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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 6,181-6,200 / 10,786건

  • 5학년 3. 정보 기기와 사이버 공간(2/10) 세안
    . 화요일3교시 (교실)협동학습Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관현대 사회가 정보화 사회로 갈수록 학생들은 정보 기기의 활용과 그것을 대하는 태도에 대한 지도의 필요성이 부각되고 있다. 이 ... 공간 활용의 기능적인 부분보다 정의적인 영역을 지도하는 데 중점을 둔다.Ⅶ. 본시 교수ㆍ학습의 실제1. 교수 ? 학습안일 시2012. 5. 8 (화)대상5학년 1반 7명지도 교사신민 ... 습니다.?학생들은 무엇에 관해 영상물을 만들었을까요?- 자신의 반을 소개하는 것에 관해 만들었습니다.- 학생들의 생각을 듣기 위해 만들었습니다.?우리도 이번 시간에는 우리 반을 소개
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.04
  • 4)음악-이슬-음악을 듣고 오스티나토를 구별하기(세안)
    는다. 무엇이 아동들이 원하는 음악수업일까? 어떻게 하면 학생들에게 학교 음악 수업에서 제시하는 목표를 보다 효과적으로 달성시킬 수 있을까? 에 대해 고민하지 않을 수 없었다.음악 ... 에 평소에 음악을 즐겨 듣나요? (체크해 주세요)즐겨 듣지 않는다면, 그 이유는 무엇인가요?즐겨 듣는다면 어떤 음악을 즐겨 듣나요?구 분즐겨 듣는다즐겨 듣지 않는다학생 수274즐겨 ... 추측하여 판단할 수 있도록 한다.다. 곡의 특징과 분위기를 알기 위한 방법으로 신체표현하기, 느낌말하기 등 다양한 방법으로 활동적인 감상활동을 전개할 수 있도록 한다.6. 교재연구
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25
  • Wheatstone Bridge를 이용한 미지저항의 측정
    가 흐르지 않을 조건은 무엇인가?? 습동선형 Wheatstone Bridge의 원리를 이해한다.? 전기 저항의 정의를 이해한다.? 탄소피막 저항기의 외부에 그려진 색띠를 읽어 저항값 ... 를 지나는 전류가 0이 되도록 저항값을 조절한다. 이 때 검류계에 전류가 흐르지 않는다는 것( )은 P와 Q의 두 점 사이에 전류가 흐르지 않는다는 것을 말하며, 이는 P와 Q점이 등 ... 전위를 이루고 있다는 뜻이다. 그러므로,또한, 이므로이 된다. 그러므로 만일, 저항 를 저항값을 모르는 미지저항이라고 한다면, 미 지저항 는 저항값을 알고 있는 기지저항
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.14
  • 사회과의 교육과정
    교육과정은 ‘학교가 무엇을 가르치는가 혹은 가르칠 것인가’에 대한 대답이라고 할 수 있으나 정의는 단일하지 않다. 워커(Walker)는 교육과정의 개념을 다음의 다섯 가지로 나누 ... 은 부수적인 결과도 포함하여 학생들이 실제로 학습한 것2) 사회과 교육과정 구성의 원리가. 환경확대 또는 동심원 모형(Model of Expanding Environments)사회과 ... 발달에 보다 효과적으로 기여할 수 있다. 이 때 어느 하나의 학문 영역 관점에만 머물지 않고, 관련되는 몇 개의 학문 영역에서 개념을 학습하는 것이 종합적인 고찰에 도움을 줄 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.27
  • 보건과 교수-학습과정안 : 스트레스
    사회에서 스트레스 관리 교육은 매우 중요한 실정이다. 그래서 이 단원을 교육 주제로 선정하였다.Ⅲ. 학습목표1. 스트레스를 일으키는 요인이 무엇인지 알 수 있다.2. 스트레스를 받 ... 란 무엇인가?■ 스트레스의 반응■ 스트레스 대처 방안2. 관련 단원■ 자존감 높이기■ 섭식 장애와 외모 지상주의■ 스트레스, 넌 누구니■ 시험 불안 다스리기■ 우울감 극복하기Ⅴ. 차시 ... 별 교수-학습 계획 (총 1시간, 1시간은 50분)주 제(단원명)차시주 요 학 습 내 용학 습 자 료비 고스트레스, 넌 누구니1스트레스의 정의, 증상, 대처방안PPTⅥ. 지도방침
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.29
  • 국어교육학 중 몇개요점정리
