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"수업절차모형" 검색결과 7,161-7,180 / 8,229건

  • [향토사, 역사, 사회, 주제접근]향토사 교재의 지도 방법
    적 접근 방법보다는 주제 접근 방법이 효과적이라 생각되며, 이 방법을 적용하기 위해서는 적절한 수업 절차모형의 개발이 필요하다.1 향토사 교재의 지도 절차{1단계→2단계→3단계 ... 을 전개해 나가는 방법.- 전통적인 3단계 수업 과정(도입·전개·정리)에 따른 일반 수업 모형을 적용할 수 있으며, 그 활용 시간도 3·4분, 많을 경우 5·6분 정도 소요 ... 으며,· 교사중심의 수업으로부터 벗어나 민족사와 향토사를 관련지어 살펴봄으로써 향토사가 갖 는 특징과 문제점을 파악하여 지역사회의 문제 해결에 적극 참여할 수 있는 의욕을 갖게 할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2023.01.07
  • [지방교육자치]지방교육자치(지방교육자치제도)의 개념, 지방교육자치(지방교육자치제도)의 배경, 외국과 지방교육자치(지방교육자치제도) 비교를 통한 향후 지방교육자치(지방교육자치제도)의 발전 방안 분석
    다. 지방 교육 자치를 위한 조직 모형을 설정하면 다음과 같다. 이 교육 자치 행정 조직 모형의 특징은 다음과 같다. 첫째, 교육자치는 지방자치의 틀 안에서 실시되는 것이며, 지방 ... 하게 규정하고 있기는 마찬가지이다. 교육위원회가 의결한 의안의 이송절차에 있어서 교육위원회가 시·도의회의 분과위원회 성격이라면 교육위원회 의결사항이 곧바로 시·도의회로 이송되어야 마땅하나 ... 의 학부모 협의회는 전체 학급의 공동 관심사가 되는 문제를 다루며, 학생의 소풍, 수학여행, 야외수업, 야영 연습 등을 협의회에서 결정하는 기능을 갖고 있다. 일본의 경우는 아동
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.06.08
  • [교육학]Tyler의 목표중심 교육과정
    목표중심 교육과정 모형에서 교육과정 실행의 제일 마지막 단계는 ‘평가’이다. 평가는 교육과정과 수업 프로그램을 통해서 소정의 교육목표가 실제로 어느 정도로 실현되었는지를 결정 ... (Dewey), 브루너(Bruner), 그리고 문화재생산 이론가 등으로 볼 수 있다. 타일러는 교육과정과 수업계획을 개발하는데 있어서 반드시 구명되어야만 하는 문제로써 “학교는 어떤 교육 ... →평가’로 이어지는 소위 ‘타일러 논리’라고 불리는 교육과정의 기본모형으로 개념화 하였다. 타일러는 교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.27
  • [교육행정학] 장학행정과 학교인사행정
    에 적용(3) 교실방문 : 학교장이 교사를 도와서 교사의 교수기술과 학생의 학습 향상5. 교내장학계획1) 효과적인 장학 프로그램 계획 절차? 수업 개선을 위한 장학을 하고 이에 적극 ... - 직접적이고 관료적인 방법②인간관계 - 교사와의 상호작용③교육과정 - 교육과정의 개발?개정?보완④수업 - 수업개선⑤경영 - 개개학교의 주체적 조직경영⑥지도성 - 전문적 지도성 발휘 ... ? Wiles : 학교경영의 모든 단계에서 수업기능 개선? Wiles&Bondi : 행정, 교육과정, 수업, 인간관계, 경영, 지도성? Alfonso : 장학(supervision
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14
  • [교육과정] 창의성 계발 학습 - 초등국어과
    는 일의 원인과 결과를이유를 들고 설명해보기8 학습자 수준에 적절한 문제사태를 빈번 히 제공하여 그 해결 절차와 해결안을 학 습자 스스로 발견하도록 하기(2) 창의적 사고의 과정 모형 ... 모형(3) 창의적 사고의 기술 모형6. 창의성 계발을 위한 지도 내용과 지도법(1) 창의성 계발을 위한 지도 내용(2) 창의성 계발을 위한 지도법7. 창의성 계발 학습 모형의 장 ... 은 고등 정신 능력이 필요하다.또한 쓰기 수업에서는 어떤 문제 사태에 대하여 특정한 답을 갖지 않고 가능한 다양한 해결책을 생성해 내는 확산적인 사고가 요구되므로 창의성을 신장
