"유능한교사가될수있다"의 검색결과 입니다.

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"유능한교사가될수있다" 검색결과 6,601-6,620 / 11,907건

[교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고

지능이론의 목표를 달성하는 데는 다소 제한적인 기능만을 담당하고 있는 것으로 평가할 수 있다. 교사와 학부모, 교육과정 개발자 그리고 교육행정가는 우리 사회가 단지 언어적인 지능 ... 으로 지식을 수용하고 아울러 특정한 방식이 자신에게 더 적합할 수 있다는 이 관점은 효과적인 학습전략의 수립과 교수방법의 이론화에 새로운 아이디어를 제공해준다. 교사는 자신이 일상 ... 을 개관해 보면, 1970～80년대는 격동기라 할 수 있다. 교육의 큰 틀을 이끌어가고 있는 철학이 전통주의에서 진보주의 쪽으로 이동하고 있었으며, 그 동안 미국 교육에 지배적인 영향

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24

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교사다면평가

한다는 것은 매우 위험하며, 학교 사정에 밝지 못한 학부모들이 교사나 교장, 교감을 얼마나 정확히 평가할 수 있을지도 미지수다.학생이 평가자인 경우에도 많은 문제점이 야기 되고 있 ... 교사의 전문적 자질향상을 이끌 수 있는 교사평가에 대한 관심과 중요성도 증대되고 있다.우리나라는 1995년 대통령 자문 교육개혁위원회의 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안 보고서 ... 의 피드백자료로 활용될 수 있도록 하고 있다.3)교사다면평가제 도입 배경(1)기존 교원 근무성적평정제도의 운영실태교원평가제의 근간을 이루고 있던 교원근무성적 평적의 목적과 기능

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.01

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레지오 에밀리아 접근법

하기 위한 방안을 분석, 논의함으로써 유아의 활동에 적절한 도구적 도움을 줄 수 있고 유아에 대한 총 체적 평가를 할 수 있게 된다.② 부모에게 유아와 교사와의 의사소통에 있 ... 를 진전시킬 수 있다. 또한 선행학습과 이후의 학습을 연결, 촉진하는 하나의 매개 체가 되기도 한다.⑤ 유치원의 모든 벽은 유아와 교사가 창출해 낸 것을 영구적 또는 단기적으로 전시 ... 동기와 흥미를 보여줄 것으로 간주하고 있다. 그러나 학습에 있어서 유아가 주도적이 되고 교사는 소극적이 되기보다는 유아, 교사 쌍방이 적극적이며 민감하고 적절한 대응을 통해 상호간

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.11

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[교육]인문적 실학주의 교육과 사회적 실학주의 교육 비교

하고 지식이나 경험을 실제생활에 적용할 수 있는 교육을 중요시한다. 실학주의가 등장하게 된 배경은 과학의 발달과 언어주의에 대한 반발, 학문 연구 방법의 변화로 볼 수 있다.인문적 실학 ... 주의 교육의 목적은 그리스, 로마의 고전을 연구함으로써 현실 생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 인간을 양성하는 것이다. 반면 인문적 실학주의에서 주장하는 고전학습에 기초한 유능 ... , 내용, 기관이 차이가 난다. 이러한 차이는 각 교육 사상에 따라 대표적인 사상가들의 교육사상으로 차이를 알 수 있다. 인문적 실학주의는 대표적으로 비베스, 밀튼, 라블레 이렇게

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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교육행정학원론10장 요약-학지사5판

고, 업무능률을 저하시키며 유능한 인력은 영입하는 데 제약을 가져올 수 있다.2) 실적주의실적주의는 개인의 객관적인 능력·자격·실적 등에 바탕을 두고 누구에게나 차별 없이 동등 ... 으로 하되 1차에 한하여 중임할 수 있다. 또한 임기 만료된 교장이 교사로 임용되는 경우 원로교사로 우대된다.제3절 교원의 능력 개발1. 현직교육1) 현직교육의 중요성과 목표현직 ... 계발 및 사기양양을 도모하는 일련의 과정이라도 정의할 수 있다. 채용 과정에는 인력계획, 모집, 시험, 임용 등이 포함되며, 능력 계발에는 현직교육·훈련은 물론 근무성적 평정, 승진

