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"학교폭력반성문" 검색결과 681-700 / 1,076건

  • 영화 갓파 쿠와 여름방학을 사회복지관련 감상문
    과 힘겨운 다툼을 벌이면서 꽤 묵직한 그늘을 드리운다. 무분별한 개발로 인한 환경 파괴와 호기심을 악용하는 미디어의 천박한 폭력, 작게는 학교라는 울타리 안에서의 이지메 문제 ... 께서 추천해주신 이 영화제는 사랑과 나눔, 그리고 희망을 모토로 하고 있다. 처음 교수님께서 사회복지영화제에 가서 작품을 감상하고는 감상문을 제출하는 것으로 과제를 내주셨을 때 사회복지 ... 를 공부하는 학생으로서도 불편한 영화제가 되지는 않을까 하는 의구심을 안고 있었던 것에 대해서 다시 한 번 반성을 하게 되었다.“갓파 쿠와 여름방학을” 이 영화는 아동문학가 고구레
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.30
  • 이 시대 존경 받는 지도자들의 부재- 선비정신과 교육
    을 보자마자 큰일 났구나 싶긴 했지만, 학교 대표로서 모범을 보여야지 이래서야 되겠느냐며 친구들의 10배인 50장의 반성문을 써오라고 하시자 무언가 원망스런 마음이 들었다. 대표 ... 어 버리고 말았다. 선생님께서는 우리를 모두 6학년 회의실로 데리고 가 꿇어앉히고 몇 분가량 우리에게 스스로 잘잘못을 답하게 하신 뒤 반성문 5장씩을 써오라고 하셨다. 그리고 당장 ... 으며 밤새 한잠도 못자고 반성문 50장을 써냈던 기억이 난다. 왜 다른 친구들과 똑같이 잘못을 하였는데 나만 이런 무거운 벌을 받아야하는 지 이유를 알지 못해서였을 것이다.그러나 두
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.19
  • 문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육)의 내실화 방안 분석
    되어야 한다. 때문에 제재로서의 문학교재는 학교교육과 같은 계획적이며 의도된 교육과정을 운영하는 역동적인 상황에서는 전달자로서의 교사와 전수자로서의 학습자와는 필연적인 관계를 유지해야 교육 ... 다. 교과문학의 힘이다.살인왕 샤리야르를 개심시키는 방법은 역사적으로는 혁명밖에 없다. 그러나 문학적으로는 폭력이 아닌 평화로운 방법으로 감동을 전이시켜 한 인간을 변화시킨 것이다.문학이 ... 작품이 하나의 상품으로 생산되고 시장을 통해 유통되기 때문에 상품 미학으로서의 가치로 평가된다는 것이다. 자율성의 이념은 문학이 중세처럼 보편 이념에 구속되지 않고 상대적인 자율
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • 요하네스 보브롭스키(Johannes Bobrowski, 1917~1965)의 삶과 문학
    적 자기반성의 문제를 다루고 있다. 첫째로 민족 갈등은 유대인, 독일인, 폴란드인 등이 공존하는 지역에서 반드시 해결되어야 하는 사안이다. 둘째로 독일인의 죄는 주지하다시피 제 2 ... 차 세계대전 당시에 유대인들에게 가해진 죄상과 관련된다. 셋째로 종교적 자기반성은 가해자로서의 참회와 관련되는 태도이다. 보브롭스키는 독실한 프로테스탄트 신앙인으로서 가해자인 독일 ... 를 부인했다. 보브롭스키는 1928년부터 쾨니히스베르크에서 김나지움을 다녔으며, 1937년부터 베를린 대학교에서 예술사를 공부했다. 이때 학생으로 등록하지는 않았다고 한다. 그 이유
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.09 | 수정일 2018.11.01
  • 학교 폭력의 원인과 대책.
