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"팀보조개별학습모형" 검색결과 581-600 / 636건

  • [산업교육방법론] 교육방법 사례연구
    시오자가교육이 진행된다.-컴퓨터를 이용한 열린 학습의 장점⑴ 컴퓨터를 이용한 수업은 개별화수업을 가능케 한다.⑵ 컴퓨터는 학습자의 반응에 대하여 빠른 속도로 개별적 반응을 하게 한다 ... 과 운동 기능적 영역, 대인관계의 기술을 가르치기에 적합하지 않다.⑸ 컴퓨터 보조수업에서는 창의성이 무시되기 쉽다.⑹ 컴퓨터를 이용한 수업에서는 학습자의 사회적 관계가 결여되기 쉽 ... 다.⑺ 초기단계의 컴퓨터보조수업이 가졌던 매력을 최근에 상실하고 있다.⑻ 질 높은 컴퓨터보조수업을 하려면 비용이 많이 든다.㉡단점을 보완하기 위한 대처방안을 진정한 의미의 자기주도 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16
  • [교육공학] 무학년제와 팀티칭제
    를 줄이도록 한다.ο대체로 실패나 오류 없이 학생들이 성공적인 경험을 갖도록 한다.ο개별화된 수업 모형과 자료들을 통하여 학습을 촉진시킨다.ο교사들이 서로 많은 협동과 의사교환을 통하 ... 여 효과를 극대화 한다.ο가정과 학교 사이에 연계성 있는 지도가 되도록 한다.ο학생의 학습 속도에 따라 계열화된 교육을 받도록 한다.-세부추진내용ο초등부는 학년별로 구성하여 개별 ... 제(team teaching)1. 정의여러명의 교사가 팀을 이루어 학습지돌르 담당하는 교수조직 형태이다.1957년경부터 미국에서 실천되었다. 이의 이론적 지도자 J.T.샤프린은, 팀티칭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06
  • [실기교육학원론] 교육보조매체의 유형별 교육방법 및 장단점
    활용수업: 컴퓨터가 우리의 생활에 쓰이기 시작하면서 교육에서 이를 활용하고자 하는 노력이 계속되고 있다.1) 컴퓨터 보조수업(CAI)① 컴퓨터와 학생이 직접 상호작용을 하여, 학습 ... 자 개개인의 특성을 고려한 개별적 교육을 시사하는 데 목적이 있다.② 학생 반응에 따라 다양한 안내를 받을 수 있고, 피드백 원리에 의한 학습시간 단축과 교수효과의 극대화에 공헌 ... 1강의법: 교사가 아동 학생에게 지식을 전달함에 있어서 가장 일반적으로 행해지는 전통적인 교육방법이다.장 - ① 아동 학생이 학습하여야 할 교재에 관하여 충분한 예비적 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.14
  • [협동학습] 도덕교육과 협동학습
    하는 유형에는 팀 성적 향상을 위한 협력학습, 토너먼트 학습, 과제분담학습Ⅱ, 팀보조 개별학습이 있다.(정문성, 1998) 하지만 이러한 흐름들은 상호보완적인 관계를 가질 수 있다고 하 ... 겠다. 이중에서 도덕과 수업에서 많이 활용할 수 있는 협동 수업모형은 보상중심 수업모형보다는 과제중심 수업모형이 적합하리라 생각한다. 우리가 학교현장에서 협동학습을 적용하는 데 있 ... 을 최대화해서 인지적 발달을 도모하는 것을 특징으로 하고 있다. 다양한 협동학습모형들은 각기 독특한 구조를 가지고 있으나 전술한 바와 같이 긍정적 상호작용을 유도할 수 있는 다음과 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
  • [유아교육기관운영]영·유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 필요성과 장학의 기본방향을 제시하시오.
