"리듬합주하기"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

초등 음악 계획서 발달평가 만5세 발달평가 가을길 만3세 발달평가 2부합창 과정안 음악지도안 기악합주 지도안 음악 세안

"리듬합주하기" 검색결과 681-700 / 1,345건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

바로크 음악 가치, 바로크 음악 특성, 바로크 음악 형식, 바로크 음악가 게오르그 프리드리히 헨델, 바로크 음악가 클라우디오 몬테베르디, 바로크 음악가 요한 세바스찬 바하(바흐), 바로크 음악가 안토니오 비발디

만 아니라 리듬 또한 대칭적인 구조를 갖는다.(⇒Concerto grosso ; 합주협주곡)또한 이 시기에 이루어진 가장 큰 음악적 변화 중의 하나는 장?단조 체계의 정립이라 할 수 ... 교회소나타와 실내소나타로 구분하여 불렀다. 연주형태에 있어서 대비감을 갖는 것 또한 이 시대 음악의 중요한 특징인데, 특히 Concerto형식에서 독주군과 합주군이 대칭적일 뿐 ... 성보다는 음악적 요소가 지닌 서정성이 더 이해하기 쉬웠을 것이다. 오페라의 복잡하고 화려한 무대, 돈을 아끼지 않는 기계장치, 수많은 등장인물 등은 바로크 취향에 부합하였으며 빠르게 다른

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

다운로드 장바구니
오페라 용어

의 발라드'는 좋은예가 된다.Barcarolle(바카롤) 베니스의 곤돌라에서 부르는 뱃노래로서, 기악과 성악 모두에 적용되는 이름으로 모두 동일하게 흔들리는 리듬을 갖는다. 기악곡 ... 을 가리킨다. 또 17세기 중엽 이탈리아의 단순하고 서정적인 창법을 벨 칸토라 하기도 한다. 선율과 가요적인 성격을 중요시한 창법이다. 벨 칸토는 도니제키, 벨리니에 의해 전성기 ... 된 쿠바의 춤과 노래인데, 독특한 리듬을 갖고 있다. 비제의 오페라에서 카르멘에 의해 불려진 것은 유명한 예이다.Impresario(임프레사리오) 오페라, 음악회등의 기획자 또는 그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.25

다운로드 장바구니
즐생 1학년 8. 색의 나라 세안

게 듬악기 익숙하게 연주하기?리듬합주에 맞춰 즐겁게 노래 부르기40′?녹음자료,TV?윷가락, 소고,트라이앵글,캐스터네츠?리듬합주 악보3(본시)76～77?작품을 보면서 표현 방법 ... 는 방법 알기?색에 관련된 재미있는 놀이하기40‘?여러 가지 색이든 패트병6. 평가 계획(관점)가. 인지적 영역1) 2/4박자의 셈여림에 맞게 제재곡을 부르는 방법을 아는가?2) 리듬 ... 용구를 가지고 다양한 표현 방법을 배우고, 자신이 구상해 온 주제를 창의적으로 표현하는 활동으로 창의력을 기르는데 중점을 두었다.본 단원의 학습에 앞서 ‘물감으로 표현하기’에 대한

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03

다운로드 장바구니
음악과교육 창작수업(창작활동중심학습) 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육 창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육 창작수업의 모형과 지도방법 분석

체계1. 3?4학년?짧은 리듬꼴을 즉흥적으로 표현하기? 가사 바꾸어 부르기? 가락 만들어 적기? 주위 환경 소리, 악기 소리를 활용하여 표현하기? 만든 곡을 듣고 평하기2. 5?6 ... 학년? 단순한 리듬과 가락을 즉흥적으로 표현하기? 배운 곡을 변화시키기? 간단한 곡을 만들어 적기? 다양한 음원, 악기와 목소리를 선택하여 표현하기? 만든 곡을 듣고 평하기Ⅴ ... 적 분위기 조성?‘앞으로’ 노래 부르기?박자와 리듬 치며 2부 합창하기※ 가사에 알맞은 한 도막 형식의 가락 지어적기□TP악보전개동기 짓기가락 짓기연주하기?리듬, 가락 짓기?가사