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22

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이론기초

적 상황과 유기체적 행동 특성간의 상호작용을 강조하였으며, 유능한 타인에 의해서 유아는 보다 발달된 상태로 이끌 수 있다고 하였다. 이것은 교육과 발달의 상호작용 개념을 설명함과 동시에 교사의 역할의 강조성을 이끌어 내었다는 점에서 유아교육계에 시사하는 바가 크다. ... 아니라, 직관적으로 하는 행동도 설명해 준다. 이에 덧붙여 교사들에게 자신들의 역할을 보는 새로운 관점과 유아들의 수행을 도와 줄 수 있는 좀 더 많은 방법들을 소개하면서 서양교육사 ... 때에 교사는 보다 나은 학습을 위하여 환경을 구성해 줄 수 있으며, 유아의 현 발달단계를 고려한 적절한 상호작용으로 유아를 학습으로 이끌 수 있다. 이로한 점에 기초하여 나의 유아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.05

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[유아교육기관운영A형]영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오.

밖에 없다. 동일한 교사가 개인 혹은 부모의 시각에 따라 좋은 교사라고 인식이 될 수도 있고 아닐 수도 있다. 개인의 관점과 성향이 다양하다는 것을 넘어서라도 사회 전반에서 유아교육 ... 작용을 촉진시킴으로 해서 유능해 질 수 있다는 점이다. 더욱이 모든 어린이들은 유능하고 지식이 풍부한 교사를 가질 권리가 있다. 이런 유능함은 실제 경험을 하고 교사집단과 함께 그 ... . 서 론최근에는 교육의 질은 교사의 수준을 능가할 수 없다는 말을 흔히 들을 수 있다. 이 말은 교육의 질을 높이기 위해서는 교사의 수준을 높여야 한다는 것을 의미한다. 그 이외

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.16

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비고츠키의 이론

의 근접발달 영역 - 효식이는 혼자 과제를 수행할 수 없었으나 권교사의 도움으로 문제를 풀게 됨 : 주어진 과제는 효식이의 근접발달영역 내에 있었다고 볼 수 있음 역동적 평가 ... 한 타인의 도움을 받으면 할 수 있는 과제의 범위 주어진 과제가 근접발달영역 내에 있을 때 학습자는 타인의 실질적인 도움을 받을 수 있음 예 권교사의 수업 과제와 희경, 효식, 정아 ... 는 존재로 본 피아제의 견해와 달리, 비고츠키는 아동의 인지발달에 있어 사회문화적 요인을 강조함 소크라테스 문답법을 통한 교육경험, 문학연구, 교사경험 - 사회적 상호작용과 언어가 인간

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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[제5장-제8절](상담이론)의사교류분석 상담

에 대해 부정적(Not OKness)이다.(2)자기부정-타인부정 자세 (I'm not OK-You're not OK): -젖먹이 시기를 지나 아이가 혼자 걸을 수 있게 되면서-아이 ... 라고 생각-남들도 전반적으로 신뢰할 수 있는 좋은 사람들이라고 생각4)의사교류 : 두 사람 이상의 관계에서 자아상태들이 자극과 반응이 되어서 서로 교환되는 것(1)상보적 교류 : ... -문제점 : 숨겨진 이면의 동기가 있고 연출자들은 결국 나쁜 감정(not OK)를 갖게 된다는 것-목표 : 사람들이 남들을 솔직하고 완전하고 친밀하게 대할 수 있도록 자신이 남

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세

해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자 ... , 사회, 정서, 인지의 총체적으로 고루 경험할 수 있도록 격려. 유아의 잠재력을 최대한 지원해 주는 교사의 역할은 더욱 강조.4. 표준보육과정의 구성원리1) 아동 인격 존중과 성장 ... 감을 기르고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하며 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하고, 가족과 또래, 그리고 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하며, 유능한 사회

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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영유아 편식 예방을 위한 식습관 교육

