"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 6,521-6,540 / 6,850건

[삶과 사상]헤겔의 정신현상학 비판

법칙을 인식하려고 한다. 여기서 Hegel은 첫째로 과학적 사고의 초감성적 성격, 둘째로 과학적 설명의 동어반복적 성격, 셋째로 과학의 동어반복들에 대한 초월적 요소로 나아감 ... 로 질서 정연한 합리적 현실역사가 전개된다.대상내의 어떤 형태, 내용도 구별도 없는 "수수실재 "만이 자각되는 감각적 확신단계에 있어서의 현실역사는 "빛"을 숭배하는 페르시아의 의식수준 ... 는 규정과 같은 것이다." 라고 말하였는데 여기서의 빛의 종교란 바로 페르시아의 조로아스터교이다. "빛의 종교에서는 모든 진리인 자기 의식적 본질,모든 실재를 그것 자신으로서 알

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.01

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[역사] 10월 혁명의 배경과 과정 (러시아 혁명사)

과학과 경제학 등 실용적 학문을 중시하였다. 이들은 스스로를 '사고하는 현실주의자'라고 불렀는데, 그것은 아버지 세대의 인텔리겐치아들이 관념론자로 백일몽을 꿈꾸고 나태한 생활과 이기 ... (nihil;無)에서 유래되었다. 엄밀한 의미로 어떠한 실재(實在)나 진리도 인정하지 않고 그에 대한 인식의 가능성과 가치까지도 부정하는 사상적 개념이므로 아무것도 존재하지 않 ... 적 입장으로 성행하 였다.으로, 1860년대 사람들의 사고를 지배하고 있었다. 그들은 장중한 허식을 타파하고, 허위를 극복하여 사물의 진상을 밝혀야 한다고 하였으며, 때문에 자연

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.13

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후설의 현상학과 라깡

으므로 음영지지 않고그 전체가 남김없이 파악된다)선험적 현상학은 세계에 대한 의식의 우의를 주장하고 주관이 있으므로써 비로소 대상(의미형성체)이 있을 수 있다는 선험적 관념론인 동시 ... 에, 있는 것은 절대적 주관과 그 상관자로서의 세계 뿐이라고 보는 절대적 관념론이다. 선험적 철학은 인식을 가능케 하는 인식 형성의 궁극적 원천으로 되물어 가려는 동기를 가진 철학 ... 적 환원이다. 이런 선험적 환원에 의해 실재는 의식과 독립적으로 존재하는 것이 아니라 선험주관에 의해 구성된것으로 파악되게 된다. 본질 역시 플라톤의 이데아처럼 의식 바깥 어딘가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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프랑스 혁명 요약문

에 이성을 적절히 적용했는가는 그것이 타당성을 보장하는 추론 방법론이 어느 정도 발전되어 있는가에 달려 있었다. 이러한 방법론은 과학과 수학에서 두드러지게 발전했으며 이 분야 ... 는 철학 견해로서, 실재 자체가 논리구조를 갖고 있으며 이성으로 파악할 수 있는 진리가 존재한다고 주장한다. 아리스토텔레스의 연역 논리에 대항하여 생겨난 베이컨의 근대 경험론이 수학 ... 의 혁명적 성격을 제대로 인식하지 못한 결함을 강력히 비판한 합리론자 데카르트가 있다. 데카르트는 수학을 모든 과학의 여왕으로 생각하여 모든 분야에 이것을 적용하려 했으며, 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.06

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교육공학 학습이론중 구성주의 이론의 적용과 사례

한 경향은 구성주의를 하나의 방법론으로 축소하여 접근하게 됨으로써 그것이 지닌 본질적인 측면, 즉 우리의 지식 및 인식과 실재와의 관계, 지식 습득 및 형성과정에 관한 인식 ... 에 학습자는 동료학습자들과 함께 협동학습을 하여야 한다. 협동학습의 목적은 과제 해결을 위한 인지적 부담을 줄이는 데 있는 것이 아니라 다른 학습자의 다양한 사고를 접할 기회를 갖는 데 ... 은 사고를 할 수 있을 뿐만 아니라, 공동 작업을 하는 과정에서 서로 협동하고 협상하는 능력까지도 얻을 수 있다.구성주의 학습이론이 지니는 가장 큰 특성 중의 하나는 바로 실제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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플라톤과 아리스토텔레스의 예술관

