"플라톤과 아리스토텔레스"의 검색결과 입니다.

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플라톤 피피티 철학의 이해 철학적 성찰> 4번문항 서양철학 이강서 아우구스티누스

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플라톤과 아리스토텔레스 독후감 - 플라톤과 아리스토텔레스 관련 독후감 1건 제공

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"플라톤과 아리스토텔레스" 검색결과 621-640 / 8,998건

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A+독후감 하룻밤에 읽는 서양 사상

중시를 주지주의라 한다. 특히, 옳은 지식에서 옳은 행동이 나올 수 있다는 지덕합일을 강조한다.플라톤, 아리스토텔레스의 이데아론과 형이상학- 플라톤은 현실 세계와 이데아 세계로 구분 ... 하고 참된 진리의 세계에 도달할 수 있다고 보았던 것이다. 반면에 그의 제자였던 아리스토텔레스는 플라톤에 비해 현실을 중시하는 태도를 보인다. 특히 플라톤이 이데아와 현실의 세계를 구분 ... 한 것을 비판하면서, 세계는 개별적인 실체들로 이루어진 하나의 세계이며, 선(善, 좋음, good)은 이데아의 세계가 아닌 현실 세계에 존재한다고 주장하였다. 아리스토텔레스는 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17

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방송대_22학년도2학기)_철학의이해(공통) - 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다.

는 자기 성찰이 없는 삶을 가치 없는 삶이라고 말했고 아리스토텔레스는 인간은 철학을 마땅히 해야 한다고 말했다. 철학은 개인의 삶과 사회의 발전에 도움을 주며 삶의 다양한 문제에 근원 ... 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다.플라톤의 인간관에 따르 ... 면 인간은 이성적 존재이다. 그리스 철학자들은 이성이란 사물의 참된 본성을 파악하는 능력이라 정의했고 플라톤은 인간이란 자신이 본 것을 탐구할 수 있다고 설명했다. 플라톤은 감각

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13

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교육철학의 흐름

교육철학의 흐름1) 관념론과 교육 Idealism 관념론 서양 철학사상에서 가장 긴 역사 유심론 플라톤 이데아 많은 철학자들에게 지지 고대그리스시대 탄생 영구 불변의 진리1 ... ) 관념론과 교육2) 실재론과 교육 독립의 원리 물질 또는 진리의 독립적 존재 아리스토텔레스 인생의 지상목적은 행복 , 참된 행복은 사색 교육 정치의 한 부분 교육 국가적 사업 모방

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| 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03

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아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 토크빌을 중심으로 한 정치사상가들의 비교

법률이 필요하다. 그렇기에 탁월한 행동의 실현 조건에 대한 논의는 윤리학의 영역에 국한되지 않고, 다시 ‘정치학’으로 이어진다.한편, 아리스토텔레스는 정치체제의 설명은 플라톤 ... 아리스토텔레스, 마키아벨리, 홉스, 토크빌을 중심으로 한 정치사상가들의 비교아리스토텔레스의 전반적 사상- 아리스토텔레스의 정치학에 의하면, 행복의 요체는 '행동의 목표와 목적 ... 하고 결국 국가가 인간으로서 누려야 할 행복한 삶을 추구한다는 것이다. 동시에, 아리스토텔레스에게 전체는 필연적으로 부분에 앞서며 개인은 고립될 때 자급자족하지 못한다. 인간은 공동체

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.13

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경희대학교 인가탐 레포트 / 경희대 인간의 가치 탐색 레포트 / 경희대 교양 수업

“필리아(philia): 우애에 대하여”- 아리스토텔레스과 목인간의 가치 탐색담당교수제 출 일전공학번이름1. 선정 주제 및 주제 선정 이유필자가 선정한 주제는 플라톤의 제자이 ... 자 알렉산더 대왕의 스승인 고대 그리스 철학자로서, 그리스 철학이 서양 철학의 근본을 이루는 데 이바지하였던 아리스토텔레스 선생님의 “필리아(philia): 우애에 대하여”이다. 이 ... 고, 공감이 되었던 주제를 찾기란 힘든 일이었다. 하지만 아리스토텔레스 선생님의 “필리아(philia): 우애에 대하여”, 즉 ‘우정’이라는 필자에게 너무나도 친숙한 주제는 필자

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.14

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[철학의이해] 방통대 공통교양 2학기 중간과제물

의 충족. 이하 6가지 질문.목차1. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가? 2(1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2(2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성 ... 에 빠진 이들에게 하는 루크레티우스의 충고는 무엇이고, 왜 그러한 충고를 하고 있는지 설명하라.5(5) 에로스를 플라톤적 관점에서 설명하라.5(6) 소크라테스에게 사랑을 고백 ... 하는 알키비아데스의 태도는 어떠한 문제가 있는가?5참고문헌61. 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?(1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤의 사상에서 인간