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22
  • 인간중심교육과정 레포트
    보다는 인간관계 교수모형 (학급에서 의사소통, 민주적 절차, 개인적인 상호관계를 강조)이 더 효과적이다.♠ 인간관계 모형을 학교에 적응할 때 고려할 사항(1) 학생들에게 친절 ... 를 발표했다. 이것은 일정한 수업방법에 아동이 적응하도록 하는 전통적인 교수방법이 아니라 아동의 발달수준에 적응하는 새로운 형태의 교수방법을 개발하도록 촉진했다. 즉, 수업장면
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25
  • 상담이론
    아동의 이해, 타임아웃 지역의 특성, 타임아웃의 지속 기간, 효과성의 평가 등의 요인들이 영향을 미친다.사례 : 수업시간에 떠드는 학생이 있을 경우 ‘타임아웃’이라고 간단히 말 ... 여 다시 수업을 듣게 한다.3) 처벌처벌로는 받아들일 수 없는 행동의 결과로서 혐오자극의 첨가하는 적극적 처벌, 혹은 바람직한 것으로 지각하는 어떤 것을 제거하는 소극적 처벌 ... 있는 장소에 붙여서 집단과 함께 자주 검토하라.? 받아들여질 수 있는 행동의 모형을 제공하라.? 처벌은 즉시 하라? 처벌은 일관성있게 하라? 처벌 사용은 공정하라.4) 체계적 둔감
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
  • [교육학]교육방법과 교육공학 - 전체 핵심요약본
    있다.- 학생 각자에 맞게 수업절차를 다양하게 변화시킴으로써 개인차에 따른 문제를 줄이면서도 공통의 목표에 도달할 수 있다.(2) 기본개념① 적성- 적성에는 일반능력, 지능, 성격 ... 이론과 모형가. Bruner의 발견학습(발견식 수업): 학습에서 아동들이 발견한다는 것은 학습과제를 교사의 설명에 의해 해결하는 것이 아니라 학생 스스로 답을 찾는다는 것이 ... ) 수업·교수· 학습수업(instruction) - Teaching + Learning: 학습자의 학습활동이 일어나도록 학습자의 외적, 내적 환경 조건을 재배열해주는 제 3 자
    리포트 | 61페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.24
  • [교육방법 및 교육공학]가네 교수설계이론
    인주로 분류하였다. Gagne는 또한 이들이 학습의 결과 혹은 교수목표라고 하였다. 수업행태와 방법 및 절차는 바로 수업목표가 무엇인가에 따라 달라진다. 따라서 5가지 다양한 수업 ... 에 학습 조건적 수업모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.2. Gagne & Bringgs가 제안하고 있는 교수체제설계의 단계교육과정의 수준1. 요구 ... 목표에 따라 학습조건이 달라질 수밖에 없다.이러한 이유로 Gagne의 수업이론을 목표별 수업이론 이라고 부른다. Gagne의 목표별 수업이론은 목표에 따라 학습조건이 달라지기 때문
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18
  • [교과교육론] 현행 각 교과지도에 문제점과 개선방향
    적인 교수-학습모형 개발과 그 실천에 투여되어야 함은 당연하다.이러한 교실과 실제의 수업에 대한 국가적인 노력 없이는 결코 오늘의 현장교육이 그 위기를 벗어날 수 없다. 한국 사회 ... 개별화 수업 중 대표적인 방법이 모듈 수업이다. 모든 수업은 학습자들이 무엇을, 어떤 절차로 어떤 재료를 사용해야 하는가에 대한 지시 사항이나 정보들이 이미 모듈 속에 제시되어 있 ... 각 교과지도를 대표적으로 국어과, 수학과, 영어과, 상업과로 나누어 분류 했다.1. 국어과 교과지도국어과 수업, 즉, 학습 과제의 실체 지도에 관한 분야라 할 국어과 교수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09
  • [사회과 교육] 민주시민으로서의 자질에 관한 문제제기와 이를 위한 사회과 교육의 접근방법
