"심리적계발주의"의 검색결과 입니다.

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"심리적계발주의" 검색결과 6,341-6,360 / 6,959건

여가 이론 프리젠테이션

, quietness 의무가 없는 voluntary selection 강제성의 없는(permitted)” 자기 수양 계발을 위한 시간여가의 정의 (cont')1. 시간적 정의 ... 는데 다소 어려움여가의 정의 (cont')4. 제도적 정의 산업 혁명기에 초기자본주의 사회 사회제도의 상태나 가치패턴의 관련성 *Veblen 여가 = 비생산적소비, 과시적 소비 대립 or ... 만 아니라 각 관점에 대한 장점,약점 그리고 함의를 인식해야 한다.”現代 여가의 개념과 기능여가는 인간이 살면서 직접 창출해내는 인간부산물 이다. 사회학, 산업 그리고 심리학과 밀접

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.05

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[교육학개론] 교육사상가 10명

흥미ⅴ) 에밀의 여성교육 : 여성교육은 불필요2) 루소의 교육사상ⅰ) 주관적 자연주의ⅱ) 심리적 근거에 따르는 교육ⅲ) 아동중심교육ⅳ) 교육의 3요소인 인간, 자연, 사물에 의한 ... 단계), 고등교육 (이성적 훈련)3) 교육방법 : 변증법적, 객관적, 과학적 방법(논리학의 창시자), 이상의 방법은 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 줌.4) 철학적 입장 ... : "사물의 본질은 개개의 사물에 내재한다"는 실재론 주장(질료와 형상), 현실주의. B.C. 146년 그리스 정복을 기점으로, 이전을 공화시대의 교육, 이후를 제정시대의 교육이라 함

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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[교육사] 실학주의의 교육과 계몽주의의 교육 정리

Ⅴ. 실학주의와 교육1. 시대적 배경: 유럽 근대사회 성립의 초기단계로 절대왕권을 중심으로 근대국가의 체제 갖추어짐.- 종교개혁이후 신학 과학, 초자연 자연, 교권 자유로 전환 ... 시기- 영국의 베이컨을 선구자로 경험론, 귀납적 학문연구 제시되었으며, 독일의 데카르트 중심으로 합리주의, 방법적 회의, 연역적 연구방법 제시됨.: 오직 이성에 의해서만 진리를 발견 ... !실학주의는 자연과학의 발달에 영향 받아 촉진되었으며, 본격적인 과학사상과 경험주의는 17C에 활발히 진행됨.♠16C - 18C : 절대왕정시대1 유럽 근대시대 사회성립의 초기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.19

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[교육행정] 교육행정의 개념과 성격 , 교육행정학의 발달과정

학자- Gruenberg:교육의 과정은 인간의 인성계발을 목적으로 하는 것으로 공장에서 규격화된 제품을생산하는 과정과는 비교할 수 없기 때문에 과학적 관리론의 적용은 교육의 특성 ... (pl를 지적하는 용어로도 사용됨.?Weber:- 비능률과 권위주의적 병폐 등으로 요약되는 사회통념상의 관료제와는 달리, 기존 조직 에서 보다 특징적인 관료제적 측면을 추상하여 만든 ... 의 조직은 계서제의 원리에 따름.■ 직원은 직무수행에서 엄격하고도 체계적인 규칙에 의해 통제를 받으며, 그 적용은일률적?비인격적임.■ 직원은 개인적인 감정을 드러냄이 없이, 형식주의

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.08

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[교육학] 뒤르켐의 교육사상

들어가며에밀 뒤르켐(Emile Durkheim: 1857-1917)은 프랑스의 제 3공화국이 성립된 후 프랑스에서 활동한 대표적인 기능주의 사회학자이자 교육사회학자이다. 그 ... 사회학을 강의 하였다. 뒤르켐은 베버와 함께 현대 사회학의 양대 산맥을 이룬다. 그는 콩트의 사상을 계승 발전시켜 보수적인 기능주의적 입장을 발전시켰다. 그만큼 사회학에서는 물론이고 ... 를 기능론, 기능주의(機能主義)라고 칭하며 이는 뒤르켐의 교육사회학의 기본 골격을 이룬다. 기능론은 일반적으로 생물학적 유기체의 여러 부분들이 각각 다른 생존(生存)적 기능을 담당

