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"일본교과과정" 검색결과 6,741-6,760 / 16,329건

  • 삼국유사의 성격
    을 살피려 한다.2. 《삼국유사》의 연구 성과삼국유사에 관련한 연구는 한국 뿐 만 아니라 북한과 일본에서도 많이 이루어지고 있다. 또, 역사학계 뿐 만아니라 국문학, 미술사학, 민속학 ... 를 대표하는 이제현은 사략을 비롯한 여러 권의 사서를 저술하였는데, 지금은 사략에 실렸던 사론만 전한다.교과서에 기술된 내용은 “불교사를 중심으로 고대의 민간 설화나 전래기록을 수록 ... 어서 《삼국유사》에 대한 기록이 비교적 적은 편이다. 고등학교에서는 교과서의 분량에 한계가 있기 때문에 아주 간략한 내용만을 이야기 하고 있기는 하지만 그래도 《삼국유사》에 대한
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14
  • [제7차교육과정][7차교육과정][국민공통기본교육과정][고등학교선택중심교육과정][교육과정]제7차교육과정의 개요, 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정, 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 고찰
    과정1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정교과2. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동1) 재량활동 편성?운영의 기본 방향2) 재량활동 편성?운영의 기본 지침3) 제7차 ... 교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동 교과재량활동4) 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동 창의적재량활동3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동1) 특별활동 ... 7차교육과정의 일반계고등학교 선택중심교육과정2. 제7차교육과정의 실업계고등학교 선택중심교육과정3. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정 교과1) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 생명과 환경(기후변화가 가져올 결과).한국방송통신대학교
    고 지금도 지속해서 증가하는 추세에 있다(생명과 환경 교과서 p34~35까지 참조).온실가스는 대부분 화석연료의 연소과정에서 발생하기 때문에 지구온난화는 에너지와 직접적인 관계가 있 ... ℃를 보이지만, 아침 최저기온은 20℃ 전후를 보인다. 반면 비교적 습도가 높은 일본의 오사카는 낮에 약 33℃를 보이고, 최저기온은 약 25℃ 정도를 보인다. 구름은 적외선을 잘 흡수 ... 다. 온실가스는 대부분 화석연료의 연소과정에서 발생하는 이산화탄소(CO2)가 차지하고 있으며 음식물 쓰레기 부패와 가축 배설물 등에서 발생하고 있는 메탄(CH4), 냉장고와 에어컨
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.03
  • 초등 역사 교과서에 나타난 민족주의
    과의 관계에 대한 교과서의 서술에서는 고대문화의 일본 전패에 대해서 특별히 ‘삼국 문화의 일본 전파’라는 단원으로 독립시켜 강조하여 기술하고 있다.위의 서술로 보면 일본의 고대 문화 ... 으로 편입되는 과정이었으며, 고구려는 종족의 특성에 따라 이들과 다양한 방식으로 관계를 맺었다. 그럼에도 불구하고 교과서에서는 고구려의 구성이 어떻게 달라지고 문화가 어떻게 변형 ... 초등 역사 교과서에 나타난 민족주의들어가면서민족. 국가를 주체로 서술하는 교과서에서는 주변 국가와 민족에 대한 이해 역시‘우리 민족’을 중심으로 이루어지고 있다.‘정체성’이 자신
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.28
  • 2018-1학기 무역계약과상사중재론 과제입니다!
