"수학교육과정 비교"의 검색결과 입니다.

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"수학교육과정 비교" 검색결과 7,001-7,020 / 15,849건

교육과정및교육평가/평가결과의 분석

하기, 나누기의 모든 수학적 계산이 가능하기 때문에 한 사물이 다른 사물의 몇 배라는 비율적 비교 판단도 가능하게 된다. 예를 들어, 무게 40kg은 20kg의 두 배라는 것 ... 수학= 1(1.0)+50=60ㆍ표준점수들 간의 비교 정상분포곡선을 기초로 하는 여러 표준점수들 간의 관계를 나타내면 다음 그림과 같다.[그림 14-1] 정상분포곡선과 여러 표준 점수 ... 제 14장평가결과의 분석학 과청소년 교육 · 상담학과담당교수최영미 교수님※ 측정 : 일정한 규칙에 따라 어떤 사물이나 대상에 수치를 배정하는 작업.측정치 : 검사를 실시한 후

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16

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협동학습수업모형,지리교육론,

이 적용된 학생들의 수행 간에 비교했던 120여개 이상의 연구들을 메타 분석하였고, 그 결과 협동학습은 학습과제가 언어적, 수학적혹은 신체 운동적 기능이든 간에 경쟁적 학습구조나 개인 ... 을 공유함자신에 대해서만 책임을 짐과제와 구성원과의 관계 지속성 강조과제만 강조사회적 기능을 직접 배움사회적 기능을 배우지 않음교사의 관찰과 개입교사는 집단의 기능을 무시함집단 과정 ... 집단 과정이 없음※ 성공적인 협력학습의 기본요소①긍정적 상호의존성, ②면대면 상호작용, ③개별적 책무성, ④사회적 기술, ⑤집단과정2.협동학습의 역사와 동향전통적인 소집단 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.01

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[교육학]【A+】구성주의적 수업 실제 적용

을 시행하여 그 과정과 결과를 분석함으로써 사회적 구성주의 교수. 학습이 학생들의 문제해결활동에 미치는 영향과 수학교육에 주는 시사점을 찾는데 있다. 1차시에는 ‘삼각형의 세 각의 크 ... REPORT과목: 교육방법 및 교육공학일시:학과:학번:이름:1. 선택이유- 나는 ‘사회적 구성주의 수학 수업 모형 개발 및 적용 연구’, ‘수학 영재 수업에서 사회적 구성주의 ... 효과가 높았다. 지리교육의 목표 달성 정도는 거의 보통 이상의 답변이 나왔으며, 지식.이해 측면에서 높은 달성도를 보였고, 학습과정이 활동 중심이라서 학생의 지식과 함게 기능

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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학생중심수업(학습자중심수업)의 개념과 구성요소, 학생중심수업(학습자중심수업)의 여건조성과 재량시간, 학생중심수업(학습자중심수업)과 교사중심학습의 비교, 향후 학생중심수업(학습자중심수업)의 내실화 방안

학습자의 개성?욕구?능력에 따른 다양한 개별 학습 및 집단 학습이 탄력적으로 운영되는 학습Ⅲ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 구성요소제 7차 수학과 교육과정에서 권고하는 구성주의 ... 개인차에 대응하는 학습 활동에 필수적인 자료ㅇ 영역 : 국어, 수학, 사회, 자연 4개 교과 중심Ⅴ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 도형영역학습수학과 교육 과정에 따른 우리나라 수학 ... 을 살아가기 위해서 학생들에게 개방적인 자기주도 능력의 신장이 필요하다고 하겠다. 따라서 초· 중등학교 교육과정은 “21세기의 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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(교직) 교육심리학 학습과연습 , 교수이론과방법

행동을 끊임없이 반복하는 운동과정과 그 효과를 포함한 전체 과정.연습곡선 : 연습에 의한 양적 변화( 학습이나 작업의 진보양상 )를 도표로 표시한 것.- 결과를 측정하는 준거 ... ( 작업량, 속도성, 정확성, 확률, 작품의 우열 비교 )효과의 향상은 학습자의 능력, 교양, 기능, 장소 및 상황 등에 따라 차이를 보인다.- 고원 : 처음은 미숙으로 능률이 오르 ... 냐 하는 문제는 학습지도법과 밀접한 관계가 있다. (체육→수학→외국어→국어→생물→지리→음악→미술 순으로 피로가 낮아진다.)-학습시간 : 최초의 시간과 최후의 시간에 능률 저하-일