다.그 역시 감각의 세계와 신의 세계라는 이원론적인 사고를 완전히 버린 것은 아니었다. 하지만, 그에게 신의 세계란 것은 플라톤의 이데아처럼 이상향이 아니었다. 그리스의 신들은 세계 ... 적인 삶을 살도록 삶의 의미를 확립해주며 사고와 행동의 방향(책임 있는 선택, 삶의 우선 순위)을 설정할 수 있도록 해준다.따라서 이 세계관의 차이는 곧 그들의 철학적 체계의 차이이 ... , 이성을 이용해서 사물의 본질인 이데아를 파악해야 한다고 생각했다.종합하자면, 플라톤의 세계관은 이데아를 중심으로 한 이원론이었다. 따라서 그에게 가장 중요하고 확고한 가치는 이런 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.07

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[기독교와 교육] 기독교와 교육

는 것3인 물: `안셀무스-창시자. 신앙이 인식에 앞서 존재한다. 신의 존재를 입증하는데초점을 맞추었다. 신은 우주론적 관점에서 입증됨`아벨라드-명목론과 실재론을 절충하여 삼위일체설 ... 의 자유가 결국 기독교의 독단적 권 위로부타 사람들의 사고를 결정함으로써 근대로의 전환을 위한 바탕을 제 공.4시민계급의 : 중세말엽 십자군 전쟁의 영향으로 봉건사회가 붕괴되면서 등장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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교육의 순기능과 역기능

에 적응해 나가도록 가르치는 것이라는 견해이다. 사회적 실재론(socialrealism)으로 알려진 이 견해의 주요 구성 요소는 다음과 같다. 우리 사회에는 모든 사람들이 수습해 나가야 ... 할 객관적 현실이 존재한다. 사회적 실재론자(socialrealists)들은 학교는 사회생활의 이러한 현실들에 대해서 무관심할 수 없으며 무관심해서는 안 된다는 것을 주장 ... 적 사고문제 해결과 비판적 사고의 바탕에서 조망된 교육의 주된 기능은 사회에서 직면하게 되는 문제들을 창조적인 방법 속에 과학적 절차를 적용할 수 있는 인간들을 육성하는 것이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.01

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[노사관계] 노사화합발전방향

(1)단원론적 시각····························6(2)다원론적 시각····························8(3)급진적 시각 ... 으며, ... 반면에 자본가와 노동자는 생산, 이윤, 그리고 임금에 관하여 공통의 목표를 가진 상호보완적 파트너이며 조직내의 조직내의 모든 성원이 각자의 역할을 가지고 있다. 는 사고방식이 ... 하지 못할 것이라고 주장한다.급진적 시각의 신봉자들은 다원론자들이 다양한 이익집단간에 존재하는 사회적 힘의 불균형의 실체를 간과한 채 그들간에는 힘의 균형이 가능하다는 환상에 젖

리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.01

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[신학] 슐라이어마허의 [종교론] 첫째강연 '종교변증론'

관념론자들의 절대 사상 사이의 갈들을 극복할 수 있는 보다 숭고한 실재론 을 발견하려 했다. 그는 하나님을 단순한 초자연적인 영역에서가 아니라 전 실체에 스며 있는 궁극적인 활동력이 ... 슐라이어마허의 [종교론] 첫째강연 종교변증론1900년 경에 나우만은 독일의 개신교회가 슐라이어마허와 함께 해야 할일을 전혀 알지 못했고 실제로 그를 이해하지도 못했다는 점을 유감 ... 에서는 그의 신학이 더욱 필요하기 때문이다.이 발제는 [종교론]의 선이해를 위해 마르틴 레테커 지음 주재용 번역인 [슐라이에르마허 생애와 사상] 중에서 종교강화론 (42-65)이란 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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피아제와 콜버그

