"아동문학가"의 검색결과 입니다.

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아동문학가 독후감 - 아동문학가 관련 독후감 3건 제공

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"아동문학가" 검색결과 6,381-6,400 / 9,683건

르네상스기의 교육

한 교과목으로 가르쳐질 수 밖에 없었다.그러나 15세기 개인적 인문주의 교육론자들은 신학 대신에 인문학을 중시했다. 특히 그들은 그리스, 로마의 고전문학, 고전예술을 중시했는데 그것 ... 적, 도덕적 교육 중시하였다.ex) 교회의 도덕적 부패 통박 : 종교개혁의 기본동기 제공② 교육내용 : 고전과 성서문학과 어학교육에 치중하였다③ 교육방법 : 학습자의 흥미, 필요, 능력 ... 을 중시하였고, 어학교육은 이중번역을 하였다.④ 교육의의 : 초등학교보다는 중등학교, 대학발달에 기여하였다.3.인문주의 교육사상가1)비토리노 다 펠트레(Vittorino de

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23

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존 듀이의 교육사상, 진보주의

.② 교과목에 있어서의 상관관계의 중심은 과학도 문학도 역사도 지리도 아니고 아동 자신의 사회적 활동이다.4) 제4조: 교육방법의 본질교육방법의 문제는 결국 아동이 흥미를 갖는 것 ... 은 ‘자발적’으로 발달해 가는 것이 아니라 어디엔가 사용됨으로써 이루어진다. 교육의 중심을 아동에게 두면서도 성인의 지도의 필요성을 강조함으로써 루소의 자유방임적 교육관에 비판을 가하 ... . 진보주의교육4. 진보주의의 주요사상가5. 진보주의의 영향및 한계5.진보주의가 주는 시사점Ⅲ 킬패트릭 Kilpatrick1. 교육사상2. 교육방법3. 교육과 사회Ⅳ. 신교육 운동(1

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12

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[인격교육][인격교육 특성][인격교육 원리][인격교육 접근방법][미국 인격교육 사례][인격교육 방향]인격교육의 특성, 인격교육의 원리, 인격교육의 접근방법, 미국의 인격교육 사례, 향후 인격교육의 방향 분석

가 어떠한 모양새를 그리며 성장/발달해 가며, 그 특징이 무엇인지를 발달심리학의 연구결과를 토대로 스케치해 보았다.결과에 따르면 정신의 발달은 신체의 발달과 판이하게 다른 양상 ... 으로 성장/발달해 간다. 신체적인 발달은 머리에서 꼬리로, 중추에서 말초로 양적으로 증대하면서 기능이 분화되고 통합하면서 순차적, 지속적, 연속적으로 발달해 간다. 그러나 정신, 즉 ... 인격의 발달은 순차적이긴 하지만 단속적, 비약적 불연속적으로 질적인 전환과정을 거쳐 변증법적으로 성장/발달해 가는 向性을 보인다. 지적인 발달은 객관화의 향성을 따라, 정적인 발달

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[감상문]`꽃들에게 희망을` 읽고

정신적 자아의 탄생‘꽃들에게 희망을’ 비평문컴퓨터 200412002 김세훈아동문학 비평이란 것의 명확한 개념이 서 있지 않았었고, 아동문학의 범주조차 제대로 생각해 본 적 없이 ... 지내왔었다. 아동문학은 어른들이 아이들을 위하여 써 놓은 교훈적인 이야기 정도로만 생각했었다. 수업 시간을 통하여 아동문학은 아동 혹은 동심으로 돌아가고 싶어하는 성인을 대상 ... 으로 쓰여 진 문학이라는 전제에 수긍하게 된 점도 없지 않지만 아직 온전히 정리 되지 않은 아동문학에 대한 더 깊은 노력의 필요를 생각해 본다.어린이 문학이야말로 삶의 모든 문제를 다루

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.28

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보육실습계획안에 필요한 서류의 모든것

*졸업이란*졸업 예행연습을 해요문학*TV동화-시간이 빨리 갔어요*우리반에서 있었던 일*친구*TV동화-뿌뿌와 삐삐의 시간여행*나는 무엇이든 할 수 있어요*학교 가는 첫 날*학교에 가면 ... *어린이집에 갈 준비 스스로 하기*바른 자세로 다른 사람 이야기 듣기*고마운 마음 표현하기안전생활습관*아동권리 교육-콩쥐야 힘내 인형극*초록불이 깜박일 때에는 건너지 않아요현장학습 ... 찍기*친구 얼굴 수수께끼*친구에게 편지쓰기수?조작*유치원 가는 길*순서대로 놀잇감 넣기*누가 먼저 갈까요?과학*돋보기로 교실에 있는 물건들 탐색하기음률*리듬악기 연주하기-인사노래