    적 발전 등이 모두 장학이다. 우리가 흔히 교원연수라고 하는 것이 곧 이 장학이다. 최근 외국의 학교 교육 현장에서의 변화에 해당하는 팀티칭, 보조교사 활용, 현장중심 학습, 가정 ... 하였다. 첫째로 법규적 측면에서의 장학이란 교육활동의 계획연구, 행정관리, 학습지도, 생활지도 등을 포함하는 제반 영역에 걸쳐 계선조직을 통한 행정업무를 보좌하는 참모활동을 의미 ... 한다. 둘째로 기능적 측면에서의 장학은 교사의 전문적 성장, 교육운영의 합리화 및 학생의 학습환경 개선을 위한 전문적·기술적 봉사활동을 의미한다. 셋째로 이념적 측면에서의 장학은 교수, 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.26
  • [원격교육개론, 원격교육론] 원격교육 교재 만들기(컴퓨터와 컴퓨터 매개통신)
    . 컴퓨터 보조학습은 원격학습 체제에서 개별화된 학습을 가능하게 하는방식으로 활용되어야 한다.2. 컴퓨터 보조학습은 원격학습을 활성화시킬 수 있는 동기유발 및 유지를할 수 있 ... 과는 달리 시공을 초월한 비동시성 상호작용을 가능하게 한다.☞많은 양의 최신 정보를 빠른 시간내에 교환할 수 있다.☞학습자가 개별학습을 동시에 상호작용을 통한 협동학습을 자연 ... 로 인해 교육의욕이 저하될 우려☞교육분위기나 교육의 맛이 없음☞학습자 개인 대 PC의 관계로 정서와 문화 문제☞지속적인 투자 필요{{{{{1. 컴퓨터 보조학습의 장점이 아닌 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26
  • 연구수업지도안 -체육교과, 핸드볼수업
    상의 유의점(1) 학생들이 수업 내용에 흥미를 갖고 자발적, 적극적으로 학습활동에 참여하도록 동기를 유발하여 움직임을 극대화한다.(2) 학생의 적절한 행동을 구체적, 개인적, 개별 ... 카드·핸드볼 공·핸드볼 골대·호루라기45'9. 교수-학습 모형- 체육과목 교수-학습 일반 모형수업목표의설정출발점 행동의점검학습지도학습결과의평가피드백10. 본시 교수-학습 지도안 ... 에 답하고 의문사항은 질의차시예고정리차시활동 예고 및 해산 지시차시활동 인지기구 정리 및 교실로 입실질서지켜 교실로 입실♣ 학습의 흐름도○ = 시작 및 끝 □ = 개별학습 ◇ = 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08
  • [간호학]정신간호CASE
    사업 등)- 예) 성동구보건소, 금정구보건소, 강남정신보건센터, 서대문정신보건센터 등② 기본형- 인력?정신보건전문요원과 정신보건사업을 담당하는 팀의 팀장/과장 등으로 팀 구성- 예 ... 극복 행사(무료심리검사)등}- 마이샘 제도 (회원의 집중적인 개별 사례관리를 위한 담임제 실시)1) 질병관리를 위한 서비스- 약물 질병관리 프로그램- 심리 정서지지 프로그램- 집단 ... 자, 방문간호- 조기발견 및 정신보건시설 연계- 요양시설 내 치료기능- 팀적 접근을 통한 재활서비스 제공- 사회복귀시설의 운영- 정신질환자의 사회복귀 촉진을 위한 생활훈련 및 작업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.26
  • [교육] 통합교육의 이론적 근거
    에 따라 나타난 현상은 무학년제, 열린학교, 팀티칭, 교수공학의 적용, 개별화 교수, 보조교사의 활용, 컴퓨터, 학습기계, 교육용 TV의 상용과 같은 것들인데 학생의 개인차를 해소 ... 에서 수많은 변화가 일어났다. 특히 적응교수(Wang, 1989), 협력학습(Putnam, 1983), 또래지도학습, 교육과정 중심평사, 교사팀의 협동(Thousand, ... (whole-language) 접근방법은 구성주의자 모형을 채택(embrace)한 것이다.(Goodman, 1986) 이 통합 언어 접근법은 의사 소통에서 구어나 문어학습에서 아동의 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29
  • [교직]구성주의
