"부분수업계획안"의 검색결과 입니다.

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부분수업계획안 교사 자기소개서 보육실습일지 우울증 보건교육 평생교육실습일지 현장실습일지 학업계획서 보건교생실습 자소서 숲속을 걸어요

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"부분수업계획안" 검색결과 641-660 / 36,798건

놀이지도 부분수업계획안 놀이지도수업계획안 놀이활동계획안

귀에 대고 속삭이는 것처럼)얘들아 너희들이 북을 울리러 갈 때 북을 울린 사람이 누구인지 다른 사 람들이 알면 안 된대. 만약 그렇게 된다면 팥쥐와 그 새 엄마가 가만두지 않 ... 니까요 앞도 잘 안 보이고 어려워요.T: 그래 탈을 써서 얼굴을 가릴 순 있지만 앞이 잘 안 보여 조심히 걸어야 할 것 같아. 시범 보여준 ㅇㅇ이에게 모두 박수쳐주자.C: (박수)2. 편 ... 조용히 나와 서 이 상자 안에 손을 넣고 공을 한 개 씩만 집어서 옆 이 바구니에 담고 서 자기가 집었던 공과 같은 색의 선에 가서 앉아보자.C: 네.T: 그럼 모두 눈을 감아보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.18

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부분수업계획안(만4세실종예방안전교육)

아빠 이름, 사는 곳, 전화번호를 매일매일 기억해요.두 번째!나갈 때는 엄마, 아빠 또는 집안에 계신 어른들께 꼭 허 락을 받아요.T : (다음 3,4번 그림 캡처한 것 ... : (다음 5,6번 그림 캡처한 것을 보여준다.)이 그림에서는 꼭꼭이가 뭐라고 했었죠?T, C : 다섯 번째!엄마, 아빠 허락 없이 모르는 사람을 따라가면 안 돼요.여섯 번째!엄마

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.13

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만 5세 유아의 5개 발달영역 인 신체발달, 사회발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는 발달영역별 부분수업계획안

만 5세 유아의 5개 발달영역 인 신체발달, 사회발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달을 촉진시킬 수 있는 발달영역별 부분수업계획안총 5가지 중에서 2가지를 선택하여 작성하시오.1 ... .들어가는 글만5세 유아의 언어 및 인지발달을 위해 몬테소리 교구를 통한 수업계획안을 작성하고자 한다.각 부분 별 주요 사항 및 교구에 대한 이해와 함께 현장에서 실제로 활용 할 ... 수 있는 수업계획을 작성하고자 한다.2.발달영역별 부분1)언어발달유아의 언어발달은 자유로운 의사소통을 격려하며 듣기 → 말하기 → 쓰기→ 읽기의 순서로 진행된다.주로 정확한 명칭

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.08

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새노래-`우주여행` 부분수업계획안

고 들으니까 어떤것이 떠올랐어요?-그렇구나. 이번에는 그럼 다같이 읽어 볼까요?(다같이 읽어본다.)-혹시 어려운 단어나 이해하기 어려운 부분이 있나요?? 노래를 들려준다.-그래요 ... 던 부분은 어떤 부분이였나요?? 한번 더 율동과 함께 노래를 불러본다.-그럼 선생님과 함께 율동을 하면서 노래를 한번 더 불러볼께요.(노래를 불러 본 후)-우리 친구들 율동과 노래

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.29

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세계여러나라 부분수업계획안(이야기 나누기)

..PAGE:1세계 여러 나라5대양과 6대주..PAGE:2지구본을 펼친 모습지구는 어떤 것으로 이루어져 있을까요?땅과 물과 공기로 이루어져 있어요...PAGE:3땅은 어떻게 이루어져 있나요?땅이 몇 개로 이루어져 있는지 살펴볼까요?..PAGE:4아시아유럽아프리카남아메리..

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| 서식 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2010.07.12 | 수정일 2023.09.14

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부분 수업 계획안(이야기나누기-쑥의 좋은 점)

? 수업 계획안 ?활 동 명쑥의 좋은 점(이야기나누기)활동 형태대집단활동유아 연령만 4세활동 목표?쑥의 특징과 쑥의 좋은 점에 대해 안다.?자신의 의견을 다른 사람 앞에서 이야기 ... 세요.-어, 친구를 안 불러주는 친구가 있어서 그런지 아직 부끄러운가봐요. 다시 한 번 큰 소리로 불러주세요. 큰소리로 시작!!-(곰을 보여주며)안녕, 내 이름은 곰피야..만나서 ... 아요. 이 친구가 아이스크림을 많이 먹어서 배 아파하고 있죠?!-찬 것을 많이 먹으면 배가 아프게 되는데 쑥은 우리 몸을 따뜻하게 해줘서 배도 안 아프게 해주고 감기도 예방해준대요.