리포트 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09

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이진아 기념 도서관에 대한 건축적 특징

건축가 : 한형우위치 : 서울특별시 서대문구영천사길40 (현저동 101)규모 : 지하 1층, 지상 4층대지면적 : 757 ㎡연면적 : 2,756.50 ㎡건축면적 : 655 ㎡시공자 ... 하다고 인정하며 구청장의 승인을 얻은 경우..PAGE:7도서관 운영 - 소장자료구분총류철학종교사회과학순수과학기술과학예술어학문학역사총계계3,0452,6042,06410,0934,6443 ... 안내10복사2오디토리움간행물10전시자료/검색7독서실열람356문화강의실320귀중자료열람휴게실49장애인열람8기타687기타소계1,26545.8소계39314.2A/V열람안내18아동

리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.03

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걸리버 여행기 정리

시대만을 위해 쓰는 작가의 작품은 읽을 가치도 번역할 가치도 없습니다.영국 최고의 풍자 문학‘걸리버 여행기’ 완역판이 국내에 소개된 지 불과 몇 년이 되지 않았기 때문일 텐데 ... 은 어느 누구도 읽어서는 안 된다’는 강력한 지탄과 ‘그는 이 소설 하나만으로도 세계 최대작가라는 명성을 얻는 데 충분하다’라는 찬사를 동시에 받았다.‘걸리버 여행기’는 영국 문학상 ... 한 문명비판은 어른들이 공감하기에 충분하니까.‘걸리버 여행기’는 출간 당시뿐만 아니라 지금까지 많은 문학 작품에 영향을 끼치고 있다. 세계적인웹사이트 야후(Yahoo)는 4부

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05

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마리아 몬테소리

목 차1. 생애와 저서2. 교육사상(철학)과 교육원리1) 교육사상2) 교육철학3) 교육원리3. 몬테소리의 아동관4. 몬테소리의 교사관1) 교사관2) 교사의 지침5. 문테소리 ... 였다. 몬테소리의 아동관은 각 아동은 누구나 그 자신을 발달시킬 수 있는 능력을 가지고 있다는 것으로, 따라서 발달은 단계적으로 이루어진다고 주장하였다. 또한 몬테소리는 아동은 스스로를 자유 ... 롭게 표현하려는 욕구가 있으므로 실제의 경험을 통한 학습이 매우 중요하다고 생각하였다.이러한 ‘자기발달’의 힘을 가지고 있는 아동을 돕기 위한 외적 조건은 ①정리된 환경

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.21

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비고츠키이론, 피아제와 비교, 교육의 시사점

는 피아제와는 달리, 비고츠키는 아동은 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임을 강조하면서 아동을 이해하려면 그들이 성장해 가는 사회, 문화 및 관습적 맥락을 함께 ... 하기 위한 수단으로 사용하는 것이다. 아동은 언어를 자신의 사고를 구성하기 위해 사용하기 시작하면서 비로소 고등정신 기능을 발달시켜 저급 동물과는 다른 인간발달을 이루어가게 된다 ... . 비고츠키는 학습에 발판(scaffolding)을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도해가도록 도울 수 있다고 보았다. 발판이란 건축학에서 사용되는 용어로, 건물을 건축하거나 수리

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.04

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교육철학의 주요쟁점 7가지

는 모이다. 그러나 이러한 교육은 외적인 통제를 받기 때문에 잘못되면 학습자들이 타율적인 성향으로 갈수 있음을 유의해야한다. 그러나 주입, 주형, 훈육, 단련, 도야로 교육을 보 ... 적으로 인본주의의 강조와 수월성을 추구하고, 자유 시민 공동체인 폴리스를 토대로 발전하여 인간의 자유와 조화, 균형, 심미적 예술, 문학, 철학이 발전하였다. 또한, 현세 본위 적이 ... 적 또는 신학적인 모든 사물을 그들 자신의 이성의 힘으로 따질 수 있게 하는데 목표를 두었다. 교육내용으로는 철학, 과학, 예술, 문학, 사교상의 예법 등을 중요한 교육내용으로 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01