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

다운로드 장바구니
6. 리듬악기노래 2/3차시 지도안

의 어울림을 느끼며 합주 해보기.。모둠 별로 악기를 바꿔 가며 연습해 보기.□ 모둠 별로 발표하고 상호 평가하기。모둠 별로 노래에 맞춰 리듬악기로 연주한다.。모둠 연주를 감상하고 평가 ... 표현 하며 노래를 부른다.□ 학습문제 알아보기♣ 리듬 악기의 주법을 알고 바르게 연주 해 보자.□ 학습 할 내용 순서 안내하기。활동 1 - 제재 곡에 나오는 악기와 그 소리의 표현 ... 을 알아보자.。활동 2 - 악보를 보고 리듬 악기가 연주 되는 부분을 살펴 보자.。활동 3 - 악기의 특징에 따른 연주법을 익혀보자.。활동 4 - 합주 해 보기□ (활동1) 보이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.24

다운로드 장바구니
악기 리코더의 구조, 악기 리코더의 종류, 악기 리코더의 각국명칭, 악기 리코더의 연간지도계획, 악기 리코더의 자세, 악기 리코더의 텅잉, 악기 리코더의 운지법, 악기 리코더의 지도방법 분석(리코더, 리코오더)

발표하기녹음기,리코더9높은음 연습1높은레, 미, 파 연습- 스케일 연습파일,리코더임시표(파#)가있는 리코더곡2고기잡이-파# 운지법 익혀 리코더로 불기3도레미 노래-리듬, 계이름 ... 를 쉽게 하기 위해 개량한 운지법이나, 음정이 불안하고 정확치 않다. 우리나라에서는 그 동안 연주하기가 쉬워 교육용으로 보급된 독일식이 많이 사용되었으나 앞으로는 음정이 정확 ... 깅 연습1오른손 연습 - 도, 레, 미, 파, 솔2왼손 연습 - 라, 시, 도32, 3도 음정 연습44, 5도 음정 연습5리코더곡(2/4박자, 다장조)1꼬까신-리듬, 노래, 계이름

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

다운로드 장바구니
[교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음

하겠다. 이번 제재곡을 부르고 합주하기 위해서는 리듬의 감각과 함께 셈여림의 개념 형성도 필요하므로 이번 차시의 교수·학습 활동을 통하여 셈여림에 관한 기초적인 학습 활동이 되 ... 보다는 합창의 노래형태를 선호하는 것으로 나타났다.따라서 이 제재는 부분 2부 합창하기를 통해 음악에 대한 관심을 지속시킴과 동시에 집단 소속감이 강한 시기인 만큼 합창과 합주 활동을 통해 ... 다.4. 가락 악기로 연주 할 수 있다.5. 지휘에 맞추어 기악 합주를 할 수 있다.Ⅲ. 발전 계통선수학습본 학습후속 학습3학년)? 옥수수 하모니카- 다장조 음계 연주하기- 부분

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

다운로드 장바구니
음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 의의, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 특성, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 자료활용, 음악과(음악교육) 개념적 놀이활동의 성과와 시사점 분석(음악, 놀이활동)

기능 활발하게 전개될 수 있는 기초를 마련함으로써 노래부르기, 합주하기, 신체 표현, 감상 등을 통한 즐거움을 일상생활에서 표현하게 하는 등의 활동이 이루어지게 한다.음악은 학생 ... 를 거두기 위해서는 음악 기초 기능의 신장이 필수적이다.특히, 리듬감이나 음정감은 하루아침에 신장될 수 없으며 어른이 되어서는 개선하기 참 어렵다는 것은 우리 주변에서 박치와 음치 ... 음악을 구성하는 기본 요소(리듬, 가락, 화음, 형식, 빠르기, 셈여림, 음색)들은 하나의 음악을 만드는데 없어서는 안 될 아주 중요한 요소이며, 이 요소들은 서로 상호 유기적이

