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"정서지능프로그램" 검색결과 6,161-6,180 / 9,266건

  • PLLT Ch.4,5,6,10
    [Pavlov]반응적 조건화자극에 의해 이끌어진 반응자극→반응[Skinner]결과에 의해 지배받음결과가 일으킨 반응반응→자극(보상)처벌은 없음프로그램식 지도법[Ausubel]유의적=효과적기계 ... 할 수 있다는 자기 능력에 대한 신뢰, 자아 효능감이 없으면 인간의 어떠한 인지적 또는 정서적 활동도 성공할 수 없다.- Attribution Theory and Self ... 언과 어린이의 학습 그리고 제1 언어습득과 제2 언어습득간의 수많은 중요한 차이점은 주의 깊게 설명되어야 한다.④ 제2 언어 학습은 인간의 학습 및 지능과 관련된 일반적인 원리
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.27
  • 노인교육의 현황과 문제점및 해결방안
    . 노인학교교육의 목표92. 노인학교 교과과정11V. 노인 교육 프로그램의 현황141. 퇴직 준비 교육142. 죽음 준비 교육163. 생활 교육17VI. 노인교육의 문제점과 과제 ... 프로그램 개발 연구15 기업 및 기관의 퇴직 교육 프로그램16 죽음 준비 교육 프로그램16 생활 교육 프로그램17참고문헌180. I. 서 론한국 사회의 고령화는 매우 빠른 속도로 진행 ... 접정에서 문제가 생길 수 있으며, 이 문제는 주의기제가 중요한 역할을 해서 기억 자체보다는 주의?초기어?인지?건강?동기 및 정서와 같은 요인들의 도움이 있다면 노년도 청년에 못지
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.11
  • 유아영재 프로그램
    다. 가드너의 다중지능이론도 이 철학에 속한다.2) 교육목표 및 교육원리데이비스와 림은 영재아를 위한 교육과정의 구체적인 목표는 프로그램마다 다르나, 일반적으로 다음과 같은 목표를 가지 ... ? 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영재 프로그램의 배경1) 영재교육의 필요성과 중요성2) 영재아 프로그램의 역사2. 영재 프로그램의 기본 전제3. 영재 프로그램의 교육과정1 ... ) 철학적 지향2) 교육목표 및 교육원리3) 교육방법 및 교육내용4) 교사의 역할5) 부모의 역할6) 영재 프로그램의 평가4. 영재프로그램의 특성 및 모형5. 영재 프로그램의 종류 및
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17
  • 정신케이스3000
    : 항상 혼자 계시며, 프로그램은 종종 참여하시고 묻는 말에 '네, 네'라는말만 하심.④ 면담 시 상호작용 : 묻는 말에는 '네'라는 대답밖에 안 하지만, 기분을 묻는 등의 질문에는대답 ... 을 잘 하심.⑤ 기분 및 정서 : 기분이 어떠냐는 질문에 "그냥 좋죠. 뭐." 라고 대답했고, 정서는 "좋아요"라고 답함.⑥ 지각 : 사정 시에는 환각이나, 환시는 보이지 않 ... Orientation이 있음.⑩ 기억력 : 질문을 되물었더니 정확히 대답함.⑪ 주의집중과 계산능력 : 100-7=93-7=86 이라고 답함.⑫ 지식과 지능 : 낫 놓고 기억
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 아버지 교육 프로그램
    아버지 교육 프로그램20세기 이후 취업모의 증가, 편부모의 증가. 이혼율의 증가 등으로 부모교육 프로그램도 급속하게 변화, 확장되어 갔다. 부모교육에서 뿐만 아니라 가정의 전반 ... 에 들어와 부각되고 있는 것이 사실이다. 이러한 경향은 또한 예방적 부모교육의 형태를 도입하게 되는 배경이 되었다. 그러나 아버지를 대상으로 하는 부모교육 프로그램, 자녀교육의 참여 ... 를 제공받지 못하는 부성실조의 상황에 처해 있는 아동은 정상 아동과 비 교하여 아버지와 분리당시의 나이가 어릴수록, 분리 기간이 길수록 지능과 학업성취도 가 낮았다고 한다. 정리해 보
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 빈곤아동의 복지정책-레포트
