"아동기학령발달"의 검색결과 입니다.

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"아동기학령발달" 검색결과 701-720 / 16,930건

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구강보건교육 정리본

을 좋아함오이디푸스 콤플렉스: 남자아이는 어머니를, 여자아이는 아버지를 독점하여사랑학령기(6~11세) 단체의식이 형성, 치과방문 협조적청소년기 정서적 불안, 간식 섭취가 많음성인기 ... , 격리 불안 특성이 높음걸음마기(1~3세)호기심이 왕성, 자기주장 많음, 생떼 잘부림자율성,수치감,의심 형성일관성 있는 훈련과 적절한 통제 필요아동의 독립성과 자율성을 인정해주 ... @ 구강보건교육을 위한 생애주기별 발달심리(1) 구강보건의 정의개인 및 집단의 구강건강을 합리적인 방법으로 관리할 수 있도록 구강건강에 대한 관심과 지식, 태도 및 행동의 변화

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.30

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프로이드 심리성적 발달이론 5단계 + 에릭슨 심리사회 발달이론 8단계 요약정리

) 초기아동기3) 학령전기4) 학령기5) 청소년기6) 성인초기7) 장년기8) 노년기1. 프로이드의 심리성적 발달이론을 서술하시오.프로이드는 인간의 성격은 타고난 역동과 이성적 통제 ... tage)학령기 아동(6~ 12세)에 해당하며, 성적 욕구가 억압되어 잠복기라 부른다. 이전 단계에 있던 욕구들을 거의 잃어버리게 되고, 위험한 충동이나 환상도 잠잠해진다. 이 시기 ... 의 기초가 된다. 이 단계에서 신뢰감 발달이 부족한 경우 급성 우울증 또는 편집증으로 나타날 수 있다.2. 초기아동기자율성 대 수치심. 1~3세에 나타나며, 독립심과 존중감을 기르

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.16 | 수정일 2022.07.17

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아동간호학02 성장과 발달 정리본

녹음기)-단어의 뜻을 문자로 이해하여 어른의 의미와 다를 수 있음-대화의 내용에 잘 집중하지 못할 수 있음학령기 (7~12세)신체 성장과 발달-여아와 남아의 체격, 신체비율 비슷 ... Chapter02 성장과 발달성장과 발달 원리*성장 growth : 양적 / 신체의 크기 증가*발달 development ; 질적 / 능력, 기능 향상방향성두미 발달 c ... / 이차 순환반응-이차 도식의 협응 / 삼차 순환반응 / 정신적결합전조작기 (2~7세) -유아기, 학령전기-전개념기 : 자기중심성-직관기 : 변환적 추론에 의존 / 물활론But 하나

시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.22

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방통대 3학년2학기 고위험모아간호

고위험모아 간호학교 과 목고위험모아 간호학학 번이 름※ 목록 ※[ 서론 ][ 본론 ]Ⅰ. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기 ... , 학령기, 청소년기)로 논하시오.(10점) 아동의 발달단계. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할시 유념해야할 점.1. 아동의 임종에 대한 이해와 간호2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 ... 를 효과적으로 다루는 능력을 배양해야한다.[ 본론 ]Ⅰ. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.28

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에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술

또는 유희기(주도성 대 죄의식 ? 목적의식 대 목적의식 상실)학령전기에는 3세부터 6세까지 지속이 되고, 프로이트의 남근기에 해당하고 있다. 아동은 언어능력과 운동의 기술 발달 ... 에 다른 사람과의 신뢰 관계를 형성하는 데 있어서 문제를 일으킬 수 있으며, 이시기의 발달에서는 생의 의욕과 긍정적인 세계관을 기르는 데 기초가 된다.(2) 제2단계 ? 초기 아동기 ... 가 된다면, 이후 아동은 자기 통제 감각을 통해서 사회적인 통제에 잘 적응하게 되는 것이며, 이 시기의 발달은 독립심과 존중감을 기르는데 기초가 되는 것이다.(3) 제3단계 ? 학령전기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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간호사 국가고시 아동간호학

