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"반응중심교수학습" 검색결과 701-720 / 18,399건

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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    시키는 교수자가 중심이 되는 교수방법을 의미한다. 하지만 이와 같은 교수법을 통한 학습이 이루어지는 과정에서 나는 학습에 대한 흥미를 제대로 느끼는데 한계가 있었고 또한 학습에 대한 동기 ... 하며 어떻게 학습해야 하는지에 대해 더 잘 이해할 수 있으며 반응할 수 있다고 하였다.2. 자기주도적 학습에서 교수자의 역할1) 교수자 역할자기주도적 학습에서 교수자는 학습자의 자기 ... 평생교육방법론주제: 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할- 목 차 -1. 서론Ⅱ. 본론1. 자기주도학습1) 자기주도학습 개념2) 자기주도적학습과 관련된 이론2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수
    을 반복하는 방식이다. 학습자에게 도움이 되는 부분이 있으나 다양한 상황에 적용하기 힘들다는 한계가 있다.(4) 전신반응 교수법듣기 입력이 선행된 후에 말하기 교육을 하는 방식이 ... 를 의사소통하면서 익히는 방식이다. 듣기→말하기→읽기→쓰기의 순서대로 구어에서 문어로, 수동적인 방향에서 능동적으로 교육을 진행한다. 교수가 대화 형식으로 발화하면 학습자가 응답 ... 성이 부각되면서 발달한 방식이다. 이해가 표현에 앞서야 하며 언어학적으로 표현이 이해에 비해 더 어렵고 복잡하다는 점에서 이해중심 교수법이라 할 수 있다. 적절히 확보된 자료를 바탕
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    토론) 보육과정에 영향을 미치는 발달심리학을 두 가지 선택하여 비교설명하시오.
    적 자극에 의한 인간의 반응, 즉 외적자극을 통하여 학습이 이루어진다고 강조한 반면 인지발달이론은 여기서 또 한 번 두 가지로 분류된다. 먼저 비고츠키는 교사와 부모가 사회적 중재역할 ... 가 서로 상호작용하는 시기에 마주할 수 있는 다각적인 자극들에 초점을 맞추어 구체적인 경험을 통해 진행되는 학습에 중요성을 강조했고 이를 위래 내적동기유발 중심학습을 진행 ... 을 하여야 그들의 학습능력이 향상된다고 보았고 영·유아 스스로가 지식과 정보를 습득한다고 주장했다. 피아제는 영·유아 자체가 선천적으로 궁금증이 많은 존재이며 스스로가 머물고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.04
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    2021.2학기 영유아교수방법론(발달이론, 집단유형) 만점레포트
    ------6Ⅰ. 서론유아는 놀이를 통해 학습하며, 유아 교육의 흐름이 유아의 ‘놀이’ 중심을 강조하게 되면서 교사의 교수·학습 방법과 전문성이 중요한 시대가 되었다. 그렇 ... 학습 준비도를 파악하고, 관찰을 통해 영유아에 대해 이해한다.▶ 능동적 유아 중심의 놀이를 통한 교수·학습이 이루어져야한다.놀이를 영유아 발달에서 가장 중요한 요소로 보고, 영유아 ... 에게 기술, 개념을 여러 번 반복하여 연습시키면 학습이 이뤄짐.)이 있다.② 행동주의 교수학습의 원리▶ 전통적 교수방법으로 교사 중심의 설명학습법을 통한 교육활동이 이루어져야한다
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.12
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    왓슨의 돌봄과학 이론
    들을 사용하여 돌봄과 치유실무의 예술적인 작업에 몰두하는 과정으로 설명된다. 이것은 창조적·개별적·문제해결적 돌봄과정이라고도 할 수 있다 7) 대인 간 교수-학습의 증진 ‘대인 간 교수 ... -학습 기술을 적용하여 이 요소를 촉진시킬 수 있다. 대인관계를 간과한 권위적이거나 충고식의 교수-학습 방법의 간호교육은 바람직하지 않다 이 돌봄요소는 다른 사람의 창조적 틀 내 ... 에 머무르면서 존재와 의미의 통합을 이루어내는 진정한 교수-학습 경험에 몰두하는 돌봄과정으로 설명된다. 8) 정신적·신체적·사회문화적·영적 환경의 지지, 보호, 교정 ‘정신적·신체
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.21
  • 아동수학지도 ) 행동주의 이론에 따라 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고, 21세기 수학교육에서 지향해야 할 개선점에 대한 의견을 서술하시오.
