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"희랍의 자유교육 사상" 검색결과 601-620 / 828건

  • [독문학사] 독일고전주의
    고전주의 (Klassik)1.고전주의의 개념일반적으로 고전주의는 희랍. 로마의 고전적 문화의 부흥을 꾀하며, 그것을 모방하려는 예술 사조이다. 문학상에서 고전주의는 17세기 ... 처럼 고전주의란 시대를 초월하여 가치를 지니는 예술을 뜻할 수도 있지만, 한편으로는 고대 희랍. 로마 예술의 모방이라는 뜻이 포함된다.2.고전주의 문학의 특징1) 고전주의 문학 ... 은 독창성보다는 모방에 치중한다. 고대 예술의 형식은 물론 소재도 고대에서 취한 것이 많으며, 등장인물들도 희랍·로마적 요소가 농후하다. 그러나 이 모방은 단순한 외적인 모방이 아닌
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25
  • 유아의 놀이지도
    성은 이미 고대 희랍의 플라톤(Platon)이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해 강조, 연구되어 왔다.로크(Locke)와 루소(Rousseau) 같은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨 ... (Frobel)과 몬테소리(Montessori)는 놀이를 교육활동으로 규정했다.프뢰벨은 이라는 저서에서 놀이의 의의와 가치에 관해 다음과 같이 밝히고 있다."놀이는 어린이의 내 ... 라 할 수 있다. 그러므로 놀이는 기쁨과 자유와 만족, 자기 내외(自己內外)의 편안함과 세계와의 화합을 만들어 낸다 "이렇듯 성인과 달리 유아는 놀이를 통해 살아가는 방법과 지혜
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.19
  • 교육
    양육하여 국가, 즉 군대에 바치는 것을 최대의 의무로 하는 교육이었다.(2)아테네의 교육교육의 기초는 솔론법에 의하여 확립되고 자유주의적 성격을 가진 민족성과 인간생활을 배경 ... 와 사회를 위하여 헌신할 수 있는 선미한 인간을 양성하는 것여서 스파르타에 비하면 비교적 자유로운 민주주의적 제도였다.아테네의 교육은 개성을 발달시켜 개인적으로 풍부한 교양을 쌓아 시민 ... 에 간다.>>자유교육기[16~17세]: 소피스트를 찾아간다. 김나지아[공립체육관]에서 2년간 교육??군사교육기[18세~ ]: 에페베 선서. 군무종사, 시민권, 정치활동, 자유
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
  • 영국문학 사실주의 자연주의
    의 가치 개념에 합일했다. 그리고 사실주의 작가의 대부분은 중산층 시민이나 소시민 출신이었다는 것은 우연의 일치가 아니다. 사실주의는 교육이 인간 형성에서 중요한 요소로 간주 ... 다. 다만 예외로서 F.Hebbel(1813 ~ 1863)의 드라마는 사실주의의 최고 절정에 달했다. 그는 형식에 있어서 희랍, 로마의 고대와 독일 고전을 모방하고 있지만 내용 ... 를낭만주의 시대에는 개인의 자유가 추구되는 데서 그치지 않고 개인주의가 만연했다. 그러나 사실주의 시대에 와서는 개인이 사회적 자아 , 사회 구성원 , 공동체의 일원 으로서의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29
  • (교육과정) 지식중심 교육과정
    의 옥토위 에 펼쳐진 이 미국의 교육사상은 곧 세계의 교육이요. 또 자유진영의 교육상인 진보주의 교육이다. 그러나 1930년대 후반부터 새로운 교육사상 체계를 갖추어 진보주의 교육 ... 지식중심 교육과정? 지식중심 교육과정의 개념-지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정-전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정? 지식 중심 교육과정 개관1. 희랍 시대 ... 있게 한다고 봄2. 중세기-학교의 핵심적인 교육내용으로 이어짐-3과는 기독교의 철학을 연구하는 도구로 인식3. 르네상스 시대의 인문교과-인문주의가 등장하면서 “7자유학과가 인문교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [영문학]유토피아