    되어야 한다고 했다. 김대행의 연구에서는 국어교육학의 개념을 ‘국어를 교육하는데 필요한 지식을 연구, 개발하는 학문’으로 정의하고, 이 정의에 사용된 용어들의 개념을 정의하였다. 이 ... 학은 ‘국어교육현상을 연구하는 학문’이라는 식으로 포괄적으로 정의할 수 있다. 국어교육학에서 일차적으로 관심을 두어야 할 분야는 학교에서의 국어교육현상이며, 가정에서의 국어교육현상 ... 교육은 무엇인가 내용을 가르치는 것이 아니라 무엇을 하는 방법을 가르치는 교과라는 것이다. 방법의 교육은 한 때의 국어교육이 문법, 국문학사나 문학 이론 등의 학문적 지식, 즉 내용
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 종교소설의 이해-이문열『사람의 아들』, 김성동『만다라』, 김동리『무녀도』를 중심으로
    종교소설의 이해이문열『사람의 아들』, 김성동『만다라』, 김동리『무녀도』를 중심으로Ⅰ. 종교에 관한 짧은 서설(한 사람의 종교인으로서의 견해)‘종교란 무엇인가?’라고 묻 ... 는다면,『만다라』의 두 주인공처럼 몇 일 몇 날 동안 굴속에서 찬찬히 생각해 볼일이다. 필자 또한 20년 넘는 세월동안 종교를 가지고 있지만, ‘종교'가 무엇이냐고 묻는 다면 웃으면서 슬쩍 ... 은 수 있으나 불교와 문학의 결합 양상, 즉 불교문학의 형성 원리라는 보다 본질적인 문제에 관해서는 괄목할 만한 진전이 없었던 듯하다. 그런데 한 연구가는 ‘불교문학이란 무엇인가
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.10
  • 교육과정의 개념
    Peters)- 교육의 대상은 인간이므로, 인간을 어떻게 보느냐에 따라 교육은 달라질 수 있음- 교육 성립의 구성요소는 학습자, 교수자, 교육내용(교재)- 교육의 목적은 미성숙한 인간 ... 을 더 나은 상태로 변화시켜 조화로운 인간을 만드는 데 있음◎ 교육의 본질적 영역1. 교육과정 : 무엇을 가르치고 배울 것인가 하는 교육내용을 선정하고 조직하는 영역2. 교육방법 ... 과정- 교육과정을 수업에 해당하는 학습경험의 계획이라고 하기보다는 학습경험을 통하여 성취해야 할 그 무엇으로 보는 것(교육과정과 수업의 의미 구분하는 입장)- Johnson(1981
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27
  • 학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성을 논하시오
    은 성취의 가능성을 인식시켜줌으로써 교수-학습의 적절성을 확신시켜 줄 수 있다.Ⅱ. 학습동기의 정의학습 동기란 학습을 위한 준비상태 혹은 학습에 필요한 심리적 상태나 조건 ... 보여준 후 화면에 나타나 있는 상황을 ① 이 그림에는 지금 무슨 일이 일어나고 있으며, 그 사람은 무엇을 하고 있는가? ② 이 상황 이전에 어떤 일이 벌어졌다고 생각하는가? ③ 앞 ... 학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성을 논하시오Ⅰ. 서론교수-학습활동에서 학생들에게 주의력을 집중시키도록 하는 것은 교사가 해야 할 일차적인 과업이다. 학생들에게 주의력
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.25
  • 경제교육(경제과교육)의 의의, 경제교육(경제과교육)의 목표, 경제교육(경제과교육)의 기본 방향, 경제교육(경제과교육)의 내용, 경제교육(경제과교육)의 문제점, 경제교육(경제과교육)의 지도 중점과 개선 방향
    는 학생들에게 시장 경제가 무엇이며 어떤 원리에 의해서 움직이는지 또 그 속에서 개인 및 경제 주체의 역할은 무엇인가를 이해시키는 것이라고 할 수 있다. 그 교육의 본질은 우리의 관심 ... 중요한 기능이다.3. 경제적 윤리관과 가치관의 형성학교 교육에 있어서는 인지적 측면과 정의적 측면이 잘 조화를 이루어야 한다. 즉 아무리 많은 지식을 가지고 있다하더라도 그것 ... 이나 작용으로 정의한다. 즉, 우리는 경제의식을 건전한 문화 속에서 경제적인 현상이나 사건 및 해결해야 할 경제문제가 사람들의 인지적, 감정 지향적, 평가 결정적 반응 성향을 총칭
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • [송명섭] 9. 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면