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.11.18

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생활지도 자료들

한 각종 자료를 조사하는 활동종류: 검사활동, 비 검사 활동( 표준 심리 검사, 학업 성취도 검사, 질병 검사), (환경 조사 생활사 조사, 가족 관계 조사, 교우 관계 조사 ... 이 교육적,직업적,사회적,심리적 발달을 가능성의 최고 수준까지 도달할 수 있도록 원조하는, 즉 자아실현을 원조하는 봉사활동을 가르킨다.2.생활지도의 일반 목표(1)통합적 존재 ... 등을 바르게 이해하며 이런 이해에 기초하여 능력을 계발하고 내적인 마음의 세계를 창조적으로 표현하도록 돕은 것3.중등학교 생활지도 목표(1) 발달촉진적 목표: 청소년기의 발달과업

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.19

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[교육과의사소통] 교육과 의사소통을 읽고서

을 때나 타인과 함께 있을 때나 인간은 언어적·비언어적 의사소통을 행하게 마련이다. 교사는 언어 사용에 각별히 주의를 기울여야 한다. 왜냐하면 교사의 언어 사용은 학생에게 가장 큰 ... 영향을 미친다고 볼 수 있기 때문이다. 의사소통은 교사가 학생들의 심리 상태를 파악할 수 있는 가장 기본적인 수단이며 수업의 목표를 달성하는 토대가 된다.의사소통은 그것이 기여 ... 에 대하여 계속적인 관심을 가져야만 한다.제2장 의사소통과 학습 풍토학교 풍토란 학교교육의 과정에 관계된 모든 사람들의 사회적·심리적 분위기라고 볼 수 있으며, 그 속에서 관찰된 사람

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.27

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[심리이론] Adler의 개인 심리학적 접근

Adler의 개인 심리학적 접근Ⅰ. 개관과 발달개인심리학(individual psychology) - Alfred Adler와 그의 후계자들에 의해 발달된 성격이론, 정신병리학 ... 및 치료심리학인 동시에 상담과 심리치료의 방법학.Adler는 그의 이론을 개인 심리학 으로 불렀는데 인간을 단일하며 분류할 수 없고 그 자체로서 모순이 없는 통합된 실체로 본 데 ... 서 연유한다.Adler의 사회적 관심과 우월성의 추구 개념 - Freud의 이론 중 성(性)의 개념에 대한 항의로 발전시킨 이론으로 심리학에 있어 인간의 사회성을 강조한 최초의 업적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30

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[교육사] 18세기 자연주의 교육사상과 루소의 교육사상

상별 2백 과 사 전 파별 3{자연주의 교육사상. 서 론자연주의 교육사상은 18세기 가장 유력한 교육운동으로서 현대 교육의 특징인 심리학적 ㆍ과학적ㆍ사회학적 기저가 되는 학설 ... , 나아가 인간 중심의 교육의 선구가 되었으며, 이러한 그의 교육 사상은 19세기의 계발주의, 20세기의 진보주의 및 현대의 급진적인 교육사상에까지 영향을 미쳤다. 따라서 신교육 ... `04. . ( ){R E P O R T{주제 : 18세기 자연주의 교육사상과 루소의 교육사상{과 목:담 당 교 수:학 과:학 년:이 름:{11 -{목 차제 목Page자 연 주

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.11

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[교육철학]현대의 교육철학사조

는 능력이다. 자유로운 지성을 오랜 세월을 거치는 동안에 평가받아온 고전을 통해 계발될 수 있다고 보고 그 가운데 특별히 100권을 선정하여 필독서로 권장하고 있다.2 항존주의 ... 을 제시해 줄 수 있다고 보는 여섯 가지의 태도들이 나타났다. 첫째, 회의주의이다. 회의론자들은 이 위기에 탈출구가 없으며 신뢰할 수 있고 균형을 회복할 수 있는 철학을 찾아낼 수 ... 없다고 주장한다. 둘째 절충주의이다. 절충주의자들은 현실적인 위기문제는 인간이 가지고 있는 모든 차원, 즉 지적·정서적·종교적인 것들을 충분히 활용하면 충분히 해결이 가능할 것이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.22