    2018학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 무역계약과 상사중재론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 적으로 하여 제시되는 오퍼를 의미한다. 기존의 청약에 대한 거절임과 동시에 새로운 청약으로 간주한다.- 청약의 유인: 청약을 위한 예비교섭 과정이며 타인을 유혹하여 청약을 하도록 하 ... 는 행위를 의미한다.- 교차청약: 청약자와 피청약자 사이에 동일한 내용의 청약이 상호교차되는 청약을 의미한다. 일반적으로 구상무역에서 사용되며 한국, 일본, 독일에서는 성립되지만 영미
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.19
  • 한국어교육론
    , 읽기, 쓰기 등의 언어 기술을 적절히 통합하고 분리하여 교육 과정에 적용함으로써 교육 효과를 극대화하였다. 그리고 다양한 국적과 목적을 가진 학습자의 요구를 반영한 교과 과정 ... 휴게실이 있다. 정규과정과 특별과정, 기타 특별과정으로 나눠지며 일본인을 위한 한국어 특별과정, 청소년 여름학교, 여름 단기 집중 과정 등 4개의 프로그램으로 구성되어 있다.(4 ... 하여 일본 응집과 내용상의 결속성을 갖춰 담화를 구성하거나 이해하는 능력으로 담화능력을 갖춘 사람은 지시어, 접속사 등의 형식적 응집 장치와 내용의 결속장치를 이용하여 의미적 완결
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.26
  • 역사의연구 소개 및 내용요약, 감상문
    이 두 권으로 나오기도 했다.역사 연구의 단위는 국가나 시대가 아니라 문명 사회여야 한다는 입장에서 세계사의 제 문명을 21개로 분류하고, 이 문명의 발생→성장→쇠퇴→해체의 과정 ... 14일 영국 런던에서 태어나 1975년 10월 22일 여든여섯의 나이로 생을 마감하였다.큰아버지 아놀드 토인비는 영국의 유명한 경제학자였다. 오늘날 교과서적 개념으로 되어 있 ... 는 '산업드의 서쪽 국경을 침공하고, 소비에트 사회주의 공화국 연방군이 1939년 9월 17일 폴란드의 동쪽 국경을 침공으로 본다. 그러나 또 다른 편에서는 1937년 7월 7일 일본
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.04 | 수정일 2013.09.06
  • 일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00
    다. 교과서, 신문, 드라마, 소설, 잡지에 출현된 일본어 복합동사의 사용실태를 연구한 논문)을 통해서도 일본어 복합 동사의 사용빈도가 높음을 알 수 있듯이 일본어 복합동사 ... 하고 있지 못하는 것이 사실이다. 즉 한국인 학습자들이 일본어 복합동사를 보고 그 의미를 파악하기 힘든 것도 있고, 한국어를 일본어로 옮기는 과정에서 올바른 일본어 복합동사로 표현하기 ... 일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00일본학과일본어문법2공통일본소설 드라마 영화 만화 일본노래 등에서 사용된 다양한 일본어복합동사
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24
  • 재량활동 교육과정의 의의,성격,목표, 재량활동 교육과정의 지침,필요성, 재량활동 교육과정의 변인,현안, 재량활동 교육과정의 사례, 재량활동 교육과정의 편성,운영, 재량활동 교육과정의 발전과제와 시사점 분석
    ?운영 계획의 시안 작성5) 심의와 인준6) 운영과 질 관리4. 재량활동의 영역 및 내용1) 교과재량활동2) 창의적 재량활동Ⅹ. 재량활동 교육과정의 발전 과제1. 국민 공통 기본 ... 으로 바꿔 가기 위한노력을 경주한다.Ⅳ. 재량활동 교육과정의 기본지침재량활동은 크게 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분된다. 교과 재량활동은 국민 공통 기 본 교과의 심화?보충 ... 시간은 국민 공통 기본 교과의 심화? 보충학습으로 활용하도록 한다. 창의적 재량활동에는 연간 34시간 이상을 배정한다.Ⅴ. 재량활동 교육과정의 필요성첫째, 학생들의 다양한 요구
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 나는 선생님이 좋아요 서평
    참교육의 성장과정을 보여주다-《나는 선생님이 좋아요》-이 책의 표지에는 '신문 광고 없이 이 책을 읽은 독자가 감동하여 또 다른 독자에게 소개해 63판을 발행하게 만든 희한 ... 한 베스트셀러!' 라고 적혀있다. 이런 경우는 드물기에 호기심 반으로 책을 들었다.《나는 선생님이 좋아요》는 일본의 저명한 작가 하이타니 겐지로의 작품이다. 2006년 작고하신 하이타니 ... 에 가장 잘 알려져 있는 책은《나는 선생님이 좋아요》이다.햇병아리 교사인 고다니 선생의 교사로서의 성장과정이라고도 볼 수 있는 이 책은 아이들, 교사뿐만 아니라 많은 성인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18
  • 근대학교의 등장과 변천사 [서양 근대교육]
    . 한국의 근대교육1. 한국근대교육의 등장2. 한국근대교육의 특징3. 한국근대학교와 교육의 전개Ⅳ. 한국근대교육의 문제점과 시사점부록1. 한국 교과과정의 변천사2. 참고문헌첨부발표 자료 ... 으로 나아가는 단계이다. 따라서 전통적인 교육관이 잔존, 유지되거나 새로운 교육관이 자리 잡아 가는 과정이 드러날 수 있을 것이다.근대교육의 의미를 규정하는 것은 어려운 문제이다. 더구나 ... 을 위한 예비학교 역할을 하면서 시대와사회의 요구에따라 근대어,? 영문학, 자연과학, 수학, 역사, 측량, 상업, 기타 직업준비 교육도 함? 교직과정 설치, 사범학교의 선구자
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.28 | 수정일 2016.07.21
  • [방송대 4학년] 노사관계론 과제물 우리나라 노사관계의 발전과정을 단계별로 구분하고, 각 단계별 특징과 문제점 등에 대하여 논하시오.
