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"수업절차모형" 검색결과 6,141-6,160 / 8,223건

  • [교육]교육심리 교수이론
    행동진단 → ⑶ 교수절차 → ⑷ 학습성과 평가 ↳수업목표 ↳수업전의 학생 ↳교수‧학습활동 ↳학습결과의 측정 의 명세화 행동의 진단 의 전개 ↑ ↑ ↑ ↑ 평가결과의 재 투입과정 ... 제 8장 교수이론목차교수이론Glaser의 교수이론Gagne의 교수이론Carroll의 학교학습모형Ausubel의 교수이론Bruner의 교수이론1. 교수의 기초 1) 교수의 개념 2 ... 에 도움을 준다. 주의 깊게 고안된 교수계획은 구체적이고 실제적인 수업조직을 도와준다. 꾸준한 교수계획은 전반적인 교수활동에 대해 계속적인 피드백을 제공한다.1. 교수의 기초1)교수
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03
  • [교육]과학과 학습지도안의 작성과 활용
    진단 검사 또는 상의)③ 이상의 내용을 바탕으로 한 일반계획 수립(학습목표, 학습의 범위와 계열 설정)④ 학습활동 계획 수립(수업방법 또는 수업모형의 선택, 교과의 내용에 적합한 절 ... 차적 원리 탐색)⑤ 수업활동의 수정 보완 및 계열화(수업활동의 수업모형의 선택, 교과의 내용에 진행 단계 명시)? 학습지도안의 구성형태① 단원 이름② 단원의 학습목표③ 단원 ... 작성에 원용할 수 있는 국내 모형- 한국교육개발원의 계획계획-진단-형성-평가2.5.2 학습지도안의 작성과 구성(1) 필요성① 그때 그때의 지도목표와 그 달성을 위한 구체적인 절차
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.09
  • 교수설계 이론 (가네 + M.D.Merrill + C.M.Reigeluth + Keller)
    능력을 요구합니다.(5) 목표에 따라 학습조건이 상이하게 된다는 것을 전제로 하는 것으로써 학습 조건적 수업모형이라고도 할 수 있습니다.독립변인종속변인외적 조건 : 접근, 반복 ... 됩니다.5. 가네의 9가지 수업사태9가지 외재적 교수사태의 설계 절차학습의 내부 인지과정1. 주의집중2. 목표제시와 동기부여3. 선수학습회상4. 자극자료 제시5. 학습안내 제시6. 수행 ... 교수 설계이론제 5절 가네(Gagne)의 목표별 수업이론1. 기본적 관점2. 학습의 외적 요인3. 학습자의 내적 요인4. 목표별 수업의 원리5. 가네의 9가지 수업사태제 6절 M
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.01
  • 지리교육학의 이해 요약본 - 서태열
    하느냐에 따라 다르게 설명될 수 있다.3) 변화하는 학습자관과 지리교육? 교수중심의 교육관 → 학습중심의 교육관(1) 수업관의 변화- 구성주의 : 학생들과 교사 모두 하나의 의미 ... 형성자. 수업현상을 담론형성의 과정, 사회적 상호작용의 과정. 교육내용의 사회적 유관적합성(필요, 요구, 동기) 못지않게 개인적 유관적합성을 강조.∴ 기존의 의미를 해체 → 새로운 ... 중심견해를 보인다. 지리교사는 수업에서 사용되는 언어의 형식과 기능을 안내하는 자신의 역할의 중요성과 학습에 대한 영향을 알고 있어야 한다.8. 지리교수의 스타일과 교수방법1. 지리
    리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.08.08
  • 교수 학습법 다섯 가지 (문제해결법, 프로젝트법, 문제중심학습법, 모듈식 학습, 블렌디드 학습)
    에서 적용 가능한 것임을 알 수 있다. 그리고 실과 교과에서 문제 해결 수업 전략을 적용하면 교과 활동에서 필요한 절차적 지식을 길러 줄 수 있고, 그 과정에서 지식을 적용할 수 있 ... 해결 기술을 보장할 수는 없지만, 문제 해결은 충분한 지식 기반이 없이는 불가능하다. 따라서 지식을 제공하려는 수업은 빠를수록 좋다. 물론 학습자의 연령에 맞는 이해 수준의 지식 ... 으로부터 시작해야 한다.문제해결 과정은 조건-행위 쌍으로 되어 있는 산출체계에 의해 대부분 적절히 표상된다. 선언적 지식은 절차들로 전환될 필요가 있다. 산출 세트의 개발과 사용
