생활지도 자료들

소개글

생활지도에 관한 자료를 모아 놓았습니다.

목차

[ 1번째 자료~~~ ]
제 1 절 생활지도의 배경
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도 운동의 발달
3. 생활지도의 원리
4. 생활지도의 목표
5. 생활지도의 필요성
제 2 절 생활지도의 영역
1.활동별 영역
2. 내용별 영역

[ 2번째 자료~~~ ]
생활지도의 의미

[ 3번째 자료~~~ ]
중등학교 생활지도의 현황 및 전망

[ 4번째자료~~~ ]
분임 주제 : 학생 생활지도의 문제점과 개선방안

본문내용

[ 1번째 자료~~~ ]
교육학개론에서,,,,,
제 1 절 생활지도의 배경

1. 생활지도의 개념
생활지도란? Guidance (가이던스) 안내하다.
자라나는 아동과 청소년을 바람직한 방향으로 이끌어준다는 의미.
학생의 자기이해와 자기발전 및 적응에 관련된 모든 조력.
Jones - 생활지도는 문제를 해결하고, 선택과 적응을 함에 있어서, 어떤 한사람이 다른 어떤 한 사람을 도와주는 조력과정.
Shertzer, Shelly - 개인으로 하여금 자신을 둘러싸고 있는 자신의 세계를 이해하게끔 도와주는 조력과정.
Traxler - 학생개인으로 하여금, 자신이 갖고 있는 능력, 흥미, 인격적 제 특성을 이해하게끔 하며, 이를 최대한으로 발전 시켜나가며 자신의 생활목표와 관련시켜 결과적으로 민주사회의 바람직한 시민으로서 원만하고도 성숙한 자기지도를 할 수 있게 하는 과정.
*정의들의 공통점: 학생개인이 일상생활에 있어서 해결해야 할 여러 가지 문제를 자기 힘으로 해결할 수 있도록 도와주는 조력과정(helping process)

2. 생활지도 운동의 발달
효시: 1907년 미국의 파슨스(Frank W. parsons)가 보스톤(Boston)시에서 시작한 직업지도 운동.
직업 지도운동: 19세기 말부터 시작된 급진적인 산업의 발달로, 급증하는 직업의 기회와 직업을 얻기 위해 필요한 전문적 기술의 습득 등은, 젊은이들에게 직업선택에 관한 많은 문제를 주었다. 그래서 파슨스는 이러한 젊은이들에게 자기의 장단점을 이해하여 직업의 기회를 선택하는데 활용하도록 도움을 주고자 직업지도 운동을 시작하였다. 이 직업지도 운동에서 생활지도 운동이 생겨남.

참고 자료

없음