"또래상담의 필요성"의 검색결과 입니다.

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1학기부모상담 2025년 관찰일지 청소년복지론 만2세 상담일지 학부모상담일지 학교사회복지론 청소년 자살 부모상담일지 고려사이버대학교

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"또래상담의 필요성" 검색결과 641-660 / 17,506건

만 5세 직장어린이집 학부모 면담일지 (평가제A)

■ 대면부 모교 사새로운 반으로 진급하며 달라진 점- 새로운 반으로 진급하며 달라진 점은 아직 모르겠고 다니면서 적극적인 성격으로 바뀐 것 같음.- 다른 또래와의 소통이 조금 ... 씩 늘어남.- 궁금한 상황이 생겼을 때 또래와 교사에게 물음.기본생활습관(배변, 식습관, 수면 등)- 식습관은 채소를 즐겨 먹지는 않지만 먹는 종류와 양이 늘었음.- 잠이 많은 아이라 낮 ... - 레고, 블록 놀이를 가장 재미있어함.- 듀플로 블록 놀이를 선호하며 듀플로 블록으로 무언가를 만든 후 경주를 하거나 내려 보는 등의 연계 놀이가 이루어짐.상담하고 싶은 사항- 친구

서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.01

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만1세 2학기 발달평가(5명) / 만1세 아동 특성을 가정하여 작성하였습니다.

과 마무리에서 교사의 도움이 필요하긴 하지만 스스로 손 씻기와 이닦기를 할 수 있으며, 요즘은 혼자 소매 걷기도 가능하다. 또래가 화장실 변기를 이용하는 것에 관심은 보이나 직접 사용 ... 는 모습으로 놀이 시 자발적으로 탐색하고 놀이를 이끌어나가는 힘을 키우는 것이 필요하다. 또래에게 관심은 보이나 병행놀이 단계로 함께 놀이하는 경험을 많이 제공해주면 좋을 것 같 ... 눈 마주치기, 끄덕이기, 고개 젖기, 교사 손을 잡고 도움이 필요한 곳으로 이끌기 등 비언어적인 방법으로 교사, 또래와 상호작용할 수 있다. 친구의 이름, 혹은 친숙한 물건의 명칭

서식 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.10

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만1세 2학기 부모상담일지 5명

2학기 부모상담일지원 아 명OOO나이만1세상담참여자OOO형 태방 문 ( O )전 화 ( )구 분교사부모기본생활습관전보다 스스로 할 수 있는 것이 많아졌지만 아직은 교사의 도움 ... 이 있어 음식을 급하게 먹거나 손에 쥐기도 한다건의사항가정에서 어떤 연계활동을 해주면 더 좋을지 궁금하다고 하심2학기 부모상담일지원 아 명OOO나이만1세상담참여자OOO형 태방 문 ... 는데 두세 번 먹어보면 잘 먹는다. 배변은 하루 1~2회 규칙적이다.변비는 한번도 없었다.대인관계또래나 다른 교사에게도 잘 안기며 반갑게 인사한다. 특히 “안녕”하고 손 흔들며 자주 인사

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.01

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부모상담일지 2학기 만 5세 19명

이 필요하다는 것을 설명을 하고 도와주고 있습니다.건의사항2학기 부모 상담일지 (만 5세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일 ... 습니다.자연탐구1에서 100 수세기를 또래들에 비해 수세기가 늦은 편이나 열심히 노력하고 있으며 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 망설이고 거의 교사의 도움이 항상 필요로 하던 때 ... 2학기 부모 상담일지 (만 5세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일상담참여자000 ( 부/ 모/ 기타: )상담방법방문/전화

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.10.15

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부모상담일지 2학기 만 3세 15명

2학기 부모 상담일지 (만 3세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일상담참여자000 ( 부/ 모/ 기타: )상담방법방문/전화 ... 에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 해요. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같아요.건의사항2학기 부모 상담일지 (만 3세)담임원장 ... 상담것 잘 먹고유치도 두 개나 빠지고 많이 커버린 느낌이듭니다.의사소통일상속에서 접할 수 있는 글자를 보고 읽을 수 있습니다. 자신이 알고 있는 단어를 쓸 수 있습니다. 교사의 질문