    다. 모어는 이러한 사실을 500년 전에 간파했다. 이러한 모어의 사상은 유 엔을 중심으로 한 국제사회에 하나의 경고로서 받아들여져야 한다.5. 종교에 대한 자유 - 르네상스의 중심 ... 다. 그래서 이에 대한 반발로 르네상스 시대에는 ‘희랍문화의 재생’이라는 말이 의미하듯이 인간 중심 사상이 다시 대두하였다. 모어는 라파엘의 말을 빌려서 종교에 대한 자신의 생각 ... Ⅰ. 들어가며우리나라에서 보통의 교육과정을 이수한 사람이라면 르네상스 시대의 문학사조를 이야기 하면서 모어의 유토피아를 들어보지 않은 사람은 없을 것이다. 그러나 나부터도 10
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.26
  • 수업지도의 유형- 강의법, 토의법, 문제해결학습법
    법 중에서도 가장 역사가 오래된 교수법 가운데 하나로서, 고대 희랍시대의 철학자들이 서로의 지식을 나누어 갖기 위한 방법으로 사용된 이후 현재까지 사용되고 있다.15세기초 중세 ... 의 대학에서 주된 교수법으로 활용되었는데, 이러한 이유는 교육의 실용적 가치를 외면한 교양교육을 주로 실시하던 때였으므로, 지적인 내용을 주입하는 방법으로서 강의법이 가장 적당한 방법 ... 으로 여겨졌기 때문이다.하지만 교양교육을 위주로 하던 주지주의 교육에서 실생활의 대비를 중요시하는 실용주의 교육철학이 대두됨에 따라 강의나 암송을 통한 방법만으로는 학습자의 욕구
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.12
  • [교육학] 아리스토텔레스
    Ⅰ. 서론그리스의 교육사상가 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스는 3대에 걸친 스승과 제자 사이란 점에 주목할 필요가 있다. 이에 플라톤은 소크라테스를 철학적으로 미화한데 반하 ... 한 내용으로 등장시켰다.이하에서는 이러한 아리스토텔레스의 철학설을 중심으로 그의 교육사상을 바로 알고자 그의 생애를 시작으로, 그의 이론과 교육목적, 교육내용, 주요교육방법 등에 대 ... 고 있다. 사람들은 인문 교육과 과학, 즉 자유인을 지향하는 탐구를 통하여, 그리고 이성을 훈련함으로써 행복에 도달할 수 있다고 보았다.? 아리스토텔레스의 정치학인간은 국가적 동물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25
  • [불어불문]16세기 휴머니즘에 대해 논하라.
    있다. 고대의 그리스 ?로마 문화를 이상으로 하여 이들을 부흥시킴으로써 새 문화를 창출해내려는 운동으로, 그 범위는 사상 ?문학 ?미술 ?건축 등 다방면에 걸친 것이었다.2 ... 으로 열거한 것들을 인간해방의 사상적 무기로 이용한다는 것 등이 될 것이다.인문주의는 시대적 현실의 변화에 민감하게 대처하는 사상사적 맥락과 궤를 함께 하기 때문에 그 뜻이 시대에 따라 ... 적 덕그뤼엘(1532∼64, 5권)》은 혼돈기의 사상혁신 운동을 문학으로 구현시켰고, 여기에 담긴 비판정신은 D. 에라스무스의 가르침이며 인문정신의 기념비가 되었다. 30년대 후반
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.31
  • [이탈리아의 르네상스]이탈리아의 르네상스와 데카메론
    에서 독립적인 문인으로서 일하였다.. 그리고 레오나르도 부루니(Leonardo Bruni)를 포함한 많은 인문주의자들은 그들의 사상과 방법론을 포함한 교육에 대한 논문들을 발간하였다.그 ... 와 같은 사상의 도덕적 의미는 명백한 것으로 결국 교육자들은 대체로 도덕론자였다. 그들의 교육사상에서 두드러진 점은 그들의 강력한 고전주의이다. 그들은 모든 과목은 그것이 윤리학이든 ... 는 인문주의자들의 노력은 그들의 교육계획의 일부이었던 것이다. 그것은 말하자면, 모든 교양 있는 사람들에게 모든 과목에 대한 고대사상의 유산을 전달해 주는 것이었다. 인문과학 - 자이다.