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

다운로드 장바구니
초등 음악과 7차와 7차 개정 비교 분석

ㆍ 장단(자진모리), 장단의 세ㆍ 간단한 리듬 꼴ㆍ 시김새의 특징ㆍ 올라가는 가락, 내려가는 가락ㆍ 메기고 받는 방식ㆍ 악곡의 빠르고 느림ㆍ 소리의 크고 작음ㆍ 타악기의 종류 ... 와 음색ㆍ 악곡의 특징(풍물, 춤곡, 행진곡 등)ㆍ 쓰임에 따른 악곡의 종류(놀이요,노동요, 춤곡, 행진곡 등)ㆍ 센 박, 여린 박ㆍ 장단(세마치), 장단의 세ㆍ 간단한 리듬 꼴ㆍ 단순 ... ), 장단 세의 변화ㆍ 여러 가지 리듬 꼴ㆍ 장단 꼴과 장단 세의 특징ㆍ 말 붙임새ㆍ 음이름, 계이름ㆍ 오선 악보, 정간보ㆍ 조(메나리조, 창부타령조), 음계(장음계, 단음계)ㆍ 시김새

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

다운로드 장바구니
5-2-음악-18.가을밤(2/2)-올림바와내림나의 주법 익혀 연주하기 (세안)

학년-2학기-20단원5학년-2학기-18단원6학년-1학기-8단원가을 길?박자 리듬꼴?비슷한 가락?2부 합창?리코더 합주하기가을 밤?끝나는/계속되는 느낌의 가락?곡의 특징과 분위기?붙임 ... , 임시표 살려 리코더 연주하기?주선율과 대선율 리코더 합주하기340～41?감상하기?가을을 소재로 한 곡 감상하기Ⅵ. 지도상의 유의점1. 악절 간의 계속되는 느낌과 끝나는 느낌 ... 하기차 시2/2Ⅰ. 제재의 개관1. 교재관이 제재는 바장조박자의 곡으로 가을을 소재로 한 곡이다. 끝나는 느낌과 계속되는 느낌의 가락을 구별하고, 곡의 분위기를 살려 노래

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

다운로드 장바구니
2학년 2학기 즐거운 생활 9.가을풍경-가을 소풍 노래부르기 수업 지도안

◇ PPT◇ PPT※제재곡을 들려줄 때는 곡의 흐름과 분위기를 파악하기 위해 따라 부르지 않도록 한다.‘가을 소풍’을 4/4박자의 리듬을 치면서 노래 불러보자.♧학습활동 순서 알기◎활동 ... 을 캐스터네츠로 치기?리듬빙고게임-리듬을 2회씩들려준다.?리듬을 치면서 ‘가을 소풍’ 을 부른다-손뼉치기, 캐스터네 츠 치기♥ 정리?느낀 점 이야기하기-재미있었던 점은 무엇인가요?-어려웠 ... 던 점은 무엇인가요?◎ 차시예고?가을소풍 합주하기?준비물 예고하기- 네◎활동2 : 4박자 강약치며 노래 부르기.- 학생이 후창- 학생이 후창- 내 무릎+내 손뼉+ 오른손치기+왼손치기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.30

다운로드 장바구니
5학년 음악 `파란마음 하얀마음` 세안

있다.전체사진 자료(PPTp2～6)PPT(p7)여러 모습의계절 사진을준비한다.전개전개전개전개전개제재곡구성의이해3/4박자리듬치기바장조계이름 읽기셈여림표현하기2부합창하기◆제재곡의 구성 ... 에 대해 파악하기1. 3/4박자의 리듬꼴 파악하기?제재곡의 반주만 들으면서 학생들은 리듬스틱으로 일정 박을 친다.?두 번째로 제재곡의 반주만 들으면서 학생들은리듬스틱으로 강약 ... 한다.?교사는 지휘를 통해 학생들의 합주가 잘 이루어지는지 살핀다.?합주가 잘 이루어지지 못하면 4마디씩 끊어서 연습한 뒤 함께 연주한다.◆자신만의 창의적인 악기로 함께 연주하기?전시간