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.15

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2학기 부모상담일지 만4세 18명

하기 조금은 어려워하는 것 같습니다.사회관계또래 친구가 도움을 필요해 할 때 도와주는 모습을 자주 발견합니다. 친구의 옷지퍼를 올려주고, 놀잇감 바구니를 같이 들어주기 등, 놀이 중 ... 2학기 부모 상담일지 (만 4 세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일00년 0월 0일상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견신체 ... 는 말이 많다. 답하기 어려운 건 같이 인터넷으로 찾아보고 같이 이야기한다.건의사항없음2학기 부모 상담일지 (만 4 세)담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.09

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인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석

이루어져야 합니다. 자아가 생기고 타인에 대한 관심이 증가하기 때문에 가족 관계, 또래 관계 등 사회관계가 중요해지기 시작합니다. 이 때 필요한 사회복지서비스는 유아의 학습과 사회 ... 에 보호해 주고 교육을 시켜주고 학교 적응, 또래와의 관계 개선을 위한 상담, 치료 등 지역사회를 기반으로 한 통합적인 조기개입서비스(지역아동센터 등)를 통해 도와줄 수 있습니다.여섯 ... 양육 등 위험에 노출이 많습니다. 직업과 관련된 훈련, 고용기회 제공, 창업 지원, 교육, 부부상담, 치료, 불임, 입양, 주거문제 등 다양한 분야의 사회복지서비스가 필요합니다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2021.09.18

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영화 '파수꾼'을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.

를 해결하기 위해서는 다음과 같은 개입이 필요하다.개별 상담 및 심리적 지원 제공기태의 경우, 그의 강압적인 행동 뒤에 숨겨진 심리적 요인을 탐색하는 것이 중요하다. 그가 또래 집단 ... 에서 권력을 행사하려는 이유가 불안감이나 자존감 문제에서 비롯되었을 가능성이 있다. 동윤에게는 그가 느끼는 소외감과 스트레스를 완화할 심리적 지원이 필요하다. 희준에게는 또래 집단 내 ... 위치와 정체성에 대한 고민을 해결할 수 있도록 도움을 줄 필요가 있다.또래 관계 개선 프로그램 운영사회복지사는 또래 집단 내 갈등을 완화하고 긍정적인 관계를 형성할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02

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내가 사회복지사라면 또래관계의 어려움에 대하여 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할지 말해보시오.

사회복지사아동복지론과목▶아동복지론과제물▶내가 사회복지사라면 또래관계의 어려움에 대하여 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할지 말해보시오.또래란 사전적인 의미 ... .또래관계에 대한 중요성을 알아보고, 또래간에 갈등상황이 생기거나 잘 어울리지 못하는 상황에서는 어떻게 상담을 진행해야 하는지에 대해서 살펴보도록 하겠다.즘 부모들의 낮은 출산 ... 한 또래관계에 의해 형성된다. 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 기술이다. 또래관계는 어린이들이 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 여러가지 기본적인 기술을 연습할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.05

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특수아 상담의 목적

자체가 상담을 필요로 한다.또한 특수아가 지닌 여러 어려움은 자신뿐만 아니라 가족과 형제, 또래와의 관계 속에서, 또한 학교생활 속에서 여러 가지의 형태로 나타난다. 특수아상담 ... 과 고차적인 적응능력을 배양하는 데 있다.일반적으로 상담을 필요로 하는 문제들은 매우 다양하다. 내담자의 특수성 때문에 일반 학생들의 상담 필요성 이상으로 상담을 필요로 한다. 특수아 ... 을위한 적응상의 모든 것을 상담에서 다룬다. 특수아는 또래의 일반 학생들과 비교해 볼 때, 신체, 지식, 정서, 사회 및 행동 영역에서 어려움을 지니고 있는 학생들이다. 특수아상태

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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만3세 부모상담일지 1학기 5명 (아주 자세합니다)