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.24
  • [교육사상] 에라스무스의 교육사상
    에라스무스의 교육사상목 차1. 사상적 배경2. 에라스무스의 교육사상3. 에라스무스의 영향1. 사상적 배경에라스무스는 일찍이 수도원에 들어가 수도사로서의 교육을 받으면서도 스콜라 ... 들을 섭렵할 수 있었다. 그리하여 그의 학문적 탐구의 영역은 신학뿐만 아니라 철학, 문학을 위시한 고전학예 전 영역에 대한 것이었다. 이와 같은 그의 고대희랍, 로마의 사상과 교부신학 ... 철학의 모순과 수도원 교육에 대하여 회의를 갖고 중세의 종교적 권위와 신앙의 형식화를 비판적으로 통찰하였다. 그의 그리스어, 라틴어의 지식은 수도원에 수장된 많은 필사된 고전
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.04
  • [음악] 예술이 인간에게 미치는 영향
    니오스나 갈레누스와 같은 후세의 사상가들은 이 기본 두 유형에다 두 가지 다른 유형을 첨가하기도 했다. 즉 교양예술과 범속 예술과는 별도로, 그들은 또 교육적 예술과 여흥적 예술 ... 여 노력한다. 예술은 이와 같이 전체를 개체에 몰입시키는 수단으로서 불가결하다. 예술은 경험이나 사상을 결합하여 함께 나누기 위한 인간의 무한한 능력을 반영한다. 예술이라는 자유 ... ’ 에서 유래되었는데, 아르스는 희랍어 ‘테크네 - techne' 를 번역한 것이다. 그런데 이 테크네라는 말은 그대로 유럽에 전해져서 현재 technic 이라는 말로 존재하고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [교육학]서양교육사 정리
    에서 문법, 수사학, 응변술, 변증법 등의 실용적이고 백과사전 적인 지식을 가르치던 직업적 교육가와 철학가를 총칭하는 이름이다교육사상 및 의의: 인간중심적 감각론, 실용적인 지혜 ... 지 못했고, 철학이나 예술 등 문화적인 업적에서 후세에 남긴 것이 거의 없다인간중심적 사상의 기초2)현대적 의의플라톤의 공화국이나 법률을 쓸 때 스파르타의 교육제로로부터 많은 것 ... 의)와 철학 신학을 가르쳤다. 이 7자유학과는 중세를 거쳐 근대에 이르기까지 고전적 교재로서 서양의 교과과정에서 핵심적 지위를 차지하였다.2)스콜라철학파의 교육①성격과 발달6세기
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.20
  • [교육사상] 아리스토텔레스의 교육
    를 선택하는 자유의지와 그에 따른 도덕상의 책임 문제까지 다룰 수 있는 윤리사상을 제시하였다. 그는 사회나 국가에서 도덕 생활의 실천을 통하여 개인의 이성적 자아 실현이 가능 ... 1. 아리스토텔레스의 생애아리스토텔레스는 희랍 북부 스타기라에서 BC 384년에 태어났다. 그의 아버지 니코마코스는 마케도니아의 왕 아민타스 2세에게 고용되었던 의사였으며, 프록 ... 다. 그는 헤르메이아스의 조카딸인 피티아스와 결혼하였다.BC 342년 경에 필립 왕으로부터 13세의 어린 알렉산더의 교육을 담당하도록 초대받은 그는 마케도니아 정부의 지원을 받아 뤼
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • 성서를 이해하기 위한 기본 내용
    화 재교육 이데올로기화: 대안 - 종교적인 ‘인류애’ 창출로 극복될 수 있다.출애굽과 히브리의 Θ역사적 배경?족장 시대에 히브리 민족 ‘야곱’이란 사람에게 12아들이 있었음. 그 중 ... 사상)( 원시 자연종교에는 王만이 Θ의 형상: 天子사상)?약소한 민족을 강한 민족으로부터 해방시킨 Θ.: 역사적 (현세적), 정치적, 공동체적 구원의 개념 등장( 원시자연종교의 정신 ... 후 가나안 입성 전까지 이스라엘 민족은 광야에서 떠돌아다님.?오랜 (40년) 광야 생활로 식량과 식수의 부족 백성들의 불만 표출“애굽으로 돌아가자” : 노예근성의 발로, 자유(구원
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • [요약]현대우리말본