성장지체를 초래할 수 있기 때문이다.유아는 또래와의 경험에서 얻은 사회적 지식이나 기술을 문제해결 상황에 효과적으로 적용함으로써, 사회적으로 유능해지는 기회를 얻게 된다 ... 균형하며 발육과 성장 및 영양상태가 상당히 뒤떨어지는 경우에 해당되며 이 경우 문제가 되는 유형의 편식은 크게 다음의 세 가지로 나누어 볼 수 있다.첫째, 어린이가 일상의 식생활 ... 에 인으로 나눠볼 수 있다. 특히 유아들은 어떤 음식에 대한 기호가 뚜렷한 경향이 있으며 이러한 식습관은 편식과 연결이 되므로 문제시된다. 이는 일반적인 음식에 대한 기호나 혐오

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2022.04.11

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세계 여러나라의 유아보육 및 교육

와 행복을 누릴 수 있도록 하는 것이다.2. 핀란드의 보육 · 교육 현황핀란드에서 성장과 학습은 평생 이루어지며 가정과 ECEC에서의 양육은 평생 학습을 위한 토대가 된다. ECEC ... 고 교사의 채용도 줄이고 있는 실정이다. 그러나 보육시설이나 유치원 시설이 규모는 커지고 교사수가 적어지면 원장이 직접 모든 것을 관리·감독해야 할 가능성이 높아지는 점을 감아 하 ... 여 볼 때 원활한 보육시설 및 교육기관의 운영이 되지 않을 수도 있다는 점을 인식하고 효율적이고 질 높은 교육 서비스 제공을 위해 보육시설 및 유치원의 원아 수를 적절하게 조절 할

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.10

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장학이론) 장학 이론과 장학의 제 모형

있는 유능한 교사와 초임교사가 짝을 이루어 장학의 기능을 하게 할 수도 있고, 또 비슷한 문제와 관심을 갖고 있는 3-4명의 교사끼리 팀을 구성하여 협동적으로 문제를 해결하게 하 ... 적으로 존재할 수 없고 연구와 실제와 밀접한 관계를 맺고 상호 보완해 주고 조화를 이루어야만 한다.장학에 있어서도 이론은 경험적 연구의 길잡이가 되고, 행동으로 옮기는 데안내자가 되 ... 한 이론을 갖고 학교나 교육청 조직의 목표와 교사의 필요에 의하여 장학을 하여 교사의 교수행위를 변화시켜 학생의 학습행위를 바꾸는 것이 장학의 과정이라고 할 수 있다. 이때교육과정

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.05

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교사와 학생의 상호작용

와 학생이 각각 준거하고 있는 학교와 학급 안팎의 집단 및 조직의 가치와 규범이 그 자원의 기반을 이루고 있다고 볼 수 있다.요컨대, 교사와 학생의 관계는 주변집단과 직접·간접 ... 사회구조의 한 하위체계를 구성하고 있다고 할 수 있다.1. 교사의 자기개념교사는 학생에 대해 나름대로 역할기대를 가지고 있다. 그러한 역할 기대는 교사자기개념과 자기역할개념 ... 를 좋아하므로 학습할 수 있는 여건을 조성하고, 학습자가 스스로 선택할 수 있도록 다양한 학습기회를 만들어 주는 것이 교사의 역할이라고 생각하는 형. 그러므로 수업내용도 교사가 독단

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.08

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최신 교육 심리학 8-14장 요약정리

8장. 학습에 대한 행동주의와 사회인지주의적 접근학습에 대한 관점과 이론에 따라 학습은 다양하게 정의 되지만, 행동 변화나 미래에 특정한 행동을 할 수 있는 능력상의 변화, 비교 ... 간, 학생-학생 간의 대화 격려- 학생들이 대답할 수 있는 충분한 시간 제공 등4. 구성주의의 교육적 적용? 학습자가 전문가나 자신보다 유능한 또래와의 상호과정을 통해 전문적인 ... 적 영속적인 행동의 변화, 수행에서의 변화를 통해 추론할 수 있는 하나의 과정, 경험과 연습을 통해 발생, 사고와 동일하지 않고 산물을 포함, 비의도적 발생 가능 등 학습에는 몇

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.17 | 수정일 2014.04.11

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(아동건강교육)영유아 건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안