    , 학습내용에 따라 다양한 교수전략을 사용해야 한다. 가치와 태도를 기르려면 가치 명료화나 가치추론 등의 수업모형을 선택하고, 사실 수준의 지식을 쌓고자 할 때는 탐구수업 등의 수업 ... 시급한 대책은 사회과교육을 통해서 이루어질 수 있다는 것을 알 수 있다.3. 건전한 비판문화 정착을 위한 해결방안 -의사결정 수업모형과 토의 학습모형우리사회에 음성적인 비판문화 ... 모형을 적용하듯이 말이다.전통적인 사회과교육에서는 사실과 현상을 단편적으로 나열하고 주입하는 것으로 일관하였으나 최근 사회과교육은 학습자를 중심으로 자신의 주변생활에 대한 내용 뿐
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.11
  • [교과지도법] 한국교육개발원 수업모형
    . 경기: 강남대학교출판부. 129.Glaser의 수업모형: 1.수업목표의 선정→ 2.출발점 행동의 진단→ 3.수업절차→ 4.학습평가⇒ 교육개발원의 수업모형 중 지도·발전 단계 ... 가 Glaser의 수업모형의 3단계인 수업절차 단계에 속하는 것으로 볼 수 있다.1. 계획단계(計劃段階): 교사가 어떤 학습과제를 위해 수업을 계획하는 단계. 교사는 수업에 앞서서 학습 ... 제 8 절 한국교육개발원(KEDI)의 수업과정 모형※. 학습 목표 : 한국교육개발원의 수업과정 모형을 알고 수업 모형을 만들 수 있다.★. 교육개발원에서는 교수·학습이 다인수학급
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.25
  • [교육방법] 강의식수업과 토의식수업
    의 선행조직자 수업모형: 학습자에게 먼저 설명을 통해 포괄적 아이디어를 제시한 다음, 점점 단편적인 아이디어를 제시해 나가는 것이 특징3)강의식 수업모형의 제시-강의식 수업절차 ... 법은 중요한 정보를 효율적이고 능률적인 교사의 말로써 학습자에게 전달하도록 설계된 수업모형- 가장 역사가 오래된 교수법 (고대 희랍시대의 철학자들이 서로의 지식을 나누어 갖기 위한 ... 적인 개념 전달로 학습능력이 낮은 학습자는 요점파악이 곤란*학습자의 동기가 지속되기 어려움*학습자의 개별화, 사회화가 어려움3. 강의식 수업모형1) Andrews
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08
  • [교육학]창의적 재량활동
    영역 학습∙지역 행사 관련 활동∙학교장, 교사, 학생이 만든 특별 교육 프로그램 등∙기타 자율적인 교육활동영역유형모형비고(범교과 : 자기주도)창의적재량활동 편성A범교과 학습 중심 ... 절차상의 수행 능력이 만족스럽지 못한 상태에다 학교 단위 교육과정 편성의 자율,재량권이 위축되도록 의무적(환경교육, 통일교육, ICT 등)으로 시간 배당을 요구하고 있다고 한다 ... .다. 재량활동 교육과정의 파행 운영의 우려재량활동 교육과정에 대한 정확한 장학, 관리, 평가 체제가 이루어지지 못하여 재량활동 시간을 교과 수업 시간으로 변칙 운영될 가능성도 있
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.28
  • 수학 지도안 세안 (시계 보기)
    ) 본시 적용 수업 모형 : 문제해결학습모형(준비→문제파악→탐색→문제해결→적용 및 발전→정리)수학 학습의 궁극적 목표는 개념적 지식이나 절차적 지식의 습득이 아니라, 이해한 수학 ... 반성의 4단계로 나누고, 각 단계에서의 효과적인 사고를 위해 문제 해결 학습 모형을 만들었다.수학과의 문제 해결 수업 모형은 대체로 다음과 같은 절차에 따라 진행된다.문제의 이해 ... 아는가??시각을 이용하여 하루의 생활 계획을 말할 수 있나?구술,자기평가학습 중기능?모형 시계를 조작할 수 있는가?지필고사학습 중정의?지적 호기심을 갖고 적극적인 자세로 수업
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.01
  • [윤리교육]ICT를 활용한 도덕과 교수학습안 (도덕과 수업계획안)- 도덕 공동체의 구현 방향
