"3학년1학기국어지도안"의 검색결과 입니다.

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개별화교육계획안 감동 지도안 7차 교육과정 초등3학년 국어 사회복지실습 ppt 운영계획서 pbl 수업지도안

"3학년1학기국어지도안" 검색결과 661-680 / 1,733건

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국어과 1학년 2학기 <7 상상의 날개를 펴고> 세안 지도안

Ⅰ. 국어과(듣기 말하기) 교수ㆍ학습 과정안▣ 단원 : 1 - 2 - 7. 상상의 날개를 펴고 - 빨강 부채, 파랑 부채 -1수업자 의도가. 수업을 준비하며교육과정 자율화 시행 ... 과정의 국어과 교육목표가 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있으며, 1학년 국어 교과서에 수록 된 텍스트나 담화의 수준이 ‘동화(옛이야기 포함)’가 차지하는 범주가 매우 큼을 알 ... 에 나오는 인물의 말을 실감나게 표현하기 (2-1-말하기-4)? 문학 작품 속의 인물의 모습과 행동 상상하기 (2-1-문학-2)1학년 1학기의 선수 학습을 살펴보았고, 후속 학습

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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(바른생활과 수업연구대회 보고서) 타인배려 체험활동을 통한 더불어 살아가는 생활습관 형성(5 환경이 웃어요 지도안)

학습 내용을 익혀 단위학력을 완성시킨다.3) 1학년 수준에 맞는 수와 기초연산의 단계적 지도를 통한 수개념 형성 및 연산 속도와 정확성을 기른다.4) 사이버가정학습 다높이 2.0 ... 실천 놀이하기3단계 심사위원본 수업연구 주제 「타인 배려 체험활동을 통한 더불어 살아가는 생활습관 형성」과 관련된 1학년 지도내용은 대주제 ‘내 일 스스로 하기’, ‘다른 사람 생각 ... 가. 전략1) 학습동기가 낮은 학생들에게 학습자 수준에 맞는 개별지도를 통해 학습과정과 성취 후에 만족감과 자부심을 갖도록 한다.2) 국어, 수학 교육과정에서 기초, 기본이 되는 필수

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20

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국어과 교수학습 지도안 세안

2012-1학기 교육실습 과제국어과 교수?학습 지도안단원천재(노) 3. 마음을 나누는 언어(2) 남북한의 언어일시장소지도학급지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 대단원명천재(노) 2-1 ... 적으로 제시하는 것이 효과적이며 북한어에 대한 자료를 들을 때에는 지나치게 흥미 위주로 가지 않게 적절히 조절해야 한다.Ⅱ. 본시 학습의 실제1. 본시 교수-학습 지도안단 원3. 마음 ... 3. 마음을 나누는 언어2. 소단원명(2) 남북한의 언어3. 단원 설정의 이유남한과 북한이 분단된 지도 어언 66년이 지났다. 1년에도 무수한 단어가 파생되며 생성, 소멸

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.28

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[국어과 수업 지도안] 품사란 무엇인가

◆ 학년 수준7학년 1학기◆ 교재2007 개정 국어과 교과서◆ 단원명◇ 대단원 : 3. 단어의 분류와 쓰임◇ 소단원 : (2) 품사란 무엇인가◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 ... 설정의 이유2. 대단원 학습목표3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성4. 대단원 교수?학습 계획Ⅱ. 소단원 교수?학습 과정안1. (2) 품사란 무엇인가 1차시 약안 ... 는 영향을 이해할 수 있다.◆ 지시어의 의미를 파악하여 말과 글의 내용을 정확히 이해할 수 있다.3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성[3-문법-(1)] 국어사전

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2017.02.24

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옛그림 읽기 교안

교과명중학교 국어 1-1학년/학기7학년 1학기교재좋은책 신사고 (이숭원) 중학교 국어 1-1차시4/9일시2011. 5. 25. (수)대상학급중학교 1학년 2반 25명적용학습모형읽 ... 다.3. 학습지1학년 1학기2. 읽기의 바탕(2) 옛 그림 읽기학습지1? 각자 ‘옛 그림 읽기’를 읽고 알고 싶은 내용을 정리해 봅시다 ?중학교 1학년 반 조 이름◆ 알게 된 내용 ... 기 과정 중심 모형,현시적 교수법,토의학습모형 (버즈토의)실행방법전체학습, 개별학습, 모둠학습대단원2. 읽기의 바탕소단원(2) 옛 그림 읽기페이지56~63p지도교사학습목표? 알맞

