"국어의 특질"의 검색결과 입니다.

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중앙대학교대학원 국어학 우리말의 역사 공무원 국어 국어사 계통 국어 세특 국어사 공무원 국어 문법

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"국어의 특질" 검색결과 681-700 / 1,190건

경북 안동 방언 조사 보고서

)를 재구하여 국어사 연구에 기여하며, 지역과 세대, 사회계층과 성별 간의 의사소통이 효과적으로 이루어질 수 있는 방안을 탐구하는 데 있다.) 이러한 학술적 목표를 차치하고라도, 우리 ... 다. 『지역어 조사 질문지』를 통해 국립국어원에서 약 3년간에 걸쳐 조사한 다양한 조사항목과 질문들을 참고하며 질문할만한 어휘 항목에 대하여 큰 정보를 얻을 수 있었다. 『지역어 조사 ... 자가 제보자와의 녹음 파일을 듣고 그 녹취록을 작성하면서 알게 된 내용을 바탕으로 하여 직접 작성한 것으로 안동 지방에서 쓰이는 방언 가운데 특질적인 일부 어휘의 실현 형태는 위

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.30

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[교육과정][학교교육과정][학교교육]교육과정의 개념, 교육과정의 성격, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발 주체, 교육과정의 행정 조직, 교육과정의 교육목표 설정, 교육과정의 교사 역할, 교육과정 관련 제언 분석

. 학습자의 흥미, 요구, 성장 발달상의 특질 충분히 고려2. 학교 밖의 사회생활에서 나타나는 요구 충분히 고려3. 한 과목 전문가의 의견을 고려한 것이어야4. 학습 심리의 원칙 ... ⑴ 교육과정은 국민 공통 기본 교육과정과 고등학교 선택 중심 교육과정으로 구성한다.⑵ 국민 공통 기본 교육과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다.㈎ 교과는 국어, 도덕

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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두음법칙에 대한 고찰

‘ㄹ’과 ‘ㄴ’음, ‘냐, 녀, 뇨, 뉴, 니’ 등의 소리가 오지 않는 현상을 가리킨다. 두음 법칙은 알타이 어의 공통 특질의 하나로 꼽힌다. 이 중에서 중자음 '’ 등은 중세 국어 ... 두음법칙에 대한 고찰1. 두음법칙의 개념국어에서 말의 첫머리에 오는 자음(子音)이 본래의 음가(音價)를 잃고 다른 음으로 발음되는 일. 즉, 첫소리에 둘 이상의 자음이나 유음 ... 이 첫소리에 올 수 있지만, 국어에서는 두세 음절로 나누어 발음하고 표기한다.1) 음운환경(1) ㄹ-탈락유음 /ㄹ/이 어두에 올 경우, '랴, 려, 료, 류, 리, 례'가 '야

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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두음법칙 완성본 ver2.0[1]

와 외래어를 구분해주는 큰 특질을 인위적으로 없애버리는 일이 되어버린다. 덧붙여서 이는 국어정보학 분야에서 기계번역 시 사전에 등재되어있지 않은 외래전문용어들을 분리해내는데 상당

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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국어과 수업지도안

국어과 학습 지도안교과담당연구부장교감교장일 시 : 2006년 7월 19일 (수) 1교시장 소 : 3학년 1반 교실대 상 : 00중학교 3학년 1반교 사 : 0000 0 중 학 교 ... (1) 한국 문학의 개념과 특질(2) 가시리(3) 시조 두 편(4) 박씨전2. 단원 설정의 이유이 단원은 한국 문학의 개념과 특질을 학습한 후, 고전 문학 작품을 읽으면서 구체적인 ... 작품을 통해 한국 문학의 특질을 알아보고, 작품 속에 담긴 우리 민족의 사상과 정서를 느껴 보도록 하기 위해 설정하였다.고전 문학 작품에는 이제까지 살아온 한국인의 삶이 그대로

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.21

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모국어ㆍ어종별 발음양상 조사 - 스펙트로그램을 통해서 본 일본인, 중국인, 러시아인과 한국인의 발음양상

라고 한다. 아이누족 계통으로 밝은 성격을 가지고 호기심이 많다. 중국인 화자로는 국어국문학과 10학번 왕총을 대상으로 했다. 한국어를 습득한지 1년이 조금 넘었는데 상당히 유창 ... 상으로는 다른 특질이 나타나지 않았다.2-2. 종성 발음변신합니다예쁩니다있습니다주옥파)에 따르면 중국어권 화자는 유음ㄹ의 발음이 여러 가지로 나게 되는데 왕총은 ㄹ을 잘 구분해서 발음

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03

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[국문]국어학개론 요약정리 자료

라 하는데 국어의 경우 모음만이 성절음이 된다.⑷ 운율적(韻律的)특질 : 말을이루는 요소인 자음과 모음들을 얼마나 길게 내고 크게 내며 높게 내느냐 등의 이러한 음의 장단(長短 ... I. 國語(국어)와 國語學(국어학)(제1강-2강)1. 言語(언어)와 國語(국어)(1) 국어는 어느 언어나 그러하듯 우리 국어만이 가지고 있는 개성과 독자성이 있는 한편 세계 여러 ... 언어들이 공유하고 있는 보편성도 가지고 있다.(2) 국어학과 언어학 : 국어학은 한국어를 연구 대상으로 하는 언어학이다. 언어학이 세계 여러 언어의 보편적 현상을 관찰의 대상