충족 못하면 결벽증 발생죽음도덕발달전인습적 단계벌을 피하고 상 받고자 복종학령전기(3세~6세)남근기놀이연합놀이(동일한 행동이나 비슷한 놀이에 같이 참여하지만 역할이나 임무, 공동 ... 나타남도덕발달전인습적 도덕기자기 욕구 충족 시 도덕판단이 되고 이익이 없으면 도덕행동 하지 않는다.자기중심적으로 규칙 따른다학령기(6~12세)잠복기놀이협동놀이규칙의 필요성 이해하기 ... [아동 간호학]1) 아동별 특성영아(생후2~4주 ~1세)구강기놀이단독놀이손에 닿은 모든 깃이 호기심 및 탐색의 대상모든 것을 입으로 가져가 탐색함(구강기에 해당)반복적, 기능

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.08

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요로감염아동 간호과정 및 시나리오(아동간호A+자료 32페이지 수록)

, 탁한 소변, 악취 나는 소변, 탈수, 복통, 야뇨증학령기 아동열, 혈뇨, 절박, 배뇨장애, 빈뇨, 탁한 소변, 악취 나는 소변, 탈수, 복통, 치골상 또는 옆구리 통증, 야뇨증상부 ... □ 의심스런 발달(이유 : )□ 검사불능(이유 : )(4) 학령기 (6-12세)해당 연령에 발달 여부: □ 예 □ 아니오 (이유 : )(5) 청소년기 (12-18세)해당 연령에 발달 여부다. ... )UTI의 종류임상 증상하부 UTI - 방광염영아열, 설사, 구토, 과민성, 졸림, 악취나는 기저귀, 영양 부족, 체중 증가의 실패학령전기 아동열, 혈뇨, 절박, 배뇨장애, 빈뇨

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12 | 수정일 2024.03.28

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배움사이버평생교육원_특수아상담 과제

을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 특수아 ... /아동기별로 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 특수아상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의할 점특수아들은 발달 영역에서의 개별적 제한으로 학교생활이나 일상생활의 적응에 어려움을 겪 ... 과 내담자가 일치되는 경험을 할 수 있는 방법이다. 일단 모래놀이는 언어가 발달하지 못한 유아기 특수아동에게도 적용가능하다는 장점이 있다. 또한, 모래놀이는 유아기 특수아동이 가진

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.11

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[아동복지론] 아동발달 이론의 관점 비교 및 아동 양육에의 시사점

단계로 구분할 수 있으며, 성격은 각 단계의 위기를 해결한 결과임발달 단계시기심리사회적 위기획득된 심리사회적 능력주요 사건유아기출생~18개월신뢰감 대 불신감희망스스로 먹기초기 아동 ... 발달단계는 발달의 결정적 시기가 있으므로 그에 맞게 아동을 양육해야 함을 시사하였으며, 특히 청소년기 자아정체감 형성의 중요성을 강조함3. 행동주의적 관점① 환경이 아동에게 중요 ... 아동발달 이론의 관점 비교 및 아동 양육에의 시사점?과목명:?분 반:?강의교수:?운영교수:?제출자:?제출일:Ⅰ. 아동발달에 대한 이론적 관점1. 프로이드의 정신분석이론1) 주요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.13

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[장애인복지론] 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

어려움에 대한 지지적 환경 조성2) 학령기(7~18세)① 학령기 전기- 학교생활로 인해 사회적, 지리적 확장을 경험하고 새로운 문제와 상황을 해결할 수 있는문제해결 기술과 능력 발달 ... 적 이념을 희생시키지 않고비장애 아동과의 상호교류 등 사회생활을 통해 균형 있는 자아개념을 형성시켜야 함② 청소년기(학령기 후반)- 경제적, 정신적 독립을 위한 개인들의 정체 ... 되고 일련의 발달상의 변화를 겪게 된다. 특히 장애 아동의 경우 비장애 아동에 비해 더 복잡한 성장과정을 겪게 되는데 이로 인해 주기별 발달과업 기대 또한 복잡하고 어렵다. 따라서

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.23

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가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화하기

