"또래관계의 어려움"의 검색결과 입니다.

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"또래관계의 어려움" 검색결과 641-660 / 22,785건

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1~5회기 놀이치료 사례개념화

는 것 외에는 다른 것에 집중을 하지 못하며 또래관계에서 과격한 행동이 튀어나오는 경우가 많다. 부는 임신 소식을 모르고 있다가 출산하는 날 모의 연락으로 아동의 존재를 알게 되 ... 짓 수준과 놀이 수준이 연령에 비해 낮은 편이다.만3세까지는 일반 어린이집을 다니다가 18년부터 통합어린이집을 다니고 있으면서 놀이치료, 언어치료를 같이 받고 있다. 또래관계 ... 이 들었다.? 2회기내담 아동 인적사항아 동 명OOO성 별생년월일나 이학 교형제관계치료장소현재 진행회기? 사례개념화 ?주호소는 불안도가 높으며 또래친구가 많이 없으며 틱증세가 있

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05 | 수정일 2025.06.03

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양육태도와 아동의 정서 및 사회성 발달에 대해 기술하시오

하지 않는 경향이 있으며, 이는 아동의 정서적 및 사회적 발달에 심각한 부정적 영향을 미친다. 방임적 양육을 받은 아동의 약 50% 이상이 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪 ... 적 발달에 직접적인 영향을 미치는 주요 변수 중 하나로 자리매김하고 있다. 부모의 양육태도는 아동의 자아 개념 형성, 감정 조절 능력, 또래 관계 형성 등 다양한 측면에서 중요한 역할 ... 의 감정을 효과적으로 전달하지 못해 또래와의 원활한 소통에 어려움을 겪는다. 결과적으로, 권위주의적 양육을 받은 아동은 사회적 지지망 형성에 어려움을 겪으며, 이는 장기적으로 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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보육과정_3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중 심의 보육과정을 실행할 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오.

세 유아는 놀이를 통해 또래와의 상호작용을 시작하며, 협력과 소통의 중요성을 배우게 된다. 그러나 아직 자기중심적 사고가 강하여 타인의 입장을 이해하는 데 어려움을 겪기도 한다 ... 로, 교사는 유아가 다양한 언어적 경험을 할 수 있도록 책 읽기, 이야기 나누기 등의 활동을 통해 언어 발달을 촉진해야 한다.2.3 사회관계 영역이 영역의 목표는 유아가 또래 및 성인 ... 과 긍정적인 관계를 맺고, 사회적 규범을 이해하며 타인과 협력하는 능력을 기르는 것이다. 3세 유아는 놀이를 통해 사회성을 기르므로, 교사는 유아들이 또래와 함께 놀이할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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자폐성 장애의 제한적이고 반복적인 행동, 흥미, 활동을 설명하고, 그에 대한 자신의 의견을 서술

며 성인과 또래와 사회적 관계를 질적 왜곡으로 나타나게 성인과 또래와 적절한 사회적 관계를 형성할 수 없고 질적 왜곡으로 연결되게 된다. 자폐성범주장애 아이는 성취와 흥미, 기쁨 ... 에 집요하게 사로잡혀 있고 제한되고 경직된 패턴으로 또래와 놀이에서도 다양한 어려움으로 연계된다. 예를 들면, 자폐범주성 아이들은 자동차의 기능이 지나치게 의미를 부여하여 상상 놀이 ... 소통에 어려움이 있으며, 특정한 사물이나 행동에 지나치게 집착하고, 언어적 소통 및 신체적 행동이 일반, 이에 대해 일반인에 비해서 반복적이거나 부족한 형태를 보인다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다

. 정서적 문제(우울, 불안, 자살 충동)- 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 가정 내 갈등으로 인해 우울증과 불안을 경험하는 청소년이 증가하고 있다.- 심할 경우 자해나 자살 ... 적 어려움을 겪는 청소년이 많다.- 학교 폭력, 교사와의 갈등, 친구 관계 문제 등으로 인해 학교생활에 적응하지 못하는 경우도 발생한다.3. 가출 및 가정 문제- 부모와의 갈등, 경제 ... 적, 사회적 변화가 활발하게 일어나는 시기이다. 이러한 변화 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있으며, 특히 가정, 학교, 친구 관계 등의 환경적 요인이 복합적으로 작용

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.28

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정신건강론-현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제(영유아~청소년기까지)는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 현황자료 및 논리적인 근거를 제시하여 논하시오.

