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"피아제비교" 검색결과 6,441-6,460 / 9,699건

  • 5학년 4단원(작은 생물) 공개수업지도안 세안입니다.
    하고, 환경에 따라 서식하는 작은 생물에 대한 세부적인 정보를 학생 스스로 생태학자가 되어 정리해 보는 활동으로 구성하였다.다. 학생관5학년 학생들은 Piaget의 인지 발달 단계 ... 과 우리 생활고의 관계를 설명할 수 있다.탐 구1. 주변의 작은 생물을 관찰하고 특징을 비교할 수 있다.2. 서식지에 따라 작은 생물을 분류할 수 있다.3. 작은 생물과 우리 생활 ... 작은 생물을 찾고 분류할 수 있는가?2. 주변의 작은 생물을 관찰하고 특징을 비교할 수 있는가?3. 작은 생물과 우리 생활과의 관계에 대해 친구들과 토의할 수 있는가?4. 곰팡이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28
  • 유아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k
    유아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k유아교육과 유아교육평가4A레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 ... 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서 론교육과정은 학생들이 효율적인 학습과 학습능률향상을 위하 ... 프판명되어, 1963년 최초의 시립유치원이 세워지게 되었다.레지오 에밀리아 접근법에 영향을 미친 철학적 배경은 듀이의 진부주의, 피아제의 구성주의, 비고스키의 사회 문화적 접근
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.18
  • Piaget의 인지발달 내용 요약 및 서평
    되기 때문에 초기 상상놀이 역시 사회적 상징놀이라고 했다.Piaget와 Vygotsky의 상징놀이에 관한 관점을 비교해보면서 우리는 유아의 교수/학습을 위해 몇 가지 시사점을 얻을 수 ... 에 놀이의 역할이 필수적이라고 강조했다.놀이와 인지발달과의 관계에 대해서 Piaget는 유아들에게 있어서 놀이는 전부이며 그래서 유아가 할 수 있는 가장 자연스럽고 자발적인 활동이 ... 라고 했다. 그러나 우리가 반성해야할 사실은 놀이가 유아들의 세계에 깊숙이 펴져있지만 그것의 교육적 가치는 거의 이해되지 못했다는 것이다. 그러나 최근에는 Piaget(1962
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
  • 아동의 발달학적 특성 및 놀이행태 특성
    .(3) 인지 발달발달 심리학자인 피아제는 인지 발달의 단계를 전조작기라 명명하였다. 2세부터 7세까지의 아동은 심상을 사용하고, 여러 개념들이 발달하는 인지 능력은 증가하지만 이 ... 을 가리나 부모의 도움 필요·혼자 손씻기·부모의 도움 없이 대소변 가리기·혼자서 코풀기·혼자 화장실 이용운동·뒤꿈치 들고 잠시 섬·비교적 부드럽게 달림·곧게 뻗은 길은 걸음·난간 ... 을 고려하여 인간의 행동이 적합한 환경을 제공해 주어야 한다는 것이다. 이에 유아의 발달과 행동을 관찰해 보면 대부분의 행동은 발달 정도의 따른 놀이로 나타난다. 피아제는 발달
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.28 | 수정일 2019.03.05
  • 4)수학-분수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해(세안)
    를 소소수에 관한 학습이 잘 되어있다는 것을 알 수 있다. 다만, 소수의 크기 비교는 전체 학생의 5%정도가 잘 모른다고 답하였다. 하지만 모른다고 하는 학생도 실제로 모르는 것인지 ... 는 이유가 여기에 있다.들어가기단원 : 소수1. 단원의 개관3학년 2학기에서는 소수 한 자리 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비교 등을 공부하였다.이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수 ... 하게 한다.또, 단위소수 0.1, 0.01, 0.001 사이의 관계와 소수의 크기 비교를 학습하도록 하고 있다.2. 단원 목표①소수 두 자리 수를 이해하고 읽고 쓸 수 있다.②소수 세
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 5학년 2학기 4. 태양계와 별 (4차시) 세안
    에서는 태양계의 행성의 크기와 태양에서 행성까지의 거리를 비교해 보며 행성들의 특징에 대해서 알아보는 활동을 한다. 그리고 이러한 태양계의 행성에 대해 관심을 갖고 행성 탐사 계획을 세우 ... 는 활동을 함으로써 STS적인 면을 강조하고 있다.나. 학생관피아제의 인지발달 단계에 따르면, 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기적 단계 ... 에, 여러 행성들의 크기와 거리에 대해서는 잘 인지하지 못하고 있는 경우가 많다. 따라서 태양계의 구성을 모형으로 만들어 지구를 기준을 태양 및 태양계의 행성을 비교하고, 태양에서 지구
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 피아제 인지이론의 발달과 평가