이 보일 때, 즉시 반응하여 “OO가 아파. 말로 이야기해주면 더 좋을 것 같아.”라고 이야기를 해줄필요가 있다.. 반복하여 이야기를 나누면 괜찮아질 것으로 생각된다.부모상담일지 1 ... 부모상담일지 1학기 OOO이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용기본생활습관스스로 식사를 시도하나 반찬과 함께 먹는 것은 어려워한다. 배변 ... 가 바람직하다. 주변의 동식물에 호기심을 가지고 탐색하며 다양한 생명체가 있음을 알고, 주변의 자연물에 관심을 가지고 탐색하기를 좋아한다.면담하기를원하는내용또래친구들과 잘 융

리포트 | 5페이지 | 4,100원 | 등록일 2024.01.13

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[학교사회사업론] 사회복지사 레포트

, 학교사회복지를 제대로 실현할 수 있는 학교사회복지사가 필요할 것이다. 그러므로 이 과제에서는 어떠한 현대사회적 문제로 인하여 새로운 직군인 학교사회복지사가 대두하게 되었는지, 사회속 ... 는다. 또한,또래와 어울리지 못하고 폭력을 당하거나, 소위 말하는 금수저, 흙수저의 구조 안에서보이지 않는 차별을 당하기도 한다.그러므로 학교와 학생만을 집중적으로 복지서비스를 실천 ... 하는 전문가가 필요해졌고,전문가를 통해 학생들의 삶의 질을 개선시키고 교육 불평등을 완화시켜야 한다는 목소리가 커졌다. 이에 따라 학교사회복지사의 역할이 대두되었고 국가자격으로 인정받

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기

의 도움을 받는 교사자문모형, 또래상담 등이 있다. 교사와 학교사회복지사가 가해 학생과 피해 학생을 관찰하고 전문가의 협력을 통해 문제에 개입하게 된다. 상담을 통해서 피해학생 ... 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근방법에 대해 구체적으로 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력1) 선정이유청소년기 또래집단의 영향력은 매우 높다. 하지 ... 들의 묵인으로 폭력의 피해범위가 커진다. 그러므로 이러한 무력감과 나중에 주동자 처벌의 미미하게 이루어지는 경우 폭력이 반복될 수 있다.3) 해결을 위한 접근(1) 이론적 접근또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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아동기 집단따돌림 문제 분석 및 치료 지원 방안 연구

아동기 집단따돌림 문제 분석 및 치료·지원 방안 연구과목명 : 인간행동과 사회환경Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동기 집단따돌림의 발생 원인1) 개인적 요인2) 가정 환경 요인3) 또래 ... ) 장기적인 영향: 학업, 대인관계, 성인기 정신건강5) 통계자료 및 실제 사례 분석3. 집단따돌림 가해자 치료 및 지원 방안1) 인지행동치료 프로그램2) 또래 중재 시스템3) 분노 ... 조절 훈련4) 가족 연계 상담4. 집단따돌림 피해자 치료 및 지원 방안1) 위기개입 및 정서 안정화2) 자존감 회복 전략3) 학교상담사와 연계한 맞춤형 상담4) 가족의 지지체계

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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우리 교육은 교직윤리의 실천에 있어 많은 어려움을 겪고 있다. '~답다'가 사라져 가는 학교현장의 상황을 토대로 스승은

였 여러 가지가 있는데 이중에서도 집단 상담이 성폭력 피해자에게 효과가 좋다. 왜냐하면 청소년들은 또래 친구, 또래 문화에 대해서 많은 영향을 받기 때문에 자신과 같은 청소년 ... 들이 여러 명 모여 있기 때문에 유대감과 공감을 형성해서 청소년들이 안정감과 소속감을 가지기 때문이다. 그래서 이런 집단상담을 실시하면 피해 청소년들은 자신들과 같은 고통을 겪은 또래 ... 해서 상담사가 주기적으로 학생 개인과 상담을 하고, 또래 학생끼리 모여서 학교에서 있었던 일을 서로 터놓을 수 있는 집단 상담 프로그램을 지속적으로 진행해야 한다. 심리 검사를 통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_8주차 질문보고서

