"국정화교과서나의생각"의 검색결과 입니다.

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국정교과서 1984 요약본 교과서 한국사 자소서 조선대 한국사 1984 2차비교과 광종 한현사 비평문 국정교과서 반대

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"국정화교과서나의생각" 검색결과 641-660 / 1,148건

다중지능이론

하고 국정 교과서를 통해 그 내용을 가르치도록 되어 있다. 내용에 따라 경험은 선정할 수 있을지라도 교사가 교육 내용을 선정한다는 것은 이론에 불과하다. 미국에서는 국가 수준 ... 을 향상시킬 수 있다는 것이다. 교육과정이 기존의 교과서 중심에서 벗어나 박물관이나 기업체에서 도제식 교육까지도 할 수 있도록 개발되기 때문이다(Jordan, 1996).②? 교사 ... 으로 교육을 할 수 있다. 더욱이 최근에는 ‘반배치 고사’라는 것이 있어서 중학교 입시는 없지만 초등학교 학생들도 중학교에서 우수 반에 들어가기 위해 교과서 내용 중심의 교육을 선호

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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금융감독원(금감원) 공채 자기소개서

한 전자드럼을 구현해 보았습니다. 포토Tr로써 빛의 감지를 하고 정현파를 합성하여 소리가 나게 하는 출력을 하도록 프로그래밍 및 하드웨어 설계를 해보았습니다. 교과서적인 지식 ... 별 은상을 수상하였습니다. 당시 저의 아이디어는 태양열 배터리였습니다. 모두가 핸드폰 기능발전을 생각할 때 저는 기본적인 문제인 배터리 수명문제를 해결하는 아이디어를 내었습니다. 입사 ... 로 중국 대학생들을 대상으로 한국어 및 한국문화 교육봉사활동을 다녀왔습니다. 활동은 너무나도 보람이 있었고 그들에게 큰 도움을 주었다고 생각을 하였습니다. 귀국한 뒤 국정홍보처

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.01

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윤리과목수업지도안

의 주요 특징들에 대한 퀴즈 형식의 수업을 진행한다. 자유, 평등, 다양성, 관용에 대한 교과서에서의 정의를 배우는 동시에 학생들이 생각하는 시민 사회의 특징들에 대해 자유롭게 대답 ... Ⅰ. 단원 연구1. 주 제 : 시민 사회의 구성원으로서 생각하고 행동하는 데 필요한 자질과 품성을 함양하게 한다.2. 단 원 : 대단원: Ⅰ.시민 사회와 윤리중단원: 1. 시민 ... 사회의 특징소단원: (2) 시민 사회의 주요 특징3. 교 과 서 : 서울 대학교 사범 대학 국정 도서 편찬 위원회. 「고등학교 시민 윤 리」. 서울: 교육과학기술부, 2003.Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.21

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5.18 광주 민주화 항쟁 - 국사교과서 다시 쓰기

나라의 교과서는 국정교과서로 국가가 직접 교과서를 편찬하고 있다. 그렇기 때문에 그것을 받아들이는 학생들은 그것이 진리라 생각을 하게 되는 것이다. 5.18 역시 교과서의 권위 ... 역사교과서 다시쓰기고등학교 국사 교과서가 말하는 5.18- 그 이면을 지배하는 이데올로기 고찰-국정교과서 개정마다 달라지는 5.18에 대한 평가그림 4차 국정교과서1980년 5월 ... 적으로 과잉 진압하는 사건이 전라도 광주에서 일어났다.5.18이 일어난 시점인 1980년부터 2003년 현재까지의 네 차례 개정된 고등학교 국정 국사교과서를 살펴보면, 이 동일한 사건

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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빙점 조사 발표 감상

이도의 아사히카와시에서 태어나 여고를 졸업한 후 교편을 잡는다. 패전 후 미군 점령군은 국정교과서 안의 군국주의적 내용들은 모두 먹칠을 하여 지워서 사용하라는 지령을 내린다. 이 ... 에 불륜의 관계가 있었다고 생각한 게이조는 여자아기를 입양하고 싶어 하는 나쓰에에게 그 태생을 알리지 않은 채 루리코 살인범의 딸 요코를 입양해 준다. 복수심이 저지른 일이었다. 7년 ... 하다기보다는 얼마나 괴로운 나날을보냈을까 하고 마음속으로 가엾다고 생각합니다. 누가 자기 딸을 죽인 인간의 자식에게 옷을 입혀 주고 음식을 먹여 주고 학교에 보내면서 20년이나 가까이 같은 지붕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.20