    학교 폭력의 원인과 대책*목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본론1.학교 폭력이 일어나게 되는 원인①. 가장적 원인②. 학교에서 비롯되는 원인③. 사회적 원인2. 우리나라 학교폭력의 실태3. 학교 ... 폭력에 대한 정부의 대응과 그 문제점①. 정부의 대응책②. 정부 대응책의 문제점4. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책①. 가정과 관련된 대책②. 학교와 관련된 대책③. 사회 ... 한 학생 문제를 촉진시키는 근원지로 변해가고 있다. 그럼 여기서는 학교에서 발생하는 여러 문제들 중에서 최근 심각하게 사회 문제로 대두되고 있는 학교 폭력에 대해 알아보고자 한다
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 일본 역사 교과서 왜곡으로 본 민족 특성과 우리의 대응
    를 중?고교 과정에서 선택과목으로 취급했다고 한다. 나는 학교에서 '국사'를 배웠지만 단지 외울 뿐 확실한 역사적 연구는 모른 채 지나갔었다. 과거를 배우고 반성하며 미래를 설계 ... 지금 행동은 옳바른 것인지를 다시 한번 되새겨 보아야겠다.역사는 엄격한 평가와 자기 반성을 통하여 후세들에게 살아가야 할 삶의 방향을 제시해준다. 그러기에 과거 역사에 대한 철저 ... 한 자기 반성이 없으면 도덕적이고 진취적인 미래 또한 보장되기 어렵다. 이런 관점에서 최근 논란이 되고 있는 일본 역사 교과서의 왜곡 사태는 그 심각성이 사뭇 크다.우리 나라도 과거
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 식민지, 거대한 감옥에 살다
    생각해보면 현대에도 우리가 일상으로 접하는 미디어나 학교에서 배우는 교과서를 통해서 얼마나 많이 대중들을 조종하는지는 알 수 없기 때문이다. 단순히 폭력적인 억압과 지배보다 이러 ... 에 따르면 ▲문명과 야만 ▲식민과 근대 ▲회유와 기만 ▲저항 ▲전쟁과 평화 ▲인권과 미래 등 총 여섯 주제로 나뉘어 전시되고 있었다.첫 번째 코너인 문명과 야만에서는 조선통감포고문 ... 의 일상 속에 식민지배의 단면을 구체화하고, 학교를 통한 식민지지배 시스템을 소개한다. 네 번째 코너인 저항에서는 식민지 기간에 전개된 대표적인 항일운동가 외에 일반 민중의 저항 양상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23
  • 사회복지 실습 일지 견본
    가 더욱 깊이 있게 장애인 및 노인복지에 공부를 더 하고 싶다.쓰다 보니 고해성사가 된 것 같은 분위기인데 좀 더 진솔하게 말하다 보니 내 소개가 아닌 나의 반성문이 되었다.이제 ... 실습기관 / 연락처모모지역아동센터/070-1234-2312실습지도자(수퍼바이저)박 영미 선생님자 기 소 개 서[실 습 생 프 로 파 일]1. 인적사항사진실습생명성별생년월일소속대학교 ... 복지론정신건강론정신보건사회복지론의료사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지지도감독론사회복지현장실습사회복지윤리와철학3. 경력구분(취업
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.22
  • 학생부적응행동(학교부적응행동)의 정의, 학생부적응행동(학교부적응행동)의 실태와 문제점, 학생부적응행동(학교부적응행동)에 대한 지도 방안, 학생부적응행동(학교부적응행동)에 대한 지도 방향 분석
    에 적응하는데 매우 힘들어하고 있다. 무단결석, 조퇴 등의 불성실한 면학태도, 학교폭력, 학교교칙 위반, 교우와 갈등, 문화적 차이 및 정서장애등 급격한 사회변화가 학교내부로 침투 ... 갈등의 주류를 이루는 고질적인 것에 학교안전사고가 포함된다. 또한 최근에 가장 심각한 쟁점이 되고 있는 것은 학교 폭력과 왕따 현상 등이라 하겠다. 최근의 대안학교의 법적 허용 ... 들로서 예컨대, 학교사고에 대한 교사의 책임 범위 여하, 교사의 권위 실추에 따른 학생과 학부모의 교사 폭력 및 집단적 법적 대응, 교사의 촌지 수수 및 체벌 등도 여전히 쟁점이 되
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.14
  • [올해최신A+자료]영화 바람 감상문 [바람 영화감상문][영화 바람][바람 감상문][영화 바람 영화감상문]