가 중요하다고 배웠다. 부모와 애착 형성이 덜 되었더라도 다른 친구나 선생님, 상담사 등에게 좋은 관계&경험이 있으면 괜찮다고 하셨다. 그런데 부모와 건강한 관계를 형성하는데 어려움 ... 이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모에게 타인과 관계 맺는 법을 배우기 때문이다. 그런 아이가 과연 갈등 해결 방법 ... 을 부모에게 배울 수 있을까? 부모한테 갈등 해결 방법을 배우지 못했다면, 선생님한테 배운다고 학습이 잘 될까? 학교보다 가정교육이 더 중요하고, 부모 교육이 필요하다는 생각이 든다

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[연세대 교육대학원 A+ 레포트] 학교폭력 예방 및 학생의 이해_9주차 질문보고서

가 중요하다고 배웠다. 부모와 애착 형성이 덜 되었더라도 다른 친구나 선생님, 상담사 등에게 좋은 관계&경험이 있으면 괜찮다고 하셨다. 그런데 부모와 건강한 관계를 형성하는데 어려움 ... 이 있었던 아이가 과연 또래 친구와 긍정적인 상호작용을 할 수 있을지가 의문이다. 어렸을 때는 부모에게 타인과 관계 맺는 법을 배우기 때문이다. 그런 아이가 과연 갈등 해결 방법 ... 을 부모에게 배울 수 있을까? 부모한테 갈등 해결 방법을 배우지 못했다면, 선생님한테 배운다고 학습이 잘 될까? 학교보다 가정교육이 더 중요하고, 부모 교육이 필요하다는 생각이 든다

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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1 4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌

는 청소년이다. 최근 들어 A군은 무단결석과 지각이 빈번해졌으며, 수업 중에도 집중력이 낮고, 학업에 대한 흥미가 현저히 떨어진 모습이 관찰되고 있다. 또래 학생 및 교사와의 갈등 ... 와의 상담을 통해 파악된 내용에 따르면, A군은 가정 내 양육자의 장기적 부재로 인해 정서적 안정감을 얻지 못한 채 성장해왔으며, 가족 내 정서적 지지 기반이 매우 취약한 상태이 ... 개입과 동시에, 담임교사 및 보호자와의 협력, 그리고 필요한 경우 지역사회 연계기관과의 다자간 개입 체계를 구축하는 것이 필요하다고 판단된다."2. 문제 분석: 청소년기의 학교 부

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로 서술하고 이 같은 문제를 해결하는 데 도움이 되는 이론에 대하여 설명하고 해결할 수 있는 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

적 발달 등 여러 가지가 유기적으로 작용하여 아이의 전반적 상태를 결정한다. 하지만 그중에서도 주변 환경을 가장 강하게 흔드는 부분은 정서 발달에 관한 문제라고 본다. 또래 관계 ... 를 달래는 과정이 매끄럽지 못하면, 아이 스스로도 자신이 왜 그렇게 화를 내는지 제대로 이해하지 못한다. 이 때문에 마음의 안정을 유지하는 데 어려움을 겪고, 장기적으로는 또래 관계 ... 적 지원이 필요하다고 생각한다. 이 글에서는 주변에서 직접 경험한 정서 발달 문제를 바탕으로, 관련 이론의 적용 가능성을 설명하고, 해결할 수 있는 구체적인 방법에 대한 생각을 공유해보

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.05

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만4세 2학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)

형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관양이 적고 식사하는 시간이 긴 편이다. 그리고 배식을 받을 때에 교사의 지도가 많이 필요하며 식습관이 규칙적이지 않은 편이다.신체 ... 2학기 부모면담일지유아이름OOO연령만4세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관식사는 잘하고 음식에 대한 감사함은 느끼나 자신이 좋아하는 나물은 먹 ... “안녕하세요.”인사를 하고, 하원 시간에 지나가던 다른 반 교사를 보고서도 인사를 한다. 그리고 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다.예술경험음률영역에서 음악에 맞춰 동작 만들기 활동

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.27

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