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고등학교 중학교 국어세특 국어국문학과 죽은 시인의 사회 하나고 국어 공감 지도안 국어수업지도안

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"고등학교국어" 검색결과 6,201-6,220 / 13,581건

현대 국어의 높임법

1968), 대우법(성기철 1970, 서정수 1972), 높임법(허웅 1975, 고등학교 문법, 1991) 등으로 불려왔다.)한국어는 발화의 장면에 문장의 주체를 높이거나 낮추는 법 ... 현대 국어의 높임법1. 처음고운말 사용, 공대어 사용, 올바른 경어 사용, 존대법 등과 관련하고 있는 국어의 경어법은 경어법이란 용어 이외에 존대법(허웅 1954, 김석득 ... 의 여부가 결정된다.예문 : 선생님께서 학교에 가십니다.저분이 김 박사님이십니다.선생님, 어서 오십시오.저는 지금 학교에 갑니다.그런데, ‘시’의 쓰임은 상당히 제약을 받게 되

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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학습지도안(고전시가)

국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅱ. 한국 문학의 흐름2. 고려 시대의 문학(1) 청산별곡전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명교수님학 번발표자단원2 ... . 고려 시대의 문학대상고등학교2학년기간9월 14일~ 9월 21일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학사는 ‘한국 문학’의 역사이면서 동시에 우리 민족의 삶의 발자취가 고스란히 담겨 ... 대상 : 고등학교 2학년? 조사 인원 : 60명? 조사 기간 : 9월 14일 ~ 9월 15일1. 한국 문학사 중 가장 관심 있는 시대의 문학은 무엇인가?① 고대의 문학( 6

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30

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기억에 남는 문학작품

고 싶다.중학교 2학년 창의적 국어 재량활동 시간. 매주 시를 한 편씩 외우는 것이 과제였다. 선생님 말씀이 해석을 못해도 좋고, 무슨 뜻인지 몰라도 좋으니 우선은 외워보자는 것이 ... 은 수백만 개가 있든 수천만 개가 있든 무의미한 것이다.고등학교 때는 이 작품을 무척 어려운 말로 배웠던 기억이 어렴풋이 난다. 이름을 명명하는 순간 존재론적 의미를 부여하고 어쩌 ... 외웠던 기억이 있다. 그리고 그 때 외운 시는 대부분 금세 잊어버렸거나 부분만 기억이 날 뿐이다. 그리고 시간이 지나서 대학교 3학년, 그것도 3학년의 끝자락이 지나가고 있다. 살

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.05

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수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 의미, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문의 추가배경, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 출제방식, 수학능력시험(수능시험) 제2외국어 한문 문제점과 제고방안

해 봄직하다. 어떠한 형태로 출제될지는 미지수지만 분명 고등학교 성취기준에 타당성을 가져야 하는 것은 당연하다. 상급 학교의 진학을 위한 능력의 성취도를 가늠하는 요소이니만큼 명확 ... 조항에 의해 한글 전용과 국한문 혼용이 첨예하게 대립되었고, 그 여파로 중?고등학교의 한문 교육만 고래 싸움에 새우 등 터지듯 심한 상처를 입고 있다. 특히 6차 교육 과정 ... 에 지식의 실용성 및 기능성에 염두를 둔 교육 내용만이 강조되는 현실 교육의 코드 읽기로부터 가능하다. 불행하게도 우리의 학교 교육은 철저하게 입시에 종속되어 있다. 학교 교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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학업성취 요인에 대한 고찰

법 제9조의 1항 규정에 따라 2년 주기로 국어, 수학, 사화, 과학, 영어 등 5개 과목의 학업성취도를 학교급별로 실시한다.이 평가를 토대로 학생들의 학업성취도가 교과별로 얼마나 ... 해야 할 교육목표를 학교 급별로 설정하고 있다. 그 가운데 고등학교 교육목표는 다음과 같다.▷ 심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.▷ 학문과 생활에 필요 ... 학업성취 요인에 대한 고찰1. 들어가면서학생들의 학습결과인 학업성취는 개인, 학교, 가정요인 등에 의해 결정된다고 볼 수 있다. 학업성취가 전부가 아닌줄 알면서도 학생이나 학부모