    하다Ⅱ-Ⅳ. 학교는 나의 세상Ⅱ-Ⅴ. 철이 든다는 것Ⅲ. 맺음말감상문Ⅰ. 머리말대한민국에서 고등학교에 다녀본 남자라면 모두 다 폼 나는 학창시절에 대한 로망을 한번쯤은 꿈꿔 봤을 것이 ... 날 선생님의 체벌로 화가 잔뜩 난 두 명이 학교를 자퇴해 버리고, 짱구와 석찬만이 학교에 남게 된다. 그리고, 학교폭력사건에 연루되어 유치장 신세까지 지게 되면서 짱구의 인생 ... 째 망가뜨릴 수도 있기 때문이다. 때문에 학창시절의 방황과 반성을 다룬 영화 바람을 마냥 재미있게 볼 수 만은 없었다. 이 영화는 엄연히 주인공 정우의 실제 일화를 바탕으로 한 영화이고
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2014.09.16
  • 한서 남궁억
    었으나 정치보다도 교육에 더 많은 관심을 갖고 있었으며, 민영환이 세운 흥화학교에 강사로 나가 학생들에게 개화사상과 애국정신을 가르쳤다. 이어 독립협회에 가입하여 개혁운동에도 참여하게 되 ... 었다. 그는 먼저 모곡리 고향 마을에 교회를 짓고 주일학교를 개설하였다.새 교사를 짓고 초등학교 인가를 받은 것은 그의 나이 60이 되던 해였다.남궁억 교장은 학교 뒤뜰에 무궁화 밭 ... 에 의하면 독립협회의 사업목적이 독립문과 독립공원 건립에 국한되어 있었다. 남궁억은 독립협회의 수석 총무로서 또 사법 위원을 겸하여 어느 누구보다도 열심히 기울어져 가는 나라를 위해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 집단따돌림 - 왕따
    왕 따학교사회사업론 목 차 ☺ 왕따의 개념 ☺ 왕따의 구체적 증상 ☺ 왕따문화의 형성요인 ☺ 왕따의 실태 및 현황 , 관련동영상 ☺ 왕따 자녀의 부모의 대처방법 ☺ 왕따 예방 ... 고 혼자 있는 시간이 많아진다 . 3 ) 아침에 학교에 가는 것을 매우 힘들어하며 지각을 자주 한다 . 4 ) 학용품 및 소지품이 자주 없어지거나 파손되는 경우가 많다 . 5 ... 고 난 후 우울해 하거나 안절부절 한다 . 8 ) 노트나 연습장에 죽고싶다 , 학교 가기 싫다 등의 낙서가 보이는 경우가 있다 . 9 ) 머리나 배가 자주 아프다고 이야기를 한다
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.25
  • 최인훈 광장 레폿
    Ⅰ 들어가며50년대 소설이 전쟁의 비극적인 상황을 직접적으로 제시하는데 반해 60년대 소설은 전쟁 후에 사회가 겪게 되는 변화 속에서 현실이 갖는 폭력성에 대한 객관적ㅇ니 접근 ... 에 못이겨 함경남도 원산으로 이주한 최인훈의 가족은 그가 고등학교 2학년이 되는 해에 한국전쟁을 겪게 된다. 원산항에서 해군 함성(LST)를 타고 가족과 함께 월남하여 부산과 목표 ... 은 좌절되고 만다.2) 북한의 광장에 대한 희망밀실로 가득한 남한 사회에 대한 반성과 함께 명준은 경찰의 혹독한 심문 속에서 아버지를 느끼고 북한에 대한 희망을 갖게 된다. 이제
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.07 | 수정일 2023.11.23
  • 김구 선생 `백범일지` 를 읽고
    째 물음에도 나는 더욱 소리를 높여서, "나의 소원은 우리나라 대한의 완전한 자주독립이오" 하고 대답할 것이다.' 이 글귀를 읽고 느끼고 반성한 점이 많다. 내가 국가나 민족에 대 ... 에 일본 헌병에게 체포되어 총감부 임시 유치장에서 이루 말할 수 없이 참담하고 혹독한 고문을 당하고 징역 15년을 선고받고 서대문 감옥으로 이감되었다. 서대문 감옥하면 어린 시절에 학교 ... 정부시절이다. 임시정부는 전국민적인 3.1 만세운동의 영향으로 설립된 것으로 조선의국통을 잇는 유일한 대한민국의 정부로서 당시 내무 총장이셨던 안창호 선생이 임시정부의 문지기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.22 | 수정일 2017.04.19
  • 나희덕
    를 받고 무작정 나와 길을 걷다 돌아가는 짧은 가출을 했다.1972년(7살)초등학교에 입학했다.1975년(10살)어머니 보육원의 이전으로 서울 종암동으로 온 가족이 이사했다.1978년 ... (13살)송곡 여자중학교에 입학했다.1979년(14살)국민 윤리 시간에 시를 읽고 처음으로 아름다움을 느꼈다.1980년(15살)담임선생님의 추천으로 백일장 대회에 참가하여 입상 ... 했다.1981년(16살)송곡여자고등학교에 입학했다. 학교 문예반에 가입했다. 문예반에서 만난 남학생에게 들은 작품을 찾아 읽고 방학에는 매일 종로 서적에 가서 책을 읽었다. 김춘수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.28 | 수정일 2015.10.09