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론① 피아제 인지이론의 개념② 피아제 이론의 발달 단계③ 피아제 이론의 평가Ⅲ. 결 론피아제 인지이론의 발달과 평가Ⅰ. 서 론인지란 일반적으로 사고 ... 적으로 적응한다는 측면에서 인간의 성장 가능성을 시사하고 있다.Ⅱ. 본 론피아제는 인간의 인지를 유기체가 환경에 생물학적으로 적응하는 한 형태로 보고, 인간은 감각에 주어지는 환경의 정보 ... 를 수동적으로 받아들이기 보다 정보를 능동적으로 선택하고 해석하여 자신의 지식을 구성한다고 하였다.피아제는 인지발달이 유기체가 환경과 상호작용하는 순응과정을 통하여 이루어진다고 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.21
  • Vygotsky의 발달 이론
    에서 찾은 반면, Piaget은 그렇지 않았다.두 학자간의 보다 더 중요한 차이는 자기중심적 언어에 대한 견해를 비교할 때 더 분명해진다. Vygotsky는 Piaget가 자기중심 ... 계와 사회조건을 살피는 것이 도움이 된다. Piaget가 태어나던 해인 1896년 러시아의 은행지점장인 한 유대인 가정에서 태어난 Vygotsky는 1913년 유대인 짐나지움을 우등 ... 하나의 주변 상황일 뿐이었다. Piaget의 관점에 의하면, 아동들은 그들의 세계를 독립적으로 탐색하면서 지식을 구축하는데, 이는 개인 내부에서 일어나고 조절되는 하나의 과정이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09
  • 청소년기의 특성 분석
    도 있다. 피아제(Piaget)는 인지발달이란 연령변화에 따른 내적 성숙에 의해 전적으로 이루어지는 것도 아니고, 또 태어난 이후의 경험이나 외적인 교육에 의해 좌우되는 것도 아니 ... 特性(9)피아제는 인지발달단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등 4단계로 보았다. 그는 청소년연령대인 형식적 조작기에 구체적으로 수행해 보지 않더라도 잠재 ... 종교가 공존하기에 종교적 가치관은 서로 충돌하거나 약화될 수 있다. 또한, 한국인은 비교적 개종을 쉽게 하고, 같은 종교 내에서도 수많은 종파가 있기 때문에 종교적 가치관이 중
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 구성주의(피아제의 인지적 발달이론, 비고츠키의 사회․문화적 발달이론)
    의 인지발달 이론피아제(Jean Piaget, 1896 ~ 1980)는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정 ... 구성주의(피아제의 인지적 발달이론, 비고츠키의 사회?문화적 발달이론)『순 서』구성주의??다양한 구성주의적 관점의 분류1) 피아제의 인지적 발달이론2) 비고츠키의 사회?문화적 발달 ... 이론인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교결론 및 나의 생각□ 구성주의??구성주의(constructivism)는 "철학, 심리학, 두뇌공학에 뿌리를 둔 지식의 이론“으로서 지식
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14
  • 청소년기 사회인지능력의 발달
    의 사회인지적 특성을 청소년기 자아중심성이라고 하였다. 청소년기의 자아중심성은 Piaget가 전조작기의 특성으로 제시한 중심화를 확장한 것으로, Lerner 등(1991)은 이를 청 ... (Cohen et al., 1988; Hauck et al., 1986)에 의해 설명이 가능하다.우리나라 청소년들은 서구의 청소년들이 15, 16세경에 자아중심성에서 벗어나는 것과 비교 ... 이 사회를 개혁할 수있다고 믿는 것이다.Inhelder와 Piaget(1958)는 청소년기의 이러한 특성을 '이상주의적 개혁자'의출현이라고 하였다. 이것은 청소년이 성인의 역할
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05
  • [A+]성장,발달 단계별 애릭슨,프로이드 이론 적용한 아동 관찰 보고서
    계Erikson심리 사회이론Freud심리성이론Piaget인지발달이론Kohlberg도덕 발달이론의미있는대상과제과업부정적결과영이기0?1세신뢰감불신감구강기감각운동기(0?2세)대상으로부터 자기 ... 화되어가며, 또한 인지구조도 경험의 진전과 함께 점점 정밀화되어 감을 볼 수 있다.- 성숙과 학습성숙이란 비교적 훈련이나 경험과는 관계없이 계통적, 규칙적으로 진행되어가는 성장과정이
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.31 | 수정일 2024.01.17
  • 피아제 이론에 의한 역사교육
    의식 획득하기(2) 전 조작적 단계(전조작기, 2~7세)전조작기(preoperational period)는 약 2세에서 7세까지의 시기(취학 전 아동기)로서, Piaget는 전조작기 ... 적 사고의 한계를 지적하는 것이다. 전개념기 아동은 자신이 내재적으로 형성하고 있는 표상을 여러 형태의 상징으로 표현하게 되는데, Piaget는 이러한 표상의 표출형태를 상징적 기능 ... 아동은 사물들 간의 관련성을 이해할 수 있기 때문에 한 대상이나 사물을 여러 대상이나 사물들과 비교할 수 있게 되어 차례대로 나열할 수 있다.서열화 개념과 같이 길이, 무게
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16
  • 피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오.[방통대 가정학, 교육학 4학년 A형]
