"과학교육과정"의 검색결과 입니다.

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"과학교육과정" 검색결과 601-620 / 122,237건

[정신지체 정서장애]특수학교 지도안 세안 - 기본교육과정 과학 촉각

과학과 교수-학습안단 원촉각제 재차가운 것과 따뜻한 것일 시2007년 11월 28일(수) 5교시대 상초등부 5 -□반장 소특수학교 초등부 5 -□반 교실수 업 자( 과학과 ... ) 교수-학습안일 시2007년 11월 28일(수) 5교시장 소초등부 5 -□ 교실대 상초등부 제5학년 □반 6명 (남5, 여1)지도교사○ ○ ○단 원촉각교육실습생1. 단원 : 촉각2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(용수철을 이용한 장난감 만들기)

과학과 교수-학습 과정안4학년 2학기{단 원6. 용수철 늘이기학습모형발견학습본시주제용수철을 이용한 장난감 만들기(2/5)교과서64∼65쪽실험관찰42쪽학습목표용수철의 성질을 이용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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-과학의 과정과 산물간의 관계-과학교육 목표의 본질 규명을 위한 과학구조의 한 모델

-과학의 과정과 산물간의 관계-＿ 과학교육 목표의 본질 규명을 위한 과학구조의 한 모델코넌트(conant,1961)는 과학은 풍부한 실험과 관찰의 결과로 개발된 개념과 개념체계 ... 로 정적인 산물과 동적인 과정으로 이루어진다고 하였다. 이화국등(1984)은 이러한 코넌트의 생각에 메타과학을 포함시켜 과학의 본질 구조를 아래와 같이 설명하고 있다. (그림 ... ){{{{{(B){{{{자연 인간 과학(과정) 과학(산물) 메타과학{{{(A) (C)(E) (D)(A) 자연의 일부에 속한 인간이 자연의 구조와 변화를 과학(과정), 즉 과정으로서의 과

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2004.11.06

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제7차 과학과 교육과정의 문제점

제 7차 과학과 교육과정의 문제점02124120이름 : 오영찬과학교육과과학 교육과정이나 교과서의 개정은 새로운 교육 철학이나 교육정책의 도입 또는 현행 교육과정이나 교과서의 문제 ... 점 개선을 위해서 이루어 진다. 7차 교육과정에서 바뀌어진 과학 교과목의 교육과정으로 대표적인 것을 꼽자면, 수준별 교육과정의 도입과 수업 시수의 감소, 심화 교육과정의 도입 등 ... 이 있다. 이는 제6차 교육 과정의 기본 철학을 계승하고, 정보화·세계화로 특징 지워지는 21세기의 사회적·문명사적인 변화의 의미를 학교 과학 교육 과정에 반영하고자 하는 좋은 취지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29

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초등학교과학과 교육과정 변천사

이 증가했다.제1차 교육 과정기(1954∼1963)교육과정의 기본방향과 강조점1955년 8월 1일 개정 공포된 교육법의 정신을 바탕으로 교육과정이 이루어져 과학교육과정도 완성 ... ∼1981)교육과정의 개편 배경스푸트니크 충격 이후 미국을 위시하여 범세계적으로 추진되고 있던 각급 학교의 과학교육과정 개혁운동(학문 중심 교육과정으로)의 물결이 우리나라에도 파급 ... 되었다. ESS, SAPA, SCIS등의 초등과학 교육과정에 대한 이론적, 실험적 연구가 우리나라 교육과정 개편에 자극을 주었으며 1968년 12월 5일 국민교육헌장이 선포됨으로써 그

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18

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초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법

초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육 ... , 초등학교5학년 교과의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영1. 편제2. 5년 교육과정 시간 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 ... 지업 일수의 확보(가) 연간 수업일수는 220일 이상 확보한다.(나) 교육과정 시간 배당 기준 주수는 34주(204일)이며, 1학기 18주, 2학기 16주로 나 누어 배정

리포트 | 30페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.09.03

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[초등 과학 교육] 제 7차 교육과정의 과학과 수행평가 시행상의 문제점 및 해결 방안

제 7차 교육과정의 과학과 수행평가 시행상의 문제점 및 해결 방안제7차 교육과정의 내용에서 수행평가는 초중고등 학교의 새로운 이슈로 등장하고 있다. 그러나 현장에서는 수행 평가 ... 을 수행평가 하는데 여러 가지 문제점들이 있는 것으로 파악되었다. 그러나 지금까지의 논의 과정에서 요즘 우리의 관심을 끌고 있는 수행평가가 특히 초등과학교육에서 탐구 능력을 평가 ... 하는 데 매우 적절한 평가 방식이라는 것을 다시 한번 확인할 수 있었다. 수행평가는 학생 개개인의 소질 과 능력을 기르는 데에 주안점을 둔 수준별 교육과정(제7차 과학과 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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[과학교육] 초등과학의 학습활동과 학습과정 및 학습지도모형과 실제