    ‘은 복잡한 문제를 조각내어서 너 하나 나 하나 식으로 나누어 해결한 뒤 짜깁기 하는 식의 협동학습과는 구분된다. 대신 각자 개별적으로 준비한 것을 반드시 모두와 공유하여 다시 하나의 팀 ... 에 구성주의 철학이 깔려 있음을 알 수 있다. 구성주의란 ‘지식은 무엇이며 그것은 어떻게 구성 되는가’에 대한 의문으로 시작하는 학습이론이라고 할 수 있다. 이는 즉 지식을 ‘구성 ... ’하고 ‘재구성’하는 과정과 결과에 대한 이론이라고 할 수 있다. 여기서 학습자는 학습과정의 ‘대상’이 아닌 ‘주체’가 된다. 그렇다면 구성주의를 ‘학습자 중심의 교수-학습 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • [국어교육]학습자 중심의 국어과 수업방안
    다. 또한 학습자의 개성과 능력, 욕구면에서 철저하게 개별성을 인정하여 개성화·개별화 교육을 강조한다. 언어에 대해서는 언어의 의사소통성을 강조하여 철자나 음절, 필체에 대한 학습 ... 방법적인 면에서는 국어과 수업을 위하여 새로운 교수모형을 창안하여 내는 것도 중요하지만, 보다 활용가치가 높은 기조의 교수·학습 모형을 국어과에 맞게 재구조화 하는 것이 필요 ... 하며, 이를 위해서 교수 모형에 대한 특성과 국어과 교육내용의 특성을 잘 반영하여 체계화된 모형을 개발하는 것이 중요하다.3. 국어과 수업에서 역할놀이의 의의역할놀이는 학습에 대한 동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.24
  • [교육공학] ◆개별화 교수법◆
    을 목적으로 함-개별화 수업, 개인교수 학습 모형.프로그램 수업-일련의 경험을 통하여 학습자를 프로그램 작성자가 의도하고 있는, 즉 학습자가 달성해 야학습 목표에 점진적으로 접근하게 하 ... 의 논리적인 배열, 적극적 반응, 즉각적인 피 드 백, 개별학습자의 속도에 따른 진행, 계속적인 평가-학습자의 직접적이고 적극적인 반응을 매우 중요시한다..팀티칭 학습(1) 팀티칭의 필다. ... 개별화 교수방법의 개념-모든 학생에게 최적의 학습조건을 마련해주는 것이다.-이를 위해 수업의 목표, 수업 방법, 수업절차, 평가 등 수업의 모든 요소를 학습자 개개 인의 특성
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • 협동학습
    → 팀점수 산출 → 우수 팀 게시, 보상3) 팀 보조 개별 협동 학습(TAI) 모형개인별 성취정도 검사 → 팀 구성(4-5명) → 팀내 개별학습 → 팀내 협동학습 → 기능 학습지 ... 된 함께 하는 학습(LT)이 있다. 그리고 인지적 발달을 강조하는 유형에는 팀 성적 향상을 위한 협력학습, 토너먼트 학습, 과제분담학습Ⅱ, 팀보조 개별학습이 있다. 하지만 이러한 ... (LT ; Learning Together,Johnson)모형수업목표 제시 →팀 구성 →교재 제공, 역할분담 → 교재 설명 → 팀내 개별학습 → 팀내 협동학습 → 교사의 학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.23
  • [조직관리]조직설계론 요약 정리
    . 프로젝트 조직4. 매트릭스 조직제5장. 현대적 조직의 설계1.사내벤처. 분사조직2. 프로세스 조직3.네트워크조직. 가상조직4. 팀제 조직5. 학습 조직제1장. 조직설계의 기본 ... 관점뷰로크라시 관점 - 효율성강조. 폐쇄적. 기계적모형 구축에드호크라시 관점 - 유연성 강조. 개방적. 유기적모형 구축컨틴전시 관점 - 두 관점의 상호보완 및 발전. 조직여건 적응 ... 과 전략적선택이론의 비교구분컨틴전시 이론전략적 선택이론분석수준미시적차원미시적차원인간본성에 대한 가정결정론임의론주요내용상황적모형 구축경영자의 역할 강조비판이론의 부재경영자의 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.09
  • [교육] 교수법 비교분석
    토너먼트에서 자신이 속하게 될 팀을 결정한다.3. TAI(Team Assisted Individualization), 팀 보조 개별학습 모형서로 다른 능력 수준의 학생들로 집단을 구. ... 방법1. STAD(Student Teams Achievement Division), 성취과제 분담 모형학습 능력이 다른 아동들로 팀이 구성되고 매주 학습지를 받아 팀별로 협력학습 ... 은 학습자도 개인점수의 향상을 통해 킴 성적에 기여할 수 있다.2. TGT(Team Games Tournament), 팀 경쟁 모형STAD와 마찬가지로 집단 내에서는 협력은 집단 간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.16