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.05

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[보육실습]일일계획안-부분수업(동화)포함

?일일 교육 계획안?연령:만 3세일일주제 :내 몸을 살펴봐요목표: 몸의 소중함과 나의 특별함에 대해 알기일일목표:얼굴의 명칭을 듣고 이해한다.?일일계획안?시 간활 동 명활 동 내 ... *책보기 영역 - 신체 그림과 명칭이 있는 그림책 보기*수학 영역 - 얼굴의 기관을 이용해 수 세어보기*미술 영역 - 얼굴도안에 색칠하기1, (무당벌레 만들기2)*신체 영역 ... 가 그려져 있는 도안을 이용해서 전신에 명칭을 스 티커로 붙여보기얼굴쿠션,퍼즐, 대형거울, 신체도안, 스티커,녹음기,테이프,그림카드,호루라기,풍선, 둘리음악11:50~12:00손 씻

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.18

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어린이집 부분수업 교육안 (조형계획안)

활동 계획안일시2007.02.01검인지도교사주임교사원장주제책활동유형조형집단유형대집단활동명상자책 만들기소요시간50분학습목표상자를 이용하여 책을 만든다.상자의 겉과 속에 주제와 관련 ... 아서, 안쪽 면에 동화책의 주인공들을 색칠을 해주면 되고요, 바깥쪽에는 우리 여러분이 생각나는 동화 주인공들을 그러보도록 해요.C : 네~T : 완성되면 전개도 옆에 날개를 끼워서 상자 ... 하는 것은 어땠어요?C : 잘 안돼요.T : 우리 친구들이 책을 만들어 보니까 많은 노력이 들어가죠?C : 네T : 이렇게 힘들게 만들어진 책 어떻게 다뤄야 해요?C : 아껴봐야 되

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.30

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어린이집 부분수업 교육안 (동화계획안)

활동 계획안일시2007. 02. 01검인지도교사주임교사원장주제책활동유형동화집단유형대집단활동명키 작은 해바라기와 아기 개미소요시간20분학습목표해바라기의 마음을 느껴본다.친구를 도와 ... 매일 울기만 하겠지? 게다가 어른들을 믿지 않고 미워하게 될 거야. 안돼! 그렇게 되면. 그래~ 내가 아프더라도 저 가엾은 아기 개미를 위해서라면...’해바라기는 굳은 결심을 한 ... 가 힘없이 땅으로 떨어졌어요.아기 개미가 해바라기의 잘려져 나간 부분에 커다란 잎을 물어다 감싸면서 물었어요.아기개미- “해바라기님, 괜찮으세요?”해바라기는 말없이 고개만 끄덕거렸

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.30

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부분수업계획안 (무지개 물고기야, 엄마가 널 지켜줄게)

: 네~/ 아니요~T: 읽어본 친구들도 있고 안 읽어본 친구도 있구나. 선생님이 들려줄 동화는 ‘무지개 물고기야, 엄마가 널 지켜줄게’라는 동화인데 무슨 내용인 것 같아요?C:T ... 계속 뒤척거렸어요.무지개 물고기가 칭얼댔어요. “엄마 잠이 안 와요.”그러자 엄마 물고기가 물었어요. “우리 아기, 왜 그러니?” “너무 어두워요.”“걱정마! 엄마가 전등 물고기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.08

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세계여러나라 동시 부분수업계획안

을 맞추며 읽는다.)?부분을 나누어 읽는다.T: 잘 읽었어요.그럼 이번에는 어떻게 읽어 볼까요?T:먼저 앞 줄 친구들이 동시를 읽어 보고 그 다음 뒷줄 친구 들이 읽어 보도록 해요.C ... : 네~(앞줄친구들 먼저)T: 잘 읽었어요. 이번에는 뒷줄 친구들이 읽어 보도록 해요.C: 네~(뒷줄친구들 읽기)?색이 들어간 부분을 크게 읽어 본다.T:친구들 이번에는 하늘색 ... 과 분홍색이 있는 부분을 크게 읽어 보기로 해요. 우리한번 한 줄만 연습해 봐요.C:(유아들이 한 줄만 크게 읽어본다.)T:잘했어요. 그럼 처음부터 읽어 색이 들어간 부분을 씩씩하게 읽

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.11

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부분수업 계획안 '즐거운 여름 - 새노래' 교육실습때 사용한 계획안입니다. 담임선생님 피드백 후 수정된 최종본입니다

요, 고등어요T:문어도 살고 오징어도 살고 고등어도 살 수 있겠다.그런데 이 냇가에는 그런 물고기는 안 살고 다른 물고기들이 산대요우리 친구들 누가 나와서 여기 물고기 상자에 있는 물

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.05 | 수정일 2017.12.05

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부분수업계획안 ( 동시-배)

