"행동주의 처벌"의 검색결과 입니다.

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"행동주의 처벌" 검색결과 7,061-7,080 / 26,258건

아동생활지도 ) 아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다.

. 이 때 흥분하지 말고 침착한 태도를 취한다. 특별히 거짓말이 버릇이 된 경우를 제외하고는 심하게 매를 때리거나 처벌하지 않도록 한다. 나쁜 것은 아이가 아니고, 아이의 행동이 ... 아동생활지도아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다.목차1. 서론2. 본론(1) 아동의 문제행동(2) 지도방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론우리 ... 는 문제행동을 보이는 아이에 대해 이해하려고 하기 보다는 우리의 기준에 아이를 맞추려고 한다. 어른이 보기엔 당연한 것도 아이에게는 낯설게 보일 수 있다. 아이가 경험하는 세상은 어떤

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02 | 수정일 2019.05.07

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미셀푸코의 『감시와 처벌』

현대판 파놉티콘? CCTV (12반)- 미셀푸코의 『감시와 처벌』을 읽고-Ⅰ. 서론: ‘우리는 투명감옥에서 살아간다.’영화 에 나오는 공장에는 화장실을 포함해 공장 구석구석 ... 에 카메라가 설치되어 있고, 공장 감독은 이를 통해 노동자들의 행태를 감시한다. 이 장면은 오늘날의 파놉티콘이라 할 수 있는 ‘CCTV에 내재된 감시와 처벌의 사회’를 암시하고 있 ... 다.찰리 채플린은 이런 아이디어를 공리주의 철학자 벤담에게서 빌려왔다. 벤담은 ‘파놉티콘(panopticon)’이라는 감옥을 설계했는데, 그 속에서 간수는 죄수들이 인식하지 못하는 방식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.07

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조작적 조건형성, 도구적 조건형성, 통찰학습, 잠재학습, 사회학습이론 중에서 한 가지를 선택하여 이론을 설명하고, 이 학생을 어떻게 지도하는 것이 좋을지 작성해 보시기 바랍니다.<사례> 수업시간에 계속 친구들과 장난을 치고 떠드는 학생이 있습니다. 이 학생이 수업시간에 집중할 수 있도록 하는 것이 목표입니다.

개념을 제시하였다. 손다이크 이후 조작적 조건형성의 원리는 1930년대 스키너에 의해서 확장되어 오늘날 행동주의 심리학을 교실에 적용하는 데 중요한 관점을 제시하고 있다. 이에 본론 ... 으로부터의 구제를 의미한다.3) 소멸과 처벌①소멸: 행동 빈도를 감소시키거나 전적으로 중지시키려는 과정이다.②처벌: 혐오스럽거나 불쾌한 자극을 제시하거나 정적 강화를 처벌하는 것이 ... 다. 처벌도 잘못을 했을 때 벌을 주는 정적 처벌과 상을 주지 않는 부정적 처벌이 있다4) 행동형성행동형성은 복잡한 행동이나 기술을 학습시키는 과정으로 일어나고 있는 행동 중 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.15

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다양한 이론 중 하나의 이론을 선택하여 주요 개념과 발달 단계, 이론의 한계점과 사회복지실천과의 연관성

시각에서 벗어나 인간과 환경의 상호작용에 주안점을 둔 행동주의 이론의 하나이기도 한 반두라의 사회학습이론은 인간과 환경의 관계성에 집중하면서도 인간 개개인이 가지고 있는 자기 ... 에 관해 논의하는 시간을 가져보겠다.Ⅱ 본론1. 사회학습이론의 개요와 발전 과정기존의 행동주의 이론의 모태가 되었던 고전주의 행동이론은 인간의 행동이 자극에 의한 반응이라는 데 역점 ... 을 두고 있다. 이는 곧 인간 행동의 원인은 당사자의 내적 요인보다는 그 주변을 둘러싼 환경에서 찾을 수 있음을 의미한다. 하지만 이러한 기존의 고전적 행동주의는 인간이 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17

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반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오