하는 가족 욕구의 충족 책임에 적응, 가족 구성원 사이 의사소통유형에 적응 등이 이루어져야 한다. 4단계는 학령기 아동 가족으로 첫 자녀 나이가 13세가 될 때까지를 의미한다. 이 시기 ... 자녀는 낮의 많은 부분을 학교에서 보내기에 어머니는 자유시간을 더 많이 가질 수 있다. 가족은 학령기 아동을 가진 가족으로 이루어지는 공동체 일원으로 아동의 학교에서 성취할 수 있 ... 와 발달과업가족생활주기에서 1단계는 가족형성기로 가족 형성 초기이기에 가정의 기반을 확립하고 목표를 설정하며 가족 계획을 세워야 한다. 부부 성격과 습관에 적응하고 생활시간과 역할 분담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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학습자가 속한 가족의 가족생활주기와 가족발달과업을 고려하여 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용을 직접 기획하여

아동을 키우는 학령기 가족기라고 할 수 있다.인간이 태어나 죽을 때까지 각 시기마다 이루어야 할 과업이 있듯이 가족이 형성되면서부터 원만한 가족생활을 위하여 성취해야 할 단계별 발달 ... 는 결혼으로부터 시작된다. 가족의 생활주기는 아이가 태어나게 되면 첫 아이의 성장 발달 과정에 맞춰 함께 변화하게 된다. 현재 우리 가족의 경우 초등학교 6학년 딸이 있으므로 학령기 ... 과업이 있다. 이러한 과업은 가족생활 주기에 따라 단계적으로 적절히 수행되어야 가족이 안정되고 충족감을 느끼며 살아갈 수 있다.학령기 자녀기에 해당하는 우리 가족의 특징은 가족의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요

교육은 대상연령과 학습자의 발달 수준에 따라 차이가 있다. 대상 학생의 연령대가 다르다. 유아특수교육은 취학 전 특수아동에게 제공되는 특수교육이다. 특수교육은 학령기에 있는 학생 ... 특수교육은 학령기 학생을 대상으로 정해진 학제에 의한 교육이 진행되며 객관적인 목표를 설정한다. 유아특수교육은 유아교육의 특성을 함께 지니고 있어 유아의 발달을 위한 개별적 지원 ... 모두 장애 아동의 개별 특성을 고려하여 교육을 제공한다. 예를 들어 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동인데 학령기라면 개별화된 학습 계획(IEP)을 통해 특정 학습 목표를 설정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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[A+레포트]프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오.

-이름(영유아발달)-1. 프로이드의 ‘정신분석이론’에서 본 아동발달 단계별 특성프로이드는 인간의 성적 욕망에 따라 발달 단계를 5단계로 구분하였습니다.① 구강기: 출생~생후 1년 ... 성을 갖게 됩니다. 이 시기에 아동의 주체적 행동에 대해 부모가 부정적인 반응을 보일 경우, 자신감을 잃어버리고 죄책감을 갖게 됩니다.④ 근면성 대 열등감: 6세~사춘기 (학령기 ... 기도 합니다.③ 남근기: 약 3~5세 (학령전기)남근기란 아이들이 남성의 성기밖에 알지 못하므로 붙인 이름으로, 남녀의 구별은 없습니다. 남녀 모두 자신의 성기에 관심을 가지게 되

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| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.02

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3-2 중간 고위험모아간호학

을 설명하고, 아동의 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.Ⅰ. 서 론질병으로 인해 학령기 이전의 아이가 입원을 하게 될 경우 아동과 가족 모두 심각 ... 한 스트레스를 경험한다. 특히 학령기 이전의 아동은 이 시가 이후의 아동들보다 스트레스를 이기는 힘이 결여되어 있으며, 부모와의 분리, 낯선 사람들, 바뀐 일상생활, 공포 등으로 인해 성장 ... , 아동 호스피스는 아동과 가족이 의사결정에 참여할 수 있도록 지지해 주는 역할을 한다.(2) 아동의 발달 단계별 임종에 대한 간호1) 분리단계/감각운동기(영유아기) - 출생

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.16

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건강가족론_에릭슨의 발달이론에 비추어 자신의 발달과정에 대해 기술하시오.