    2016 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 노사관계론학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 우리나라 노사관계의 발전과정을 단계별로 구분하고, 각 단계별 특징과 문제점 등에 대하 ... 겠다.Ⅱ. 한국 노사관계와 그 역사1) 노동운동 태동기의 노사관계의 특징 및 한계1876년 강화도조약 체결이후 침투한 일본 자본하의 공장체제가 출현하면서 임금노동자가 성장하기 시작
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.20
  • [일본]일본의 평생교육정책, 일본의 장애인고용정책, 일본의 정치안보정책, 일본의 산업정책, 일본의 원자력정책, 일본의 우주개발정책, 일본의 항공정책, 일본의 폐기물관리정책 분석
    일본의 평생교육정책, 일본의 장애인고용정책, 일본의 정치안보정책, 일본의 산업정책, 일본의 원자력정책, 일본의 우주개발정책, 일본의 항공정책, 일본의 폐기물관리정책 분석Ⅰ. 일본 ... 가 보급되면 될수록 획일화, 규격화되는 경향이 있다3) 학교교육의 주지적인 성격을 들 수 있다Ⅱ. 일본의 장애인고용정책1. 정상화(nomalization)의 이념2. 장애인 고용 ... 률 제도3. 신체장애인 고용납부금제도Ⅲ. 일본의 정치안보정책Ⅳ. 일본의 산업정책1. 상공성과 산업정책의 제일보2. 산업합리화정책과 상곰심의회 설립3. 주요 산업통제법의 제정4. 산업정책
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.30
  • 애국계몽운동 인쇄
    인식④ 국가유기체설(국가>개인)⑤ 입헌군주제(≒ 일본,프러시아 ≠ 영국,프랑스)일본형의 외견적 입헌군주제3. 전개1) 정치단체(1) 보안회(1904)① 독립협회와 만민공동회 해산 후 ... 활동 전개(사림학교가 국권회복 운동의 근거지)④ 학교 설립 - 1907년 서북학회가 세운 협성학교1908년 기호흥학회가 세운 기호학교일본에서는 1905년 유학생들에 의해 처음 ... 신문지법(외국인이 발행한 신문에 대해서도 규제)ex) 대한매일신보(2) 교육운동① 보성?양정?휘문?진명?숙명?중동?대성?오산 학교, 서전서숙 등② 주로 고등, 전문 교육 과정③ 일제
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.20
  • 현대문학사 주요작품 정리
    를 구현하는 수단이자 과정이었다. 특히 국사와 국어 연구에 많은 관심이 쏠리고, 교과서에는 한글이 등장하게 시작했다. 한글문학도 많이 발간되었으며 이인직의 “혈의 누”, 최남선의 “해 ... 발간사업을 펴 나갔다. 이러한 일환으로 박영효는 수신사로 일본으로 파견되어 일본의 문물과 신문제작을 보고 자국에서도 신문발간을 서둘러야 한다고 생각, 귀국 후 그는 고종을 알현 ... 기사의 보도자료는 주로 중국신문과 일본신문이었다. 의 6호와 8호에 실린 논설들은 외국의 신문논설을 번역한 것이었다. 국내기사와 국외기사를 쪽수별로 나누지는 않았으나 내국기사
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.04
  • 수학이 살아야 나라가 산다
    나라의 문제 있는 현 교육제도를 이야기 하는 것 같아서 공감이 되었다. 너무 많은 내용을 서둘러서 가르친다는 것과 역사적 수학 발전 과정을 무시한 교과 과정에 대한 내용이 매우 ... 부분의 서신형식의 일기 글은 그의 인간적인 면모를 많이 느꼈고 일본인이 시대적인 배경을 가지고 낯선 땅 미국으로 건너 갔는데 놀라운 것은 뛰어난 수학자임에도 불구하고 영어 표현 ... 이야기들이나 공식 또는 전개과정들만 담은 것이 아니라 수학자의 망상이란 제목으로 그의 수학에 대한 철학적인 사상을 잘 나타내고 있었다. 과학과 기술은 하루가 다르게 발전하고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.13