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.20

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통합교육, 보편적 설계

들과의 상호 관계를 형성하도록 하는 것을 의미한다. 셋째로, 교수적 통합은 대부분의 학생을 비장애학생을 위한 교육과정과 동일한 교육과정으로 가르치되, 교수-학습 과정이 고안되고 평가 ... 의 차이가 있다. 유럽이나 미국의 경우는 인권이나 시민권의 보장을 위한 오랜 역사적 배경을 바탕으로 통합교육이 대두되었다. 우리나라의 경우는 비교적 짧은 통합교육의 역사를 가지고 있 ... 특수교육을 제공하는 이유는 보다 체계적이고 개별화된 교육 서비스를 제공하기 위해서다. 그러나 실제로 통합교육과 분리교육의 효과를 비교ㆍ분석한 연구들의 공통된 결과는 통합교육이 분리

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.09

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우리나라 교육과정의 문제점

아야 세부적인 교수-활동도 목적에 맞게 행해질 수 있기 때문이다. 따라서 전체적인 교육과정을 살펴보고, 수학 교육과정을 살펴보도록 하겠다.교육과정은 그 사회가 처한 사회적 여건이나 시대 ... 있다. 이와 마찬가지로 우리나라 교육과정과 외국 교육과정을 비교하여 우리나라 교육과정의 한계점은 무엇인지 알 수 있으며, 외국과정에서 먼저 시도된 교육체제를 살펴보며, 그들이 겪 ... 가고 있다. 따라서 다양한 국가의 교육과정을 살펴볼 필요성이 있다. 이에 국가 교육과정의 체제와 목표, 내용을 비교 분석을 통하여 얻을 수 있는 시사점을 알아보고자 한다.J

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.12

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유럽의 교육제도 비교,

유럽의 교육제도-같은 대륙, 다른 제도20여년을 살아오고 짧은 교육과정에 있지만 나는 유럽은 하나의 대륙이라고 생각해 본 적은 한번도 없다. 너무나도 다른 민족들과 공통된 문화 ... 가장 살기 좋은 나라로 뽑히고 많은 사회 운동가들이 닮아야 할 국가로 손꼽고 있는 핀란드의 교육제도를 비교해보면서 같은 대륙이지만 얼마나 교육제도가 다른지 알아보고, 우리의 앞 ... 된다.우리나라의 특성화학교나 특수 목적 고등학교와는 다른 개념으로 우리나라에서 특정 분야 연구학교로 지정되어 운영되는 것에 가깝다. 국가교육과정의 모든 영역 및 과목을 가르치되, 특정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24

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수학 교육의 필요성

수학 교육의 필요성수학교육이 필요한 이유는 여러 가지가 있을 수 있을 것 같다. 첫째는 바로 실용적이라는 측면일 것이다. 우리 주위에서 알게 모르게 쓰는 숫자와 단위 계산은 셀 ... 를 1000kg으로 맞추고 그 물건을 100만원의 가치가 있다고 생각되어 100만원이라는 가격을 정하고 그것을 팔면서 이익을 남기기도 한다. 이러한 과정들이 다 수학적으로 활용 ... 력, 창의력, 인내심 등을 기를 수가 있다.예를 들어서 이차방정식의 해를 구하는 수학 문제가 주어졌을 때 학생들은 해를 구하기 위해 다양한 추론을 사용할 것이고, 그에 따른 풀이과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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‘교과용 도서 내적 체제 개선에 관한 연구’ 논문을 읽고