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.25 | 수정일 2014.02.10

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[문학교육][영국 문학교육 사례][문학교육 모형]문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석

, 중학교의 ‘국어’ 교과와 고등학교 ‘국어’ 과목의 ‘문학’ 영역을 심화, 확충하는 과목이다. 이 과목은 ‘국어’ 교과목의 교육 성과를 바탕으로 학습자의 문학 능력을 신장시켜, 문학 ... 에 아동이 책을 읽는 동안 주인공을 동일시하고 주인공이 표출하는 정서를 함께 느끼게 되어 인격 형성에 깊은 영향을 받게 된다.Ⅲ. 문학교육의 성격고등학교 ‘문학’ 과목은 초등학교 ... 를 자신의 삶으로 전이하려는 의지와 태도를 가지며, 그러한 태도와 가치를 남과 더불어 나눔으로써 문학 문화에 능동적으로 참여하는 학습자를 기르는 데에 목적을 둔다.고등학교 ‘문학

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.04

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전쟁 배경 문학의 시대 반영 연구

투하는 작품읽기의 한 방향을 살펴보는 것이 본고의 연구방향이라고 할 수 있다.앞서 소개한 「오발탄」은 중학교 3학년 1학기 국어 교과서, 「장마」는 고등학교 국어(상) 교과서 ... 가 「장마」이다.「장마」는 고등학교 국어(상) 7단원) 에서 다루고 있다. 교과서에는 삼촌이 한밤중에 인기척을 느껴 집을 박차고 나간 후에 이야기로 시작되어 결말까지의 내용이 실려 있

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.28

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부모교육) 가족유형에 따른 부모역할

의 어려움 ④ 의사소통의 어려움3) 다문화 가족의 문제 (2) 자녀의 학교생활 부적응 문제 ① 낮은 학업 성취도 , 언어 능력의 부족 ② 친구들과 대인 관계의 어려움 , 부정적 자아 ... ⑤ 자녀가 학교나 사회에서 잘 적응 할 수 있도록 학업 성취 , 적절한 대인 관계 기술 등을 지도 - 정부나 지역사회에서는 다문화가족 학부모를 위 한 다양한 지역사회 친화 ... 적 프로그램의 개발과 실시가 필요 4) 다문 화 가족의 자녀교육 지침다국어 가정통신문 발송 지역의 인적 지원 네트워크 구축 다문화 가족 간의 연락체계 구축 지역사회복지관이나 건강가정지원

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.16

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핀란드와 한국의 교육 비교

인문계실업계17~19중학교14~16초등학교8~13취학 전 과정(유치원)6~7위의 표에서 알 수 있듯이 핀란드의 학제는 취학전교육1년, 종합학교(초등6년+전기중등3년), 고등학교3년 ... 이다. 교사양성을 주관하는 11개뿐인 대학에 진학하기 위하여 대입자격시험과 고등학교 내신 성적, 그리고 해당 대학이 주관 하는 교직적성테스트를 통과하여야 한다. 물론 이러한 시험 ... 나이박사고용인전문자격석사전문대학(신설)고용인+2~3학사전문대학+3~4인문계실업계16~19종합 학교7~15취학전교육6한국인문계 학위실업계 직위나이박사고용인석사학사전문대학고용인+2~4

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.25

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미술교육에 대한 나의 생각

이 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 가며 반복되었다. 특히 고등학교 2, 3학년 때는 미술 실기 활동을 거의 하지 않았다.미술 작품을 평가할 때에도 이 그림은 왜 잘 한 그림 ... 를 되돌아보아야 같은 실수를 미래에 반복하지 않을 수 있기 때문이다.미술 시간에 난 무엇을 했을까? 학교에서 별로 배운 게 없는 것 같았는데 곰곰이 생각해보니 데생, 수채화, 판화 ... 스케치북에 그림 그리는 활동을 제일 많이 했던 것 같다. "미술=스케치북"이라는 공식은 괜히 생긴 것이 아니다.지금까지 학교에서의 미술 시간에 생각을 하고 내가 하고 있는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25