으로 개인적 측면들과 행동, 환경의 상호작용에 의한 학습과정의 특징이 있다. 간접적인 강화의 결과로 대리적 강화와 대리적 처벌의 학습 작용을 통해 행동주의 이론을 설명할 수 있는 것 ... 된다. 반두라는 다른 행동주의 학습이론과 달리 개인의 인지적 작용과 사회적 상황의 영향에 대한 학습과정을 설명하면서 설득력을 더 하고 있다. 따라서 본론에서는 반두라의 사회학습의 4단계 ... 라고도 함)의 행동을 관찰하는 과정이나 경험을 통해 모델이 행동 후에 보상(또는 강화)을 받는지, 반대로 처벌을 받는지, 아니면 보상도 처벌도 없이 무시되고 있는지 등의 결과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.10

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왓슨(J. B. Watson) 이라는 학자는 어떤 학자인지 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성해 주세요

환경을 조작하여 행동을 변화시킬 수 있다는 것을 전제로 행동에 대한 강화와 처벌에 대한 것을 중요시 한다.둘 다 학습을 설명하는 행동주의 이지만, 파블로프는 고전적조건형성 실험을 하 ... 왓슨(J. B. Watson) 이라는 학자는 어떤 학자인지 ?, 파블로프와 스키너와는 어떻게 다른지 작성해 주세요.- 행동주의1910년대에 가치를 든 행동주의는 왓슨(Watson ... Hyperlink "http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=513663&ref=y" 대상으로 삼아야 한다고 주장하였다. 또한 행동주의자들은 의식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.04

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학습동기가 낮은 지적장애아동들의 수업참여를 독려하기 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요

하지 말아야 할 행동을 한다면 그에 따른 처벌(간식 주지 않기, 혼내기)로 아동의 행동을 경감시킬 수 있게 된다.-목표를 제시해 준다.지적장애아는 교사가 기대하는 바를 잘 모르 ... 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요Ⅰ. 서론지적 장애아동은 주의가 산만하고 집중시간도 짧기 때문에 수업에 능동적으로 참여하지 못할 뿐 아니라 학업성과도 낮게 나타난다는 ... 적으로 참여하는 모습을 보여주는 것이다. 반복적인 모델링으로 아동은 교사의 행동을 따라하게 되고, 교사에 의한 강화와 피드백으로 수업에 더욱 능동적으로 참여할 수 있게되는 것이다.

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.05.02

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[강화이론] 강화의 종류와 강화계획(스키너의 행동주의 이론의 강화계획)

[강화이론] 강화의 종류와 강화계획(스키너의 행동주의 이론의 강화계획)목차강화이론I. 강화의 종류1. 적극적 강화2. 소극적 강화3. 소거4. 처벌II. 강화계획1. 강화계획 ... , 소거, 처벌 등이 있다.한편, 적극적 강화와 소극적 강화는 행동을 증가시키는데 목적이 있고, 소거와 처벌은 행동을 줄이는 데 중점을 두고 있다. 강화의 종류1. 적극적 강화 ... 분비량이 증가한대무조건 반응). 그러나 그런 일이 계속되어지면 개의 침 분비량은 종소리와는 무관하게 될 것이다(소거현상).4. 처벌(Punishment)행동의 결과에 대해서 원하지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.24 | 수정일 2019.02.26

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[수업지도안] 콜버그의 도덕성 발달 이론

, 당시의 사회과학이었던 행동주의학이나 정신분석학은 나찌즘의 이데올로기를 깨뜨릴 수 없었고, 그러면서 자연히 그의 관심은 도덕에 있어서의 보편성을 정립하는 것으로 가게 된다. 어떻 ... )이 수준에서의 아동은 문화적 규칙과 선한 것, 옳은 것이라고 불려지는 것들을 따라 행동한다. 그러나, 이런 행동에 대한 해석은 단순히 보상이나 처벌을 가져다주는 행위결과나 외적인 ... ? 특정 행위가 가져다주는 물리적 결과가 선악판단의 기준이 됨.즉, 보상을 받는 행동은 좋은 것, 벌 받는 행동은 나쁜 것? 외적 규제(처벌)를 피하거나 권위에 무조건으로 복종

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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독서감상문, 부모의 자존감(부모에게 상처받은 이들을 위한 치유서)