    피아제의 인지발달 이론에 대하여 논하시오.1.인지발달이론1)주요 개념유기체가 환경에 적응한다는 말은 파란 신호일 때 길을 건너는 것, 구구단을 외우는 것 등을 말한다. 즉 인간 ... 의 지적 능력은 타고난 것이되, 그것이 주어진 환경에 적응하는 것이 인지의 발달이라는 것이다. 이것을 설명하기 위해 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정했다.①도식(Schema ... 조직화를 의미한다(Piaget&Inhelder,1969).예를 들어 5세 유아가 날아다니는 물체는 새라고 배웠다고 생각해 보자. 이를 통해 이 아이는 "날아다니는 물체는 새와 같
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 인간의식의 성장진화에 따른 윤리의식의 변화
    여러 이론1) 켄 윌버를 통해 본 인간의식2) 프로이드를 통해 본 자아의식의 발달3) 에릭슨을 통해 본 자아의식의 발달4) 피아제를 통해 본 인지의식의 발달2. 인간의식의 성장 ... 반성의 시기인 통정성을 가지고 삶에 대한 무의미함으로 절망감을 가지게 된다.4) 피아제를 통해 본 인지의식의 발달인지의식 발달은 유기체와 환경과의 상호 작용의 결과로 보는 피아제 ... 했다. 인간의식 발달의 상이한 수준을 나타내는 다양한 파동을 통하여 상호연관 작용하며 흘러가는 비교적 독자적으로 발달하는 계통과 조류들을 발견하게 되고, 그리고 이러한 발달의 파동과 조류
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.16
  • 영아기 발달(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)의 조사와 영아기의 사회복지실천에서의 관심영역 연구 리포트A+
    다. 대상영속성이란 어떤 대상이 시야에서 사라지거나 들리지 않아도 그것이 계속 존재한다고 믿는 것이다. 이러한 개념은 피아제의 인지발달단계에서 감각운동기에 터득해야 할 가장 중요 ... 다.영아기에는 대체로 부모의 보호를 받고 있기 때문에 공포의 감정을 유발하는 대상이 비교적 적지만, 애착관계가 형성된 사람과의 격리와 낯선 사람과의 만남은 중요한 공포의 요인
    리포트 | 8페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.02.05
  • 외국영유아프로그램 분석
    은 1960년대 이후로써 그 역사는 비교적 짧다. 1960년대에는 유아의 조기 경험이 결정적이라는 많은 연구 결과로부터 유아교육 프로그램이 개발되었으며 1970년대는 최적의 유아교육 ... 들을 대상으로 삐아제의 인지 발달 이론에 기초하여 연구 ? 개발하기 시작한 유아교육 프로그램이다. 이 프로그램은 삐아제가 인지개념 및 과정을 설명하기 위해 도입하였던 표상양식 등
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 실과교육(실과교과교육) 가치와 중요성, 실과교육(실과교과교육) 외재적 가치, 실과교육(실과교과교육) 지그소우학습과 협동학습, 실과교육(실과교과교육) 교수학습방법, 실과교육(실과교과교육)의 수업 방향 분석
    에는 인간의 감정적 및 의지와 관련된 가치가, 심체적 영역에는 인간의 심리, 신체 및 기능적 가치가 포함된다.1. 인지적 영역Piaget(1970)는 “교사가 말만으로써 아동을 지도 ... 적 영역실과교육의 심리적 및 신체적 가치는 일부 학자들에 의하여 비교적 분명하게 구명되고 정당화되었다고 볼 수 있다. 심리적으로 구체적 조작기에 있는 초등학생들에게 심오한 이론 ... 보다는 실천적 노작 경험이 훨씬 효용성이 높다든지(Piaget의 인지발달이론), 근면성 혹은 열등감(industry or inferiority)이 형성되는 시기라고 볼 수 있는 초등학생(6
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 발달에 적합한 실제 18챕터
    하도록 하고, 유아가 무엇을 하였는지를 되돌아보게 돕는다.? 핵심적인 경험은 피아제의 인지 특성에 관한 개념과 유아의 잠재적인 학습능력에 관한 개념을 포함한다.? 하이스코프 도구인 아동 ... 일과는 매일 일어나며 그래서 유아들은 교실 활동의 순서를 잘 알 수 있도록 배려한다. 하이스코프의 교실은 인쇄물이 충분한 환경, 많은 이야기, 책, 쓰기 도구를 셈하고, 수를 비교
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.10
  • 수학세안
    한다. 우리 생활 주변에는 들이나 무게의 양을 어림하고 비교해야 하는 상황이 많이 발생한다. 특히 물건에 표기된 양이나 성분 포함 정보가 자세해지고 있는 추세이고 따라서 정확한 들 ... 이, 무게 비교의 필요성이 커지고 있다. 이에 학습자들이 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 비교 대상을 활용하여 들이와 무게의 단위에 대한 개념을 정확히 이해하고 다양한 방법으로 비교 ... 할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하는 데 지도의 중점을 둔다.인지발달을 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어지는 적응과정으로 본 피아제의 인지발달 단계에 따르면 초등학교 3학년
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감