"한국어문법론 과제"의 검색결과 입니다.

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"한국어문법론 과제" 검색결과 621-640 / 868건

속담 연구사 정리

국어의미론 기말 과제 레포트- 속담 연구사 정리 --목 차-Ⅰ 서론1) 속담의 정의1Ⅱ 본론1) 속담의 초기 연구22) 국가 간의 속담 비교 연구33) 속담 소재에 관한 연구34 ... 에서 속담을 연구하고 속담 교육의 방향을 제시하였다. 이을환은 속담의 문법을 구조적으로 바라보면서 체계화하는 연구를 진행하였다. 심재기는 속담의 외형적인 구조와 의미 구조 뿐만 아니 ... 방안을 제시하였고, 김민재는 한국어 교육과정 설계를 속담과 관련하여 진행하였다. 김선정, 김성수는 외국인을 위한 속담 선정을 위해 사용 빈도와 외국인의 이해 수준을 고려하여 연구

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08

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문법중심으로 본 의사소통식 교수방법

, 서강대학교「외국어로서의한국어 교육의 반성과 새로운 방법론 모색」 김정숙?원진숙교육 대상외국인 대상주제 (단원명)계획 말하기 (미래 시제 사용)목표 문법-(으)ㄹ겁니다.학습 목표1 ... 까지의 문법교수방법론의 흐름과 최근에 그 의미가 커지고 있는 의사소통식 교수방법을 중심으로 문법교수법을 살펴보도록 하겠다.1970년대에 이르면 청각 구두식 교수법을 비판하고 나온 ... 의사소통식 교수법의 등장으로 문법교수방법론은 새로운 국면을 맞이하게 된다.2. 의사소통식 교수법Hymes에 의해서 시작 된 의사소통식 교수법에서는 담화(discours)차원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.20

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외국어로서의한국어발음교육론 (예시로 주어진 상황에서 교사의 지도 방안에 대해서 서술하고 불규칙 활용을 하지 않는 규칙 단어들은 어떻게 지도하면 좋을지 서술하십시오.)

라 그 현상을 일정한 규칙으로 설명할 수 없는 것을 불규칙 활용이라고 한다. 이러한 현상은 한국어 지도교육에서 매우 중요하게 다뤄지는 부분으로, 각 활용에 따라 문법적 정확도 뿐 ... 다. 한국어에서 용언의 어간과 어미의 결합 과정에서 어간의 형태가 변화가 음운론적으로 설명되지 않는 경우가 있음을 주지시 키고, 특히 ㄷ불규칙에 대하여 보다 상세하게 다시 설명할 수 있 ... 예시로 주어진 상황에서 교사의 지도 방안에 대해서 서술하고불규칙 활용을 하지 않는 규칙 단어들은 어떻게 지도하면 좋을지 서술하십시오.외국어로서의한국어발음교육론Ⅰ.서론국어에서 활용

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하라 / 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계

? 과목 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계? 과제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.주요 교수요목의 개념과 특징 정리들어가면서교수요목의 개념 ... 과 특징이 달리 나타난다. 과거에 언어의 형태, 문법, 용법, 정확성을 중시하는 시기에는 문법적 교수요목(grammatical syllabus)가 주를 이루었다. 그러나 이후 ... 요목(content-based syllabus) 과제중심 교수요목(task-based syllabus) 등이 주목을 받아 왔다. 이러한 교수요목은 정확성과 유창성을 함께 고려한 교수

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.13

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.1

한국어문법론 과제 - 시제의 개념과 시제의 종류Ⅰ. 들어서며학습자들이 배우는 한국어에는 여러 문법적 요소들이 있다. 그중에서도 시제에 대한 문법 요소로 학습단계가 진행되는 와중 ... 가 현재나 미래의 시제를 뜻하기도 하고, 현재의 시제가 과거의 상태를 의미하는 등 한국어에서 시제는 시간만 보이는 문법요소가 아니므로 외국인에게 한국어의 시제는 어려운 부분이다.Ⅱ ... 할 수 있다.① 시제의 범주는 문법 범주이다.② 시제 표시 형태의 쓰임은 필수적이다.③ 시제 표시 형태는 형태론적으로 의존형식이다.시간은 추상적인 개념이지만, 시제는 추상적인 시간

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25

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학습 전략에는 어떠한 것들이 있는지 범주화하여 설명하고 협동보다는 개인 중심으로 학습하기