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[교육학]문학교육

하는 아동들의 문학경험까지 포괄 등⇒ 문학교육의 내용을 어떤 일정한 내용자질에 의해서 또는 문학교육 내용관에 의해서 질서 있게 범주화하는 것이 여러 가지로 유용.(가) 장르적 범주 ... 문 학 교 육Ⅰ. 문학교육의 이론적 고찰(1) 문학교육 이론의 역할(가) 역할- 정의: 문학교육 현장의 실제적 모습이나 활동을 일관되게 설명하고 가치화 할 수 있는 일정한 논리 ... ->> 문학이론을 참조의 준거로 삼아 문학교육 현상을 설명하고 생성하는 이론체계를 독자적으로 가져야 함.(2) 문학교육 이론의 범주(가) 이론의 범주화- 문학교육 이론 전체를 하나의 그물

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.10

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아동문학 텍스트를 활용한 국어 수업

아동문학 텍스트를 활용한 국어수업-[해와 달이 된 오누이]를 수업자료로 활용하여제출일자 : 2005. 5. 18생활과학교육과 20031233 허아연[해와 달이 된 오누이] 전문옛 ... 고 동화를 즐기던 아동들이 학교 입학 후 동화 읽기는 독후감을 쓰기 위해서 읽거나, 학교 교육적 목적에 따라 읽음으로써 점차 동화에 대한 흥미를 상실해 간다. 그리고 수업 시간에 다루 ... 는 동화 교육방법은 줄거리 파악, 인물 성격 분석, 주제 설정 등 문학적 지식을 교사 중심으로 가르치기 때문에 아동들로 하여금 동화에 대한 매력을 갖지 못하게 한다.학습자들은 주어진

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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장애인의 이해

체육 참여자 / 26.7%, 생활체육 비참여자)- 목적 : 재활 -> 체육 자체가 즐거움 -> 건강증진 및 건강한 삶 -> 행복을 영위하기 위함11. 전문가 양성- 갖추어야 할 자질 ... 을 내리기 어렵다 / 다양한 연구 결과- 학업성취 : 장애정도보다 사회적, 환경적, 문화적, 가족과의 밀접한 관련 / 산수계산능력은 떨어지나 문학과목은 비장애인과 비슷- 언어 ... 나 교사의 과보호와 비관적 태도(Dodds, 1983) / 신체조성(체지방, 키, 몸무게) - 일반 학생들보다 다고 적은 체격 유지 / 유산소성 파워-일반 아동보다 다소 차이

시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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[영미 아동문학]아동문학(동화)의 역사

되었다. 순수한 존재가 아닌 죄 속에서 태어나고 성장하며 죽어가 는 존재로 인식하여 구원의 교훈을 주기 위한 도구로서 아동문학이 사용됨예) 존 번연 3) 18세기 : 흥미라는 요소에 주목 ... 효과를 주려고 했다4) 18세기 후반: 낭만주의와 함께 커다란 전환기. 아동기에 대한 새로운 관점과 아동문학의 필요성, 그리고 낭만주의의 영향으로 교훈주의에서 번서난 상상 ... 도 두각을 나타냄예) 애너슈웰 , 키플링 # 그림책분야예) 에드먼드 에번스, 란돌프 칼데콧 (뉴베리상과 함께 가장 권위있는 아동문학상), 베아트릭스 포터 - 양차 대전 사이 : 동물

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24

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듣기교육 성격 현실 과정 방법 영역 7차교육과정

Ⅰ.서론듣기 능력은 말하기나 읽기 능력과 직접적인 관련을 가질 뿐만 아니라 쓰기 능력과도 관련된다.) 청각 장애인 아동은 그렇지 않은 아동보다 쓰기 능력이 뒤떨어진다 ... 에 대한 통달대화의 오고가는 것, 소통. 듣고 말하는 이의 상호 교섭 행위로 정의되는 것이 화법이다. 유교문화에서는 일방적인 전달자만 있었다면, 민주주의 사회에서 요구되는 것은 오 ... 고 가는 소통의 방법이다. 화법 능력은 의사소통에 필요한 중추적인 능력이다. 화법 능력이란 표현과 이해의 능숙성, 인간관계에 대한 인식과 조절 능력, 사회적 인식 능력, 정보