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일본의 군국주의와 동아시아,일본국국주의,일본군국주의의 국내정책,오늘날 일본군국주의

의 운을 도우라’3단 일본 천황은 국가를 정치적으로 통치할 뿐 아니라 국민을 도덕적으로 교화하고 지도한다고 되어있 다.즉 정치와 종교의 일치를 주장하고 있다.3-4 초등학교 국정교과서 ... 겠다고 한다.12월 13일, 일본군은 난징성을 점령하고 난징성 안으로 진격하기 시작한다. 난징을 지키고 있는 탕셩즈 사령관 휘하의 군대는 흐트러진 군기, 지휘관들의 무능과 부재, 단합 ... 이 되어있지 않아 제대로 전투도 못한 채 혼란에 빠졌다. 또한 난징이 함락되기 직전 전날, 결사항전을 주장하던 중국군 사령관 탕셩즈는 자신의 휘하 중국군부대와 난징성에 고립된 시민

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.28

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초등학교영어과(초등영어교육)의 성격과 목표, 초등학교영어과(초등영어교육)의 배경, 초등학교영어과(초등영어교육)의 중요성, 초등학교영어과(초등영어교육)의 내용체계, 초등학교영어과의 교수학습방법과 비교

는 영어가 멀티미디어 교재라는 점이다. 초등학교 영어 교재는 국정 교과서로 교과서의 내용이 CD Rom Title에 수록되어 있다. 교사는 교사용 CD를, 아동은 학생용 CD를 PC ... 는 “일상 생활에서 사용하는 간단하면서도 기초적인 영어를 이해하고, 표현하는 능력을 길러주는 교과”로서 그 내용은 “의사 소통의 바탕이 되는 언어 기능 교육, 그 가운데에서도 음성 ... 고 배우는 데에는 많은 시간과 노력이 필요하다. 성인의 관점에서 아동이 쉽게 배우리라고 생각해서는 곤란하다. 영미인 어린이는 보통 말소리를 제대로 익히는 데에만 2년 정도의 기간

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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역사란 무엇인가를 읽고

의 주장을 반박하고 있다. 물론 이러한 생각은 전적으로 나의 견해이며 이러한 나의 주장이 틀렸을 수도 있다. 사실주의 역사관의 대표적인 문제점으로 우리의 국정교과서 정책을 들 수 있 ... 겠다. 국사를 배우면서 객관적인 사실만을 강조해 저자의 주장을 철저히 배제시킴으로써 학생들이 역사적 사고를 하지 못하도록 한다. 나 또한 역사의 외면만을 기록한 교과서를 배웠던 것 ... 불려지고 있다. ‘일본의 역사 왜곡 교과서’, ‘종군 위안부’, ‘중국의 동북공정’, ‘일제청산 문제’ 등은 역사와 관련된 사항 들이다. 역사의 사전적 정의는 “인간이 거쳐 온

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.03

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고려의 지방제도

에서 사용되고 있는 국정교과서 『국사』의 고려 부분의 서술을 살펴보고 이를 비판해보고자 한다.현재 중학교 2학년에서 3학년까지의 학생들이 사용하고 있는 중학교용 국사 교과서의 고려의 지방쪽) ... 하지 않는 이상 대부분은 학창 시절, 국사 과목을 통해서 고려를 접하는 것이 전부다. 따라서 학생들이 접하게 되는 교과서의 서술은 매우 중요한데, 여기서는 현행 7차 교육과정 ... 고 현재으로 생각된다. 또한 반공反共을 국시로 삼아 경직된 이념체제를 가지고 있었기에 그만큼 한국사회가 경직되어 있다고 본다. 따라서 여타의 과목보다 이념의 영향을 많이 받게 되는 역사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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국어 교과서에 대한 견해

은 국어 교과의 내용 중 나는 문학에 보여지는 문제를 독점적으로 제기 하고 싶다.우리 국어 교과서의 모습은 어떠한가? 우리의 공교육제도인 학교에서 공식적으로 사용할 수 있는 유일 ... 한 교재이다.(7차 교육과정에서도 국어 교과서는 국정교과서 즉, 1종 교과서이다) 그렇다면 국어교과서의 의미는 얼마나 차지하고 있을까? 학생들은 대답할 것이다. ‘아주 중요한 것 ... ’, ‘시험에 절대 빠질 수 없는 것’ ‘중요하기 때문에 반드시 외워야 할 것’ 이라고 할 것이다.교과서에 대한 전반적인 생각이 재미없고 흥미 없고 꼭 외워야 하는 것이라고 생각하는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.23