해야 할 것인지에 대해서는 교육적인 관점에서의 신중한 판단이 필요할 것이다.피아제의 발달 이론을 따르면 피아제는 ‘동화’와 ‘조절’이라는 개념으로 인지 발달 과정을 설명하였다. 이 ... 다. 때문에 어느 한 가지만으로 단원을 구성하기보다는 네 가지 구성 방식이 서로의 단점을 보완하는 방식으로 구성되어야 할 것이다.우리나라 교육과정의 역사를 살펴보면 3차 교육과정 이후 ... 부터 같은 지식 영역을 학교 단계별로 또는 학년별로 상세하게 반복, 제시하는 방식의 ‘나선형 교육과정’이 적용되었는데 이는 현재의 교육과정에도 적용되고 있는 방식이다.2. 새롭

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07

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영유아 수․과학 교육의 내용 정리

1. 영유아 수?과학 교육의 목표영유아 수학교육의 목표 : 일상생활의 수학적 상황에서 영유아가 호기심을 갖고, 탐색하고, 사고하며, 문제 해결하는 과정에서 즐거움을 느끼는 태도 ... : 예측한 것을 직접 조작해 보기 위한 것으로서, 가설과 변인을 통제를 포함하는 조사.3. 유아 수?과학 교육의 내용 (수학적 탐구)1. 수개념총체적 비교 단계 : 4세경 유아 ... 태도를 갖게 하는 것.2. 영유아 수?과학 교육의 내용 : 탐구과정1) 수?과학태도호기심 : 유아가 갖고 있는 본연적인 특성으로 어떤 것에 대해 알거나 학습하고자 하는 바람

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.12 | 수정일 2019.06.13

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

수학적 개념(3) 학습 심리과정3) 교육목표 및 원리(1) 기본전제(2) 교육목표 및 원리4) 교육과정(1) 능동적 아동(2) 주요 경험(3) 일과구성(4) 환경구성(5) 평가5 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... ) 교사의 역할6) 부모와 지역사회의 연계7) 운영전략3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론하이스코프 교육과정은 유아의 자연스러운 발달

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.10.16

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[교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 교육사조2. 교육 ... 과정의 개념1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 의미3) 교육과정의 구성요소3. 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점2) 경험 ... 중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점3) 학문중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점4) 인간중심 교육과정(1) 개념(2

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.22 | 수정일 2016.10.16

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6장 ‘교육과정의 실제와 비판‘ 사례 16, 17

REPORT6장 ‘교육과정의 실제와 비판‘ 사례 16, 17에 대한자신의 생각과 입장을 구체적으로 설명과 목: 교육과정담당교수:학 과: 수학교육학 번:이 름:제 출 일: 2011 ... 얼마든지 훌륭한 교사가 될 수 있다고 하는 데 그건 잘못된 생각인 것 같다. 현직 교사의 관점도 중요하지만, 현직 교사는 단위학교에 관한 교육과정을 운영할 수 있을 뿐, 전체적인 ... 교육과정에 대해서는 좀 더 높은 안목과 단위학교가 아닌 교육장 전체에서 일어날 수 있는 일을 고려할 수 있는 안목이 교육학자보다는 낮다고 생각한다. 따라서 교육과정에 관한 전체적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.02

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PiSA 2000과 PISA 2003 비교분석

의 2000년도와 2003년도 비교학교 간 변량이 크다는 것은 정책적으로 학교의 여러 투입요소들에 대한 점검과 학교의 교육과정에 대해서 개선책을 마련하는 것이 필요하다는 것을 의미 ... PISA 2000 PISA 2003 결과에 대한 비교 분석학업성취도에 있어서의 2000년도와 2003년도 비교1. 수학 소양 점수의 추이 분석한국은 수학적 소양 점수가 2000년 ... 도 2위에서 2003년도에 한 계단 하락하여 OECD 국가 중 3위였는데 표 의 비교를 살펴보면 상위권 학생들의 성적은 상승하였기 때문에, 하위권 학생들의 성적의 하락이 수학 성취

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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[수업설계][수학교육][미술교육][웹기반교육][수준별교육]수업설계의 정의, 수업설계의 동향, 수업설계의 수학교육 사례, 수업설계의 미술교육 사례, 수업설계의 웹기반교육 사례, 수업설계의 수준별교육 사례 분석