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.24 | 수정일 2025.11.18

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(철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

다는 데에 있다. 이러한 인간 본성에 대해 이성적 존재라고 주장한 철학자로는 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등이 있고, 욕망하는 존재라고 본 철학자로는 홉스, 흄, 프로이트 등이 있 ... 다.플라톤은 인간의 진정한 주체는 육체가 아닌 영혼, 즉 이성이라고 보았다. 당시 플라톤이 살던 사회에서 인간이 부나 쾌락, 육체적인 것만을 좇는 것을 보고 인간이란 모름지기 이성 ... 적이어야 한다는 당위적 설명을 한 것으로 해석할 수 있다. 플라톤은 인간이 이성, 기개, 욕망을 가지고 태어나는데, 각자가 맡은 역할을 수행하며 조화를 이룰 때 내면의 평화를 찾

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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과학적 심리학이 시작된 배경에 대해 기술하시오

고자 했다. 이러한 심신관계론에서 플라톤은 마음과 신체는 별개라고 하면서 심신이원론을 처음으로 주장했다. 플라톤은 마음이란 인간의 신체와는 별개로 존재하는 영혼이라고 하였으며 현존 ... 하는 사물의 실체와 영혼의 실체를 분리해서 생각했다. 이와 같은 입장과는 다르게 플라톤의 제자인 아리스토텔레서의 경우 마음이란 유기체 기능이라고 보았고 따로 떨어져 있는 실체가 아니 ... 의 유기체론부터 출발했다. 데카르트 이전에 는 인간의 육체 속에 있는 영혼인 마음을 이해하게 된다면 인간에 대한 이해가 이루어진다고 주장한 아리스토텔레스의 사상과 아리스토텔레스 사상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년교육개론 기말시험 핵심체크

화 과정에 주목- 아리스토텔레스(Aristoteles)는 미성년기를 유아기, 소년기, 청년기로 구분② 중세 서양- 축소된 성인(miniature adult)으로 간주③ 18세기 ... 제1부 청소년교육 서론제1장 청소년에 대한 시각1. 미성년자의 분화1) 청소년이라는 용어의 역사적 변천① 기원전 그리스시대- 플라톤(Platon)은 아동기부터 청년기에 걸친 사회

방송통신대 | 82페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.05.07

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년교육개론 출석수업대체시험 핵심체크

화 과정에 주목- 아리스토텔레스(Aristoteles)는 미성년기를 유아기, 소년기, 청년기로 구분② 중세 서양- 축소된 성인(miniature adult)으로 간주③ 18세기 ... 제1부 청소년교육 서론제1장 청소년에 대한 시각1. 미성년자의 분화1) 청소년이라는 용어의 역사적 변천① 기원전 그리스시대- 플라톤(Platon)은 아동기부터 청년기에 걸친 사회

방송통신대 | 35페이지 | 11,500원 | 등록일 2025.04.24

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[청소년교육복지상담학과] 2025년 1학기 청소년교육개론 교재전범위 핵심요약노트

화 과정에 주목- 아리스토텔레스(Aristoteles)는 미성년기를 유아기, 소년기, 청년기로 구분② 중세 서양- 축소된 성인(miniature adult)으로 간주③ 18세기 ... 제1부 청소년교육 서론제1장 청소년에 대한 시각1. 미성년자의 분화1) 청소년이라는 용어의 역사적 변천① 기원전 그리스시대- 플라톤(Platon)은 아동기부터 청년기에 걸친 사회

방송통신대 | 82페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.01.06

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?아리스토텔레스는 이상주의에 가까운 플라톤보다 현실주의에 가까운 철학을 제시하였다고 평가할 수 있다.또한 ... 풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)1. 주제 1관련1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤의 인간다운 인간 ... 은 이상주의에 입각한 인간관으로, 인간이 갖고 있는 욕망과 이성이 모두 조화를 이루고 있는 인간이다.즉 플라톤은 인간을 이성적 존재로 보고, 이러한 이상에 입각하여 외부세계의 대상

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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서양체육사 정리(체교 참고용)

과 아리스토텔레스를 간단히 비교하자면 플라톤은 심신이원론적 사고로 신체의 교육을 통해서 체육을 신체에 중점을 두었고 이데아를 말하면서 진리는 현실에서는 찾을 수 없다고 설명했다. 그 ... 하였다. 그리스 후기에서는 몸과 마음이 다른 종류라고 말하는 심신이원론적인 사고의 영향이 커지게 된다. 이원론의 대표적인 학자는 소크라테스, 플라톤 등이 있다. 소크라테스는 건강 ... 한 신체는 자신을 보호하는 수단이라고 하였고, 건강과 신체 미를 추구하였다. 플라톤은 체육의 목적을 행복의 실현이라고 보았다. 소크라테스와 플라톤은 이상주의 학자이다. 이상주의