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.23
  • 5학년 국어 수업 지도안(셋째마당. 삶의 향기- 시의 일부분 바꾸어 쓰기) 세안
    수업모형문제해결학습모형학습주제시의 일부분 바꾸어 쓰기교과서쪽수82~83학습목표♣ 시를 읽고 일부분을 바꾸어 쓸 수 있다.학 습단 계학습요항(시간)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고 ... 을 바꾸어 보는 다양한 활동을 재미있게 창작의 기초를 다질 수 있도록 한다.나. 각 소단원의 학습 절차가 ‘바꾸어 쓰는 방법 익히기→익힌 방법대로 시나 이야기의 일부분을 바꾸어 쓰
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • [사회교육]사회과 교육의 세가지 전통
    는 사회과학으로서의 사회과 교육,마지막으로는 반성적 탐구로서의 사회과 교육이다.이들 각각의 전통은 그 목표나 내용,방법에 있어 차이점을 보인다.1.시민성 전달로서의 사회과 교육이 모형 ... 에 따라서 이 모형이 점차 제도화 되고, 그 핵심은 문화존속에 필요하다고 생각되는 바람직한 지식이나 가치 등을 학생들에게 가르치는,혹은 주입시키는 것이 되었다.1)목적이 모형의 목적 ... 내용을 수업에 끌어들이는 것이다.학생들은 이 수업을 통해 내용은 잊는다 하더라도 전체주의적 통치의 위험성은 기억하게 할 수 있도록 한다.즉 선정되는 내용은 그로부터 얻을 신념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.07
  • 시 형상화 능력 향상을 위한 교수학습 방법에 관한연구
    기 때문에 국어교육의 문제점은 곧바로 문학교육의 문제점으로 연결되었다. 그 결과 문학 텍스트를 가르치는 교실수업 모형은 한 동안 지식 전달을 중심으로 교육이 이루어졌다. 이 모형 ... 다.이와는 대조적인 학생들의 활동을 중심으로 교육이 이루어지는 최근의 교실수업 모형이 있다. 교사와 학생들은 텍스트를 중심에 두고 다양한 활동을 전개한다. 소설의 뒷이야기를 써 보 ... 한다. 수업을 주도적으로 이끌어가는 사람은 교사가 아니라 학생 자신이다. 이 수업 모형에서는 어디에도 정답은 존재하지 않으며 학생들의 견해는 저마다 자신의 정당성을 부여받는다.이러
    리포트 | 25페이지 | 3,300원 | 등록일 2007.04.27
  • 교육행정학 이론의 발전
    에 여 투입-산출 모형(input-output model)을 만들어 설명하는 것이 유용하다. 몇 가지 기본모형은 다음과 같다.① 고전적인 흑상자 모형모형은 투입이 흑상자인 전환 ... (Outputs)환류(feedback) 흑상자 모형② 둘째 모형은 흑상자모형의 전환단위 속에 몇 개의 하위체제가 포함하는 경우이다.투입하위체제 A문제와 관련된자료수집하위체제 B자료분석과대안 ... 구상하위체제 C대안 중 선택(의사결정)산출문제사항문제해결 전환단위내의 다하위체제의 모형③ 셋째 모형은 전환단위 내에 또 다시 몇 개의 투입-산출과정이 포함되는 경우이다.투입하위체제
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.11
  • 개념학습모형을 적용한 사회과 수업
    인지적 수업모형-개념학습모형(원형모형)사회과 교수?학습 과정안1. 단 원4-1- 2-⑴-? 공공 시설을 내 것처럼2. 주 제주민들을 위한 공공시설 (6/16)4. 수업일시2006 ... 년 10월 12일 (목)5, 수업발표A조춘천교육대학교1. 수업의 목적제 7차 교육과정에서 공공재의 개념이 처음 되었다. 따라서 본 수업은 사회과 교수?학습방법 중 개념학습 모형 ... 을 바탕으로 수업을 구성하였다. 그 중 4학년의 발달 수준을 고려하여 속성모형 보다는 원형모형으로 수업 계획을 구상하였다.2. 단원명 : 2-⑴-? 공공 시설을 내 것처럼3. 단원
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.19
  • 실과 6학년 나무 가꾸기에 대한 교과서 분석 및 대안
