"6학년리코더2중주"의 검색결과 입니다.

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초등 음악 계획서 가을길 리코더 지도안 기악 보고서 기악지도 기악수업지도안 음악 수업지도안 음악 학습지도안 1인1악기

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"6학년리코더2중주" 검색결과 41-60 / 60건

5-2-음악-18.가을밤(2/2)-올림바와내림나의 주법 익혀 연주하기 (세안)

학년-2학기-20단원5학년-2학기-18단원6학년-1학기-8단원가을 길?박자 리듬꼴?비슷한 가락?2부 합창?리코더 합주하기가을 밤?끝나는/계속되는 느낌의 가락?곡의 특징과 분위기?붙임 ... 하며, 임시표와 붙임줄, 이음줄 등의 표현 방법을 익혀 리코더를 연주하는 데 중점을 두었으며, 제재곡과 연관 지어 가을을 소재로 한 곡을 감상하도록 구성되어 있다.2. 학생관초등학교 5학년 ... 음악과 교수?학습안일시2008.10.9.(목) 2교시대상장소지도교사제재18. 가을 밤쪽수40～41쪽수업모형일반적 교수학습본시주제‘올림 바’와 ‘내림 나’의 주법 익혀 리코더 연주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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4학년 음악과 교수 학습 과정안(세안) (20. 가을 길)

네? 리듬 만들어 치기6-1 11. 나뭇잎 배? 8마디 가락 지어리코더로 연주하기3-2 25. 누구를 닮을까? 리코더 2중주하기5-2 18. 가을 밤? 붙임줄, 이음줄, 임시표리코더 ... 고/비슷한가락 찾기? 성부의 어울림 알고2부 합창하기? 4마디 가락 지어 연주하기? 리코더 합주하기6-1 13. 끼리끼리? 6/8박자 리듬꼴 치기3-1 13. 바둑이 방울? 같고/다르 ... 로 연주하기5. 과제분석가락의 흐름을 이해하고, 성부의 어울림을 살려 2부 합창과 리코더 합주를 해 봄으로써 화음감을 느끼며 음악 활동에 즐겁게 참여하는 태도를 지닌다.리코더 2중주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.13

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음악과교육 기악중심학습(기악지도), 음악과교육 감상중심학습, 음악과교육 가창중심학습(가창지도), 음악과교육 창작중심학습(창작지도), 음악과교육 달크로즈음악교육, 음악과 오르프음악교육, 코다이음악교육

, 큰북 등의 리듬 악기와 리코더, 건반 악기 등의 가락악기를, 5?6학년에서는 장구, 북, 큰북, 작은북 등의 리듬악기와 단소, 리코더, 건반악기 등의 가락악기를 지도하며 그 외 ... 음악교육, 음악과교육 코다이음악교육 분석Ⅰ. 음악과교육 기악중심학습(기악지도)1. 기악 활동 중심 교수?학습 지도2. 기악 활동 중심 학습1) 기악 활동 중심 학습의 적용2) 적용 ... 상의 유의점Ⅱ. 음악과교육 감상중심학습1. 감상학습의 방향2. 효율적인 감상학습의 원리와 방법Ⅲ. 음악과교육 가창중심학습(가창지도)1. 가창 활동 중심 교수?학습 지도2. 가창

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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(음악과 수업 연구 보고서) 오르프의 통합 학습 방법 적용으로 창의적 음악표현 능력 기르기(잠자리 지도안)

미뉴에트 감상하기▶미뉴에트 감상을 4차시로 통합하여 지도하기3월25일4. 리코더세상1기악성부의 어울림을 느끼며 2중주하기높은 ‘레' 운지 익혀 ’겨울‘ 연주하기모둠끼리 연주발표 ... 나. 리코더 품제를 통한 연주부진아 지도다. 음악학습카드를 통한 관리3. 좋은 음악 수업으로 더욱 꿈 큰 우리1. 마치는 마음2. 더욱 좋은 수업을 기대하며Ⅰ. 좋은 수업을 고르 ... 의 열매를 거두며Ⅳ더욱 좋은 수업을 꿈꾸며Ⅴ1. 시작하는 마음2. 오르프 접근 수업의 필요성 및 목적3. 이론적 배경과 선행연구4. 음악과 교육과정의 이해1. PCK 학생실태 분석