째 그의 발달수준에 걸맞지 않는 어려운 것을 가르치려고 하는 것은 무리한 일인 것을 누구나 안다. 어린이가 배울 수 있는 것은 그 연령수준에서 발달되어 있는 사고력으로 감당할 수 ... 이 새로위해 상징을 사용하기 시작한다. 표상의 가장 분명한 예는 언어이며 이 단계에서 아동은 대상을 나타내는 단어들을 사용하기 시작한다.그러나 전 조작적 사고는 나이 든 아동이나 성인 ... 의 사고와는 여러 면에서 다르다. 예를 들어 어린 아동은 극도로 자기 중식적(egocentic)이다. 그들은 자신과 외부세계를 구별하지 못한다. 그들은 자신과 마찬가지로 사물

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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한국화의 창의적인 교수학습방법

에서 서양의 인간 중심적인 사고관이나 기계론적 세계관, 이원론적 세계관에 의한 자연파괴와 생명 경시풍조 그리고 이기주의의 팽배로 학교나 사회에서의 발생하는 여러 문제 등을 개선 ... 에서 오른쪽으로 전개, 이동시점3) 안견 병각구도4) 겸재 정선의 금강산도≫하늘에서 내려다본 투시법(=부감시법), 비로봉을 크게 그림 = 역원근5) 정선의 폭포 그림≫고원법(실재

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.26

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[해석학] 해석학에 나타난 변증법적 의미 고찰

혹은 문학일수도 있다― 을 해석하는 제반 분야를 말하는 것이다.에 적합한 방법론을 세우려 하였다.) 같은 책, p. 150.정신과학은 인간과는 무관한 사실들과 현상들을 다루는 것 ... 이러한 역동성은 인과성의 규범 및 기계적이고 양적인 사고의 엄격성에 종속될 수 없다는 것이 딜타이의 기본 주장이다.따라서 이러한 사실은 딜타이에게 있어 해석학의 최종 목적지 ... 에 따르면 '체험'이란 공통된 의미를 갖는 단위로서, 우리가 체험이라고 부를 수 있는 가장 작은 실재는 시간의 흐름에 있어서 현재의 통일성을 이루는 것이며, 더 나아가서 우리는 삶

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[사회학] 고전적사회이론

한 관심을 가지면서 현상학적 방법을 원용하여, 사람들이 사회질서를 가정하는 방법을 연구하고자 하는 민속방법론(ethnomethodology)이 있다. 이것은 사회질서의 실재성에 대한 ... 밝히기 어려우나 현대 교환이론이 공리주의 경제학, 기능주의 인류학, 그리고 형태주의 심리학 등의 사고를 혼합한 것만은 확실하다.호만스(George C.Homans)는 기능주의 인류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.03

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[정치교육론] 독일의 정치교육 실태

의 정치교육은 의식화교육이라 칭할 수 있다. 이 시기 독일에서 국가사회주의가 패망한 이후 승전국들은 재교육을 통해 독일인의 사고를 지배하고 있는 국가사회주의의 막강한 영향력을 제거 ... 한다. 독일 정치교육에 관한 세부사항은 주마다 다르나 기본방향은 유사하다. 예컨대 독일 정치교육의 기본목표는 정치·사회적 문제에 대한 실재적 지식의 획득, 사회에 대한 인지능력 ... (Hei달리 집중적으로 이루어지지 않았다. 더욱이 초등학교 정치교육에 관한 논의는 본질적인 교수 방법론적인 문제로부터 제3세계, 평화교육 및 환경보호교육 등의 문제영역으로 이전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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논문, 유아기의 신체, 인지, 사회성 및 정서, 언어 발달의 특성을 설명하고 이에 적절한 부모의 역할을 설명하시오