    학교 : 독자적인 필요에 의해 교재를 검토, 채택∴ 교사가 교실에서 사용할 교과서를 다양하게 선택하는 것은 매우 중요③ 초등 과학에서 읽기와 쓰기의 역할질 높은 과학 교육을 위해 읽 ... - 과학제를 다루고 이의 해결을 위해 지역적 정보와 자료를 이용- 지적 영역뿐만 아니라 정의적, 신체적 영역도 중요하게 다룸- 교사는 교과서와 교실 상황에서 벗어나 학생의 경험에 관련 ... 토의 및 책과 자신의 결과 비교ㄷ. 사실적 정보를 제공㉮ 여러 가지 내용에 대해서 사실적인 정보를 제공㉯ Ex) 칼의 『몹시 배고픈 유충』: 유충의 변태에 관해 먹이, 유충
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • [청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 청소년을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
    는 유익한 여건을 조성하며 유해한 요인을 순화제거 함으로서 지?덕?체를 고루 갖추어 조화롭게 성장할 수 있도록 돕는 기능으로 정의 할 수 있다. 청소년 육성은 청소년교육과는 그 성질 ... 를 충족시키고 청소년문제를 해결하고자 법령과 시책을 통하여 밝힌 기본방침, 청소년관계제도가 기초하고 있는 청소년에 관한 국가적 목표와 이를 실천하기 위한 행동지침으로 정의한다.2 ... 적 영향세로 부각되는 잠재적 가능성을 고려할 수 있다.둘째, 청소년의 육성이 국가 경쟁력 확보와 연결되기 때문이다. 무엇보다도 인적자원의 개발을 통해서 국제 경쟁력을 확보해야 할 한국
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.27 | 수정일 2016.10.16
  • 자유놀이 관찰 및 분석
    자유놀이 관찰 및 분석제1절 놀이 관찰1. 일반적 지침유아의 놀이에 대하여 무엇을 알고자 하는가를 결정하고 그러한 목적에 부합되는 방법을 선정한 후 유아가 자신의 놀이능력을 최대 ... 가 서로를 어느 정도 알게되고 놀이환경에 익숙해지기를 기다리며 아동의 놀이행동을 반복하여 관찰해야 한다.2. 놀이관찰방법① 체크리스트체크리스트란 관찰해야할 행동과 그러한 행동의 유무 ... 를 기록하는 방법이다.㉠ 사회?인지척도루빈과 그의 동료들이 1976년 개발하여 파튼의 사회놀이와 피아제의 인지놀이범주를 혼합하여 관찰할 수 있는 방법이다.㉡ 또래놀이척도휴웨가 루빈
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.20
  • [통일교육][사회통일교육][남북통일교육][남북관계]통일교육의 정의, 통일교육의 중요성, 사회통일교육의 의미, 사회통일교육의 특징, 사회통일교육의 현황, 사회통일교육의 한계점, 향후 사회통일교육의 과제 분석
    적 측면통일교육에 대한 정의를 자유민주주의에 대한 신념과 민족 공동체 의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반교육이 ... 한 그리고 통일 이후에 통일국가의 국민으로써 살아가는데 필요한 건전한 가치관의 함양을 목표로 하는 교육이라고 정의하고 있다.이상과 같이 일반적인 통일교육의 여러 정의들을 중심으로 유아 ... 교육을 이해하는데 필요한 기본소양을 기르는 교육이라고 정의 할 수 있다.Ⅲ. 통일교육의 중요성1. 통일대비 사전준비오늘날 우리 사회의 대다수 사람들은 우리의 통일이 머지않아 필연
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • [송명섭] 6. 학습자의 개인차
    에게 과학적 소양 길러주기 위해과학 교육의 목적3. 학습 양식- 정의 : 학습 효과를 높이기 위해 선호하는 방법 및 조성하는 분위기개개인마다 심리적으로편안한 학습 형태가 있고그 학습 ... 는 것과 관계된 특징- 내적통제 VS 외적통제내적 통제외적 통제의미자신의 성공이나 실패가 자신의 능력이나 노력에 영향을 받기 때문이라 생각자신의 성공이나 실패를 다른 사람의 행동 ... 이나, 상황의 어려움 때문이라 탓함특징? 자기가 영향을 미친다고 생각→ 동기 부여 & 동기 유발 잘 됨? 호기심, 행동, 지속력, 지능→ 자신의 노력 & 능력에 영향? 자발적으로 탐구
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • 중학교1학년_수학_수와 연산_집합 단원_수업지도안_세안(7차개정)