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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까막눈 삼디기 독후감

대학과 인하대학교 교육대학원에서 공부했다. 1990년에 아동문학평론 신인상을 받으면서 동화를 쓰기 시작했다. 1993년 계몽아동문학상과 MBC 창작동화대상을 받았다. 제6차, 7차 ... 를 졸업했다. '97 한국 출판미술대전 황금도깨비상 대상을 수상했으며 한국출판미술가협회 회원이고, 일러스트레이션 그룹 모빌의 회원으로 활동하고 있다. 작품으로는 , , 등이 있다.3 ... 는 글을 못 읽는 삼디기에게 동화책을 보여 주며 자꾸 글을 가르쳐 주려고 한다. 창피한 마음에 처음엔 괜히 짜증도 부려 보지만 삼디기는 점점 동화책 읽는 재미에 푹 빠져간다. 한 달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.31

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프뢰벨

적인하였던 세기는 아마 없었을 것이다. 이 시대의 이와 같은 정신은 인간교육에서도 나타났다. 루소를 시작으로 하여 페스탈로치, 프뢰벨과 같은 교육사상가들에 의해서 이러한 '철학 ... 에 흘렀던 한 정신의 파동으로서 현대에 이르기까지 예술, 문학, 철학, 교육, 정치 등에 영향을 끼쳐왔다. 이러한 동향은 계몽주의에 대한 반발로서 '질풍노도'시대에서 시작하여 고전 ... 론에서 나왔으며 발전하였다. 특히 낭만주의 사상가인 아른트, 노발리스, 쉐링, 피히테, 크라우제, 슐라이에르마허 등의 영향으로 프뢰벨의 교육사상은 유기론적 세계상에 근거하고 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.17

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국어교사의 자질과 전문성

개념과 지식-국어의 음운적, 형태적, 통사적 특질 및 담화상의 특성과 실제의 언어사용을 연결 짓는 능력-문학의 본질과 이해및 감상능력④ 국어교육의 목표를 달성하기 위한 자료를 실제 ... 하는 능력⑦ 탐구 학습을 통해 필요한 국어지식을 내면화 시키고, 그러한 지식을 실제 언어생활에 응용할 수 있도록 이끄는 능력⑧ 학습자들이 문학을 감상하고 자신이 감상한 것을 표현할 수 ... 요구되는 자질이다. 하지만 ‘국어과 교육 목표’실현을 위해 필요한 교과적인자질도 중요하지만 먼저 교사에게 요구되는 보편적인 자질인 교육의 개념에 대한 이론적 지식 및 이해와 아동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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경험교육

의 교육 방법과 아동 개념을 받아들여 아동 중심 교육과정 주장, 진보주의 교육의 아버지, 아동 중심 교육가.?홀: 아동 발달 이론에 관한 발달 단계이론 제시, 연령에 따른 학년 조직 ... 중심 교육은 루소→프뢰벨, 페스탈로치→진보주의 교육?맥머리 형제의 고전적 교과 (문학 역사) 중심 이론을 헤르바르트 이론을 근거로 비판 경험 중심 교육 시작.?파커: 페스탈로치 ... 의 이론 기초 제공, 아동 연구에 있어 측정과 수량을 중시하는 실험심리학적 연구방법을 강조 하며,능력 심리학에 기초를 둔 교과 중심 교육 비판.?듀이: 파커와 홀의 아동 중심 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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교육철학 - 서양교육사 개념

가. 로마 최초의 서적인 [웅변론]을 썼다. 웅변가 양성이 교육의 목적8. 퀸틸리안 - 로마 제정시대의 교육자. 세계 최초의 공립학교 교사. 웅변가 양성이 교육의 목적. 아동의 조기교육 ... 개의 동판에 기록된 법률이다. 귀족의 관습법 악용으로부터 평민을 보호할 목적으로 개인의 권리와 의무 및 재산권에 관하여 기록했다.7. 키케로 - 로마의 제정시대 웅변가, 정치 ... 옹호, 학교교육중시, 지적 능력에 맞는 개별화 교육. 체벌 반대. 체계적인 단계학습 주장9. 본산학교 - 성직자의 양성을 목적10. 수도원학교 - 수도원에 부속된 학교. 성서문학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.27

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