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근대적 독후감 - 근대적 관련 독후감 7건 제공

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"근대적" 검색결과 6,341-6,360 / 154,148건

사범대 사회교육과 사회학 기말고사 레포트 (근대성, 근대사회관, 종교사회학, 사회적 사실주의, 이해사회학)

< 2017. 06. 16. > 사회학 1기말고사 Report1. Marx, Weber, Durkheim, Simmel의 근대성에 대한 견해를 서술?비교하라.근대성이란 무엇인가 ... ? 사전적인 의미로 이는 근대적인 사회형태에 의한 전통적인 사회의 대체와 연관된 것이다. 그러나 이러한 정의는 너무나 추상적이며 포괄적이다. 근대성이라는 개념을 어떻게 하면 명확히 ... 설명할 수 있을까? 이는 여러 사회학자들이 골머리를 앓으며 연구했던 문제이다. Marx, Weber, Durkheim, Simmel 역시 중심적인 고전 사회학자들로, 복잡한 근대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.11

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근대의 정신과 진리의 유한성

근대의 정신근대의 특징으로는 유럽사회의 신 중심이었던 중세와 달리 ‘인간’이 하나의 주체로서 이성을 갖고 있으며 흔히 말하는 인간중심주의로 도래한 것이라 하겠다. 이 시대 ... 었다.근대가 지닌 폭력성으로 자연은 지배당하고 착취당하였으며 자연지배에 근거한 새로운 지식 추구가 일어났다. 여기서 자연은 자유가 없음을 알 수 있는데, 이는 철학자 데카르트의 주장 ... 한다. 고대에 인간과 동물 모두 영혼이 존재한다는 주장과는 달리 근대에는 인간에게만 영혼이 존재한다는 인간의 우월성을 강조하고 있다.이는 ‘인간과 자연의 분리’로 넘어와서는 극단

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.30

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영미문화사회 레포트/ 영국의 제국주의와 식민지근대화론

영미문화사회 레포트영국 제국주의 식민지 근대화론태양이지지 않는 나라로 불려온 영국은 19세기부터 제 2차 세계대전 이전까지 약 세계 육지 면적의 4분의 1정도 되는 셀 수 없 ... 들에게 근대화를 시킨 업적이다.’ 라고 말하는 사람도 있다. 그에 대해 나는 굉장히 위험하고 잘못된 생각이라고 생각한다.이 의견을 뒷받침 할 수 있는 몇 몇 사례를 들자면 첫 번 ... 만행들을 보며 영국 제국주의를 업적으로 여기는 것이 더더욱 말이 안 된다고 생각했다. 그러한 주장을 하는 사람들은 영국이 식민지 국가에 학교를 설립하거나 공장을 세우어 근대

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.03

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근대 이후 한국 체육사

근대 이후의 한국 체육근대 사회란 개인을 존중하는 사회를 마하며 정치적으로는 민주주의, 경제적으로는 자본주의 사조를 받아들인 사회를 일컫는다. 이와 같은 근대사회가 성립되기 위 ... 해서는 그 전의 봉건사회를 극복해야 했는데 이러한 측면에서 한국 근대화의 기점에 대한 견해는 크게 두 가지가 있다. 첫 번째는 사상적으로 동학의 대두와 정치적으로 대원군의 혁신적인 ... ·인천 등지의 개항통상을 보게 되면서 비로소 열강과 우호국가로서 세계무대에 등장하게 되는 계기를 마련하게 된다.1. 개화기의 체육 활동우리나라에 근대 체육이 도입된 것은 19세기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.27 | 수정일 2014.02.18

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영정조 시대가 근대 문학의 맹아인 이유

영정조 시대가 근대 문학의 맹아인 이유근대초기란 영조 원년(1725년)부터 순조(1801년) 이전, 곧 영정조대의 75년 간을 두고 일컫는다. 물론 근대 문학의 기점 문제에 대한 ... 논란은 앞으로도 다소 있을 것이라고 생각된다. 그러나 이러한 논쟁의 가능성에도 불구하고, 최근 들어 갑오경장을 근대문학의 기점으로 내세운 주장이 근대화를 밖으로부터의 근대화, 위 ... 로부터의 근대화로 구분하고, 문학보다는 주위의 조건을 중시하는 경향을 보임으로써 그 결함이 명백히 드러나게 되고, 근래에 전개된 광무개혁론(光武改革論)을 둘러싼 논쟁에서 갑오경장이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.21