    지능지체 문제라기보다는 선행학습의 부족으로 인한 성취도의 저하라고 볼 수 있다.④ 심리 사회적 문제빈곤가족 아동인 경우 비빈곤가족의 아동에 비해 더 높은 우울이나 불안 등 ... 다.① 만성적인 경제적 어려움을 경험.② 정서적 안정을 가질 수 없으며, 성인역의 부담감을 가지는 심리적 문제를 경험.③ 학업 문제에 어려움을 경험 하고 있으며, 충고와 조언을 해줄 ... 였기에 올바른 가족구성원의 역할에 대하여 학습할 기회가 적다. 따라서 가족관계 강화 프로그램, 가계경영 프로그램, 부모역할 훈련 프로그램 등 가족기능을 강화할 수 있는 프로그램을 실시해야 한다.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07 | 수정일 2016.06.23
  • 아동복지론 - 아동 복지의 개념 요약
    부정적 양육태도를 가지게 된다. 빈곤 가정의 아동들은 사망률과 유병률이 높고 가정폭력의 피해 가능성도 높다. 그 결과 지능, 신체, 정서면에서 장애가 초래될 수 있으므로 경제 ... 복지를 아동을 보호하고 아동을 보살피고 아동이 건전하게 발달하는 것을 지향하는 프로그램과 정책이라고 정의한다.(5) 아동복지법에서의 아동복지아동은 자신 또는 부모의 성별, 연령 ... 다. 그러한 가정에서 아동은 가족을 통해 의식주, 정신적, 정서적 욕구를 채운다. 그러므로 아동복지를 위해서는 가족에 대한 개입이 필수적이다.(2) 아동복지의 제 2원칙아동은 신체
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.20
  • 학습부진아의 개념, 학습부진아의 특징, 학습부진아의 원인과 학습부진아의 지도 계획, 학습부진아의 지도 내용, 학습부진아의 지도 훈련 및 학습부진아 지도 관련 제언 분석(학습부진아지도, 학습부진아교육)
    부진을 생각하기 쉽다. 신체적 원인은 열등감을 생기게 하여 그 정서장애가 학업 부진의 원인이 되는 경우도 있다. 두 번째로는 지적능력이 있다. 오늘날의 학교교육에는 평균지능 ... 들에게 보다 많이 학습을 보조해 주어야 한다는 의존심과, 처음부터 갖게 되는 열등 의식을 교정하기 위하여 성공적인 경험을 갖도록 주위에서 분위기를 조성해 주어야 한다.1) 인지적 특징지능 ... 의 어린이를 대상으로 지도가 행해지므로 지능이 낮은 어린이는 간과하게 되어 그들의 능력에 상응한 학습효과조차 올리지 못하는 경우가 많아서 지능이 낮은 것이 학업부진의 원인이 된다. 세 번
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
    적조건, 유아의성별, 유아의 사회·정서적영향을 들 수 있다.유아기 언어 발달의 요소인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 성취하기 위해서는 지능과 관련된 사고능력인 유아의 기능 ... 한 상황에 있다고 볼 수 있다. 이처럼 유아의 사회·정서적 영향도 영유아의 언어발달에 영향을 미친다고 할 수 있다.2.가정 환경 요인가정의 사회경제적 지휘나 가정내의 형제자매, 부모 ... 주어야 하며, 자녀들이 좋은 프로그램을 시청하도록 격려해주어야 한다.Ⅲ어린이의 가정환경은 언어발달에 영향을 주는 가장 중요한 요인 중의 하나이다. 언어 능력을 습득하려면 어린이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.21
  • 시각장애아의 특성과 교육적 조치
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 시각장애아의 특성1) 신체 및 운동능력2) 지능3) 개념발달4) 학업성취5) 언어6) 사회?정서적 발달7) 촉지각2. 시각장애아의 교육 ... 부 프로그램의 목적은 시각손상유아의 교육적?정서적 문제를 개선하는 데 있다. 중요한 내용은 감각자극, 신체상 훈련, 소근육 및 대근육기능 훈련, 감각-지각운동기능, 인지와 언어발달 ... 가 체를 극복할 수 있음을 시사하고 있다. 몇몇 연구들이 밝힌 바와 같이, 평균지능을 93.8로 보고한 경우도 있으며, 같은 연구에서 10.3%가 120이상, 9.2%가 70이하였
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.22
  • 장애인 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