, 독서(4) 현행 초등과학의 학습지도1) 과학과의 학교 교육과정 편성 및 운영1 교육부에서 고시한 과학과의 교육과정에 따라 학교의 실정, 지역의 특성, 학생의 능력, 교원의 조직 ... , 교육시설, 자료의 준비성을 고려하여 적합하고 발전적인 과학과의 학교 교육 과정을 편성한다.2 과학과의 학교 교육과정 편성과 운영은 각 학교별 학년 모임, 즉 학년별 담임 교사 ... 의 설정, 구조 속의 교재, 학습순서, 교구, 발문 등의 학습 전반을 결정짓는다.·학습지도 형태 : 학습의 진행과정, 집단의 대소, 탐구능력의 심도, 자율능력의 척도, 교육사조

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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[교육과정] 제 7차 교육과정의 시행에 있어 과학교육의 수준별 교육과정과 수행평가 운영에 있어 시행상의 문제점과 해결방안

제 7차 교육과정의 시행에 있어 과학교육의 수준별 교육과정과 수행평가 운영에 있어 시행상의 문제점과 해결방안1. 제 7차 교육과정의 시행에 있어 과학교육의 수준별 교육과정 운영 ... 보충형, 과목선택형의 세 가지 유형이 있으며 그중 과학 은 심화보충형 교육과정으로 운영되게 된다. 심화보충형은 기본 과정과 심화, 보충과정으로 나뉘고 기본과정은 모든 학생들이 공통 ... , 새로운 과학과 교육과정에서는 특히 탐구활동을 중요시하여 탐구를 탐구과정과 탐구활동으로 구분하고 탐구과정은 다시 기초탐구와 통합탐구로 나누어 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.06

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[과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(빛을 내는 물체와 빛을 내지 않는 물체)

과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원2. 빛의 나아감학습형태협력학습본시주제빛을 내는 물체와 빛을 내지 않는 물체(1/6)교과서28∼29쪽실험관찰16∼17쪽

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09

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특수학교(장애인학교) 목적, 특수학교(장애인학교) 교육과정, 특수학교(장애인학교) 수학교육, 특수학교(장애인학교)의 과학교육, 특수학교(장애인학교)의 전환교육, 특수학교(장애인학교)의 문제점과 제고방안 분석

특수학교(장애인학교)의 목적, 특수학교(장애인학교)의 교육과정, 특수학교(장애인학교)의 수학교육, 특수학교(장애인학교)의 과학교육, 특수학교(장애인학교)의 전환교육, 특수학교 ... (장애인학교)의 문제점과 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수학교(장애인학교)의 목적Ⅲ. 특수학교(장애인학교)의 교육과정Ⅳ. 특수학교(장애인학교)의 수학교육1. 목표2. 내용Ⅴ. 특수학교 ... (장애인학교)의 과학교육1. 과학과 교육의 성격2. 과학과 교육의 목표1) 사물을 바르게 지각 변별하고 기본적인 속성을 안다2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다3) 자연

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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6,7차 과학 교육과정 비교

성 유지에 중점을 두었다면 7차에서는 지식과 탐구 과정의 학습을 중시하며 과학 학습에 흥미와 관심을 제고하고 학습량을 감축하고 학습내용의 연계성에 중점을 두었다둘째, 6차 교육과정 ... 의 3단계로 구분하여 학교간, 학년간의 내용이 중복되거나 수준의 격차가 없도록 연계성이 유지되도록 조정되었다.세째, 교과명으로 6차 교육과정에서의 자연 이 7차 교육과정에서는 과학 ... 함으로써 과학적 지식을 이해시키고 과학적 태도 및 창의적인 사고력과 합리적인 판단력 배양의 성격을 지니고 있다면 제 7차 교육과정에서 국민 공통 기본 교육과정의 과학 은 국민

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.09

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[교육과정사회학] 교육과정 사회학의 전개 ; 사회과학 패러다임의 정립과 관련하여

교육과정 사회학의 전개 ; 사회과학 패러다임의 정립과 관련하여Ⅰ. 서론이 글은 학교교육과정 사회학 (이하 교사학)의 이론적 전개를 비판적으로 검토하기 위한 글로 학교교육과정 사회 ... 다. 이 같은 이론적 전개과정을 비판적으로 고찰함으로써 한국교육학의 사회과학적 패러다임의 정립이라는 문제와 관련하여 과연 사회과학적 패러다임이 무엇이며, 어떤 점에서 우리나라의 교육학 ... 전개에 도움이 될 수 있는지를 생각해 보고자 하는 것이 이 글의 목적이다.우리나라의 ‘사회과학적 패러다임’의 제시는 외국의 새로운 교육사회학이나 비판적 교육과정 논의에 대응

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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[아동 수과학 교육내용에서 탐구과정중 호기심, 적극성, 솔직성, 객관성, 개방성, 비판성, 판단유보, 협동성, 끈기성에 관한 예를 구체적으로 제시]