  • 산타가 만난 아이들
    었다. 상담실은 있었는데 그곳은 아이들이 사고를 쳐서 벌 받는 곳 반성문 쓰는 곳 정말 가기 싫은 곳이 바로 상담실이었다. 진정으로 우리가 무엇을 원하고 어떻게 살고 싶은지 학교생활 ... 은 따 등 문제와 폭력문제로 자살하는 청소년들이 점점 늘어나고 있다. 우리나라 중고등학교는 몇 백 명 의 아이들이 똑같은 수업에 하루 종일 시달리고 밤에도 잠자야 할 시간에도 공부 ... 었다. 제목을 보면 산타가 나온다. 이 책을 읽어보면 알겠지만 산타는 학교사회복지사 윤 철수 저자 자신을 산타라고 있다. 그는 자신이 어릴 적에 정말 산타는 있다고 믿고 공부도 열심히 하
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.18 | 수정일 2025.02.21
  • 청소년 교육론 - 청소년교육 실태와 문제점 그리고 그 해결방안
    은 전달하지 않고 지나치게 상업성을 목적으로 폭력물을 방영하고 방치하고 있다.그리고 가정과 학교뿐만이 아닌, 사회에서도 청소년들을 따뜻하게 품어 줄 곳이 필요하다. 하지만 청소년의 놀이 ... -Ⅰ. 서 론 (나의 청소년기)Ⅱ. 본 론1. 청소년 교육의 실태2. 청소년교육의 문제점1) 가정교육의 문제점2) 학교교육의 문제점3) 사회교육의 문제점3. 청소년 교육의 해결방안1 ... ) 가정교육 문제점의 대안2) 학교교육의 문제점의 대안3) 사회교육 문제점의 대안Ⅲ. 결 론(나의 느낌)Ⅰ. 서 론오늘날 청소년들이 그러하듯이 나의 청소년기 시절도 사각형 교실
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.22
  • 자서전
    폭력을 가한다고 신고를 당하거나 불이익을 당하는 시대가 아니었다. 나는 중학교 진학 후 학교 가기가 너무 싫었다. 반 아이 60명중에 한 명이라도 잘못을 하거나 실수를 하면 방 ... 셨다. 결국 친구와 나는 경찰서에서 조서를 쓰고 부모님께 전화를 드리고 반성문 10장과 사회봉사를 했었다. 그 이후로 성구와 나는 좋은(?) 추억이 생겨 더욱 친하게 되었다.그리고 나 ... 면서 의무감이 아닌 나 자신의 과거를 돌아보면서 내 짧은 인생 만 27년을 되돌아보고, 지난날에 잘못에 대해서 반성하며, 때로는 웃음 짓고 지금까지 살아온 시간들을 어렴풋이 떠올려
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.19
  • 프래그머티즘과 교육.ppt
    목적의 유연성 ⑸ 교육의 경험조정성 ⑹ 학교의 사회성 ⑺ 교육의 아동중심성 4. 대표적 인물 ⑴ Peirce Charles Sanders(1839~1914) ⑵ William ... 는 방법으로 제기John Dewey (1859~1952) : 상황을 바꾸기 위한 도구 – 도구적 실용주의서부 개척자 – 자연 목적에 맞게 이용미국의 독립전쟁, 독립선언문 – 자유 ... , 민주주의영향학자경험적 유기체사회적 유기체성장적 유기체3. 프래그머티즘의 교육원리사회적 기관인간학교3. 프래그머티즘의 교육원리이 세상에 불변한 것은 없고 오직 변화만이 실재한다!가치
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.06
  • 아동학대 사례 및 개입
    를 문틈에 붙여서 떨어져 있으면 혼을 냈다고 한다.1. 부 (학대행위자, 41세, 무직)생활보호대상자 지정 이후 근로의욕을 상실하였으나 알코올 의존이나 폭력적 경향이 보이지 않 ... 하기로 하고 지속적인 상담을 통한 가족복귀를 진행토록 하여 한다.2) 생육사 및 문제력A는 초등학교 2학년 때 부모이혼을 하였으며 98년 IMF 때 부의 실직으로 인하여 A, B ... 신빙성의 의심이 들었다.정서학대 : A과 B를 집안에 가두어두고 문 밖 출입을 제한하였으며 심지어 문틈에 스티커를 붙여서 집밖으로 나가기 위해 문을 열었는지를 확인하여 정신
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21
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