으로써 학생들의 도덕적 표류를 막 ... 을 미치는 것으로서 일에 대한 책임감을 촉진 시켜 주어야 한다.(8) 도덕적인 반성을 권장해야 한다: 독서, 조사 연구, 작문, 토론, 대립 토의를 통하여 도덕 적 사고와 사려 깊 ... 아줄 수 있다는 것이다. 킬패트릭은 이야기가 지니고 있는 도덕적 힘은 바로 구체적이며 명확한 모범적 사례들의 힘이라고 규정하면서, 학생들의 인격 함양에 도움이 되는 이야기책들의 목록
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.27
  • 국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의
    은 경험 활동 존중의 교육이 그 싹을 보이기 시작하였으며, 단원 학습 방법의 강구, 교육 평가 이론 도입 및 술어(術語)의 사용, 『수?우?미?양?가』의 5단계 상대 평가, 개인차 ... 와 수 있겠다. 그리고 국어과 교육을 언어사용 활동의 기초적 기능이라 할 수 있는 말하기 듣기 읽기 쓰기 영역의 토대위에 독서 작문 화법의 기본적 지식과 원리를 체계화해서 지도 ... .7. 제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육*국어과 교육 과정 개정의 배경국어과 교육과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21
  • 수행평가의 의미, 수행평가의 기본개념, 수행평가의 특성, 수행평가의 장애요인, 수행평가의 방법, 수행평가의 문제점, 수행평가의 개선방안, 수행평가의 시사점 분석 수행평가, 수행, 평가, 교육평가
    자가 관찰한 것을 객관성, 합리성, 타당성, 신뢰성 등이 있는 기준을 준거로 하여 점수화하거나, 문장화하는 것을 의미한다.Ⅱ. 수행평가의 특성과 장애요인1. 특성(1) 수행 평가는 학생 ... 방법으로는 학생이 그 반응을 선택하게 되는 인지 과정이나 문제 해결 과정을 파악하기 어렵다. 경우에 따라서는 자기의 의사와 상관없이 우연히 정답을 선택하는 경우도 있을 것이 ... 다. 그러나 자신이 옳다고 생각하는 답을 직접 작성 또는 수행(글로 쓰거나, 말로 하거나, 행동으로 하거나)하게 하면, 학생의 인지적 구조나 문제해결 과정을 비교적 쉽게 파악할 수 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 바람직한 교사 평가 방안
    세워져야 할 것이며, 평가대상은 누가 되어야 할 것인지 살펴보도록 하자.우선 외국의 경우를 살펴보자 외국의 여러 다른 나라의 경우 교사평가제를 도입하기 위하여 많은 노력을 기울이고 ... 다. 1년간 연수를 받고 합격하면 학교로 돌아갈 수 있으나, 만약 불합격하면 다시 1년간의 재교육을 거쳐 최종 퇴출 여부를 결정하게 된다. 한편, 미국 버지니아주 페어팩스 교육청 ... 들의 학업성취도에 교원이 얼마나 기여했는가를 중심으로 평가하는 것이다. 그러나 이것은 교사 간 상호의존성을 무시한 정책이라는 비판을 받고 있는데, 이를테면 초등학교 5학년 학생의 작문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.27
  • 유아교육과정 2장 요약
    내 능력과 기술의 증진을 도와 주는 데 잇다.각 발달 영역에는 신체 발달 영역, 의사소통 및 언어 발달영역, 감각, 지각 및 인지 발달 영역, 사회적 상호 작용 발달 영역, 정서 ... 위해 세워진 민간 사설 교육 기관으로 궁극적인 목적은 ‘4학과 향교의 입학을 위한 준비 기관이었으나 실제적으로는 지방의 청소년들에게 학문의 독해력을 길러주고, 유교에 대한 초보적인 ... , 제술, 습자가 주를 이루었다.첫째, 강독은 처음에 「천자문」으로 시작하여 「동몽선습」,「통감」,「소학」,「사서삼경」,「사기」,「당송문」및「당률」로 올라간다. 그러나 모든 책