    은 국어학 연구가 침체기에 들어섰다.임진왜란 이후 실학사상이 모든 사람의 관심 속에서 터잡게 된다. 실학 사상은 청나라의 고증학의 영향을 받아 이론에만 치우쳤던 경학 연구에서 자유 ... 가 생긴다. 그러므로 인간의 삶에 있어 가장 중요한 요소 말이 하고 할 수 있다.2. 나라말 교육의 필요성에 관하여 정리해 보라.-지구상의 모든 문명한 나라에서는 나라말을 통해서 나라 ... 의 역사, 민족성, 사 회성 등을 교육시킨다. 그 나라말을 배움으로써 역사를 이해하며 한 나라의 구성 원이라는 자부심을 갖게 된다. 이러한 나라말 교육은 우리는 민족성을 배우게 되
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    | 리포트 | 22페이지 | 14,800원 | 등록일 2007.03.12 | 수정일 2020.08.15
  • [역사] 역사의의미
    로는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등이 배출되었다. 그들의 관심은 희랍사회가 당면한 과제의 해결에 있었기 때문에 그들이 남긴 역사서와 철학서는 희랍 민족의 인문주의 교육에서뿐 아니 ... 을 판단하려는 운동인 계몽사상이 일어나 비역사적인 18세기를 초래 초래하였다. 여기에서 디데로, 볼떼르, 몽테스키외, 루소 등은 사색과 양심의 자유 요구하였다.또한 19세기 초 독일 ... 것이다.먼저 서양 역사의 어원을 살펴보면 첫 번째로, 고전고대 희랍의 헤로도투스와 투키디데스에 의해 '히스토리아'의 사용이다. 헤로도투스는 페르샤 전쟁사를, 투기디데스는 필로폰
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24
  • [신학]신구약 중간시대
    다. 이 책은 주전 50년경 알렉산드리아에서 희랍어로 쓰여졌으며 성전에 대한 열정과 모세율법을 엄격히 지키는 데 대한 열심을 보여주고 있다.(3)역사적, 종교적 가치성전에 대한 숭배사상 ... 의 국가라기보다는 디아스포라를 형성하고 있었는데 그들은 특히 성업과 무역이라는 매개체를 통해 헬레니즘의 영향을 받을 수 밖에 없는 위치에 있었다. 종교자유정책은 그들을 여전히 ... 었다. 이 방법이 미드라쉬 형태며 소프림들의 교육방식이었다. 소프림에 의하여 시작된 이일은 후에 랍비가 된 교사들에 의해 계속되고 발전되었는데 이들은 그 후의 유대교의 형태를 결정짓
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [교육철학] 르네상스시대의 인문주의 교육철학
    과 아리스토텔레스의 교육사상을 기초로 이루어졌다.다른 하나는 '고전중심의 교육'이다. 인문주의는 지ㆍ덕ㆍ체가 겸비된 자유교양인을 기르기 위한 수단으로 고전문학의 학습을 강조했다. 즉 ... ♣르네상스시대의 인문주의 교육철학Ⅰ. 시대적 배경12∼13세기에 상업경제가 발달하고, 부를 축적한 자유농민들이 그 부를 기초로 새로운 시민계층을 형성하게 됩니다. 그리고 이 ... 수 있다. 그 하나는 '자유 교양 교육'이었다는 점이다. 즉, 인문주의는 사고의 자유, 자기표현 및 창의적 활동의 자유가 주된 목적이었습니다. 이를 위해 인문주의는 고대 그리스
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • 근대교육
    의 괴리에 따른 비판 따름2 전체적으로 사상의 통일성이 결여됨3 진보주의 교육의 기초 - 아동 개성존중/자유로운 활동/경험통한 교육4 개인이 국가에 우선되는 교육 - 개인과 자유, 개성 ... 1 page{2)사상과 유아교육 3{3)유치원 교육과정에의 반영 3{4)교육내용의 선정 4{5)교수학습형태 4{6)진보주의 교육운동 4{7)생활의 필요로서의 교육 5{♠장 자크 ... 루소(Jean Jacques Rousseau)(1712~1778) 5{1)루소의 생애 5 page{2)루소의 사상과 업적 6{·루소의 교육사상 7{1. 계몽주의 7{2. 계몽주의
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
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2025년 11월 21일 금요일
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