, 방황을 경험하며 우울을 느끼게 된다. 친구, 교사와의 관계, 학업 및 취업, 부모와의 관계로 우울을 촉발 시키게 된다. 친구 관계로 인한 요인에서는 또래와의 좋은 관계를 유지 ... 하는 또래 애착, 친밀감의 수준 정도가 우울을 느끼는 심각 정도에 영향을 미치며, 또래 관계를 부정적으로 인지하는 청소년일수록 우울을 더 많이 경험하게 되는 특징을 보인다. 학업 ... 에 의한 요인으로는 진로선택의 갈등, 성적 부진, 능력의 한계를 느낄 경우 우울을 증가 시키고 있다. 학교적 요인으로는 또래 관계 이외에도 교사와의 관계 실패나 부적응 관계를 갖게 될

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.13

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청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향에 대해 자신의 실제 사례를 들어 서술하시오

중요하며, 이러한 요인들은 또래 집단과도 밀접하게 연관되어 있어 다른 사람들과의 대인관계나 교우관계에까지 영향을 미치게 된다. 본 과제에서는 청소년기 자녀를 둔 부모들이 흔히 ... 중 하나가 바로 아동양육이며, 이로 인해 발생하는 많은 어려움 가운데 가장 심각한 문제가 바로 ‘자녀 양육’이라고 할 수 있다.친구들과의 관계는 청소년기의 삶 전반에 걸쳐 매우 ... 중요한 역할을 한다. 또래 집단에서의 경험은 개인의 사회화 과정 중 가장 먼저 일어나는 일이며, 이후 성인기에 이르기까지 지속적인 영향을 미친다. 특히 학교생활에서는 교사와의 관계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

, 특히 또래, 교사, 부모 형제들에게 정서적인 어려움을 가중시킨다. 정서행동장애 아동은 연령에 합당한 행동을 하지 못하고 자신의 의지로 정서적인 문제를 해결 또는 통제하기 어렵 ... 의 장애인교육법에 기초하고 있다. 정서행동장애를 지닌 특수교육대상자 선정 기준으로는 ‘지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람’, ‘또래나 교사 ... 와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람’, ‘일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람’, ‘전반적인 불행감이나 우울증을 나타내

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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특수 교육학 개론 ) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법

거나 또래, 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습이 어려우며 일반적 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있으며 전반적인 불행감, 우울증이 나타나 학습에 어려움 ... 에 적절한 또래 관계가 결여되고 즐거움, 성취, 관심 등의 감정을 다른 사람들과 공유하거나 나누려고 하지 않는다. 눈맞춤 거부, 사람과의 접촉 피하기 등 사회적, 정서적 상호 ... 성의 결여 증상이 나타난다. 이러한 특징은 생애 초기부터 나타나며 유아기에 명백하게 드러나 학령기까지 지속 된다. 또한 또래와의 상호작용에도 어려움이 나타난다. 사람보다는 사물에 대한

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

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청소년 자살 상징적 상호작용론에 대해 기술하시오

며, 이 과정에서 다양한 스트레스와 압박을 경험하게 된다. 특히, 학업 성적, 가족 관계, 친구 관계 등에서의 어려움은 청소년들에게 심리적 부담을 크게 증가시키는 요인으로 작용 ... 결심에 어떤 영향을 미치는지 설명하는 데 도움을 준다.청소년 자살 문제는 단순히 개인의 문제로 치부될 수 없다. 자살은 가족, 학교, 또래 집단 등 사회적 관계와 긴밀히 연결되어 있 ... 용론에서 말하는 자아 형성 과정에 있어서 중요한 부분이다.둘째, 학교에서는 청소년들이 서로 지지하고 공감할 수 있는 또래 집단 환경을 조성해야 한다. 또래 관계는 청소년 자아 형성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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내 생애 가장 큰 위기와 그 당시 내가 대처했던 방법(대처경험)을 작성하고, 사회복지를 공부하면서 사회복지사가