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기독교적 교육과정 디딤돌 요약 + 감상문

한다.교과서를 제작하는 출판사는 흔히 내재적 교육과정을 제공한다. 학교 제도와 학교는 학년 수준 및 주제 개요(의도적 교육과정)를 개발한다. 교사들은 구체적인 계획(수행적 교육과정 ... 문제를 개인의 자유 운운하며 합법화 하자는 것들...동성애, 근친상간, 수간을 개인의 취향 문제로만 생각하는 것들....오히려 이것들을 가르치기 위하여 노력하고 있지는 않은가대안 ... 에 참여할 자유, 자신의 생각을 선택할 자유 뿐만이아니고 성을 통한 정신의 해방 또한 받아들이며 아이들의 음주흡연, 마약 등도 개인의 취향이자 선택의 문제로만 받아들이고있는 상황인데

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24

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손창섭-혈서

이나 잡지문 젤야. 어이 무턱, 그래 세상에서 신문 잡지가 젤이란 말야. 신문에만 나문 그게 장한겐가.”“그렇지만 교과서에두 시가 있는데 그래. 문교부에서 만든 국정 교과서에두 시가 실려 ... 을 치고 집으로 돌아오면서 절망감을 느낀다. 준석은 전쟁에서 한쪽 다리를 잃고 상이군인 행세를 하면서 세상에 나가 무엇인가를 해 볼 생각은 하지 않고, 달수와 어처구니없는 논쟁 ... 도 모른다고 생각한다.겨울 방학이 되어 규홍이 귀향하기 전날 밤 또 다시 창애의 아버지로부터 똑같은 내용의 편지가 온다. 이 날도 역시 달수와 준석은 규홍과 창애의 혼인으로 논쟁

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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‘각 교육과정 역사 교과서를 중심으로 한 4.3사건에 대한 담론의 변화 분석’

4.3 사건‘각 교육과정 역사 교과서를 중심으로 한 4.3사건에 대한 담론의 변화 분석’사학과 04학번 서동욱차례1. ‘금상 교과서 사태’를 바라보며2. 제주 4.3사건 당시 ... 역사적 배경3. 제주 4.3사건 진행과정4. 각 교육과정별 고등학교 역사교과서 내 4.3 기술5. ‘금성 교과서’ 내의 4.3기술6. 기타 사례로 알아보는 4.3 사건에 대한 담론 ... 변화7. 결론1. 서론 - ‘금성 교과서 사태’를 바라보며일명 ‘금성 교과서 사태’ 가 사회에 큰 이슈를 낳고 있다. 7차 교육과정의 역사 교과서 서술이 지나치게 좌편향 적이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14

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1970년대 소설 작품들의 산업화와 소외집단 에 대한 삶의 형상화(분단,농민,노동소설을 중심으로)

인식의 지평을 열어준 점을 주목할 필요가 있다.본고에서는 70년의 문학을 분단 소설·농민 소설·노동 소설로 구분하여 문학교과서에 수록된 작품들을 살펴보고자 한다. 분단 소설로는 국정 ... 검토1.1 국어 교과서를 통해 살펴본 1970년대 소설 정전1.2 문학 교과서를 통해 살펴본 1970년대 소설 정전2. 1970년대 나타난 문학사적 특징들과 소설 정전3. 구체적인 ... 성을 누리는 작품들의 집합’이다. 현재 중등학교에서 이루어지는 문학교육에서의 정전은 교과서라는 제도를 통해 구현되고 있다. 교과서는 공식적이면서도 권위적인 제도라는 점에서 정전

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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[역사]일본의 역사교과서 왜곡과 한일의 역사 교과서 발행 제도 비교

교과서》의 저자는 2001년 판, 서문‘역사를 배운다는 것은’에서 “역사를 고정적이고 움직이지 않는 것처럼 생각하는 것을 그만두자. 역사에 선악을 적용시켜 현재의 도덕으로 판가름 ... 하는 재판장으로 생각하는 것도 그만 두어라.”하고 말하고 있는데, 이것이 그들 역사 서술의 자세이다. 이들은 일본의 역사교과서가 일본의 과거사를 너무 어둡게 자학적으로 서술하고 있 ... 국사 교과서에 한해 국정제를 시행하고 있으며, 나머지에 대해서는 검정 인정제를 도입하고 있다. 일본도 국정 검정 인정제를 병행하고 있지만, 시장의 수요가 없는 일부 교과서에 국한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.08