  • [체육교육론] 교수전략
    는 안 된다. - 보조교사에게 너무 많은 시간의 허용 금지 - 동료교수경험은 한 가지 이상의 학습지도 요인들에 대해서 사용되며, 보다 개별화된 연습을 모방할 수 있다.5. 협동학습 ... 제 8 장. 敎授戰略 개념 € 전달체계로서 교수전략 € 상호작용교수 € 스테이션교수 € 동료교수 € 협동학습 € 자기-지도교수 € 인지전략 € 팀 티칭개관€ 교수전략 이란 ... 같은 과제체제 내에서 연습 1) 내용의 선택 - 전체집단 중심의 운동과제를 사용(학습자 욕구에 적합한 과제) - 수업내용은 과제자체의 계획에 따라 개별화 가능 - 적합하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.13
  • [교육학] 학년편성과 담임교사의 역할과 자질
    어서 폭넓은 개념과 탐구양식을 강조(교육과정)③ 학습기회는 개별학생의 필요, 흥미, 능력에 기초하여 제공한다.(수업)④ 학생의 효과적인 교육활동에 관한 결정에는 인간발달의 모든 측면 ... 이 고려(수업)⑤ 학습기회는 교육과정의 각 영역에서 학생들 각자의 학습진도의 속도와 보조에 맞추어 각 학습자가 학습진보를 할 수 있도록 진행(수업)⑥ 인간발달의 모든 측면에 대한 ... 의 고려하여 적절한 수업을 할 수 있어야 함.- 분단학습, 자유토론, 팀티칭(team teaching) 등 다양한 학습활동을 전개할 수 있어야 함.- 실험실습시설 및 수업기자재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29
  • 직접교수법 & 협동학습의 차이점과 개념정리
    한다. 직접 교수에서 교사는 오직 학생들의 학습에 관련되는 수업 행위만을 하기 위해서는 수업을 통제하여 학 생 능력 수준에 적합한 재료로 수업의 보조를 맞춘다. 또한 교사와 학생간의 상호 ... 으려고 노력 하게 된다. 그리고 개별학습구조는 다른 학생과는 관계없이 자신에게 주어진 학습 목표 달성을 위해 자신에게 적합한 학습속도로 혼자서 공부를 하게 된다. 따라서 학생은 다른 ... 하게 된다.- 장점 : 협동학습 구조에서는 주로 팀을 이루어 학습을 하므로 교사의 질문에 대해 자신이 소속한 팀에서 토의하고 합의를 해야 하므로 교사가 질문이나 과제를 제시할 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.07
  • [유아교육][유아교육]유치원 교육과 초등학교 교육의 연계성
    에서 대위한 실천 ○김창복: 초등학교 1학년 아동에게 활동중심 개별화 교수방법을 적용해 수학과 학습을 실시해 대집단 교사중심 교수방법을 적용한 집단 보다 점수, 효율성, 흥미도에서 효과 ... 하여 객관적 지식을 갖추는 데 우선을 둠개별적인 유아 나름의 자아실현을 위한 관심사항이나 발달속도 등을 중요시특징전인교육을 목표로 하나 실제로 인지적인 학습에 더 비중을 두는 경향 ... 가 있었음을 밝힘. ○김은옥: 소집단 개별화 교수방법을 적용해 아동의 그림표현 능력에서 효과를 봄. ○김선미: 활동중심 읽기 교수법으로 문자 해독능력에 큰 효과를 봄 → 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.15
  • [정신 간호학]지역사회정신보건관련기관의 종류, 사업내용 및 간호사의 역할
    소, 강남정신보건센터, 서대문정신보건센터 등② 기본형- 인력?정신보건전문요원과 정신보건사업을 담당하는 팀의 팀장/과장 등으로 팀 구성- 예) 은평군보건소, 관악구보건소, 광진구보건 ... 교육 및 정신장애 편견극복 행사(무료심리검사)등}- 마이샘 제도 (회원의 집중적인 개별 사례관리를 위한 담임제 실시)1) 질병관리를 위한 서비스- 약물 질병관리 프로그램- 심리 ... 정신건강 문제에 대한 사정 및 관리를 한다.- 자원의뢰자 : 지역사회 자원에 대한 정보수집 → 의뢰의 요구와 적합성을 결정 → 의뢰 수행 → 추후관리- 역할모형자 : 대상자나 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14
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