었던 경험을 가지고 있다.2) 스트레스 대처 경험나는 스트레스로 인한 어려움을 사회적 지지로 인해서 대처할 수 있었다. 특히, 주변 또래 관계를 통해서 스트레스 상황에 대처할 수 있 ... 들을 통한 사회적 지지를 받을 수 있게 되면서 스트레스로 인한 어려움을 극복할 수 있었다. 이러한 경험을 토대로 먼저 클라이언트의 주변의 또래를 포함하여 가족, 학교, 지역사회의 탐색 ... 을 통해서 다양한 정서적 지원이 이루어질 수 있는 자원을 발굴하여 이를 활용할 수 있도록 할 것이다. 구체적으로는 학교를 통해서 주변 또래관계를 탐색하는 것과 가정환경에서 가족을 통한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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인간관계에서 아이의 지나친 수줍음

적 위축이다. 이 같은 특성은 다른 친구들로부터 무시당하거나 거절당하는 것과 밀접한 관계가 있는데 결과적으로 수줍음을 타는 아이들은 또래관계에서 많은 어려움을 겪고, 자아존중감이 낮 ... 인간관계에서 아이의 지나친 수줍음넓은 의미에서 수줍음은 사회적 상호작용을 회피하고 사회적 상황에 적절히 참여하지 못하는 경향으로 정의되기도 한다. 그러나 Cheek과 Buss ... 으며, 사회적 기술이 부족하고, 소극적인 특성 등을 가지고 있다(박유나, 2005).수줍음은 중요한 대인관계 상황을 준비하고 대비하도록 하며, 바람직하지 않은 개인행동을 억제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.04.27

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다문화아동 실태 보고서

다. 다문화 가정 아동들은 사회적 편견이나 차별, 원만한 또래관계기술의 부재로 대인관계의 어려움이 있다. 다문화 가족 아동의 외모나 말투·말씨의 차이, 학습 부진 등은 집단 따돌림 ... 는 또래관계에 영향을 주어 주로 혼자놀이를 하게 되고, 또래문화에서 제외되는 경험을 한 아동은 이후의 성장과정에서 어려움을 경험할 수 있다. 뿐만 아니라 이러한 높은 수준의 위축 ... 은 그대로 또래관계 형성을 어렵게 하여 점차 생활범위를 좁혀 나가게 하는 요인이 된다. 다문화 아동들은 또래관계에 대해서 친구들이 자신을 귀중한 존재라고 생각하거나 친구들이 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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[지적장애아교육] 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오

에 어려움이 있다. 이러한 능력 부족으로 인해 학습이 가능한 지적장애 아동들은 학업 수행에 어려움을 느끼게 되고 또래에 비하여 뒤떨어지게 된다. 따라서 이들의 일반화를 위해서는 실생활 ... 를 지닌다. 하지만 지적장애 아동들의 경우에는 또래에 비해서 더욱 외적으로 지향된 채 머무르게 되며 청소년으로서 그리고 성인으로서의 적응능력에서 일반아동들에 비해 어려움을 보인다 ... (Americ유의미하게 평균 이하이고, 개인의 연령과 또래집단에서 기대되는 적응기능 기술들(의사소통, 자조, 가정생활, 사회/대인기술, 지역사회 자원 이용, 자기지시, 기능적 학업기술, 작업

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16

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장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.