    ) 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성과 문제점행동주의 이론에 따른 수학교육의 특징 중 하나는 교육을 할 때 교수자가 핵심적인 역할을 해야 한다는 것이다. 교육을 할 때 학습 ... 자는 단지 지식을 전수받는 수동적인 입장이기 때문에 교수자의 역할은 상대적으로 중요하게 부각될 수밖에 없다. 그렇기 때문에 교육과정에 있어 학습자는 자신의 교육 욕구는 무시당하고 단지 ... 에 있어 교사들에게 요구되는 특성이나 자질은 무엇이며 효과적인 교수학습을 위해서는 어떤 수업 모델을 들려와야 하는지, 그리고 학생의 수학적 사고 유형에는 무엇이 있는지도 세심히 분류
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.15
  • 2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 인간과언어)교재 217페이지의 그림 11-1에서 1번에 비해 3번이 더 쉽게 읽힐 가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immediate processing)의 측면에서 설명 행동주의와 생득주의 외국어 교육 방법 등
    반응법 등을 통해 다시 주목받게 되었다.직접교수법은 연속교수법처럼 외국어 학습은 모국어 학습과 유사해야 한다는 전제에서 개발되었다. 직접교수법은 수업 중에는 목표어만 사용하고, 일상 ... 으로 알려지게 된 것이다.청화식 교수법은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학을 기반으로 개발되었다. 언어 학습은 자극-반응의 조건화와 그로 인한 습관의 형성이라는 가정하에, 모방하기 ... 오.1) 전통적인 접근법2) 과도기적 방법들3) 의사소통 중심 교수법4) 가장 효과적인 접근법과 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 기술4. 참고문헌1. 교재 217
    방송통신대 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2025.06.11
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    청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오
    의 여러 원리1) 자기주도 원리2) 자율참여 원리3) 다양성과 융통성의 원리4) 상호학습의 원리5) 경험중심성과 활동지향성의 원리2. 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리 ... 를 중심으로 지도할 것인지1) 자기주도학습 원리2) 경험중심성과 활동지향성의 원리3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘자기주도학습(self-directedlearning)’이란 ... ‘학습자 스스로 자신의 학습에 책임을 지고 학습과정을 주도해 가는 학습’으로, 1960년대 초 북미지역을 중심으로 성인들이 수행하기에 적합한 학습방식으로 제안된 개념이다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
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    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습, 소집단, 대집단 교수를 포함하여 다양한 교육적 배치 상황에서 이루어질 수 있다. 교사는 학생이 최선의 성장을 이룰 수 있도록 학습자, 과제 그리고 교육적 중재를 적합 ... 화한다.② 지역사회 중심 교수지역사회 중심 교수는 기능적인 교육내용을 학생의 일반화 가능성을 고려하여 학생이 실제 생활하는 환경에서 직접적으로 지도하는 방법을 말한다. 이는 일시적인 적응 ... 화 전략)하는 등의 언어매개 전략을 통해 이를 개선할 수 있을 것이다.③ 쌍연합학습사람과 장소, 그림과 사물 혹은 그림과 단어 등과 같이 자극과 반응의 짝을 연관시키는 능력을 지도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고
    한 후 학습자가 생각하는 이상적인 평생교육 교수자의 역할과 자질, 리더십을 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육 교수자의 역할과 자질 1) 평생교육 교수 ... . 서론 평생교육은 교수자와 학습자의 상호작용으로 이루어진다. 이때 교수자는 전문적ㆍ사회적ㆍ정치적 측면에서 학습자가 성장ㆍ발달 될 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 이러한 교수 ... 자는 다양한 역할을 수행하게 되며 주 교육 대상인 성인학습자에 대한 이해와 이들에게 학습이 잘 이루어질 수 있도록 효과적으로 교수 과정을 운영할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 본론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정
    . 본론1. 한국어 문법 학습의 중요성2. 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Brooks(1964)라는 언어 학자가 명명한 청화식 ... 았다. 그래서 외국어 학습은 자발적 및 습관적인 발화형성을 위한 일련의 문형 연습에 의하여 성취된다고 본다.이와 같은 청화식 교수법은 문법 번역식 교수법과는 다르게 연습을 통한 ... 이 정확해지고 집중적인 훈련에 의하여 자동적 언어 반응이 나타난다는 장점도 있다. 나는 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법으로 청화식 교수법을 골랐다. 이에 나는 본 과제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