    이론을 기반으로 프로그램을 개발하였다.세 번째로 과업중심모델을 들 수 있다. 과업중심모델은 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제 ... 장애인 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안Ⅰ. 서론1. 연구의 의의2. 기관과 접촉 및 프로그램 참여과정Ⅱ. 이론적 배경1. 장애의 기초적 이해2. 학자별 아동발달이론 ... 과 주의 사항3. 방과후 프로그램Ⅲ. 집단 프로그램 지침서1. 집단과정의 기초2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)Ⅳ. 집단프로그램의 현황Ⅴ. 집단프로그램 현황
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 사례관리의 예 굿윌헌팅
    , 정서조절, 감정이입, 정서활용)과 관련된 프로그램에 참여하도록 한다.집단음악치료를 통한정서지능 향상 프로그램(월 2회)불안정한직업자신의 재능을발휘하여 안정적인직업을 갖는다.직업 ... 와 심리치료전문가와의 상담받도록 도와준다.사회복지사와의 상담 및 심리치료 상담(주 1회)감정조절 및 정서표현의 부족타인과 원만한 관계를 형성하도록 한다.정서지능(정서인식, 정서표현 ... 능력 증진 - 월 2회 복지관을 방문하기로 하여 정서능력을 증진시킬 수 있는 프로그램에 참여하도록 한다. 이 프로그램을 통하여 충동적이고 감정적으로 행동하는 것을 조절하고 원만
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22
  • 뇌는 하나일까 둘일까
    시켰고, 헤아릴 수도 없는 후속 연구와 프로그램을 수행하는 데 초석이 되었다. 앞으로 비판적인 시각으로 사실을 관찰하고 보편적인 신념에 대한 정체를 밝히는 것이 심리학자들의 임무라고 본다 ... 에게 유사한 연구를 수행했을 때는 분명히 비윤리적인 것이기 때문이다. 예를 들어 많은 활동이 포함된 풍부한 환경과 거의 활동이 없는 빈약한 환경에서 양육한 유아의 뇌 발달과 지능 ... 발현하는 것이 아니라 서로 통합되어 발현된다는 것을 알아야 한다. 예를 들어 이야기를 읽을 때 우반구는 정서적 내용을 특수화하고, 시각적 기술을 형상화하며, 이야기 구조를 전체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21
  • 자녀들에게 생활지도가 필요하다. 수면습관 지도 중에 일정한 시간에 잠재우기가 있다. 3세 정도엔 어른보다 일찍 자는 것을 싫어하고, 부모들도 맞벌이로 아이들과 함께할 시간이
    는데, 이 시기의 유아는 지능과 감성이 발달하면서 양육자와 떨어지는 것을 무서운 경험으로 생각하기 때문이다.⑥ 심인성(심리적)요인- 수면장애는 야경증, 몽유병, 악몽증 등이다.이러 ... 하는 경우 재빨리 다른 장소로 옮겨서 쉬게 하거나 잠을 자도록 다시 유도해 볼 수 있다.5. 수면지도를 위한 프로그램1) 동화 들려주기동화를 통해 영아들의 수면에 대한 긍정적인 태도 갖 ... .영아가 포만감을 느낄 때 기분이 좋아지고, 잠을 잘 자므로 아기의 배가 부를 때(젖꼭지를 밀어 낼 때)까지 수유를 한다.④조용한 음악을 들려준다.조용한 음악을 영아에게 들려주면서 정서적 안정감을 가지게 함으로써 편안한 수면을 취하게 유도한다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 유아교육의 중요성과 유아교사의 역할
    이루어진다. 블룸은 인간의 지능이 17세 경까지 발달한다고 할 때, 만 5세 때의 지능으로 17세 때의 지능을 50% 까지 예언 할 수 있다고 하였다. 그는 1세까지는 약 20 ... %의 지능이 발달하고, 4세까지는 50%, 8세까지는 80%의 지능이 발달한다고 하였다.셋째, 유아기는 신체적 발달이 가장 활발한 시기이다. 신체발달은 유전요인과 성별, 영양상태 ... , 사회·정서적 성장과 밀접한 관계를 갖게 된다.다섯째, 유아기는 사회·정서발달에도 중요하다. 인간관계의 형성에 기초가 되는 애착, 신뢰, 남을 인식하는 것, 개인적 욕구와 사회적 욕구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29
  • 직업재활 전문가의 기능과 역할