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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교육현장 문제점과 해결방안 (말하기&듣기)

의 문제이다. 교과서의 말하기?듣기 영역의 8학년 1학기 교과서 내용을 분석해 보았다. 7차 교육과정에서 교과서는 국어와 생활 국어로 나뉘어 있다. 국어는 읽기 영역과 문학 영역 ... 이 3단원으로 짜여져 있다. 생활 국어는 말하기?듣기?쓰기, 듣기?말하기?쓰기 3단원, 국어 지식이 1단원, 국어 지식?쓰기 단원이 1단원으로 되어 있다. 말하기/ 듣기/ 읽기/ 쓰 ... 교육현장의 문제점과 해결방안(말하기 ? 듣기 교육)< 목 차 >1. 서론2. 교육현장에서의 말하기 ? 듣기 교육의 문제점3. 말하기 ? 듣기 교육의 문제점 해결방안4. 결론1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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특수 ) 국어 ) 예사말과 높임말을 구분하여 사용하기

2011학년도 1학기 교내 자율장학지도안(고등학교 3)학년 / (국어) 교수-학습지도계획결재연구교감교장일시 : 2011년 4월 13일 수요일( 5교시 13:25~14:05 )대상 ... :고등학교3학년장소 : 교실수업자 :단 원 명고운말 바른말교과서단계 및 쪽수3단계 교과서 82~84학습제재예사말과 높임말을 구분하여 사용하기차 시학습목표1. 생활 속에 사용 ... 되는 예사말과 높임말을 비교할 수 있다.2. 글을 읽고 예사말과 높임말을 구별할 수 있다.3. 생활 속에 사용되는 예사말을 높임말로 바꾸어 쓸 수 있다.단계학습요소시간교수 - 학습활동자료

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13

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개정교육과정 2학년 2학기 읽기 6 하고 싶은 말 세안 지도안

2학기 교육과정 편성 운영 83. 국어과 특색 수업 다지기 9Ⅳ. 수업 공개 추진 및 수업 분석 계획 111. 본시 학습 설계 121) 단원개관 및 선정이유 122) 단원의 계열 ... 방법으로 다가서야 할까?1.수업의 필요성과 목적초등학교 2학년의 언어발달상의 특징이기도 하겠지만, 본교에서 고학년을 가르친 내 경험으로 볼 때 어린이들이 생각하는 능력, 표현력 ... 대화적 교수?학습 방법을 통한 자기표현 능력 신장Ⅰ. 수업 이야기 11. 수업의 필요성과 목적 1Ⅱ. 우리반 이야기 21. 학습 환경 실태 분석 22. 교과 관련 실태 분석 33

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안)

학년 말하기 영역의 ‘(3) 공식적·비공식적 상황에서 적절한 칭찬이나 사과의 말을 한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.5. 차시별 교수 - 학습 계획차시주요 학습 내용 및 활동1 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 나눔의 기쁨2. 단원의 개관이 단원은 상대방의 마음을 헤아리며 사과하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사과하는 글 쓰기는 직접 말 ... 학년 1학기에서는 여러 가지 사회적 관계에 따른 칭찬이나 사과의 말을 다루면서 공식적·비공식적 상황에서의 칭찬이나 사과의 말을 학습하였다. 이 단원에서는 사과하는 글의 범위로 일상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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[10학년 1학기] 읽기 영역 교수학습 지도안

교장20○○.○○.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 중·고등 학교◆ 학년 수준10학년 1학기◆ 교재고등학교 국어 (상) - 교육 인적 자원부◆ 단원명◇ 대단원 : 1. 읽 ... 기의 즐거움과 보람◇ 소단원 : (1) 황소개구리와 우리말◆ 목차Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 이유2. 대단원 학습목표3. 국어과 교육과정 및 전 학년 학습내용과의 관련성Ⅱ. 소단원 ... 개관1. 소단원 설정의 이유2. 소단원 학습목표3. 소단원 교수?학습 계획4. 제재의 내용 구성 및 활용 방안5. 지도상의 유의점Ⅲ. 교수?학습 과정안Ⅳ. 첨부자료Ⅰ. 대단원