    ' 에서 발췌목 차단원 선정 배경 교재 연구의 모형절차 실과 교과서 6학년 2단원 '나무 가꾸기'에 대한 교재 연구 실례1.나무 가꾸기 단원 선정 목적◈ 나무 가꾸기에 대한 기초 ... 지식 기르기 ◈ 생명에 대한 이해와 환경 친화적인 태도 함양2. 교재연구 모형절차교재 연구의 모형1단계 분석1.1 사전결정 - 교과목, 교재사용자 - 교재개발자 - 시간활용 ... 사용법묘목 선택법뜰(화분)에 심는 방법심은 나무 관리법나무 가꾸기 실습정리 및 평가나무 가꾸기 평가나무의 유용성교수전략과 매체선정▷기능학습 교수학습모형 선정 이유1나무 가꾸기 수업
    리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11
  • 교육과정 및교육평가-전반적인 내용정리
    수업을 하기위하여 교육과정을 배워야 한다.③ 학생을 위한 충분한 배려(책무성 달성) - 학생을 위한 숙고를 필요로 한다.[교육과정을 배워서 익히는 것은 자율성을 확보한 교사 ... 를 기르는 것으로 하되 주먹구구식이 아닌 과학적 기반을 지닌 지식에 터 한 새로운 교육 주장2) 맥머리 형제(McMurry) : 교육과정과 수업의 접합- 헤르바르트의 사상을 따름 ... 교사의 도움을 받아가며 동료들과 협동적으로 탐구해 나가도록 함- 하이퍼미디어 시스템을 활용하고 문제중심학습, 사례연구 및 프로 젝트 학습을 강조③ 교육과정의 실천 - 수업과 평가
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19
  • 중등 임용 교육학 최신이론 정리 및 교육학 관련 용어 정리
    수 있는 환경을 설계하는 것이다.객관주의 관점-학습의 과제분석은 학습할 개념, 절차, 원리를 명백히 하는 과정이다.-수업의 목적은 학습자가 사실, 개념, 절차, 원리 등을 알 수 ... : 시청각 커뮤니케이션 모형에서의 매체는 학습과정상에서 전달되는 메시지를 의미-데일 : 경험의 원추 모형OHP-수업 중에 화면을 보면서 책을 보거나 필기를 할 필요-교수자는 학생 ... 의 학습조직의 원리-계열성-계속성-통합성타일러의 목표중심형 평가모형-사전목표에 대해서만 평가-교육과정과 평가간의 일관성을 유지하기 쉽다.-교육평가를 독립된 영역으로 발전시키는데 공헌지역
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
  • [교육]교육과정분류
    을 목표모형, 교육과정의 결정을 교육 목표의 설정을 중심으로 접근해 가느냐, 아리면 가르칠 내용으로서의 지식을 중심으로 접근해 가느냐에 따라 내용모형이라고 한다. 이 외에도 대표적인 ... 교육과정 이론의 분류는 지루의 분류 맥도널드의 분류, 아이즈너의 분류 등이 있다.1.목표모형과 내용모형-목표모형? 보비트가 시작하여 타일러에 와서 완성된 교육과정이론.? 교육과정 ... 을 결정하는 데 가장 우선적으로 고려하는 것이 교육목표의 설정이며 그다음의 절차인 학습경험의 선정과 조직, 평가의 준거가 된다는 점이 특별히 중요.? 모든 절차는 설정된 목표를 효과
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15
  • 교과과정 개발 (대안학교)
    아주(我主)학교- 대안학교 교육과정 개발 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론《 교육과정 개발절차 》교육개발모형자료기초의 분석(1)자료기초(2)분석요구사정의 과정(1) 교육과정 목적 설정 ... 을 진다.결론적으로, 교육목표의 우선순위는 아래와 같다.1. 자신의 적성과 흥미를 발견할 수 있는 기회를 갖는다.2. 세계화에 맞추어 다양한 외국어 수업과 문화체험을 하고 있다.3 ... 된 오감과 섬세한 손, 굳센 의지와 튼튼한 몸을 조 화롭게 갖춘 전인적인 인격체2. 자유로운 선택과 스스로 책임을 질 수 있는 사람- 교사의 입장 : 교사들은 교재선택, 수업내용
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.03
  • [학습동기][학습동기유발][학습동기유발전략]학습동기 유발 방안(학습동기의 의미, 학습동기의 분류, 학습동기의 유발, 학습동기의 유발전략, 학습동기를 높이기 위한 수업전개절차, 학습동기, 학습동기유발, 학습)