. 당신은 어떤 부모 아래서 자랐습니까?부모가 아이를 건강하지 않은 방식으로 통제하는 경우는 생각보다 많다. 가부장적인 가정 분위기나 자녀의 과잉보호, 완벽주의 부모, 높은 기대감 ... 을 철회한다. 박탈적 부모는 아이가 가진 꿈을 무시하거나 축소한다. 부모들이 하는 박탈은 의도적일 때도 있지만 본능적이고 무의식적이다. 자녀를 강하게 키운다고 생각하며 이러한 행동 ... 을 취한다. 그러나 박탈적 부모 밑에서 자란 자녀들은 대부분 어릴 적 자신이 부모에게 사랑받았는지 확신하지 못하며 자신을 무가치한 사람으로 여기고 있었다.3) 완벽주의적 부모완벽주의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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세얼간이 교육학

만으로 평가가 가능 ▶ 교과중심의 교육과정 ( 정의 중심 ) - 암기에 대한 단편적 평가방식 평가를 위한 학습 ▶ 학교 체제 반대 – 정학 등의 처벌 행동주의식 교육과정 - 교사중심체제보수 ... 적 교육관의 폐해진보적 교육관 란초 – 결과중심적 교육비판 학생중심적 입장 구성주의 교육과정 배움의 상호작용감상 및 교육자의 역할감사합니다{nameOfApplication=Show}

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.19 | 수정일 2019.12.14

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중간고사 05.10.~05.13. 인간행동과사회환경(4개오답)

② 정상인의 타당한 불안③ 원초아의 충동이 의식될지도 모른다는 위협을 느낄 때 생기는 정서적 반응④ 자아가 초자아로부터 처벌을 예감할 때 생기는 불안문제 2 )유전인자에 계획되어 있 ... 에 관한 지식과 특히 관련되는 부분은?①초기과정②문제에 대한 조사 및 평가③개입에 대한 계획수립④실제적인 개입학자별 중 개념 연결이 옳지 않은 것은?① 파블로프 ? 행동조성, 중성자극 ... , 변별자극② 로저스 ? 충분히(완전히) 기능하는 사람③ 에릭슨 ? 자아정체성, 심리사회적 유예④ 피아제 ? 동화, 조절, 조직화인간행동을 설명하는 각 성격이론의 주요개념을 잘못

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.03

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인간행동과사회환경 ) 행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

인간행동과사회환경행동주의 이론과 사회적 학습이론을 비교분석하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 이론에 근거하여 설명하고 치료 혹은 해결방안 ... 을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.목차(1) 행동주의 이론과 사회적 학습이론(2) 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는가(3) 치료 및 해결방안출처 및 참고문헌(1 ... ) 행동주의 이론과 사회적 학습이론인간이 태어날 때는 무력하지만, 성인이 된 후의 성취능력은 다른 동물에 비해서 매우 크다. 무기력한 갓난아기에서 경험에 의한 학습을 통해 능력있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.09 | 수정일 2019.01.10

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최근에 일어난 사건, 사고에 대한 원인, 우리사회의 문제점과 해결 방안

을 성폭행한 두가지 사례가 알려졌는데 미성년자 성폭행은 성별과 무관하게 중범죄이다.2016년도 기준으로 보건복지부 통계자료에 의하면 형사처벌을 받은 성범죄건수는 통 282건 이 ... 하였고, 이를 통해 충동을 느낀 가해자는 무의식중에 자신도 비도덕적인 행동이라는 것을 알면서도 어린아이들과 성관계를 가지고 싶다는 막연한 심리를 가지게 된다고 한다.2.2) 국내의 경우 ... 때문에 수많은 남성들은 어린 여성을 보호해야 할 아동으로 바라보지 못하고 성범죄 대상으로 바라보고 있는 것이다.2.3) 개인의 이기주의적 성향이 강한 사람과 다른 사람의 고통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.24

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인간행동과 사회환경 과제물

인간행동과 사회환경 과제물 B형: 행동주의 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례 ... 을 일삼고 문제를 일으키는 이유는 무엇일까?그에 대해 많은 이론들이 이런 현상을 설명하고, 그 해결을 위한 노력을 하여왔다. 이 과제에서는 행동주의 이론을 통해 이런 상습적 폭력 ... 에 대한 원인 분석과 해결을 제시하고자 하였다.Ⅱ. 행동주의 이론과 상습적 폭행1. 행동주의 이론과 폭력적 행동의 학습행동주의 이론에서는 인간의 학습과 동물의 학습 간에는 양적인 차이만

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.11

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((강추)) 사회복지사 1급 시험과목 핵심내용 정리(최종) -2교시2과목 사회복지실천기술론