기능 학부모들 역시 불만을 제기해왔다. 따라서 급식의 출발점인 식단 편성 과정에서부터 영양사-보육교사-학부모와의 연계가 이루어진다면 공급자와 수요자 모두를 만족 시킬 수 있는 양질 ... 하고 안전한 생활 습관 배양’과 관련되어 있다. 위생, 수면, 휴식과 영양 섭취가 조화롭게 충족 될 때 심신이 건강하게 발달하며 유아가 즐겁게 생활할 수 있다. ‘건강’은 사전적 정의 ... 고 튼튼함, 또는 그런 상태.’로 정의된다. 이는 대다수의 사람들이 생각하는 건강에 관한 정의로 협의적인 내용이라고 말할 수 있다. 세계보건기구(WHO)에서 정의한 건강의 의미는 사전

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.28

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『동화중심 인지 행동중재가 아스퍼거 장애 아동의 사회적 인지 및 친사회적 행동에 미치는 효과

)로 기초선보다 3증가, 중재 기간보다 0.7 감소 →높은 수치는 아니지만 안정되고 있음- B : 유지기간 동안의 빈도 평균은 5.7(범위5~6)로 기초선보다 5.7증가, 중재 기간 ... 는 것은 직접경험하는 것을 제외한 것들 중에서 우리에게 가장 많은 가르침을 주는 것이라고 할 수 있다. 즉, 간접적인 경험을 해 봄으로써 새로운 지식에 대한 접근을 할 수 있 ... 도록 도와주는 것이다. 특히, 많은 부분에서 제한성을 가질 수 밖에 없는 장애아동에게 책이라고 하는 것은 매우 유용한 것이라고 할 수 있다. 이 연구결과를 살펴 보면, 이러한 동화 중심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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[보육학]【A+】보육실습의 기초

어린이들과 접촉함으로써 교육현장을 대략적으로 경험할 수 있게 된다. 사전 실습은 먼저 교사의 역할, 교수법의 활용, 아동발달의 특징 등에 대하여 관찰을 하고, 주교사의 교수활동 보조 ... 적으내용을 추가하는 보완적인 성격을 갖는다. 추후 실습을 꾸준히 할 경우 1년의 보육과정의 진행을 이해할 수 있게 된다. 특히, 정규 실습 때와 다른 유형의 기관에서 실습을 하 ... 거나 동일한 기관일 경우 대상 연령 집단을 달리하면 다양한 연령의 영유아 발달수준과 다양한 교사의 교수방법을 경험할 수 있다. 그러나 이는 교사양성 교육과정의 정규 과목으로 개설

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19

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[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

가 될 수 있다. 강방용(2009)「다중지능이론에 기초한 초등진로교육프로그램이 진로성숙도에 미치는 효과」(2) 비판점① 다중지능 이론에서 동등하게 가치를 부여한 개인의 지능 ... ~3세): 자율성 대 수치심이 단계의 아이들은 혼자 걷게 되고 대소변도 점점 가리게 되므로 상당히 자율적이고 독립적인 존재가 된다. 그리고 말도 할 수 있어서 점차 자기 주장이 ... . 수치와 회의에 대한 느낌은 바로 이러한 계기에서 생기게 된다.점차적으로 성장된 자율성으로부터 의지(will)라는 자아의 힘이 형성된다. 의지는 자유선택과 자기절제를 할 수 있는 굽혀

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.06

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학원관리 노하우

적으로 움직일수있게?? ?학원운영의 전반적으로 시스템화가? 구축되어야 된다.4. 강사들이 수업하고 있는 강의실을 원장은 쉼 없이 모니터링을 해야 된다.5. 강사들과 학원업무 종료 후 ... .상담교사는 경리 여사원과는 구별되어야 한다. 상담교사는 유능한 강사 못지않게 무게를 두어야 한다. 원장이 직접, 아니면 경력이 있는 전문 상담교사로 운영한다면 학원의 활성화 ... 에는 외국인 담임(왼쪽)과 한국인 담임교사가 1명씩 배정된다.?입시학원가에서는 ‘동네학원’이란 말을 자주 쓴다. 종로학원, 대성학원처럼 이름 있는 전국단위 학원이 아니고 ‘우리 동네

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.27

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