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 경제학과 학업계획서(수학계획서), 화학교육학과 학업계획서(수학계획서), 물리학과 학업계획서(수학계획서), 전기공학과 학업계획서(수학계획서), 건축학과 학업계획서(수학계획서) 분석(학업계획, 수업계획)
    년 동안에 다양한 학문적인 경험을 해 볼 필요가 있다.‘大學生活의 構想’ 서울대 교양교재 『대학국어작문』보여주기 위한 계획이 아니라 실현하기 위한 계획으로 반드시 꼭 해야한다는 ... 에 이렇게 답하고 싶습니다."힘을 키우기 위해 무엇보다 더 강한 이론의 힘을 갖기 위해 경제학과에 가야만 한다"고 말입니다. 저의 행로에 행운을 빌어 주시길 바랍니다. 감사합니다.Ⅲ ... 의무감을 갖고 기술하자. 보여주기 위한 계획이 아니라, 정말 실현하고자 하는 계획이라 생각해야 한다. 대학 입시와 아무런 상관이 없다는 자세로 계획을 짜보다. 정말 대학 4년 동안
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 타일러의 목표중심교육과정에 대한 분석
    는 교육내용이다.② 지식 내지 학문을 가르치는 교육과정(학문중심 교육과정)- 교육목적 : 인간을 포함한 자연과 사회세계에 대한 이론적 이해능력을 학습자에게 길러주는 것- 교육시각 ... : 실제 생활에서 부딪치는 문제사태를 해결하는 실제적 능력을 학습자에게 길러주는 것- 교육시각 : 실생활의 문제들을 해결하는 데 쓰일 수 있는 실용성을 지닌 실제적 지식이 가치 있 ... 가 있는 것을 교육철학을 통해서 재고한다③ 학습심리학의 이용- 설정된 교육목표가 실제로 가르칠 수 있는 것인지를 확인하는 장치로서 ‘학습심리학’ 또는 ‘교육심리학’을 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 대입통합교과형논술 생물영역 기출문제 분석
    을 요하는 문제 유형이다.(5) 작문형: 제시된 논제에 대해서 자신의 생각을 논리적으로 쓰도록 하는 유형이다. 학생들의 기본적인 글쓰기 자질을 평가하는 것이 주목적이다.(6) 일반 ... [주제6] 논술 교육의 평가(1): 대입 논술 기출 문제 분석대입통합교과형논술생물영역 기출문제 분석Ⅰ. 서론1Ⅱ. 이론적 배경11. 대학입학시험 논술 고사의 변천12. 논술문제 ... 으로는 통학교과형논술 논제의 유형을 알아보고자 한다.Ⅱ. 이론적배경1. 대학입학시험 논술고사의 변천)대학입시에서 논술시험이 처음으로 등장한 것은 1986년이었다. 이 후 논술고사는 다양
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 교육과정과 수업
    , Gagne의 분류는 평가 준거는 물론 수업의 효율성 향상을 위한 구체적인 지침 역할을 하는데 의의가 있다.다. Keller의 ARCS모형1) 다른이론가들이 크게 관심을 두지 않 ... , 문학, 수사학, 논리학, 수학과)으로 구성② 본질주의 베스토: 모국어의 문학과 문법과 작문, 수학, 과학, 역사, 외국어?고전적 의미의 한계① 형식도야라는 교육의 목적 부정 ... 전적 교육과정 - 교육과정을 경주로에 주관적 경험과 객관적 경험의관계(3) 애플과 지루 : 교육과정은 정치?사회?경제적 의도 포함 =>“재생산 이론”(4) 아이즈너: 예술적 교육
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    | 시험자료 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.25
  • 콘크리트 마켓 시사회
  • 전문가요청 배너
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2025년 11월 22일 토요일
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