    재활 프로그램을 위한 정서적 준비? 경제적 상태? 장애인 가족의 관심과 지지 수준-직업재활서비스를 위한 정보수집 기능? 서비스이용자의 장애의 직업적 중요도? 서비스이용자의 성격 ... 의 진단적 능력: 지식적 측면-직업재활전문가의 진단적 능력: 기술적 측면2. 직업재활 상담기능-정서적 상담기능-직업상담기능-가족상담기능-직업알선 상담기능-직업재활전문가의 상담능력 ... 과 직업목표의 일치성? 학업 및 직업에 장애를 감소시키기 위한 의료와 심리적 서비스 필요도? 서비스이용자 요청 서비스의 적절성? 교육훈련 및 프로그램 적절성? 적정한 직업 탐색-직업재활
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 정신지체아동 적응행동의 의미와 특성, 정신지체아동 적응행동의 문제원인, 정신지체아동 적응행동과 자아존중감, 놀이활동, 전통놀이, 정신지체아동 적응행동의 평가, 정신지체아동 적응행동의 향상 방안 분석
    시행령(제9조 제2항 관련)에 의하면 정신지체를 지닌 특수교육대상자는 ‘지능검사 결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자’로 규정되어 있으며, 박경숙은 정신지체 ... 은 연령의 정상아에 비하여 운동발달, 언어발달, 정서발달, 학습능력의 발달 등에서 현저한 지체를 보이고 있으며, 사회적 능력 면에서 느린 속도로 발달한다. 이러한 특성은 성인이 된 뒤 ... 들을 위한 적응행동신장이며 이에 대한 적절한 교육프로그램이 주어져야 할 것이다.Ⅳ. 정신지체아동 적응행동의 문제원인일반적으로 정신지체아는 지적인 열등함 뿐만 아니라 언어, 운동
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • [방통대 아동복지] 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고, 복지환경의 중요성에 대해 논하시오.
    개요Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동의 발달과정1. 운동 및 신체의 발달1) 신체적 성장2) 운동 기능의 발달2. 인지 및 지능 발달1) 인지 발달2) 지능 발달3. 정서적 발달4. 언어 발달 ... 복지할 수 있는 능력이 거의 성인 수준에 도달하므로 성인이 할 수 있는 운동은 대부분 할 수 있다(김동배·권중돈, 1998).2. 인지 및 지능 발달1) 인지 발달인지발달을 촉진하기 ... 위해서 유아는 다양한 활동과 경험을 해 보아야 한다. 그리고 인지발달을 조장하기 위해선 유아의 타고난 능력과 발달수준을 잘 파악해야 한다. 그러므로 유아에게 환경적, 정서적 자극
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09
  • 심리검사
    개념검사'?도덕판단력검사: 중학교 2학년 이상이면 사용이 가능한 '도덕판단력검사'?정서지능 및 다중지능검사: 유아에서부터 중학생에 이르기까지 활용할 수 있 는 '종합적성 및 진로검사 ... 여 실시하는 검사.?개인용 지능검사: 고대-비네검사, 웩슬러 지능검사 아동용 및 성인용?객관적 성격검사: MMPI(다면적 성격검사), 간이정신 진단검사 등?투사법 검사: 로샤검사 ... .④개인검사와 환경검사?개인검사: 개인의 능력이나 특성을 측정하는 검사.?환경검사: 프로그램과 주변환경들을 측정하는 검사.- 대부분의 심리검사는 개인을 대상으로 그들의 속성을 측정하지
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08
  • 유아교육론 - 유아 장난감 중독
    아에게 장난감은 신체 및 지능, 정서, 사회성 등의 발달을 도와주므로 필요하다고 볼 수 있습니다. 유아의 연령과 수준에 맞는 장난감은 유아에게 이롭습니다.그러나 오로지 장난감을 통 ... 는 여러 가지 버튼으로?동작을 지정해두면 장난감은 혼자서 재주넘고, 뒹굴고 프로그램된 대로 작동합니다.더 이상 유아들은 뛰어다닐 필요가 없게 되었습니다.?놀라운 기능을 가진 장난감이 그
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.26
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2025년 06월 30일 월요일
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- 작별인사 독후감