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유아특수교육

Ⅰ. 서론유아특수교육이란 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 사려되는 영유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회 ... 의 타고난 능력을 계발하여 자기 실현을 이루도록 도와주는데 그 목적이 있다. 장애 아동 역시 이러한 목적을 달성하기 위해 자신의 개인적 결함을 스스로 극복하고 사회 안에 통합 ... 조기에 치료와 교육이 이루어짐으로써 잔존 능력을 계발시키고 잠재 능력 또한 충분히 계발시킬 수 있다는 점이다. 마지막으로 특수교육비 절감 효과를 가져 올 수 있다. 때문에 장애 아동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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[교육학개론]진로상담이란 무엇인가

필요성이 강조되고 있다.1. 개인발달적 필요성가. 적성과 능력을 포함한 자아특성의 발견과 계발 : 현대사회는 과학기술의 발전으로 인하여 산업이 고도로 분화되고 발전하게 되 ... 지능 수준 등을 결정하는 독특한 심리적 환경을 조성하게 되는데, 이것이 결과적으로 직업선택 및 발달에 영향을 미치게 된다는 것이다.그래서 저소득층 가정의 자녀들이 열망하는 직업 ... 흥미란 어떤 종류의 활동 또는 사물에 대하여 특별한 관심이나 주의를 가지게 하는 개인의 일반화된 행동경향을 말한다. 즉 개인이 그에게 잠재적으로 가치 있다고 생각하는 것에 주의

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17

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[교육과 인간] 교육과 인간 - 인성교육

을 계발하는 심성교육, 감성을발달시켜 주는 감성교육과도 일맥상통한다. 서구의 계몽주의, 실증주의가 인간의 삶과앎을 지배한 이후 수치로 측정 불가능한 인간의 마음과 정서는 교육 ... 하는 심리-생리적 체계로서 개인 내부에 존재하는 역동적 구조인간의 본성을 규명하는 견해{성악설성선설백지설순자맹자로크. 인성교육 : 인격을 깨우쳐 주는 교육 또는 현대사회의 비인간 ... , 행동을 결정하는 심리 및 생리적 체제로서 개인내부에 존재하는 역동적 구조임·가치 판단을 하기 이전 상태의 본성으로 각 개인이 가지고 있는 사고와 행동의 특성임.·선악을 느낄 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08

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뒤르켐(Emile Durkheim)에 관한 종합적 보고서

) 기능주의적 이론2) 기능주의적 이론 비판3) 갈등주의적 이론4) 갈등주의적 이론 비판※기능이론과 갈등론의 학교교육에 대한 이해 비교표6. 오이디푸스 신화1. 뒤르켐의 생애뒤르켐 ... 다.따라서 어린 시절 뒤르켐은 랍비학교에 다니게 되고 그곳에서 히브리어와 타무드를 접하게 된다. 그러나 랍비학교를 떠나 에삐날 중학교에 들어가면서 뒤르켐은 세속화된 인본주의 교육의 영향 ... 을 받기 시작하였다.(여기서 세속화란 프랑스 혁명 이후의 프랑스 사회에서 전통종교의 영향력을 배제하고 인간 이성에 기초한 인본주의를 사회발전의 기초로 하고자 했던 것을 의미함) 이

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.25

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[사회복지 프로포절] 학교폭력으로 인한 피해 학생들을 위한 프로그램 - 아우만

적 폭력과 특히 언어적인 폭력인 욕설이 흔하게 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있고 피해학생의 경우 정서적?심리적으로 자살과 두려움 등의 문제를 겪고 있는 것으로 보고 되 ... 었다.학교 폭력이 학생에게 미치는 피해의 정도는 크게 폭력의 정도, 시달린 기간, 피해 학생의 성격 등에 따라 다르게 나타난다. 위협?협박 등의 심리적 폭력, 구타와 같은 육체 ... 적 폭력의 강도가 심할수록, 그리고 심리적 폭력과 육체적 폭력이 복합되어 나타나는 경우일수록 피해 학생에게 미치는 영향이 크다. 그리고 같은 강도의 폭력이라고 해도 피해 학생의 성격