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.31

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인문학의 이해 족보

는 플라톤과 아리스토텔레스를 어떻게든 조화시키려고 했다. 그 는 종합론자이며 보이는 현실 세계 속에 보이지 않는 세계가 내재해 있다고 말했다. 보편적인 것과 초월적인 것이 구체적이고

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.20 | 수정일 2025.01.01

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희랍어로 열어놓은 교감의 창

’, 불교적으로는 ‘화엄’을 말한다. 희랍(헬라, 그리스)은 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등 서양 철학의 뿌리다. 귀가 있어도 듣지 못하는 브룬델에게 희랍어를 전공한 남자는 말 ... 는 형상으로 알던 단어들이, 말을 배우자 눈 녹듯 사라져버리는 경험을 했다.작품은 감각 이전의 세계를 그린다. 만물의 배후를 움직이는 영적인 힘을 이야기하면서 플라톤의 ‘이데아 ... 있던 언어다. 언어가 정교했을 때 생각도 정교했으므로 남자는 플라톤의 ‘국가’를 가르치며, 소피스트들의 철학을 강의한다. 그는 브룬델에게 신이 선하지도, 전능하지도 않다면 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.19

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[철학의이해] 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.

적 존재인가, 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간 ... ) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?반듯한 젓가락을 물이 든 유리컵에 담으면 굽어보이듯 많은 경우 감각은 우리를 속인다. 플라톤은 인간의 임무는 감각의 혼돈에 빠진 ... 억측에서 벗어나서 지식을 추구하는 것이라 말한다. 지식은 참된 본성인 반면 억측은 감각에 속은 인식이다. 플라톤은 감각으로 참된 본성은 알 수 없다는 자각을 토대로 참된 본성이 무엇

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.29

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철학의 이해 ) 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다.

한다. 그렇기에 플라톤은 인간이 욕망에 잡아 먹힌다면 제대로 된 사고를 할 수 없고 그릇된 행동을 쫓아 사회의 악이 될 가능성도 있음을 설명하고 있다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 ... .참고문헌1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.1) 플라톤이 생각한 인간 ... 다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤은 인간이란 존재를 이성와 기개 그리고 욕망 이 세 부분으로 형성된 존재로 보았다. 여기서 플라톤이 말하는 이성은 인간의 가장 본질적인 영역을 차지

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.12

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우리나라도 아리스토텔레스의 정의 이론을 법제도화 한 사례가 많이 있는데 1) 일반적 정의 2) 평균적 정의 3) 배분적 정의를 법제도화 한 사례(공법, 사법, 사회법 불문)를 각각 1개씩 조사하여 관련된 법률명 및 내용을 예시하여 설명하시오 (사회복지법제와실천)

며, 인간은 본질적으로 사회적 동물이다. 사회적 동물이라는 주장은 인간 공동체를 확인시켜주고, 공동체는 상호주의에 바탕을 둘 수밖에 없다. 아리스토텔레스 이전의 플라톤이 정의를 현재 ... 우리나라도 아리스토텔레스의 정의 이론을 법제도화 한 사례가 많이 있는데 1) 일반적 정의 2) 평균적 정의 3) 배분적 정의를 법제도화 한 사례(공법, 사법, 사회법 불문 ... )를 각각 1개씩 조사하여 관련된 법률명 및 내용을 예시하여 설명하시오 (사회복지법제와실천)(사회복지, 사회복지사, 사회복지법제와실천)Ⅰ. 서론아리스토텔레스에게 정의는 절제의 미덕이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)-목차-1. 교재 52페이지 2번 문제의 풀이1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간 ... 인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스 ... 사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?1. 교재 52페이지 2번 문제의 풀이1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?플라톤은 인간다운 인간이란 영혼을 돌봐야

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

풉니다. 최소분량 제한은 없으며 최대 A4지 2쪽까지 작성할 수 있습니다. (10점)목차1.1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 ... 해야 한다고 주장하는 ‘철인통치론’을 제시하기도 했다.2)아리스토텔레스는 플라톤의 제자이다. 스승의 가르침을 이어받아 인간의 이성이 중요하며, 이성에 따르는 영혼의 활동을 강조 ... 과 다르다는 결론에 도달했다. 그렇지만 동물은 욕망과 충동도 가지고 있는 존재이다. 다만, 욕망과 이성 가운데 무엇을 더 중요하게 생각하느냐는 학자들마다 차이가 있는데, 플라톤

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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