·행동장애는 지적·감각적·건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지니고 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪으며 일반적인 상황에서 부적절한 행동 ... 어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람이다. 지적장애는 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있 ... 는 사람이고 지체장애는 기능·형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람, 정서

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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만 3세 1학기 유아발달평가 21명 연계

을 모방하거나 새로운 단어에 대한 질문도 자주 합니다. 또래와 놀이 중 다툼이 있을 경우 간단한 말로 이유를 설명하거나 감정을 표현하려고 시도합니다 사회관계 유아는 또래 친구 ... 적으로 반응합니다. 사회관계 또래에게 먼저 다가가며 놀이를 제안하고, 주도적으로 놀이를 이끌기도 합니다. 그러나 자신의 뜻대로 되지 않으면 분노하거나 화를 내며, 때로는 울거나 물건을 던지 ... 을 문장으로 또렷하게 표현할 수 있습니다. 사회관계 또래와의 역할놀이에서 중심이 되어 상황을 주도하거나, 자신이 만든 이야기를 친구들에게 설명하고 놀이로 확장시키는 능력이 뛰어납니다

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.15

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고

의 인격형성에 크게 치명적이면서 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 그 이유는 또래집단의 경우, 사회적인 행동에 관한 기준, 개인적인 관계의 추구, 자아의 통합, 소속감의 제공 등 자아 ... 에서 또래로부터 반복적이고 지속적인 따돌림을 당하는 거부아동으로 이들은 또래와 균형적이지 못한 관게 및 부적절한 관계가 유지되면서 또래집단에 수용되지 못한다. 집단따돌림은 집단 내 또래 ... 관계에 원인이 있기에 피해아동을 치료하고 지원하는 방안은 또래관계를 통하여 해결하는 것이 원인에 바로 접근하는 길이며 이가 바로 또래 집단치료이다. 아동은 스스로의 문제를 다루

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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만 1세 1학기 영아발달평가 12명 연계

이 중요합니다.사회관계고집이 문제를 일으킬 수 있습니다. 특히 또래와의 놀이에서 자주 자신의 방식대로 하려는 모습을 보이며, 다른 아이들과의 협력적인 활동에 어려움을 겪기도 합니다 ... 습니다.사회관계사회적 상호작용에 대한 관심은 있지만, 산만한 성향으로 인해 타인과의 소통에 있어 자주 끼어들거나 자리를 떠나 다른 활동을 시작하기도 합니다. 또래 아동과의 관계에서 일시 ... 방법을 가르쳐야 합니다.사회관계다른 아이들과의 친밀감을 쉽게 형성하지만, 과도한 신체 접촉이 다른 아동에게 불편을 줄 수 있습니다. 또래와의 놀이에서 손을 잡거나 가까이 가는 등

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.18

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단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징

. 게다가 영아들은 언어능력이 부족하여 또래들과 놀이를 하거나 상호작용을 통한 관계 형성을 할 수 없었으나 유아들은 언어를 사용하여 또래나 다른 성인들과 언어적 상호작용을 할 수 있 ... 고, 이를 통해 새로운 지식을 습득하거나, 자신의 주변 환경에 대한 이해도를 높이거나 또래와 관계를 형성하여 함께 놀이를 하면서 사회성을 기를 수 있게 된다. 이 뿐만 아니라 언어 ... 에서 사용하는 화용언어의 어려움을 가지고 있으며, 이러한 이유로 상대방과 사회적 상황에서 의사소통의 실패의 경험이 누적되어 더 높은 사회적 어려움이 발생하게 된다. 심리 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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[ 자아정체감을 형성해야하는 시기의 아동, 청소년의 정신건강은 다양한 요인들에 의해 영향을 받는다. 이러한 영향을 주는 요인들은 어떤 것이 있는지 서술 ]

, 2018, 서수남, ?초기청소년 운동선수의 정서 조절양식과 또래관계가 정신건강에 미치는 영향?, 청주대학교, 2017, 이창숙, ?부모의 방임적 양육태도와 청소년 자아정체성에 대한 ... , 2018, 18∼19쪽 참고 2) 서수남, ?초기청소년 운동선수의 정서 조절양식과 또래관계가 정신건강에 미치는 영향?, 청주대학교, 2017, 22∼24쪽 참고 3) 이창숙 ... 필요가 있다. 2. 본론 부모와의 애착 형성은 유아기 때부터 성인이 될 때까지 정서 안정에 중요한 변인이다. 어려움에 부딪혔을 때 애착이 안정적으로 형성된 청소년과 그렇지 못한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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