    탐구학습 모형도덕 공동체를 구현하기 위한 다양한 방법에 대해 탐구하도록 한다.4.인물학습(1)이하응?이하응의 삶과 의미11일반 탐구수업 모형이하응과 노벨의 생애를 통해 우리 ... -알게 한다.(2) 도덕 공동체의 구현을 저해하는 요인들?한국 사회와 도덕 공동체의 위기?도덕공동체의 약화요인?도덕공동체 회복의 어려움11집단 탐구학습 모형토의를 통하여 스스로 ... 가 배워야 할 점이 무엇인가를 생각하여 본다.(2) 노벨?노벨의 삶과 의미일반 탐구학습 모형6. 지도상의 유의점가. 정의 사회, 복지 사회, 공공성의 확립, 도덕 공동체의 구현 등 우리
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.08
  • [교육공학]교육공학의 이론적 기초
    의 절충주의적 입장 정보처리과정 모형환 경집행통제부위단기기억고장기기억고감각기록처감수기관반응발생처반응기관기대부위2. 인지이론2-2. 정보처리이론과 교육공학★ 9가지 수업사태 ① 주의 집중 ... ) 일반화와 변별 일반화란 한 자극 상태에서 강화된 후 다른 유사한 자극 상태에서도 같은 반응이 일어나는 현상1. 행동주의 이론(자극반응연합이론)1-2. 스키너의 이론과 교육공학① 수업 ... ) ③ 동기형성: 외적 동기강화 ④ 수업 계열 및 형태: 설명식 점진적인 접근 자기 학습체제 ⑤ 수업사태: 주의집중을 위해 쉬운 것부터 시작 단서(힌트)나 암시가 되는 단어 그림 제시
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13
  • 학교운영체제
    ) 교감은 초, 중, 고등학교 공히 43학급 이상의 학교에 1인을 더 둘 수 있으며, 이 경우 교감 중 1인은 수업을 담당할 수 있다.5) 보직교사 명칭은 관할청이, 학교별 보직교사 ... ) 부서별 업무 분장1) 교무부(교무기획부) : 학교교육과정 편성 ? 운영 총괄, 학적, 행사, 수업, 고사, 성적관 리, 1학년 업무 등2) 생활지도부 : 교내?외 생활지도, 학생징계 ... 및 표창, 주번활동, 2학년 업무 등3) 연구부(교육연구부) : 학교교육계획 발간, 교원연수, 교내 자율장학, 연구?시범 수업, 3 학년 업무 등4) 교육정보부 : 교육정보실
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11
  • [교육방법] 교수학습방법의 제 유형 - 사회성 및 인성발달을 위한 교수학습방법
    학급을 통합하여 같이 수업을 계획, 진행, 평가하는 방법○ 각 교사는 적성과 능력, 재능에 맞는 분야를 담당하여 학생들을 그룹 별 지도○ 교원, 설비, 시간. 자료, 아이디어 등 ... teaching)의 장점○ 교사능력을 최대로 활용하여 학습자는 보다 전문성 있는 교육을 받을 수 있다.○ 수업소재 및 수업활동에 따라 소, 중, 대 그룹으로 분류하여 지도함으로써 융통성 있 ... 고 획일화되지 않은수업을 받을 수 있다. 즉, 수업의 개조가 이루어진다.○ 교사의 관심분야를 교수하면 학습자에게 전달되는 파지량 및 전이도가 높다.◎ 팀 티칭(Team
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • 기능학습법
    까지는 전습법을 이용한 수 업방법이 활용되고 후반부의 「관계 지식」,「실습」,「자기 평가」단계에서는 분습법 을 활용한다.▶ 개별 확인식 수업 모형( 한국교원개발원 )해당요소기능미달 ... 이해② 요소 기능 시범 관찰③ 연습④ 자기 평가제 4 단계 : 기본 지식 습득 확인 ( 기본기능 습득확인 및 평가 )- 학생이 습득한 기능의 상태를 교사가 최종적으로 확인 및 평가3. 수업 모형 선정 방법① 수업 모형은 배워야할 내용의 성격에 따라 선정되어야 한다. ... 행동의 변화를 의미하며 기능을 반복적으로 익혀서 그 기 능을 별 어려움 없이 성공적으로 수행하도록 하기 위한 행위를 말한다.2. 기능학습의 교수-학습 모형▶Fitts의 기능학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
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2025년 07월 05일 토요일
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