    동기유발라. 내적 동기를 이용한 학습동기유발5. 학습 동기를 높이기 위한 수업 전개 절차1) 주의 환기 단계2) 목표인식 단계3) 선수학습요소의 상기 단계4) 지적 자극자료의 제시 ... 모형을 구성하는 요소중의 하나로 수업의 질을 높이기 위한 교수변인을 설정하고, 여기에 단서, 참여와 연습, 보상체제, 평가체제, 그리고 동기화를 제시하였다. 특히 그는학생들의 학습 ... 는 수업과정의 명료성, 활기있는 상호작용, 내용에서 방법의 다양성, 수업절차의 개별화와 같은 요인이 학생들의 학습활동을 촉진하며 학업성취도를 인다고 지적하였다.동기유발의 방법
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.04.05
  • [심리학]보상 중심 협동 학습 모형(STAD/TGT)
    하는 교사에게 가장 적합한 모형 중의 하나로 알려져 있다. 그 이유는 실제 수업에 적용하기 쉽게 간단한 절차를 가직 있음에도 불구하고 이 모형의 특징이라고 할 수 있는 보상체제 ... 을 도모하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동학습모형들은 각기 독특한 구조를 가지고 있으나 긍정적 상호작용을 유도할 수 있는 다음과 같은 공통적인 특징을 가지고 있다.1) 수업 ... 적으로 사고하고 창의력을 키우고, 여러 가지 행동을 통한 피드백을 경험할 수 있다.4. 수업절차 (STAD)1) 교사의 수업안내수업이 시작되면 교사는 우선 단원의 전체의 개요
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.05
  • 독서 기술과 말하기 기술
    적’ 지식을 작동시킬 수 있습니다(다시 말해, 영국 교육 제도에 대한 배경 이해, 공립 교육 대 사립 교육에 대한 논쟁, 대영 제국, 계급 제도). 이 ‘하향식’ 절차는 텍스트와 상호 ... 작용하고 ‘상향식’ 절차는 사전적 레벨에 있습니다. 또한 독자는 텍스트에서 담화 표지(지시어 즉, 독자를 위한 유용한 안내자 역할을 하는 ‘그런데’, ‘그렇지만 ~이 존재한다’ 등 ... 하고 촉진할 수도 있습니다(예: 빨리 읽는 것이 필요할 경우 학생들이 빨리 읽도록 장려). 시간 제한 활동 혹은 ‘속독’은 우리가 앞서 언급한 개인 성향의 독서 절차와 관련 있
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19
  • 교육행정 교육조직론
    수업장학, 연수나 연구업무 담당3-1 민쯔버그(Mintzberg)의 구조모형예 : 공립학교에서의 시·도교육감, 교육위원회의원예 : 학교조직의 교사, 병원의 의사 간호사민쯔버그 ... (Mintzberg)의 조직성장경로모형동태성, 실험기계적 관료제전문적 관료제단순구조사업부제 형태애드호크러시성장,연수 증가, 외적인 통제,안전성,규제,기술시스템다양한 시장간의 상호 ... 공식조직개념인위적인 형식과 절차와 제도화에 의하여 만들어진 조직 학교의 교장·교감·부장교사와 같이 조직의 위계와 역할이 밝혀진 조직특징1.각 구성원의 업무와 책임 한계가 뚜렷 2
    리포트 | 46페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.18
  • 사회과 방법론 문제해결학습과 문제해결학습모형 수업세안
    ▷ ① Dewey의 반성적 사고 과정에 따른 수업모형이다.② 어린이의 실제 생활 속에서 부딪치는 문제를 해결하는 과정을 중시한다.③ 문제해결학습에서 단원학습은 경험단원의 의미를 가진다.④ 사회 ... 학습의 절차① 문제 상황▷ 학습자들의 인지 부조화를 유발하거나 생활에 불편을 주는 문제 사태를 제시하는 단계▷ 이 때 문제 상황을 보여주는 자료(사진, 동영상)는 자극적으로 관심 ... 을 끌기 보다는 학습할 주제에 관해 한 마디로 표현 할 수 있는 상징적인 것이어야 함.▷ 탐구수업)의 문제와 다른 점 : 개인 및 주민 생활과 관련이 되어 있는 문제들② 문제 설정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12
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2025년 06월 29일 일요일
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