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    학습이론의 행동주의 심리학과 인지심리학에 대해 설명하고 인지심리학 이론과 관련된 본인의 사례를 작성하시오
    로 시작된 학파로, 외부 자극과 이에 대한 반응을 연구하며, 유기체의 모든 활동, 생각, 감정을 행동으로 보고 이러한 관찰 가능한 행동의 변화를 학습으로 간주하고, 학습이란 적절 ... 했다. 이는 모델링을 통한 학습의 중요성을 강조한 예시이다.2) 인지심리학인지심리학은 1950년대에 등장하여 인간의 인지 과정을 중심으로 연구를 진행했으며, 인간이 정보를 어떻게 처리 ... 중요한 요소이다.3) 행동주의 심리학과 인지심리학의 비교분석행동주의인지주의철학적 배경객관주의객관주의패러다임교수(teaching)교수-학습학습에 대한 정의(수업의 목적 및 교사의역할
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.11
  • 교육심리학_고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오.
    교육심리학고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고,두 이론을 구체적으로 비교하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론학습이라는 개념은 교육심리학에서 매우 중요 ... 학습 원리로, 인간과 동물이 환경과 상호작용하며 행동을 형성해나가는 과정을 잘 보여준다. 고전적 조건화는 주로 본능적·수동적 반응학습을 설명하고, 조작적 조건화는 능동적 행동 ... 적 조건화의 핵심은 생리적·반사적 반응학습시키는 데 있다. 학습 이전에는 중립적 자극이 아무런 반응을 일으키지 않지만, 무조건 자극과 반복적으로 연결되면서 같은 반응을 유발
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.22
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    제4차 어린이집 표준보육과정 6가지 구성방향과 더불어 편성 운영의 기본방향을 제시한 후 교수학습방법의 기본원칙과 편성운영에 있어서의 평가방법도 함께 서술해 주십시오.
    과 더불어 편성 운영의 기본방향을 제시한 후 교수학습방법의 기본원칙과 편성운영에 있어서의 평가방법도 함께 서술해 주십시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정의 구성방향2. 표준 ... 보육과정의 편성·운영 기본방향3. 표준보육과정의 교수·학습 기본원칙4. 표준보육과정의 편성운영에서의 평가방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론표준보육과정은 어린이집에서 영유아들의 성장 ... 에 부합하는 내용으로 구성되어 있습니다. 본 리포트는 표준보육과정의 구성방향, 편성·운영 기본방향, 교수·학습 기본원칙 그리고 편성운영에서의 평가방법에 대해 다루고자 합니다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26
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    지역사회간호학 요약정리 - CH11 보건교육, CH12 대상자참여 및 지사자원활용, CH13 여성과 어린이건강관리, CH14 노인건강관리, CH15 학생건강관리
    이론⑤ 교수설계방법㉠ 행동목표 제시㉡ 외재적 동기 강화- 정반응이면 긍정적 결과 EX 칭찬, 미소, 상⇔ 오반응이면 무시- 부정적 통제보다는 긍정적 강화사용이 효과적임㉢ 수업 ... ④ 지도 어려움- 대상자들이 무미건조하게 느끼기 쉬움- 수동적이 되기 쉽거나 동기유발 어려움- 교수자 자질과 능력따라 학습성패가 좌우되기쉬움(2) 토론 토의법① 개념㉠ 토론- 주제대해 ... 찬성 반대 입장의 의견을 논리적 제시㉡ 토의- 정답 가진 것 아닌 주제대해 정보, 의견교환② 특성- 교수자가 학습자 토론토의 촉진, 중개 OR 일원③ 장점- 타인 의견 접하며 자신
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 <focus on form>의 기법에 대해 <focus on formS>, <focus on meaning>과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명
    하던 교수법이다. 처음 출발을 문법의 형태에 주목하여 문법 지식이 학습자들을 도울 수 있다는 것에서부터 시작된 형태중심 교수법은 학습이 문법과 형태에 집중하여만 큰 효과를 낼 것이 ... 라고 생각했다. 즉 고도의 문법을 습득하도록 하는 것이 이 교수법의 핵심이다.이러한 형태중심 교수법은 명시적 방법과 암시적 방법이 있는데 이는 학습자들에게 다양한 형태로 목표 ... 으로 이해된다. 이 교수법은 언어를 조금 더 실제적으로 원활하게 사용할 수 있는 기능을 중시한다. 기능적으로도 생활 속에서 사용 가능한지에 대하여 학습하게 된다. 또한 의미중심
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • (배론 성적우수 장학생 선정)외국어로서의 언어교수이론 과제 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법 제안.