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.06

다운로드 장바구니
음악교수법-다문화 음악교육을 위한 다양한 음계와 선법 이해

해 지는 것이 사실이다.그러므로 아일랜드 전통음악을 이해하기 위해서는 위의 전자와 후자의 선율 해석 방법을 동시에 이해하는 것이 더 효과 적일 수 있다.[악보] Irish Reel ... 다.그 음악적 특징으로는 다른 아시아 음악과 마찬가지로 단선율적인 독창과 독주가 주를 이루고 있으며, 음계와 선법 또한 그 종류가 다양하고 리듬기법 또한 매우 섬세하며 또한 미소음정 ... 다.가믈란 음악은 대규모의 기악합주형태로 실로폰, 징, 공 등의 선율타악기에다 소수의 관악기와 현악기를 보탠 오케스트라로서 19세기 유럽 오케스트라의 규모와 견줄 만하고, 주로

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.03

다운로드 장바구니
[발도르프교육]발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 설립배경과 성격, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정과 수업내용, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 예술교육과 음악교육 및 시사점

) 형태수업에서 쓰기와 읽기로3) 셈하기를 놀이와 리듬을 통하여4) 나와 관계가 있는 내용으로5) 직접 체험으로서의 농작수업6) 손으로 만들기7) 내면의 새로운 변화2. 4 - 6학년1 ... 는 것이다.3) 셈하기를 놀이와 리듬을 통하여나중에 셈하기(수학)를 배우게 될 때에도 숫자 안에 담겨있는 조직들이 리듬적인 놀이를 통하여 재미있고 즐거운 방식으로 진정한 의미의 교육 ... 은 각 학년마다 매일 시행되지만, 학급수준에 따라 에포크 학과를 정하고 순서 등을 조절한다. 예를 들면, 9학년생 (중3에 해당) 의 경우는 야외에서 농업실습을 하기도 하고, 10

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

다운로드 장바구니
레크레이션역사

으동에 의한 피로회복 = 노동력의 유지 ”라는 과제에 가장 효과적인 열쇠가 된다는 의미에 있어서 주목을 받기 시작했다. 농업노동에 있어서는 사람들의 생활이 자연의 리듬 속에 있 ... 하여 이완과 재창조의 과정을 두어 이를 효과적으로 조화시킴으로써 인간생활을 원활하게 하려는 사고이다. 레크리에이션은 구속적인 노동이 생활 속에서 우위를 차지하기 쉬운 현실에서 인간 ... 소년 레크리에이션, ⑤ 심신장애자 레크리에이션, ⑥ 노동조합 레크리에이션 등과 같이 분류하기도 한다.레크리에이션의 구체적 내용분류는 그 기준을 어디에 두느냐에 따라서 다양한 분류법

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

다운로드 장바구니
국악(한국전통음악)의 분류와 연주형태, 국악기(한국전통악기)의 정의와 분류, 국악기(한국전통악기)의 사례, 국악기(한국전통악기)의 연주사례, 직업으로서의 국악인(한국전통음악인), 현대 국악인(한국전통음악인)

) 병주3) 세악4) 삼현육각5) 대풍류(관악 합주)6) 줄풍류(현악 합주)7) 합악(合樂)8) 농악9) 대취타2. 성악1) 가악2) 민요3) 잡가4) 판소리Ⅳ. 국악기(한국전통 ... 나라의 음악이라는 뜻으로 당나라 음악은 물론이고 송나라의 까지도 포함하는 말이다. 우리 나라에는 통일 신라이후 고려에 걸쳐 유입되었으며 기존의 음악인 향악과 구분하기 위하여 붙여진 ... 는 경우가 많고 음의장식방법에 있어서 과장이 없고 담백하며 여러 악기를 사용하는 합주 음악이다. 설혹 독주나 병주곡이라 할지라도 이는 합주곡에서 발췌한 것이다. 궁정이나 지식 계급