에 의한 조절은 행동을 이끌어 내는 강력한 유인으로 작용조작적 행동, 긍정적 강화, 부적 강화, 처벌, 소거, 간헐적 강화차별적 자극, 회피행동, 조건화, 모델링행동수정모델 ... 한 자극을 제거2. 처벌- 정적처벌 : 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 혐오자극을 제공- 부적처벌 : 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 정적 강화물을 제거새로운 행동 ... 낼 단서를 제공시행착오를 줄이고 성공경험을 촉진한다.소거와 처벌은 바람직하지 못한 행동을 제거하는 것이 목적과제중심모델문제를 가진 개인이나 가족을 돕기 위해 계획된 단기 형태

시험자료 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.15

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사회학습이론의 주요개념

의 행동은 외적보상 및 처벌들의 지배를 받기도 하지만, 그 외에 어떤 행동이 보상을 받을지 처벌을 받을지는 개인적 기준인 스스로 정한 '내적표준'들의 지배를 받기도 하기 때문에 높 ... 은 가치를 두지 않는 활동에 대해서는 별 관심이 없다. 사람들은 자신에게 중요한 타인들이 자기 행동에 부과한 보상과 처벌을 통해 학습한 내적 기준에 따라 활동의 가치를 판단하기 ... (Attentional processes)어떤 행동을 관찰을 통해 학습하려면 그 행동이 관찰자의 주의를 끌어야만 한다. 그래서 이 과정에서는 단순히 모델과 모델의 행동을 보는 것만으로는 불충분

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.08

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착한 사마리아인 법 반대 [착한 사마리아인 법, 폐지하라] 찬반 토론자료 한양대 A+

은 제2의 피해자를 만들 것이다.4~5p#5. (찬성측) 착한 사마리아인 법의 제정은 사람들의 도덕성을 회복하고 사회에 만연한 개인주의를 감소시킬 것이다.#1. Main ... 는 분위기가 형성된 것입니다. 그런데, 착한 사마리아인 법은 타인을 도와주지 않으면 처벌하겠다는 내용입니다.이 말은 즉, 자신과 무관한 상황에 끼어들어 피해를 보지 않으면 법으로 처벌받 ... 는다는 의미입니다. 사회가 삭막하다는 이유로 남을 돕지 않으면 처벌한다는 법은 결코 우리사회에 들어오면 안 됩니다.정말로 우리사회에 필요한 것은 남을 도와주었을 때, 피해를 보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10 | 수정일 2020.08.13

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인터넷 실명제 토론 대본

자극적이고 폭력적인 행동을 부추기는 것으로 드러났습니다. 인터넷 실명제가 도입된다면 인터넷 사용자는 책임감을 느낄 것이고, 이는 사용자가 (인터넷상의) 행위를 도입 이전보다 더 ... 를 신장시키고, 특히 권위주의적인 정부규제에 대항하며 사회적 약자나 소수자에게 언로를 열어주는 역할을 해왔습니다. 또한 실명제는 글쓰는 사람의 심리를 위축시켜 일종의 사전검열 ... 로서 기본권으로서의 익명표현의 자유를 침해할 것이 우려됩니다.사회자: 이번에는 찬성 측에서 반대 신문 해 주십시오.찬성 2: 익명 표현의 자유가 권위주의적 정부에 대한 저항의 기회가 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.12.18

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[형사정책 4학년 공통] 범죄학이론은 크게 고전주의 범죄학, 실증주의 범죄학, 그리고 비판범죄학의 3가지로 나누어진다. 각각의 내용을 대표적인 학자의 주장을 인용하여 요약하고, 서로의 특징을 비교하여 서술해 보시오

[형사정책 4학년 공통] 범죄학이론은 크게 고전주의 범죄학, 실증주의 범죄학, 그리고 비판범죄학의 3가지로 나누어진다. 각각의 내용을 대표적인 학자의 주장을 인용하여 요약 ... 하고, 서로의 특징을 비교하여 서술해 보시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 범죄학이론의 내용1) 고전주의 범죄학2) 실증주의 범죄학3) 비판범죄학2. 대표적인 학자의 주장1) 고전주의 범죄 ... 학 - (이탈리아의 Beccaria, 영국의 Jeremy Bentham)2) 실증주의 범죄학 - 콩트(A. Comte)3) 비판범죄학 - 하워드 S. 베커 (Howard S

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.15

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