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.19 | 수정일 2017.04.25

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윤흥길의 <장마> 교수․학습 방안

적극적인 의미 구성자가 되게 함으로써 역동적인 독서의 한 모형이 될 수 있다.)이러한 점에 착안하여 이 보고서는 10학년 1학기 국어 교과서 7단원 생각하는 힘의 「장마」를 기본 ... 매체의 특성을 알아보고, ‘성장’모티프를 바탕으로 작품을 살펴본다.? 과제를 적는다.? 교사의 말을 경청한다.3차시 학습 지도안단원7. 생각하는 힘 (1) 장마차시3/4학습목표 ... 자들이 그로 인해 상처받지 않도록 해야 한다.3. 학습자 분석? 대상 : 고등학교 1학년? 선수 학습 내용 : 전쟁 체험을 작품의 제재로 사용하면서 성장 서사적 성격이 나타난 텍스트

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.25

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창의적 체험활동 문제

구분1~2학년3~4학년5~6학년교과(군)국어국 어448수학256바른 생활128슬기로운 생활192즐거운 생활384408408사회/도덕272272수학272272과학/실과204340 ... 시간 배당은 연간 34주를 기준으로 한 2년간의 기준수업시수를 나타낸 것이다.⑤ 3~4학년의 국어과 기준수업시수는 주 5일 수업에 따라 감축된 시간 수이므로 학교에서는 442시간 ... 체육204204예술(음악/미술)272272영어136204창의적 체험 활동272204204학년군별 총 수업 시간 수1,6801,9722,1761. 다음 중 옳지 않은 것은?① 이 표

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30

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원미동 사람들 연구수업 지도안

2011학년도국어과 교수-학습 지도안단 원3. 독서와 사회 (2) 원미동 사람들일 시2011년 4월 26일 4교시장 소3학년 5반 교실대 상3학년 5반 학생 33명지도교사한 솔 ... 를 공감하고 자신의 삶 속에서 내면화하여 실천하고자 하 는 의지를 글쓰기를 통해 마무리 한다.Ⅵ. 대단원 교수 ? 학습 계획1. 대단원명3학년 1학기 (국어) 3. 독서와 사회2 ... 의 기본 방향 2. 국어과 교육의 목표3. 국어과의 성격 4. 국어과의 교수 ? 학습 방법5. 교과 지도상의 유의점Ⅱ. 문학을 통한 창의성 교육 ----------------------

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.04 | 수정일 2017.04.14

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일제고사 찬반입장

부터 1~3%의 학생을 대상으로 한 표집 학업성취도 평가로 전환하다가 2008년부터 다시 전국 해당학년의 모든 학생들이 동시에 일제히 치르는 전수평가로 바뀌자 ‘일제고사’라는 명칭 ... 으로 불리고 있다. 10년 만에 일제고사가 다시 부활하게 된 것이다. 평가의 대상이 되는 학년은 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 1학년이었다가 2010년부터 초등학교 6학년 ... , 중학교 3학년, 고등학교 2학년으로 변경되었다. 시험 시기 또한 매년 10월이었다가 2010년부터 7월로 변경되었다. 평가 과목은 국어·사회·수학·과학·영어(2010년부터 고등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.20

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사회과(교육) 가치판단중심수업지도, 영어과(교육) 노래,챈트수업지도, 국어과(교육) 쓰기수업지도, 국어과(교육) 말하기듣기수업지도, 미술과(교육) 감상영역수업지도, 실과과(교육) 팀티칭수업지도, 도덕과(교육)

의 영역별 목표에서 살펴보면2. 쓰기 지도의 내용1) 학년별 지도 내용2) 수준별 지도 내용3. 쓰기 지도 방법은1) 쓰기 기능과 전략을 중시하는 학습(문제 해결형)2) 한편의 글쓰기 ... 과정에 중시하는 학습(과정 중심형)Ⅳ. 국어과(교육) 말하기듣기수업지도1. 지도 방법2. 말하기 지도의 유의점3. 듣기 지도의 유의점Ⅴ. 미술과(교육) 감상영역수업지도1. 감상영역 ... 판단중심 수업지도의 단계1) 문제 파악2) 선택 단계3) 존중 단계4) 행위 단계Ⅱ. 영어과(교육) 노래와 챈트수업지도1. 노래와 chant지도 이론1) 강세와 영어리듬2) 등시간

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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[읽기][읽기 목적][비판적 읽기][비판적 읽기 특징][비판적 읽기 내용][비판적 읽기 모형]읽기의 의미, 읽기의 목적, 비판적 읽기의 의미, 비판적 읽기의 특징, 비판적 읽기의 내용, 비판적 읽기의 모형과 제언 분석