리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.25

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[의학] 현대사회에서의 여성의 다이어트와 성형의 심각성

가 부족한 무능한 인간처럼 간주된다. 자기 계발이라는 허위의식의 유포를 통해 자본주의 사회의 다이어트와 성형 산업은 번영을 구가하고 있다. 다시 말하면 여성들은 자본주의의 논리 속 ... [소논문]현대사회에서 여성의 다이어트와 성형의 심각성.[ 목 차 ]- 주 제.- 주제선택동기.I. 서 론- 외모지상주의라 부르는 현재의 실태를 파악하고,전통사회와 달라진 여성 ... 에 대한관점.II. 본 론A. 현대사회(외모지상주의)에서 원하는 여성상B. 외모지상주의의 문제점C. 여성이 성형과 다이어트를 하는 이유D. 성형과 다이어트의 부작용III. 결 론A

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.09

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[교육철학] 교육사교육철학 (주요핵심)

교육사 교육철학1. 진보주의와 항존주의 교육철학 비교 설명하기참고-항존주의의 QN리는 중세 아리스토텔레스 토마스 아퀴나스 진보주의 비판.진보주의 교육 이론1)진보주의의 기본원리 ... 한다.2)진보주의 교육 이론에 대한 비판①아동의 흥미와 자유를 자나치게 강조하여 본질적인 지식이 소홀히 다루어지고, 교육이 지향해야 할 방향을 상실하게 되었다.②현재 경험을 강조 ... .항존주의 교육이론1)항존주의의 기본원리①환경의 차이에도 불구하고, 인간의 본성은 어느 곳에서나 동일하다 따라서 교육은 누구에게나 동일해야 한다.②이성은 인간의 최고의 속성이므로 그

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[비교문학]전래동화와 창작동화 비교

동화라 하였다.둘째, 아동을 위한 옛날이야기라는 것은 아동심리, 곧 동심에 부합되어야 한다는 것이다.그러므로 아무리 재미있는 옛날이야기라 할지라도 위의 기본 여건들을 갖추지 못할 ... 이상주의적인 것이어 야 한다는 근원적인 제약이 따른다.② 자연과의 교감을 들 수 있다.③ 동화는 간결하면서도 심오성이 있다.④ 동화의 내용에 담겨져 있는 뜻은 미래지향적이다.⑤ 소재 ... . 동심창작동화는 이 소멸되어 가는 동심을 계발 하여 어린이들로 하여금 참다운 동심을 경험하게 해준다. 또한 창작동화가 많은 어른 들에게도 감동을 줄 수 있는 것도 동심이라는 문학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18

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재활

기능적인 회복과 심리적이며 사회적이고 또한 직업적인 면까지의 회복을 포함시켜 사회인으로서의 인간, 또는 전체인간(human as a whole)으로의 복귀를 의미하는 것이다.미국 ... 는 장애인의 사회통합이다. 이를 이루기 위해선 의료, 직업, 교육, 사회?심리등 모든 측면에서 Team approach를 통하여 이루어져야 한다. 아직도 많은 사람들이 재활, 장애란 ... 적 목표재활복지의 수단적 목표는 궁극적 목표(장애인의 정상적인 사회생활)을 구성하는 부분으로 개인주의적 이념과 집합주의적 이념이 각각 가시적인 현실가치로 전환된 ?개인의 전인

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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[교육학] 생활지도의 의의와 방향

적?사회적?심리적 발달을 가능성의 최고 수준까지 도달할 수 있도록 원조하는, 즉 자아실현을 원조하는 봉사활동(박성수). 생활지도는 학생 개개인의 성장과 발달을 극대화시키고, 잠재 ... 이 가지고 있는 능력, 흥미, 성격적 여러 특성을 이해하게 하여 이를 최대한으로 발전시켜 나가며, 또한 자신의 생활 목표와 결부시켜 드디어는 민주주의의 바람직한 국민으로서 원만 ... 여 삶의 과정에서 부딪치는 문제들을 자율적으로 해결하고 자신의 잠재능력을 충분히 발휘하여 한 인간으로서 성장하여 나갈 수 있도록 체계적, 조직적으로 도와주는 일련의 심리적 조력과정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.30

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