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격

한 방법(현행 고등학교 문법)이 있으나, 중목적어 구문과의 대비적 관계에서 살펴볼 때 적지 않은 문제가 남아 있음이 사실이다. 나)-2)는 비교적 많은 주장자와 설득력을 확보하고 있 ... 현대국어통사형상 - 격국어교육과1.서론‘철수가 돈이 있다’, ‘영자가 밥을 죽을 만들었다’, ‘농부가 나무를 한 그루를 심었다’ 와 같은 격중출문장 많이 사용된다. 비문은 아니 ... 에서 훨씬 다양성을 띤 발전된 모습을 보여주고 있다.2.6. 격중출현상에 대한 방안 제안이제까지 국어의 주어나 목적어의 중출 여부에 대한 연구는 중출허용과 중출부인의 상반된 견해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.14

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제1장 삶의 필연성으로서의 교육

에 찾아가서 별도의 시간과 돈을 들여 준비한다.왜 대학에서는 고등학교에서 경험하지 못한 것을 요구하고, 계속해서 요구 하는 대에도 불구하고 고등학교 교육에서는 이런 논술 교육이 힘이 없는 것일까? ... 듀이가 학교를 세운다면교육학과 20051263 안 대 현school 학교의 어원은 schole 이며 이것은 여유 여가를 의미한다. 오늘날 한국에서 대부분의 사람들이 학교에 다닌 ... 과 맞서고 있다.듀이가 학교를 세운다. 정확히 말하자면 듀이의 후예들이 그러한 사고를 받아들여 지지하고 그것을 실행할 능력이 생겼을 때 학교를 세운다면 어떤 학교를 세우게 될까?듀이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.14

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국어사 학습활동

(1) 고대 국어(古代國語)① 국어의 뿌리와 줄기학습활동혼자하기 1. 상황 1을 보고, 고대삼국의 언어가 어느 정도 달랐을지 말해 보자.고대 삼국의 언어에 차이가 있다면, 일부 ... 다. 게다가 우리말을 한자로 완벽하게 표기할 수는 없었을 것이다.② 고대의 국어 생활학습활동혼자하기 1. 우리 조상이 왜 한자를 빌려 썼는지에 대해 말해보자.한자는 당시 동아시아 문화 ... 은 경우예 - 학교종이 땡땡땡 → 學校種是當當當학습활동혼자하기 1. 한 사람의 이름을 ‘素那(소나)’와 ‘金川(금천)’으로 표기한 사실을 참고하여 고대 시기의 표기 방법을 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.23

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[교육과정][제7차교육과정]교육과정의 개념, 교육과정의 역사, 국어과 교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교유과정, 미술과 교육과정, 음악과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안 및 향후 교육과정 방향 분석

) 범주하는 것이 바람직한가? 이에 대해 가능한 방안과 문제점은 다음과 같다.가) 10단계에 도달하지 못했다면 추가적으로 이수하도록 하는 방안이다. 학교에서는 고등학교 1학년까지 국민 ... 간주해 주어도 된다는 제안이다. 고등학교 2, 3학년에서의 수준별 교과 이수는 일반선택과목을 이수한 것으로 간주되며, 이 경우 최대 16단위까지만 허용될 수 있다는 것이다.이런 ... 이 느껴질 것으로 예상된다.나) 학생들의 16단위 추가 이수를 일반선택과목에서 갈음하지 않는 방법으로 제안할 수 있는 것은 고등학교 1학년에서의 재량활동으로 주어진 12단위 가운데

리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.09

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[초등국어과교수법] 초등 국어과 교과서 분석과 재구성

초등 국어과 교과서 분석과재구성-말하기 영역-Ⅰ. 서론 41. 연구의 필요성 및 목적 42. 연구와 분석의 범위 53. 연구의 방법 및 절차 5Ⅱ. 본론 61. 말하기 기능 ... 요소 중심으로 분석하기 176. 재구성하기 22Ⅲ. 결론 27Ⅳ. 첨부 28- 국어과 교육과정 개정의 중점 28가. 국어과 교육과정 개정의 내용 28나. 교과서 분석을 통한 국어과 ... 교육과정 개정의 실제 30- 국어 교과용 도서의 편차 방향과 활용 방안 32가. 국어 교과서의 특징과 실제 32Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적본 연구는 가장 극대화된 학습

리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 개념과 특성, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 인식조사, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영시기와 운영결과, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영과제 분석