자가 원활하게 언어 사용을 할 수 있도록 하는 데에 목적을 두어야 한다. 이러한 언어 교육에 대한 관념은 ‘의사소통적 접근법’이라는 새로운 언어 교수방법론을 끌어냈는데, 의사소통 접근법 ... 의 최대한 존중하고 수용하는 것을 강조하며, 능동적인 학습자와 학습자를 신뢰하고 존중하는 교사를 요구한다(조항록, 2003).최근 외국어로서의 한국어교육에 있어 학습자와 교육 과정 ... ’에선 “명시화와 검증 전략, 추측이나 추론 전략, 연역적인 논증 전략, 보조자료 사용 전략 등”이 있다. ‘명시화와 검증 전략’은 목표어에 대한 자료를 이해하는 과정으로 문법 등

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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(국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안

적 자아정의 개수뿐만이 아니라 다루고 있는 내용의 실제적인 분량도 줄었다. 문법을 예로 들어 보면, 2007년과 2009년에 공통적으로 다루고 있는 성취기준은 ‘언어의 본질, 음운론 ... , 단어 형성법, 품사, 문장론, 어휘론, 담화’다. 2009년에 추가된 부분은 어문 규범과 한글 창제 원리와 가치, 그리고 ‘높임법, 시제, 피동·사동, 부정 표현’을 아울러서 ... ‘문법적 기능을 담당하는 요소들의 특징을 이해하고 담화 상황에 맞게 사용할 수 있다.’라는 부분으로 설정, 총 3 개다. 2009년에 확대된 부분은 ‘언어의 본질과 기능을 이해

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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[언어의이해] 컴퓨터언어학이란 무엇인가

2018학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 언어의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : : 컴퓨터언어학의 이해: 컴퓨터에 ‘언어의 숨’ 불어 넣기목차Ⅰ ... (음소, 의미)를 구분한 다음, 문법 정보에 따른 형태적 분석과 의미적 분석을 거쳐(김학수, 1998: pp.242-243) 데이터베이스에 저장된다. 컴퓨터가 이러한 능력을 갖추

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.23 | 수정일 2019.11.11

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유창성장애 중간고사 레포트

용어(의미어)와 기능어(문법적 기능)에서도 비유창성 차이가 논하여 지는데 한국어의 경우는 관사의 부재 등의 특성으로 내용어에서 더욱 비유창성의 빈도가 높다.이는 내적수정가설(c ... 에서 초기 연구들은 비유창성의 발생 위치 및 빈도는 문장 내 단어의 위치나 단어의 문법적 요소와 관련이 있거나 구문적 요소가 중요한 역할을 한다고 보았다. Brown(1945 ... 에서 나타나게 되는데, 이는 말소리 산출 자체의 어려움 때문이 아니라 어두자음에서 모음으로 전환할 때 발생하는 언어적 요소들의 문제 때문이라고 주장하였다. 또한 형태론적 측면에서 내

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| 리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.02.21

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글쓰기 기말

성’, 1973, 이화사학연구 6, pp. 7-25. 野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사. 김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1 ... 글쓰기 방송대 글쓰기 기말 방통대 글쓰기 기말 2020년 1학기 한국방송통신대학교 글쓰기 기말시험 과제물 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오 ... 구문 연구의 한 시각, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173. 고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004. 김완진, 1978

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.07 | 수정일 2021.04.30

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의사소통 중심 한국어교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

과제주제의사소통 중심 한국어교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오Ⅰ.서론언어는 의사소통을 위한 것이다. 의사소통 교수법은 그 이름처럼 규칙이나 언어문법 ... 보다는 의사소통에 중점을 맞춘 교수법이다. 제 2외국어를 학습할 때 우선적으로 염두에 두어야 할 것이 의사소통일 것이다. 이런 의사소통 중심의 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 잘 ... 알고 있음이 훌륭한 한국어 교사의 바탕이라 생각한다. 이에 본론에서 더 자세히 알아보자.Ⅱ.본론1. 의사소통 교수법의 배경① 기능주의 언어학자들의 언어관가. 언어는 사회적 상호작용

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.01 | 수정일 2019.12.26

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국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다. (국어문법 교재와 한국어문법 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어문법 교재와 한국어문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오. )

(과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어문법교육론(0 0 0 교수님)과제주제 : 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게다른지 문법 교재를 분석하여 정리 ... 1234과제주제 : 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.* 국어문법 교재와 한국어문법 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정 ... 가 무엇인지를 논의하고. 국어과 교육과 한국어 교육에서 문법 교육이 차지하는 위치와 각 영역에서의 문법 교육의 교재 내용 및 구성의 차이에 대해서도 알아보고자 한다.본 과제

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2023.02.24

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이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰

다. 한국어로 치면 집에서는 반말, 밖에서는 존댓말을 쓰는 정도의 자연스러움이라고 보면 된다. 반말과 존댓말을 별개의 언어로 인지하지 않듯, 이 아이들 역시 서로 다른 두 언어 ... 에게는 우세해진다. 예를 들어, 한국어와 영어를 모두 모어로 습득한 아이가 결국 생활은 한국에서 한다면 한국어 실력이 영어 실력보다 앞서게 된다. 반대의 경우에는 마찬가지로 영어 ... . 언어결함론이란 규범적인 문법이 많은 언어가 우월한 언어로 간주되어 따라서 표준영어 교육을 해야 한다고 함. 그러나 소수 민족의 어린이의 상당수가 학교에 적응하는데 실패함.3) 언어

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| 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.12.22

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한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k

형전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.Ⅰ. 서 론사람간의 서로 의사소통 ... 한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 내용을 활용한 한국어 배우기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오. 국립국어원의 「한국 어문 규정집」을 참고하되 그대로 옮기는 것은 안 됩니다.

외국어로서의 한국어학개론 과제제출자 :아이디 :과 제(1) 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.(2) 국립국어원의 「한국 ... 음에 의한 경음화는 생략한다(어떤 논자는 국어에서 경음화를 논할 때 한자어 경음화는 제외해야 한다고 주장하기도 한다).한국어를 모국어로 하는 화자들에게 가서 물어봐도 왜 ‘훑 ... ’은 [살 끄집]이 아닌 [살 그집]이 자연스러운지 설명하지 못하지만, 대체적으로 경음화 여부를 잘 적용하여 알맞게 발음할 수 있다. 음운론적 단어나 강세구 내에 적용되는 경음화 현상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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학교문법과 문법교육 1,2장 연습문제 풀이

에서 만들어진 용어이다. 규범 문법은 주로 한국어를 모국어로 가르치는 국어 교육의 장에서 흔히 사용되는 개념인 데 반해서 표준 문법은 최근 활발히 일어나고 있는 외국인을 위한 한국어 ... 적으로 구속적인 면인 사회성을 함께 가지고 있다.6. 자료를 바탕으로 다음 세 가지 과제를 해결해 보자.(1) 첨가어(2) 첨가어는 교착어라고도 하는데 이는 하나의 문법 형태소 ... 적 방식으로 실현되는 데 비해 국어에서는 평서문의 구조를 그대로 유지한 채 용언 어간에 의문형 어미를 결합시켜 의문법을 실현하고 주어와 목적어의 격이 문법 형태소인 조사에 의해 형태론적으로 실현된다.

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.31

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리말 구어의 담화적 특징2. 우리말 구어의 통사적 특징3. 우리말 구어 ... 적으로 구어에서 사용되는 언어형식의 특징을 가리켜 구어체라고 하며, 문자언어에서 사용되는 형식의 특징을 가리켜 문어체라고 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 우리말 구어의 특성에 대해 ... 는 문법적으로 복잡한 구조를 사용하지 않는다. 그는 단순하고도 짧은 형식을 취하여 발화된다. 문어에 비해 상대적으로 짧게 발화되다 보니 조사, 문장 성분, 구, 절 등의 생략도 많

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.

과목명한국어문법론이름아이디과제주제한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.1. 한국어의 형태적 특징한국어는 몽골어, 터키어, 퉁구스어, 만주어 등과 함께 알타이어 ... 는 어휘적 요소에 문법적인 요소를 덧붙여 단어나 어절을 만드는데 이러한 언어 유형을 첨가어라고 한다.2. 한국어 문장의 특징① 한국어는 ‘주어+목적어+서술어’ 순서로 문장이 ... 이루어지며 이러한 특징을 보이는 언어에는 일본어, 몽고어, 터키어, 미얀마어, 힌디어 등이 있다. 이 외에도 한국어에서 모든 문법적 요소는 반드시 어간이나 어근 뒤에 온다. 즉 조사

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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외국어로서의 한국어학개론, 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어학개론-이름:-아이디:-과제주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화 ... 현상에 대한 고찰2. 경음화 현상의 음운론적 고찰3. 한글 맞춤법 통일안의 경음규정과 문제점4. 현대 국어에 나타난 경음화 현상과 현실Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리말을 발음할 때 매우 ... 으로 강하지만, 과목, 과제물을 ‘꽈목’, ‘꽈제물’로 발음하는 사람은 없다. 여기서 ‘과’가 ‘학과’의 준말로 쓰일 때, /꽈/로 발음됨을 알 수 있다.위의 두 사례에서 된소리

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

)의 공통점2. ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 차이점Ⅲ. 결 론참 고 문 헌Ⅰ. 서 론우리나라 국어 문법에서 시제와 상, 서법, 그리고 양태에 대한 다양한 연구 ... 과목명 :외국어로서의한국어학개론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에대해 논하시오.선어말어미 ... ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의공통점과 차이점에 대해 논하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.28

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