부분수업 교육계획안일시2007 년 6월 19일 화요일활동주제(명)여름활동유형동시소 요 시 간20분활동대상만 4 (세)그 룹 형 태16 (명)활동목표1. 동시의 느낌을 살려 읊 ... 읊어줄게.잘 듣고 어떤 느낌인지 이야기 해보자.(그림판의 세부분의 가려진부분을 떼면서 읊는다.)T : 그림을 보면서 하니까 어때?C: (대답)* 따라 읊기T : 그럼 이번

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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부분수업계획안 (이야기나누기-신발)

자료(?)및유의점(*)◎바깥놀이 활동에 대해 이야기 나누기.-여러분~ 오늘 바깥 놀이는 재미있었어요?-우리가 바깥놀이 끝나고 안으로 들어올때 실내화로 바꿔신었죠?-우리는 왜 신발 ... 이 안들어 갈것 같이 생겼죠? 장화는 바로 비오는날 비로부터 우리발이 젖지 않도록 신는 신발이에요.◎부츠사진을 보여준다.-선생님이 또다른 사진을 가지고 왔는데 (사진을 제시

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.21 | 수정일 2014.03.03

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부분수업 계획안 -동화

일 시2006년 5월 25일 목요일교 사대 상만 4세학 급 명고은반지도교사집단유형대집단-32명활 동 명도깨비를 빨아버린 우리 엄마활동유형동 화소요시간20분활동목표* 동화의 내용을 바르게 이해하고 엄마가 하는 일에 관심을 갖는다.교육 과정 관련 요소가정생활 : 가족과 협..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.18

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[교육학]동시수업 부분수업계획안

주 제동 시활동 명공룡의 나들이대상연령만 4 세집단대집단소요시간20분집단크기21 명활동목표● 공룡과 유사한 모습의 동물을 찾아본다.● 동시를 반복해서 낭송해보고 분위기를 떠올리며 외워보기도 한다.활동자료동시 내용 판, 공룡소리자료, 등장인물, 그림 배경 자료단계활동방법..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 15,000원 | 등록일 2007.07.17 | 수정일 2024.10.16

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영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동계획안을 작성하시오

영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아에게 적합한 부분수업 선정 및 진행방법2. 부분수업 활동계획안3. 부분수업 평가Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌 ... 가 늘고 문장에서도 단어 수가 증가하며 이에 따라 자연히 격조사의 수가 증가함으로써 결국 형태소 수도 증가한다. 아래에서는 위와 같은 영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동계획안 ... 를 만들어 낼 수 있도록 한다.2. 부분수업 활동계획안활동주제육하원칙을 활용한이야기 꾸미기활동명이야기 꾸미기활동대상만4세 유아활동시간40분활동유형ㆍ집단활동활동목표ㆍ그림책을 주의 깊게 듣

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.19

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부분수업계획안 - 줄넘기 (동시)

꽃잎반이 말하는 동물이 맞나 확인해 볼게요.(다람쥐의 한부분씩 보여준다.) 어떤 동물일까요?C : 다람쥐요.T : 그럼 맞나 확인해볼까? (남은 부분을 확인한다.) 그래요. 다람 ... 쥐에요. 그럼 다음 동물은 어떤 동물일까요? (토끼의 한부분씩 보여준다.)C : 토끼요.T : 확인해보자. (남은 부분을 확인한다.) 토끼가 맞구나. 그럼 마지막 동물은 (강아지 ... 의 한부분씩 보여준다.) 어떤 동물일까요?C : 강아지요. / 개요.T : (남은 부분을 확인한다.) 맞아요. 강아지에요.선생님이 지금 나온 다람쥐, 토끼, 강아지가 나오는 ‘줄넘기

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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부분 수업 계획안 - 집(게임)

원장원감지도교사부분 수업 계획안생활주제집소주제직업의 종류Ⅱ활동명소라게와 달팽이 집활동형태게임집단형태대집단 활동활동 날짜2007. 05. 19 (화)연령만 5세소요시간20분활동 ... 달린 후 그림상자 안에서 달팽이 그림의 카드를 꺼내온다.⑤ 다음 주자에게 소쿠리를 넘겨준다.⑥ 먼저 도착한 팀이 승리한다.우리 친구들 게임 순서 잘 이해했어요?C: 네~T: 그런데

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16

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숲프로젝트-부분수업계획안

주제숲 프로젝트일시2007년 4월 16일활동유형이야기 나누기, 조형 활동소요시간50분활동대상만 5 세그룹형태대그룹활동명이전 경험 그리기활동목표① 나의 경험을 다른 사람에게 이야기할 수 있다.② 나의 경험을 그림으로 표현 할 수 있다.활동방법① 숲에 대한 경험을 이야기 ..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08

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