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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삼국유사의 향가에 대한 조사

못하다. 또한 현존하는 향가는 향찰로 표기 되어있는데 그 또한 완전한 해독이 불가능한 실정이다. 우리민족의 민족적, 개인적 정서를 담아냈다는 것에서는 국어시가의 기원적 의미 ... 신라의 정형가요에까지 이른다. 향가는 한문이 우리나라에 들어옴과 함께 유입된 중국시가에 상응하여 우리민족고유의 특질이 담겨진 시형을 만들어낸 것으로 발생의 기원을 보지만 직접

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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국어 의미론에 대한 자료조사 및 해석

임지룡과 박종갑의 의미론 연구 비교국어 의미론서론우리 수업의 교재인 ‘임지룡’의 ‘국어의미론’과 비교하면서 Book-review 책인 ‘박종갑’의 ‘토론식 강의를 위한 국어의미론 ... 에 대해 사람마다 또는 상황에 따라 서로 다른 영상을 가진다 하더라도, 랑그의 차원에서는 어떤 공통적인 특질로서의 영상을 가지고 있는 것으로 볼 수 있다.이런 심리주의 의미론 ... 에서도 한계점을 찾아볼 수 있다. 의미를 그 표현이 불러일으킬 수 있는 다양한 심리적 영상들을 모두 포괄할 수 있는 어떤 공통된 특질들의 집합이라 하고, 그것을 ‘개념’이라는 용어로 바꾸

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.21

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이상 실화

. 줄거리Ⅳ 특징1.「실화」의 글쓰기2. 이상에게 동경은?3. 이상의 여자4.「실화」에 담긴 의미Ⅴ 결어1.「실화」에 대한 논의2. 마치며Ⅵ 참고문헌-현대문학작가연구-국어교육전공 ... 한다.Ⅳ 특징1.「실화」의 글쓰기1) 상호텍스트적 글쓰기)이상 문학은 상호 텍스트성을 소설의 가장 중요한 특질로 삼고 있다)고 한다. 상호 텍스트성이란, 모든 텍스트가 마치 모자이크

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.10

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6학년 문법 (4) 한글의 의의를 알고 우수성을 설명한다

국어과교육이론 개인과제 보고서‘6학년 문법 (4)한글의 의의를 알고 우수성을 설명한다.’ 에 대하여한글의 의의와 우수성을 알기 이전에, 한글이란 무엇인가에 대한, 그 정의부터 알 ... 여 창제한 훈민정음을 20세기 이후 달리 이르는 말이며, 1446년 반포될 당시에는 28 자모(字母)였지만, 현재는 24 자모만 쓴다. ( 한글의 정의 - 출처 : 국립 국어원 ... , 동아 새국어사전 제3판.)자음과 모음이란?①자음 ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅂ(비읍) ㅅ(시옷) ㅇ(이응)ㅈ(지읒) ㅊ(치읓) ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29

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국어과 연구 수업 3-(2)현이의연극-2

.. 넓었는데, 제7차에서는 ‘언어의 특성’, ‘국어의 특질’, ‘국어의 변천’으로 되어 언어의 개념이 국어의 문법적 내용에 국한되고 전문화되는 방향으로 좁아졌다.라. 문학 영역 ... 국어과 교수ㆍ학습과정안일시대상장소지도교사교생결 재지도교사부 장교 감교 장년월일남 동 중 학 교차 례Ⅰ. 국어과 교육과정 ... ..........................................................31. 국어과 교육과정의 목표

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.09

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통신언어에 대한 고찰

’, ‘하는고얌’처럼 음소더하기, ‘자갸’, ‘글구’의 음절 줄이기 등 많은 통신 언어는 바로 한글의 모아쓰기 방식을 이용한 것이다. 국어 화자들은 이러한 우리글의 특질을 적극적으로 이용 ... 한 꾸기, 은어나 새말 만들어 쓰기 등이 모두 표현성과 관련이 있다. 국어 화자들은 통신 이용에서 이러한 다양한 장치를 통하여 전달하려는 의미를 좀 더 생생하게, 재미있게, 그리고 ... 서 출발하였지만 재미와 강도를 높이기 위해서 이른바 ‘외계어/외계문자’와 ‘W문자’를 만들어 내어 ‘언어 파괴’라는 비난을 받고 있기도 하다.국어 화자들은 우리말의 음소문자이

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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국어 교육학 원론(제2부)요약