학습의 지도 내용과 시기’가 40.0%로 가장 높으며, ‘교육과정 운영을 위한 학습 집단 편성 방법’이 37.0%이다. 중학교와 고등학교는 ‘심화 보충학습의 평가’에 대한 세부 지침 ... 필요성이 가장 높아서 각각 36.3%와 35.3%로 나타났다. 다음으로는 ‘심화와 보충 학습의 지도 내용과 시기’로 중학교는 32.3%, 고등학교는 28.8%가 응답하였다. 통계 ... : 국어, 4월 : 사회, 5월 : 과학 …… )교과?학생 희망 등 학교실정에 따라 임의 배정기타3) 별도의 시간 확보방과 후 시간 활용방학 중 시간 활용Ⅵ. 심화보충형 수준

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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인생계획서

에 가능할 것입니다. 그리고 아르바이트를 병행하며 논술 학원과 중학생 고등학생을 가르치는 국어 학원에 다닐 생각입니다. 논술 학원을 다니는 목적은 요즘 논술이 안 되면 대학가기도 힘들 ... 고 취업하기도 힘이 듭니다. 학원에서 필요할지는 모르겠지만 학생들을 위해 논술 자격증을 딸 것입니다. 국어 학원에 다니는 목적은 학생들을 가르치는 것도 중요하지만 그만큼 중고등 국어 ... 인생 계획서1. 제대 후 30살까지의 계획저는 꿈이 학원 국어 강사입니다. 어떻게 보면 소박해 보이는 꿈이지만 저에게는 큰 도전이자 저의 목표입니다. 학원 강사가 되기 위해서

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18

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호메로스에서 돈키호테까지

처럼 ‘몇 대 무엇’에 관심이 많았다. 또한 어린 마음에 민주주의는 무조건 선이고, 공산주의는 무조건 악이라는 생각이 있었다. 그래서 고등학교 때 배운 소크라테스가 민주주의 지지하지 ... 다. 플라톤이야 고등학교 때부터 자주 들어왔고, 또한 플라톤에 대해 공부도 했었기에 크게 궁금하지는 않았다. 하지만 크세노폰은 이름은 들어봤지만 그가 어떠한 사람인지 잘 몰라 백과 ... 소크라테스 역사에서 신화로‘소크라테스.’ 누군가 나에게 소크라테스에 대해 생각나는 대로 이야기해보라고 한다면 나는 중학교 3학년 도덕시간을 가장 먼저 떠올릴 것이다. 물론 그

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.01

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심화보충형 수준별교육과정 개념과 의의, 심화보충형 수준별교육과정 수업유형, 심화보충형 수준별교육과정 운영지침과 운영내용, 심화보충형 수준별교육과정의 운영평가, 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언 분석

수준에 따라 기본 학습 내용을 보충 또는 심화할 수 있게 편성?운영하도록 되어 있으며 이에 해당하는 국어 교과는 1학년부터 10학년까지, 사회와 과학 교과는 3학년부터 10학년 ... 는 방향으로 선정하였다. 개념의 난이도 보다는 과제의 난이도나 복합도가 높은 활동, 기본과제보다 고등사고력을 요하는 활동, 탐구활동의 심도가 높은 활동, 일상생활의 상황에서 접할 수 있 ... 는 문제, 접근 방법에서 기본활동보다 고등한 접근을 요하는 활동, 학습자의 흥미와 관심을 불러일으킬 수 있는 활동, 기본활동에서 학습한 것을 학습자의 지식의 구조에 정착시킬 수 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 관련 시사점 분석

고 있었다.미국 전역의 고등학교에서 한국어를 가르치는 교사들의 모임을 지켜보면서 그들의 열정과 노력에 깊은 감명을 받았다. 아직은 비록 미미한 수준이지만 장차 한국어를 채택하는 고등 ... 적인 학교 문법의 체계와 『표준국어대사전』의 구체적인 예시를 서로 보완하여 제시한다는 것이다. 만약 학교 문법과 『표준국어대사전』의 서술이 서로 다르다면 일단 『표준국어대사전 ... 학교의 수가 늘어나고, 한국어를 배우고 싶어 하는 미국인이 불어나고, 거기에 효과적인 교육 방법과 열정이 더해진다면 한국어 세계화는 그런 정체성과 문화 공존을 바탕으로 한 인류애

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09

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