으며, 이를 성공적으로 해결할 때 긍정적인 성격 형성이 이루어진다고 본다. 에릭슨의 이론은 단순히 아동기 발달에 국한된 것이 아니라, 성인기와 노년기까지 포함한 전 생애 발달 모델이 ... 라는 점에서 그 중요성이 크다.본 과제에서는 에릭슨의 발달이론을 바탕으로, 나의 성장 과정과 그동안 겪었던 주요 발달 단계를 돌아보고자 한다. 유아기부터 현재까지 나의 발달 과정 ... 에 어떻게 적용될 수 있는지 구체적으로 탐구해보고, 앞으로의 발달 과정에서 어떠한 부분을 더 고려해야 하는지 고민해보고자 한다.II. 본론1. 신뢰 대 불신 (유아기: 0~1세)에릭슨

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

형이나 염색체 이상, 자궁 내 감염, 주산기 이상, 진행성 뇌병변에 의한 경우가 많다.3. 자폐, 지적, 청각장애와 언어발달의 상관관계1)자폐성장애와 언어발달자폐성장애 아동의 대 ... 가 많다.2)지적장애와 언어발달지적장애가 있는 경우 언어 지연, 인지 발달의 지연으로학령기가 되면 학습과 관련한 영역에서 어려움이 보인다. 특히 경도 지적장애나 경계선 지능의 경우 ... 학령전기에는 또래 아동과 뚜렷한 차이를 보이지 않다가 학령기가 되면 읽기, 쓰기, 계산, 이해력과 같은 기술을 배우는데 어려움이 있으며 추상적 사고등의 다양한 학습영역에서 어려움

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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나의 성장발달 보고서

다른 측면의 성장발달은 또래 아동들의 평균치와 유사하게, 정상적인 성장발달을 보였다.3. 아동기1) 학령전기학령전기 말에 속하는 만 6 세 정도에, 영구치가 나기 시작했다. 나 ... 하다.또한 유아기 때는 언어발달이 다소 지체되었지만, 학령전기에 들어서며 빠른 속도로 언어발달이 이루어져 또래보다 언어 구사 능력이 뛰어난 편이었다.뿐만 아니라 이 시기에 나는 어머니 ... 에 따라, 남근기에 해당하는 학령전기 여아의 엘렉트라 콤플렉스로 설명할 수 있는 행동 양상이다.학령전기부터 이어진 나의 가장 큰 발달 이슈는 편식이었다. 학령전기 초반에는 채소

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.20

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아동V-sim(찰리스노우) 사전학습

있다고 믿는데, 이러한 신념은 아동이 다른 스트레스원에 대처해야 할 때 죄책감, 수치심, 스트레스를 더 느끼게 할 수 있다.3) 학령기 아동? 분리학령기 아동은 부모로부터의 분리 ... 시킬 수 있도록 교육한다. 부모에게 아동을 억제하도록 요청하는 것은 아동에게 혼돈을 주고 부모를 어렵게 만들어 바람직하지 않다,학령기 아동학습에 관심이 있고 추상적인 사고를 포함 ... 하는 사고기술을 획득하는 시기로 질병의 원인을 이해할 수 있고 상상 또는 과장이 감소한다. 학령기 아동은 어휘력이 확장되어 시술에 대한 간단한 설명을 이해할 수 있고 자신에 대한 간호를 결

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

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진주보건대 성장과발달 중간고사 정리본

의 성숙과 밀접한 관련이 있음아동은 새로운 기술을 익히면 그 기술을 연습하여 숙달시킨 후 다음 기술에 도전초기 아동기: 앉기, 기기, 서기 등 일반적 기본기술 발달후기 아동기: 일반 ... 보이는 대로 사고하고 판단- 직관적 사고기 아동은 보전개념 없음- 보존개념: 어떤 대상의 모습이 바뀌어도 그 양적 속성이나 실체는 바뀌지 않음수->길이->부피 순으로 발달, 구체 ... - 주도성 대 죄의식 성공적 극복-> 목적 획득(4) 근면성 vs 열등감: 학령기 (6세~12세)- 학교라는 사회를 통해 지적 호기심 발달- 학교에서 부여되는 과제 성실히 임하

시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.25

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