    의 특성과 침묵식 교수법의 효과한국어 교육에서의 침묵식 교수법의 어려움침묵식 교수법의 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론침묵식 교수법은 교사의 발화보다는 학습자의 발화를 중심에 둔 교수법이 ... 에 말을 적게 하거나 표정, 손짓, 몸짓으로 말을 하지 않는 교수방법에 관한 질문에는 부정적인 반응을 보였다. 따라서 학습자들은 교사의 침묵을 선호하지 않는다는 것을 알 수 있 ... . 서론Ⅱ. 본론침묵식 교수법의 특징침묵식 교수법의 언어이론과 학습이론언어이론학습이론학습목표, 교수요목, 학습활동, 학습자와 교사, 교수자료의 역할침묵식 교수법과 한국어 교육한국어
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.04
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    피아제와 비고츠키 이론 비교
    현재까지의 교사 중심의 암기 위주 교육은 정보화 사회에는 효과성이 없다는 지적과 함께 학습중심의 실제적 교수학습의 필요성이 교육 현장에서 새롭게 대두되고 있는 실정이다.한편 인간 ... 에는 가정을 중심으로 한 교육 형태가, 산업사회에는 교사를 중심으로 한 학교에서의 집단 학습 형태 교육이 이루어졌다. 나아가 현재 21세기 정보화 사회는 4차 산업혁명을 기점 ... 으로 지식과 정보라는 자원을 중심으로 한 다양화와 창의성, 유연성과 복잡성이라는 단어로 대표되는 시대로 융합과 변화를 통해 학습의 패러다임을 형성하고 있다. 이러한 시대적 요구에 따라
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
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    국립과천과학관 공무직(무기계약직) 과학해설사(어린이) 자기 소개서, 직무수행계획서
    에서는 과학교육과를 전공하면서 과학적 원리를 다양한 연령층에게 효과적으로 전달하기 위한 교수법과 아동 발달심리를 학습하였습니다. 특히 프로젝트 기반 학습(PBL)과 놀이 기반 과학 ... 어 체험 중심의 과학 교육을 실천하는 대표 기관으로서, 어린이와 청소년에게 과학적 상상력을 심어주는 데 핵심적인 역할을 수행하고 있다고 생각합니다. 사이언스쇼, 전시연계 교육, 천문 ... 역량과 더불어, 아이들의 반응을 세심하게 관찰하고 반영할 수 있는 교육적 감수성을 갖추고 있다고 자부합니다. 과천과학관에서 어린이 과학해설사로 근무하며, 아이들이 ‘과학은 어렵
    자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.18
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    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해
    하였으며, 관찰과 측정이 가능한 구체적인 행동만을 대상으로 하여 연구를 해오게 되었다. 외적인 자극과 반응의 관계로 인간을 이해하고자 하는 입장이며, 파블로프와 행동주의 학습이론의 창시자인 ... 왓슨, 손다이크, 스키너 등에 의하여 발전이 되기 시작했다. 행동주의 학습이론은 행동주의 심리학에 바탕을 두었으며 학습을 외적인 자극과 반응 사이의 관계 속에서 이해를 하고 있 ... 다. 즉, 학습은 자극과 반응 사이의 연합으로써 이루어지게 된다는 것이다. 그렇다면 지금부터는 행동주의 이론에 대해서 더욱 구체적으로 알아보면서 인간행동과 사회환경에 대해서 더 파악
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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2025년 08월 08일 금요일
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