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동서양의근대

? 서론- 1. 근대란?- 2. 근대화란?? 본론- 3. 동양의 근대1) 대한민국의 근대화2) 중국의 근대화3) 일본의 근대화4) 동양의 근대화가 지체된 원인- 4. 서양의 근대 ... 1) 경제의 변화2) 정치적인 면에서의 변화3) 유럽 근대 사회 성립4) 유럽 근대 사회의 발전과 성격? 결론- 5. 동양과 서론의 근대화 과정 비교- 6. 출처? 서론1. 근대 ... 에서 본다면 17∼18세기 이후가 된다. 일반적으로 후자를 근대라고 한다. 이때 르네상스에서부터 절대주의·중상주의가 전개되는 17∼18세기까지의 시기를 근세(近世)라고 한다

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.01

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[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론 : 퇴계

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

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[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

[방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론- 율곡

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.09.18

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근대적 신도의 탄생과 일본 제국주의

에 대해 총독부는 각별한 관심과 특혜를 부여했다. < 중 략 >Ⅴ. 맺는 말일본의 근대적 국민신도는 이전의 민간신도를 교묘하게 흡수하여 ‘만세일계의 전통’으로위장한 기만적인 종교이 ... 다. 처음 일본 정부는 국민신도를 서구의 기독교와 같이 근대국민의일상을 의식적․무의식적으로 통제하는 도구로 인식함으로써 큰 반발을 불러일으키기도 하였다. 하지만 신도 비종교론 ... 을 통해 신도를 초월적 종교로 상정하고 근대적 학교 교육, 일본에 유입된 각 종교에 신도를 삽입함으로써 근대적 사상 통제의 기구를 확립하게 된다.신도는 천황에 대한 절대적 숭배와 천황

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.25

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동서양의 근대

Ⅰ. 서론나라의 발전기는 고대, 중세, 근대, 현대로 나눠 볼 수 있다. 근대사회란 중세사회를 탈피한 시기를 말하는데 서양에서는 봉건제도가 시행된 중세를 탈피하고 인간중심의 문화 ... 를 찾기 위해 노력한 14~16세기의 르네상스로부터 근대사회가 출발했고, 우리나라에서는 일본, 중국, 러시아가 우리나라를 노리던 1800년대 후반정도에 개화기를 맞이하면서 근대사회 ... 가 되었다고 볼 수 있다. 그리고 근대사회에서는 개인을 존중하며, 정치적으로는 민주주의, 경제적으로는 자본주의를 원칙으로 한다.다음에서 동서양의 근대에 대해 알아보고, 그 차이점

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12

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서평 근대건축은 왜 실패하였는가

건축학과 061928 허정식근대건축은 왜 실패하였는가(Form Floows Fiasco : Why Modern Architecture Hasn’t Worked)? 피터 브레이크 ... - 서론 -‘근대건축사’를 배우는 이 시점에 ‘근대건축은 왜 실패하였는가’라는 제목은 상당히 자극적인 책의 제목이라 우선 내 흥미를 끌었다. 원서의 제목은 Form Follows ... 합리주의적 근대건축의 뒷받침이 되어온 금언의 마지막 단어의 두음을 살짝 바꾸어 풍자하여 저자의 기발함이 돋보인다. Failure(실패)가 아닌 Fiasco(큰 실패)를 쓴 것도 저자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.20

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인천의 근대역사 문화지구 중구에 대하여

인천의 근대역사 문화지구 중구근대문화의 발상지는 단연 인천이라고 말할 수 있다. 인천 중에서도 중구는 인천항을 토대로 많은 근대문물을 수용하여 현재까지 그 당시의 많은 역사 ... 었기 때문이다.1883년 인천항이 개항하면서 많은 일들이 있었는데 사람들이 가장 많이 알고 있는 차이나타운을 근대문물 수용의 예로서 들 수 있다. 인천항이 개항되고 이듬해 청나라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.21

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문법(중세,근대국어) 수업지도안

국어과 교수 학습 지도안대단원5.우리의 말과 글중단원(1)국어의 흐름과 모습소단원근대국어대상1학년장소지도교사수업일시학습목표1. 근대 국어의 음운, 문법, 어휘적 특성을 이해 ... 하고 정리할 수 있다.2. 중세국어 자료와 근대 국어 자료의 차이점을 파악하여 말할 수 있다.학습단계학습요소교 수 - 학 습 활 동자료 및 유의점도 입학습 목표 소개 및 전시학습 확인 ... -판서된 학습 목표를 정리하며 오늘 배울 내용을 추측해본다.-전시 학습 내용을 떠올리며 오늘의 학습 방법을 이해한다.(국어 부장은 교과서 및 수업 준비 상태를 점검한다.)전 개근대