    는 것들에 대한 분류는 이미 초등학교에서 학습한 바 있지만 ‘집합’이라는 정의적 개념은 아직 구체적으로 학습되지 않았기 때문에 용어 설명에 있어서 주의를 기울여야 한다.5. 본시 학습 ... 는 동물은 무엇입니까?”- “12간지에 속하는 동물은 무엇입니까?”? 학생들의 대답을 판서한다.? 학습목표를 제시한다.- “여러 활동들을 통해서 집합과 집합 사이의 포함관계에 대해 ... 도입하였고, 포함한다는 의미의 라틴어 contineo의 첫 자인 c에서 비롯된 것이라고 합니다.”? 두 집합 사이의 관계를 이해한다.? 정의와 부분집합과 관련된 기호를 이해한다.20
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28
  • (인간과심리 공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오
    (인간과심리 공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 ... 10세에서 20세사이의 기간으로 정의하고 있으며, 우리나라에서는 만 13세에서 18세까지의 중?고등학교 학생 시기로 보고 있다. 이 시기는 아동기에서 성인으로 전화되는 시기로 신체 ... 특징과 관련지어서 분석하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 정의2. 나의 청소년기3. 청소년기에 가장 힘들었던 점1) 외모에 대한 열등감2) 탈선의 갈등3) 학교 부적응4
    방송통신대 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.06
  • [통일교육][남북통일][대북정책][안보교육][남북관계]통일교육의 정의, 통일교육의 목적, 통일교육의 프로그램, 통일교육과 제7차교육과정, 통일교육과 북한이해교육, 통일교육의 효과, 향후 통일교육의 개선 방안
    적인 통일만이 우리의 살 길인데, 민족 내부에서 우리가 하고 있는 일은 무엇인지 생각해보지 않을 수 없다. 그동안 남과 북은 민족통일을 최우선으로 하고 있다기보다는, 남한은 ‘한국식 ... 및 통일교육의 자료가 수없이 많이 나오고 있다. 예를 들면 북한에서는 결혼의 중요한 조건이 무엇일까? 당성이라고 답한다. 그러나 이러한 문제의 저의에는 북한은 당에 의해 많은 조종 ... 을 받는 것이라고 암묵적으로 동의하는 경향을 보여 준다. 그렇다면 우리 사회에서 결혼의 조건은 무엇이냐를 북한 주민들에게 묻는다면 그 단 답은 돈일 것이다. 그렇다고 우리의 많
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 유아특수교육, 장애유아를 위한 교육프로그램
    이 일어나기 전의 활동과 사건은 무엇입니까 ? 문제행동이 일어나기 직전에 다른 사람이 어떤 말과 행동을 합니까 ? 아동은 문제행동 전에 어떤 다른 행동을 합니까 ? 문제행동은 언제 ... 지를 완성하려면 , 특별히 먼저 해결해야 하거나 관심을 끄는 하나의 표적행동을 선택해야 합니다 . 표적행동은 조작적으로 정의합니다 . 예를 들면 , “ 공격적이다 ” 라고 하기 ... 보다 “ 발로 찬다 ” 라는 말로 표현함이 곧 표적행동 설정에 대한 조작적 정의입니다 . 각 질문을 주의 깊게 읽고 표적행동에 관한 관찰을 가장 잘 나타낸 번호에 동그라미를 치
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.07
  • 교육평가의 개념, 교육평가의 목표, 교육평가의 기능, 교육평가의 관점, 교육평가의 유형(양적평가와 질적평가, 상대평가와 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가), 교육평가의 절차, 교육평가의 모형 분석
    된 교육과정, 교재, 교구, 강의법, 인적요소인 학생, 교사, 학교 경영자, 학부모, 학교시설과 강의실, 실험실, 도서관, 학교 예산과 집행관계, 그리고 평가 자체 즉 평가보고서 ... 도 평가의 대상이 된다.Ⅴ. 교육평가의 관점고등정신에 속하는 사고력, 응용력, 비판력, 종합력내지 정의적인 영역에 속하는 감상력, 창작력, 가치관 등은 측정하기 어렵다. 또 평가는 주로 ... ) 총괄평가Ⅶ. 교육평가의 절차1. 이원분류표의 작성2. 필수적 학습의 수락기준3. 문항형식의 선정4. 표준화검사1) 표준화학력검사의 사용2) 표준화 학력검사의 선정3) 지능측정
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06
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2025년 08월 22일 금요일
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