적 읽기’에 따른 학습과제Ⅶ. 비판적 읽기의 모형1. 사실과 의견 구분하기1) 학습목표2) 적용학년3) 학습 활동 과정2. 판단을 위한 평가 기준 세우기1) 학습 목표2) 적용학년3 ... 기준 세우기1) 학습 목표어떤 결정이나 결과를 판단하기 전에 기준을 세워 적용할 수 있다.2) 적용학년고 학년3) 학습 활동 과정①교사는 정말 ‘좋은 이야기의 예를 칠판에 적 ... 적 읽기의 의미Ⅴ. 비판적 읽기의 특징Ⅵ. 비판적 읽기의 내용1. 교육과정에 따라 교과서에 구안된 '비판적 읽기'의 학습내용요소1) 5학년2) 6학년2. 읽기 교과서에 제시된 ‘비판

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17

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과정중심 쓰기지도(초등)

초등 국어 교과에 반영된 ‘과정 중심 쓰기 지도’Ⅰ. 과정 중심 쓰기 지도1. 과정 중심 쓰기 지도의 이해과정 중심의 글쓰기 지도(process-based approach ... 다.3. 과정별 쓰기 지도 방법1) 계획하기 지도계획하기는 글쓰기 전에 쓸 준비를 하는 활동을 말한다. 글쓰기 과제를 분석하고, 글을 쓰는 목적이 무엇인지, 내가 쓴 글을 읽 ... 도록 한다.∏. 쓰기 이론이 적용된 교과서 장면1. 6학년 1학기 2단원. 정보와 이해1) 단원 학습 목표: 여러 가지 매체에서 조사한 내용을 분류하여 요약하는 글을 쓸 수 있다.2

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13

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수업지도안 중학생 국어

Ⅴ. 본시 수업 지도안1. 수업 지도안★ 부록1. 형성평가지과 목국어교재 및 연구법담당교수정규식 교수님학 과국어국문학과학 번0902377이 름문미애제출일자2011. 11. 14 ... . 월요일Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명1) 교재 : 중학교 1학년 2학기 국어 교과서2) 단원명 : 대단원 - 4. 시의 세계 (문학)소단원 - (1) 봉선화(2) 돌담 ... 교수?학습 과정안4단원 시의 세계 (문학 영역)Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명Ⅱ. 단원의 개관1. 대단원 학습 목표 2. 단원 설정의 이유3. 단원 구성의 방향 4. 전

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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일제고사에 관한 레포트

학문지초등학교 4～6학년 1학기 과정7.13-14교과별40분중학교3학년국어,사회,수학,과학,영어 설문지중학교 1～3학년 1학기 과정7.13-14교과별60분고등학교2학년국어,수학 ... ,영어 설문지고등학교 1학년 과정7.13교과별60분평가 문항은 선다형과 서답형 문항으로 구성하고 모든 학생과 학교에 대한 설문조사를 병행한다.3. 국가수준 학업성취도평가 시행의 목적 ... 다. 아산교육청에서는 관내 초등 6학년과 중학교 3학년 담임 전체를 교육청으로 불러 일제고사 지도를 독려하면서 해당 교사들에게 2만원짜리 문화상품권을 지급하였다.이처럼, 교장, 교감

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.20

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발표력신장지도(발표력신장교육) 의의, 발표력신장지도(발표력신장교육) 목적, 발표력신장지도(발표력신장교육) 내용, 발표력신장지도(발표력신장교육) 훈련, 발표력신장지도(발표력신장교육) 전략과 제언 분석

) 중학년3) 고학년Ⅴ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 훈련1. 말하기에 대한 자신감 기르기 1단계 훈련1) 노래하며 율동하기2) 소리쳐 내 출석 내가 부르기3) 기초 발음 훈련2 ... 읽기 자료를 1, 2학기로 나누어 1단원에 1편 정도로 선정하였다.4. 발표에 대한 자신감 기르기 3단계 학습 훈련 과정발표에 대한 자신감 기르기 3단계 훈련 지도과정을 아래 ... . 눈의 방향3. 발표 요령4. 질문 요령5. 토론 요령6. 의견 제시7. 찬성 표시8. 보충 설명9. 의견이 다를 때10. 수정 의견(의견의 변화)11. 질문 할 때1) 저학년2

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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