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11

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중국과 일본의 근대화

중국과 일본의 근대화19세기 동양은 서양 제국주의에 의해 근대화의 진통을 겪으며 문명의 충돌을 경험하게 된다. 동양의 나라들은 각각 그들의 상황에 따라 조금씩 다른 모습으로 근대 ... 화 과정을 겪게 되었다. 중국과 일본은 서양의 근대화 물결에 서로 다른 반응을 보였으며 그것이 두 나라의 현재 모습과도 무관하진 않을 것이다.중국과 일본의 근대화 비교먼저 중국 ... 의 근대화과정부터 살펴보도록 하자. 청나라는 제1차 아편전쟁을 계기로 하여 서양의 군사적 위력을 실감하였다. 또한 장기간에 걸친 태평천국운동은 왕조의 존망을 위협했다. 그러나 청

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23

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김기림의 시론과 근대인식

김기림의 시론과 근대인식- 1930년대 김기림 시론을 중심으로 -― 목 차 ―1. 마중글2.. 30년대 한국, 당시의 모더니즘3. 김기림의 모더니즘 - 주지주의3.1. 언어 ... 에 대한 그의 생각3.2. 도시문명을 바라보는 태도4. 기교주의 논쟁과 전체주의 시론4.1. 기교주의 논쟁4.2. 전체주의 시론4.3. 과학적 시학5. 김기림 시론의 근대인식이 지닌 ... 하며, 시가 시인의 지성에 의해 의식적으로 쓰여야 한다는 데에서 시의 근대성을 찾고 있음을 알 수 있다.1930년대 주지주의 시론의 특징 중 하나는 주체인 인간을 중시하는 시각

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24

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식민지 근대화론

식민지근대화론(植民地近代化論)의 진실1. 식민지 근대화론의 의미우리가 통상 말하는 식민지 근대화론은 크게는 세계적으로 과거 피식민지 경험이 있는 국가들이 식민지하에서 근대화 되 ... 었다는 것을 뜻하며 작게는 우리나라가 일제 강점기 하에서 근대화 발전을 이룩하여 이후 1960년 한강의 기적을 이루게 한 원류로 작용한다는 것을 말한다. 식민지근대화론은 식민지기 ... 한국 경제의 성장을 확인한 후 그 과정에서 한국인의 경제활동 역시 성장하였다고 주장하는 점에서 내재적발전론의 입장과 차이를 보인다. 특히 식민지근대화론을 주장하는 사람들은 현재

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.19

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근대이전과 근대 후의 의학

령, 위생의 이름으로 시행된 식민지적 근대삭발과 의복에 대한 변경은 넓은 차원에서 정치개혁과 민국부강임을 알 수 있다. 또한 그 개혁을 뒷받침하는 논리가 위생과 일하기 편리함 두 가.

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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중국의 근대사(대내적 대외적 개방)

대내적 개혁과 대외적 개방◆ 목차 ◆ - 배경 - 모태동 과 등소평 - 대내적 개혁 - 대외적 개방 - 결과 ( 명함 )배경 문화대혁명 이후 중국의 정치 . 경제 . 문화 등 모든 면에서의 퇴보 1977 년 7 월 중국공산당 제 10 기 3 중 전회에서 덩샤오핑 ( 등..

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.10

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식민지 근대화론에 관한 비판, 뉴라이트 교과서 비판

식민지 경제구조의 이해 - 근대화론 논쟁을 중심으로 -서 론 식민지 근대화론의 등장 본 론 식민지 근대화론의 내용 식민지 근대화론에 대한 비판 뉴라이트 대안 교과서 논쟁 결 론목 ... 차1. 서론최근 뉴라이트 '대안 교과서'의 출간을 앞두고 역사학계와 교육계가 술렁이는 상황 – “일제강점기는 60~70년대 경제성장의 원동력” 식민지 근대화론에 대한 논쟁 ... - 식민사관?? 서구 중심적 사고?? - 유물론적 시각에서 실증적으로 분석한 이론?? 식민지 근대화론의 등장배경과 내용 그리고 이에 대한 비판을 차근차근 살펴보면서 올바른 역사관에 대해

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.18 | 수정일 2017.04.12

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공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(도산 안창호)

* 공통 과제: 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오* 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 ... 다. 그러나 독립협회 해산을 겪고 귀향하여 강서지방 최초의 근대학교인 점진학교를 설립하였다. 이후 1900년에 미국으로 건너가 샌프란시스코에서 한국인 친목회를 조직하고, 이를 기반으로 하 ... 에서 한국 근대교육을 개척한 선구자적 성격에 초점을 맞춰 살펴보면 다음 세 가지를 들 수 있을 것이다.첫째로 도산은 학교 설립자이며 동시에 학교 설립의 촉진자였다. 그가 처음

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.20

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