으로 나누어진다.제6장 국어지식 지도의 이론적 기초1.국어지식 지도의 필요성- 국어지식 영역은 문법 뿐 아니라 언어의 본질, 언어와 인간, 국어의 특질, 국어의 역사, 문자, 표준어 ... 제 2부 국어표현론제 1장 언어 표현 현상에 관한 연구1.작문 연구의 동향- 작문 연구는 언어사용을 통한 의미의 구성 현상에 관한 연구이다. 언어사용을 토한 의미의 구성과 현상 ... 이 필요한 것이다.제4장 말하기 지도와 쓰기 지도의 이론적 기초1.말하기 지도(1) 대화?토의 능력 신장의 위한 국어과 수업절차 모형- 이는 인지적 기능이기 때문에 체계적이고 반복적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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문법 교과서의 문제점

문법 교과서의 문제점과 개선 방향1. 내용 기술상의 문제점문법 교과서 p. 33국어의 특질에 대한 설명셋째, 음절 끝 위치에 오는 파열음들이 파열되지 않을 수 있다.-음절말 파열 ... 에서 자음과 비슷하다. 그러나 반모음은 스스로 음절을 이루지 못하므로 온전한 모음이 되지는 못한다.’지도서 p. 83-..이러한 방법으로 자음 19개, 단모음 10개의 국어 음운을 가려낼 ... 수 있다.-이중모음을 반모음+단모음으로 설명한다면 반모음은 음운으로 설정해야 한다.문법교과서 p. 63..국어의 음절 구조는 다음과 같은 네 가지 형태로 실현된다.(1) 모음

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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19세기 문학사의 여러 양상과 근대문학의 접점

은 또 그 작품세계에서도 확연하게 드러나는 현상이다. 『가곡원류』계 시조 작품의 전반적 특질은 매너리즘화와 심미적 낭만주의로 집약된다. 매너리즘이란 새로운 모색보다는 기존의 표현 ... 었다. 구술성의 한계를 넘어선 상상력과 묘사의 확대가 가능해진 것이다. 셋째로, 국어의 발견이다. 근대 국민국가의 기획과정에서 국민의 정신적 통합을 위한 기제로서 ‘국어’라는 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.11

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[교육]한문교육에서 문학교육의 영역과 범위

, 문학의 가치화와 태도, 한국 문학의 시대별 특질과 흐름 등에 대한 내용 체계를 보이고 있다. 국어과가 문학에 대해 깊고 체계적인 내용을 교과서로 구체화시킨 것에 비해 한문과 ... 서도 한시만을 문학작품으로 인식하는 데에만 그칠 뿐이다. 이는 문학교육 이전에 선행되어야 할 한자?한자어 학습으로 인해 문학작품을 제대로 이해하고 감상하지 못하기 때문이며, 또 국어 ... 을 기른다.」- 원활한 언어(국어)생활, 도구교과, 각종 한문을 이해(2) 「선인들의 삶과 지혜를 이해하며, 건전한 가치관과 바람직한 인성을 함양하고, 전통문화를 계승 발전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19

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조선시대 대표문학, 고소설 연구

부터 숙종조)4) 제4기 결실기(영조 이후부터 조선말까지)6. 고소설의 특질1) 형식적 특질2) 내용상의 특질7. 고소설 비평론1) 소설배격론2) 소설옹호론(1) 효용성에 대한 인식 ... 가 되고 큰 기틀이 된다. 여기서는 소설의 성격과 고소설의 개념, 고소설의 작가와 독자, 고소설의 사적전개, 고소설의 특질, 고소설의 비평론, 고소설의 유형을 알아보게 된다.II ... 김만중이다. 당시 김만중은 국어의 존엄성과 국문학의 우수성을 주장하면서 범국민적인 문학론을 제창하였고, 소설 또한 국민을 계도할 수 있다는 입장에서 그 효용성을 크게 인정

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.24

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인성교육(인성지도) 개념과 필요성, 인성교육(인성지도) 기본사항, 인성교육(인성지도) 지도방법, 인성교육(인성지도) 적정규모, 인성교육(인성지도) 교수학습전개, 인성교육(인성지도) 문제점과 개선방향 분석

이 아니라 전 교육활동에서 이루어져야 하므로 각 교과별로 교재의 특질에 알맞은 수업모형을 열린수업 방법에 의한 자기주도적 학습을 전개하였다.도덕과는 토의수업모형과 가치갈등수업모형 ... , 국어과는 직접적교수모형, 사회과는 가치탐구수업모형, 실과는 실습중심수업모형, 바른생활은 일반적인수업모형, 슬기로운생활은 영역별수업모형, 즐거운 생활은 활동주제별수업모형을 열린수업

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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[학교통일교육]학교통일교육의 지도원칙, 학교통일교육의 중요성, 학교통일교육의 지향점, 학교통일교육의 교과활동, 학교통일교육의 수업모형, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 내실화 방향 분석

고 평화적으로 통일된 국가에서만이 우리 민족이 행복하고 참된 삶을 누릴 수 있다는 것을 인식시켜주는 통일교육이 되어야 한다.Ⅴ. 학교통일교육의 교과활동교과 상으로 주로 도덕, 국어 ... 내 기회가 주어짐으로 인하여 도덕과 특질에 맞는 수업을 전개할 수 없을 뿐만 아니라 통일교육의 중요성에 비추어 관련된 교과마저 지도 시수가 3시간으로 부족한 형편이다.그나마 통일

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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