  • [교육과정][학교교육과정]교육과정의 정의, 교육과정의 분류, 교육과정의 구성, 교육과정의 내용조직원리, 교육과정 통합, 교육과정의 정치적관계, 교육과정 평가모형, 교육과정의 문제점, 교육과정 관련 제언 분석
    적으로 가르쳐지는 교과서를 비롯한 교수, 학습자료, 학교의 교육방침 등 의도되고 계획된 것이다. 잠재적 교육과정은 의도, 계획하지 않았으나 수업이나 학교의 관행으로 학생들이 경험하는 교육 ... . 교육과정의 분류 교과의 종합정도에 따른 분류 1. 중핵주의 교육과정 ?중심학습 + 주변학습으로 분리 ┌ 중심학습: 인간생활의 기본적인 생활요소 (국어, 수학) └ 주변학습 ... : 중심학습을 위한 제반 구성요인 (사회, 자연) ?인류가 남긴 공통된 삶의 요소, 사회문화 가치에 역점 ?교과형 교육과정+ 경험형 교육과정 ?가장 거시 포괄적 성격에서 통합 구성됨 2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 보훈의식과 호국보훈, 보훈의식과 보훈교육, 보훈의식과 국가보훈처, 보훈의식과 국가유공자도우미제도, 보훈의식과 보훈의식지수, 보훈의식과 청소년보훈의식, 보훈의식과 보훈의식고취 분석
    이론”을 소개하고 이에 맞춘 도덕과 교과안에 있는 보훈에 대한 내용을 새롭게 교수?학습 과정안을 짜보았다.세계는 날로 디지털 첨단 사회로 변모하면서 무역이나 무형적인 면에서의 국가 ... 어 “보훈의식”을 교육시키는 것을 “보훈교육”이라고 명명했다. “보훈에 대한 교육”은 “보훈”의식을 가르칠 때 다른 교과와의 연계성도 고려한 교육이라는 뜻이다. 즉 “보훈교육”이 ... 에는 여러 가지 원인이 있겠지만, 보훈교육에 대한 체계가 세워져 있지 않고, 보훈교육은 그냥 다른 교과안에서 다 이루어지리라는 생각이 가장 큰 원인이라고 생각한다.도덕 교과도 있고 사회
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 인간과교육 2017년] 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰,인간과교육,후기현대철학적 인간이해,과학적인간관 2. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그의 도덕성발달이론 교육적 시사점-인간과교육 후기현대철학적 인간이해의 관점 인간관,과학적인간관,콜버그도덕성발달이론
    과,영문학과,중문학과,불문학과,일본학과,농학과,생활과학과,간호학과 3학년 인간과교육 중간과제물 입니다. 오랜 기간에 걸쳐서 정말 공을 들여 작성하였습니다. 방송대 인간과교육 "후기 ... . 콜버그다.지식에 대한 이러한 포스트모던적인 시각은 우리 교육현장의 교과서에 대한 지나친 의존도, 획일적인 기준의 평가, 흑백 논리적 사고의 문제가 어떻게 변화되어야 하는지에 대한 실 ... 있는 인간을 길러내야 한다.포스트모던 교육에서 교육과정의 주된 문제 중의 또 다른 하나는 참여하는 개인이나 그룹의 미시담론이 대등하게 존중되어야 한다는 점이다. 그러므로 지금
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 동학농민운동의 평가에 관한 고찰
    , 이승만 등에 의한 건국 과정과 박정희 주도 ‘근대화 혁명’에 대한 객관적 평가, 한국근현대사의 기본 흐름에서 벗어난 북한의 위상을 세계사의 흐름 속에서 살펴본 것이다. 대안교과서 ... 은 1894년 말 일본 헌병에 체포된 다음 심문을 받는 과정에서 자기가 거느린 농민군을 충의지사 혹은 의병이라 칭하였다. 그리고 그가 제작·살포한 것으로 추정되는 격문과 원정 등에서 농민 ... 를 둘러싸고 시시때때로 불거지는 논쟁을 보면 인식론적으로 답답하다. 누구 이야기가 옳은 것인가. 최근에도 ‘교과서 포럼’의 ?대안교과서 한국 근·현대사? 발간을 계기로 이러한 논쟁
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.30
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