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.26

다운로드 장바구니
소리활동계획안 A+/ 소주제:크고작은 소리

로 소리 만들기/ 색 물 컵 소리 만들기/깡통으로 소리 만들기조형▷▶나만의 악기 만들기(재활용품 활용)/ 펼치면 소리 나는 딱지 접기음률▷▶핸드벨 연주/ 동물들의 악기 연주(리듬합주 ... , 자연의 소리, 친숙한 주위 환경의 소리, 리듬악기와 폐품으로 만든 소리, 실제 악기의 소리 등 직접 만져보고 소리를 내보는 경험을 통해 유아들에게 소리에 대한 관심을 증대 ... 한 리듬악기*실로폰, 핸드벨*새노래 동요판*리듬패턴판*색깔 악보판*유아가 만든 리듬악기*방음벽언어 영역*목소리 녹음테이프, 녹음기*소리 나는 물건 찾기(NIE)활동지 및 풀, 가위

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.10

다운로드 장바구니
한국전통음악(국악) 의미, 한국전통음악(국악) 분류, 한국전통음악(국악) 특성, 한국전통음악(국악)과 장단, 한국전통음악(국악)과 예악, 한국전통음악(국악)과 락(Rock), 한국전통음악(국악)과 전라북도 분석

(accent)와 리듬꼴리듬 꼴의 반복구조는 액센트에 의해서 인식된다. 그리고 전통 음악 장단의 액센트는 합장단(쌍)으로 치는 기법과 채편(편)의 기법이 있는데 관현악 합주 ... 전통음악(국악)과 장단1. 장단의 기본 개념1) 박(beat)과 분박2) 빠르기(tempo)와 박의 인식3) 액센트(accent)와 리듬꼴4) 부가 리듬에서 분할 리듬으로2. 장단 ... 자욱한 안개로 선명한 윤곽을 흐리게 하는 산수화가 그런가하면, 흔히 주어가 생략되는 우리의 일상적 구어체가 그러하다.하기야 눈으로 확인할 수 있는 가시적인 문화현상에서만이 아니

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08

다운로드 장바구니
초등학교 2학년 통합교과 즐거운생활 지도안

동시량자료 및유의점체험실시【활동3】 신체표현하며 학급 노래 부르기◎ 학급 노래를 신체로 표현하며 노래 부르기? 학급 노래를 신체로 표현하며 부르도록 하기【활동4】리듬합주 하 ... 며 학급노래 부르기◎ 리듬합주 하며 학급 노래 부르기? 학급 노래를 리듬합주와 함께 노래 부르도록 하기? 일부 모둠은 리듬 악기를 연주하게 하고 일부 모둠은 노래를 부르도록 하기8´5 ... 자료, 리듬카드, 리듬악기학 습목 표♣제제곡의 노래말을 바꾸어 학급노래를 만들 수 있다.♣ 리듬 합주를 하며 학급노래를 부를 수 있다.사 전 과 제제제곡 익히기적용 교수-학습 모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

다운로드 장바구니
초등학교 리듬오스티나토 음악지도안

이 단순하고 리듬과 가락이 반복되는 특징을 지니고 있어 오스티나토를 적용하기에도 적당한 곡 인 듯하다. 그래서 산바람 강바람에 맞는 리듬 오스티나토를 만들어 모둠별로 즉흥 연주해 ... ? 병 실로폰을 만든 후 리듬 활동하기? 리듬 모방? 리듬 문답? 리듬 꼬리 잇기? 리듬 꼬리 쌓기후반? 오스티나토 창작 후 병 실로폰으로 연주하기? 제재곡에 어울리는 리듬 오스티나토 ... 만들기? 리듬 오스티나토 연주하기4. 지도상의 유의점가. 병 실로폰 제작 시 안전에 유의하면서 음계를 만들고 자유롭게 연주할 수 있도록 한다.나. 오스티나토의 개념에 흥미를 가질

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.04

다운로드 장바구니

이전10개 30 31 32 33 343536 37 38 39 다음10개

파워링크

신청하기