어태로 재현하려고 하는 것을 말한다.(4) 실재론적 사고아동들은 자기가 보고, 듣고, 생각하고 ,상상하는 것은 외부에 실재하고 있다고 생각한다. 이는 심리 현상과 물리 현상을 혼동 ... 하는 것을 말한다.(5) 도덕적 실재론아동은 누군가 잘못하였을 때 동기에 의해서 잘잘못을 판단하는 것이 아니라 그 행위에 대한 결과에 따라 잘못한 정도를 판단한다. 현재 나타나 ... 고 있는 현상을 중심으로 판단하는 것이다.(6) 꿈의 실재론자신이 꾼 꿈의 내용이 실제로 현실에서 일어났을 뿐만 아니라 실제적으로 존재한다고 생각한다. 그러므로 꿈속에 등장한 사람

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.31 | 수정일 2017.03.14

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정보화의 낙관론과 비관론

정보화의 낙관론과 비관론〈정보의 재구조화〉포드주의를 넘어섰는가?산업구조 및 사회구조의 변화가 심층적이고 광범한 영역에서 나타나고 있으며 최근에 와서 더욱 가속화되고 그 과정 ... school) 이론은 맑스주의의 경제적 사고에 영향을 받은 한 프랑스인 지식인 집단으로부터 유래하였으며 몇몇 핵심적인 기여자들은 즉시 그러한 전통에서 멀어졌지만 일부 맑스주의 ... 의 방법론에 있어서 지배적인 실증주의와 이념주의의 대립속에서 자연과학의 실증적인 방식을 통해서 사회과학연구에 접근하려는 실증주의의 과학론을 거부하고 새로운 사회이론의 길을 개척

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.27

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[교육사회] 청소년 문제

고 실재 사태에서 사고하는 것과 마찬가지로 가상적인 것에 관해서도 사고할 수 있게 된다. 청소년기에는 광범위한 영역의 언어를 사용하는데 이것은 청소년기의 지적 기능에 중요한 역할 ... 다.먼저 청소년기의 특징과 청소년 문제의 유형과 청소년의 일탈행동 그리고 문제해결을 위한 방안에서 예방을 위주로 살펴보겠습니다.Ⅱ 본 론1. 청소년의 특징청소년은 발달단계로 볼 때 ... 을 합니다.청소년들은 토론에서 과학적인 추리와 형식적인 논리를 이용할 수 있습니다. 한마디로 청소년들은 사고력과 추리능력의 발달, 창조력과 비판력의 신장 등 지적인 면에서의 발달이 매우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24

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공각기동대 감상문

형태로 확산되어 가고 있는 추세다. 즉 그 변화의 정도가 하루가 다르게 빠르게 다각화되어가고 있다는 말이다. 교수님이 제안해주셨던 블레이드 러너 나 터미네이터 시리즈 나 론머 ... 부분이 되었다 는 전제 하에, 사이버스페이스에서 겪는 가상현실의 환경과 경험을 중시한다. 이 가상현실의 리얼리티는 실재적 현실에 갈수록 근접하게 될 것이며, 사이버스페이스의 경험 ... 하는 것처럼 여겨지도록) 것으로 인간에게 있어서 영혼, 정신, 개성, 기억, 문화, 사고방식이라고 불리는 것들과 관련이 깊다. 따라서 고스트를 담는다고 볼 수 있는 쉘은 인간의 육체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.18

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[교육평가] 실재 평가 문항 평가하기

상태의부족함을 충족하기 위해서 국가의 지배를 인정하게 된다.1 사회 실재론 2 사회 명목론 3 사회유기체설4 전체주의적 국가설 5 사회권력 지배론▶ 개인과 사회와의 관계에 대해 ... 평가 : ×, 선다형의 부정형보다는 진위형이나 분류배합형이 더 어울릴 듯하다.3. 사회문화 현상의 탐구가 자연 현상의 탐구와 서로 다르다고 보는 방법론적인 이원론에 대한 설명 중 ... 잘못된 것은?1 행위의 의미 파악을 중시하는 입장2 사회법칙의 발견3 현상의 객관적 기술4 행위자의 가치판단5 직관적 통찰력을 통한 함축적 이해▶ 방법론적 이원론의 특징을 잘 아

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.02

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