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서동요 학습지도안

고전의 맛과 멋나. 소단원 : ⑴ 서동요2. 단원의 개관(1) 단원 설정의 이유고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담아 놓은 그릇이라고 할 수 ... 에 대해 나의 생각 말해 보기【적용학습】? ‘서동요’를 요즘 감각에 맞게 고쳐 불러보기1.교수 ? 학습 계획(6차시)구분교수?학습 내용소단원(2) 슬견설읽기 전 활동- 읽기 전 ... 기? ‘읽기 전에’에서 했던 활동과 이 글과의 관련성에 대해 생각해 보기? 이 작품에 대한 한 학생의 반응을 읽고, 그에 대한 나의 생각 말해보기소단원(3) 토끼전읽기 전 활동

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20

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[초등교육] 21세기 정보화 시대에 추구되어야 할 교과서의 기능,성격, 방향 및 역할

발행하는 국정교과서와, 이에 반발하여 자주독립, 반일사상의 고취, 자주성 확립의 성향을 띈 민간주도의 교과용 도서로 통감부의 교과서 검인정령에 의한 검인정교과서로 나뉜다.(1) 소 ... 였으며, 학문중심적인 교육과정의 정신을 크게 반영하였으며 민족주체 의식의 확립에 유념하여 교과서를 편찬했다. 교과서 구분도 국정, 검인정제도에서 1종, 2도서로 구분하였다. 이 시기에 발행 ... 로제시해야 한다고 생각하는 경향이 있다. 그러나, 교과서는 교육과정에 따라 만든 교재 중 가장 기본적이고 핵심적인 자료를 제시한 것이고 교사가 교과서를 재구성할 수 있다. 교사

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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포스트모더니즘의 교육(국어교육을 중심으로)

에 혀를 내두르고 있다. 현재 학생들이 다양한 매체를 통해서 겪고 있는 정보의 양에 비해서 교과서는 너무나도 협소한 세계임에 틀림없다. 하나로 고정된 교과서는 학생들의 자유로운 생각 ... 다. 결국 이미 두 번씩이나 획일화의 과정을 거친 내용을 학생들은 학습하게 되고 그 곳에서 자유롭고 창의적인 생각은 시작부터 단절되어 버린다.이러한 문제들을 해결하기 위해서 교과서 ... 에도 불구하고 실제 수업 현장에서 제대로 다루어지지 못하고 있는 상황이다.다행인 것은 향후 2010년부터 국어 교과서를 국정이 아닌 검인정제로 시행한다는 계획이 발표된 것이다. 선진국

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.10

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[동북아공동체론 레포트]동북아 문화공동체론의 의의-맹자의 왕도 정치론 관점

』, 23/1, 2005안외순 옮김,『맹자』, 책세상, 2002Ⅰ. 서론중간 레포트에서 ‘일본의 역사교과서 왜곡 문제’에 대해서 알아보았었다. 그에 대한 한국의 대응은 충분해 보이지 않 ... 았고, 이 왜곡문제를 분석한 학자)들도 그에 따른 대안을 제시하기 보다는 개탄에 그치는 경향을 더 많이 보였었다. 더불어 나도 문제의 해결책에 대해서는 생각을 더 이상 진전 ... 교과서 왜곡 문제를 해결할 수 있는 대안이 됨은 물론이고, 경제 ? 사회 ? 안보 ? 정치적 공동체를 이루는 데에 있어 가장 먼저 선행되어야 할 작업임을 인식하게 된 것이다.또한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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[A+] 연예인 공인 막말논란과 은퇴논란과 대처방안에 찬반 의견에 대한 고찰 및 해결방안

시키면서 그에게 망언을 할 수 있는 심리적인 상황까지 동시에 제공하는 것이다.(3) 막말과 독설 사례들예를 들어서 "교과서 좌편향의 문제가 심각하다"는 것 자체는 망언이 아니다. 오히려 ... 최근 나꼼수의 김용민의 과거 막말 논란에 크게 사회 이슈가 되었다. 김용민의 막말 논란사태가 마무리 되고, 얼마 지나지 안아서 독설로 유명한 개그맨 김구라가 10여 년 전 인터넷TV ... 국정감사에서 김구라를 겨냥하면서 '저런 분은 빼라'라고 직접 언급을 하였다. 김제동 퇴출과 관련한 정치적 의도접근을 차단하기 위함이었다. 암튼 국회의원이 방송사에서 하는 프로그램

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.17

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