하려고 노력하기, 한 문제가 해결되면 또 다른 문제를 해결하려고 노력하기 등이 있다.2. 탐구과정 중 수, 과학 태도에 관한 구체적인 예(1) 호기심 : 호기심은 탐구과정 중에 궁금 ... [아동 수, 과학 태도에 관한 예를 구체적으로 제시]1. 아동 수, 과학 태도의 개념첫째, 호기심은 모든 사물에 대하여 호기심과 관심을 갖고 의문을 갖는 태도이 ... 그대로 정직하게 표현하기, 결론을 내릴 때 실험결과를 근거로 하기, 문제해결에 있어서 몇 가지 가능한 해결책을 고려하기 등이 있다.다섯째, 개방성은 과학적 지식의 유동성에 입각

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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7차 교육과정에서의 과학(생물)과의 변화

제 6차 교육과정과제 7차 교육과정의비교분석 (생물과)▶이 름조 영 석▶제 출 일2001. 4. 7.과학과 생물 교육과정에 대한 비교 연구는 80년대 들어와 활발하게 진행 ... 생물과 물리, 지구과학 영역의 연구였다. 그러나 이들의 연구가 대개 교과서 위주의 내용에 관한 비교 연구였으며, 교육과정의 4가지 요소인 목표, 내용, 방법, 평가의 4영역 ... 을 종합하여 비교 연구한 것은 별로 많지 않으며 특히 최근의 교육과정인 6차와 7차의 과학교육과정을 비교·분석한 것은 거의 없는 편이다. 그리고 현재의 고등학교는 6차 교육과정이 시행

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2001.04.13

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[교육과정] 7차 교육과정 기본 방향에 따른 과학 교과서 분석

학년기본 방향3학년6학년1. 국민 공통 교육 과정으로 연계성 을 강조하고 학 습 분량을 감축 조절한다.대체적으로 초등학교와 중학교가 비약적인 변화 없이 단계별로 밟아 올라가 ... 조사, 관찰, 예상자석의 이용예상, 관찰, 조사, 토의4. 심화·보충 수 준별 교육 과정 으로 구성한다.3학년에서 5학년까지는 주로 활동 중심의 학습, 주제의 크기가 크고 그 수 ... 은 모습으로 그대로 사용된다는 것은 아동의 흥미 차원이나 구성 차원에서 문제가 있다 하겠다.♣전체 정리♣위 표의 내용들을 재해석 보면 첫째, 국민 공통 교육과정의 연계성 측면에서는 보

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.26

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탐구(탐구활동)의 의미, 탐구(탐구활동)의 특성, 탐구(탐구활동)의 과정, 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 과학과와 체육과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육) 분석

탐구(탐구활동)의 의미, 탐구(탐구활동)의 특성, 탐구(탐구활동)의 과정, 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 과학과와 체육과 탐구학습 ... (탐구수업, 탐구교육) 분석Ⅰ. 탐구(탐구활동)의 의미Ⅱ. 탐구(탐구활동)의 특성Ⅲ. 탐구(탐구활동)의 과정1. 관찰2. 분류3. 측정4. 예상5. 추리6. 문제인식7. 가설설정8 ... . 변인통제9. 자료변환10. 자료해석11. 결론도출12. 일반화Ⅳ. 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)1. 이론적 기초2. 특징3. 적용적합단원4. 과정1) 선택하기2) 긍지갖

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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2007개정교육과정에 따른 3학년 과학 우리생활과 물질 - 물체와 물질 3차시 물체 분류하기 지도안 약안

과학과 교수?학습과정안단 원 명우리생활과 물질 - 물체와 물질일시장소지도교생학 습 문 제물체를 물질의 종류와 기준에 따라 분류하기교과서쪽26-27쪽(실 8-9쪽)차 시3/12학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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[교육학]`마음의 중층구조`의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는 마음과 비교

'마음의 중층구조'의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는 마음과 비교I. 들어가며...‘교육은 사람의 마음을 다룬다 ... 과정 운동1) 과학적 교육과정 운동이른바 과학적 교육과정 운동을 주창한 사람들은 전통적 교과)(형식도야이론)에 대하여 이와는 다른 태도를 가졌던 것이 분명하다. 과학적 교육과정 ... 운동에서 ‘과학적’이라는 용어는, 물론, 물리학, 생물학 등의 자연과학을 가리키는 것이 아니며, 또한 과학적 교육과정이라는 것도 교과로서의 자연과학의 중요성을 강조하는 것이 아니

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.10

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2007개정교육과정에 따른 3학년 과학 우리생활과 물질 - 다양하게 쓰이는 물질 4차시 물질은 어떤 성질을 가지고 있을까요? 지도안 약안

과학과 교수?학습과정안단 원 명우리생활과 물질 - 다양하게 쓰이는 물질일시장소지도교생학 습 문 제여러 가지 물질의 다양한 성질을 비교·설명하기교과서쪽32-33쪽(실 10쪽)차 시

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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