수업설계의 정의, 수업설계의 동향, 수업설계의 수학교육 사례, 수업설계의 미술교육 사례, 수업설계의 웹기반교육 사례, 수업설계의 수준별교육 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수업설계의 정의 ... Ⅲ. 수업설계의 동향Ⅳ. 수업설계의 수학교육 사례1. 수업 목표의 진술과 제시2. 세부 수업 목표의 필요성3. 수업 목표 진술 방법4. 수업 목표 진술상의 오류5. 수업 목표 ... 학습을 위하여1) 문제를 진수성찬으로2) 수학으로 즐기는 힘9. 평소 유의해야 할 점1) 의사소통에서2) 설명과 실연에서3) 발문에서4) 동기유발에서Ⅴ. 수업설계의 미술교육 사례1

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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심화보충형 수준별교육과정(학습) 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 연구사례와 운영, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 학습내용과 수행평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 문제점과 내실화 방안

를 고려하지 못한 획일적 교육의 문제를 완화하기 위한 한 방안으로서 제7차 교육과정에서 수준별 교육과정이 도입되었다. 국민공통기본 교육과정이 적용되는 10년 동안 비교적 학습 내용 ... 의 위계가 분명한 교과(수학, 중등영어)를 중심으로 학습자의 학습 속도 차에 따라 단계형 수준별 교육과정을 도입하였고, 학습자의 학습 능력의 차에 따라 기본 과정 내용을 중심으로 심화 ... 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 연구사례와 운영, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습내용과 수행평가, 심화보충형 수준별교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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‘속도 숭배 사회와 느림의 삶‘을 읽고

기 위한 속도전을 아주 어렸을 때부터 치러왔다. 초등학교 때는 ‘옆집 누구는 벌써 중학교 과정 수학을 한다더라.’, 중학교 때는 ‘누구는 벌써 고등학교 수학10-가 진도를 나간다더라 ... 와 하고싶은 말이 많았나보다.속도 ‘숭배’ 사회. 현대사회의 한 특성을 가장 적절하게 표현한 말이 아닌가 싶다. 내 나의 또래의 세대는 조기영어교육이니, 한자교육이니 남들보다 앞서 ... .’, 고등학교 때는 ‘누구는 벌써 수1을 끝내고 수2까지 복습하고 있다더라.’와 같은 ‘누구는 벌써’라는 말을 귀에 못이 막히도록 들었다. 이미 앞서나간 사람들과 비교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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화랑도

을 한민족 고유의 교육형식을 추정할 수 있는 유의하고 비교적 소상한 자료를 접할 수 있음 “ 화랑도를 빼고서 조선사를 이해함은 마치 사람의 골을 빼고 그를 이해하려는 것과 다름이 없 ... 된 개인적 수련과정에서 더욱 확고하게 자기화하는 다층적 교육 원리를 순환적으로 적용 하였을 것으로 정리할 수 있다 .화랑도의 교육이 현대사회에 미치는 영향 신라의 화랑도 교육이 현대교육 ... . 또 , 현대교육은 취지와는 다르게 대입을 위한 수단으로 책상에서 이루어지는 주입식 교육 으로 진행되고 있다 . 봉사활동이라던가 수학여행 , 야영 등 심신의 단련활동마저 형식

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15

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통계상식 100가지 REPORT

에 자신 없는 이유는-수많은 시간을 수학교육을 받았는데도 불구하고 두려워하는 것은 단지 공식암기나 습관적인 문제풀이로, 그 과정에 숨어 있는 논리와 체계를 이해하지 못하고 숫자 ... 노력한 수치라면 오히려 믿을만한 수치가 아니라고 받아들일 수도 있을 것이다.*퍼센트 포인트는 또 뭐지-기준이 같은 퍼센트끼리 비교할 시 두 퍼센트간의 차이를 퍼센트 포인트라 한다 ... 는 닌 객관적인 숫자의 크기를 재기만 하면 비교가 되기 때문이다. 그러나 숫자가 포함된 정보들을 비교하는 데 있어서도 주의를 기울이지 않으면 잘못된 판단을 하기 쉽다. 첫째, 비교

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20

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