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20

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초등음악 기악(34학년) 교수학습지도안

* 목 차 *Ⅰ. 초등학교 기악 교육과정 내용Ⅱ. 3학년 기악활동에서 성취해야 할활동기준Ⅲ. 교과서 제재곡3학년 2학기 Ⅳ. 수업 목표Ⅴ. 중점 지도 요소Ⅵ. 교수전략Ⅶ. 수업 ... 지도안Ⅷ. 참고 문헌 및 참고 사이트7차 교육과정 기악활동 내용영역3,4학년5,6학년활동기악바른자세, 주법으로 연주하기리듬과 가락을 보고 연주하기악곡의 특징을 살려 연주하기지휘 ... 2활동 영역 2활동 영역 3활동 영역 3활동 영역 4노래 부르기(가창)노래 부르기(가창)악기 연주하기(기악)악기 연주하기(기악)음악 만들기(창작)감상하기표현하기표현하기학년영역3

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.30

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음악과 음악교육 의미와 목표, 초등학교 음악과 음악교육 내용, 초등학교 음악과 음악교육 지도, 초등학교 음악과 음악교육 협동학습, 초등학교 음악과 음악교육 평가, 초등학교 음악과 음악교육 교육과정 비교

. 초등학교 음악과(음악교육)의 내용영역3·4학년5·6학년이해리듬· 2, 3, 4박자 · 기본장단 · 단순한 리듬꼴· 변박자 · 변형장단 · 여러 가지 리듬꼴가락·가락의 흐름 ... 학년은 소고, 장구, 큰북, 작은북 등의 리듬악기와 리코더, 실로폰, 멜로디언 등의 가락 악기를 중심으로 지도하고, 5, 6학년은 3, 4학년에서 학습한 악기와 북, 단소, 피아노 ... 교육)의 지도1. 음악 교과 교육과정의 작성2. 수업계획수립1) 수업 목표를 분명히 한다.2) 어떤 활동을 할 것인지를 결정한다3) 어떤 순서로 가르칠 것인지 결정한다4) 수업

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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[학습지도안세안]초등 학교 음악 4학년 20. 가을길

는데 여러 가락악기로 제재곡의 연주, 2중주, 화음선의 표현 등이 있다.Piaget에 의하면 현재 초등학교 4학년 학생은 구체적 조작기의 시기로 아직 추상적 사고 및 논리적 사고가 어려운 ... 합창?가락 창작① 성부의 어울림을 알고 2부합창하기② 가락지어 연주하기40′342～43?리코더 합주① 파? 운지 익히기② 리코더 합주 하기40′6. 지도상의 유의점가. 4/4박자 ... 에서도 이해와 활동이 통합적으로 운영된 수업이 되도록 한다.마. 부분 2부 합창을 할 때 두 성부의 목소리의 크기가 잘 어울리도록 유의한다.바. 리코더 합주나 중주는 조율이 잘 되어 있

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29

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[학습지도안]음악과 학습지도안 - 노래는 즐겁다

유인습알토 가창 연습제재곡 가창형성평가, 차시 예고45분피아노 교과서 유인물 오디오3차시전시학습, 확인학습리코더연습, 마침꼴 심화학습2중주에 대해 학습기악 합주에 대해 학습제재곡 ... 가치화가치판단제제곡에 관한 토론형성평가다음차시 예고생활에 관련된 음악에 대해 사례를 들어 발표 및 토론한다.?형성평가 실시-학습지?질의응답?노래는 즐겁다 기악 2중주- 리코더 준비 ... 학개 요1.음악과 단원 교수-학습지도안2.음악과 본시 교수 - 학습 계획안3.심화학습자료4.확인 학습5.“노래는 즐겁다”단원 학습 길잡이6.“노래는 즐겁다” 악보첨부음악과 단원 교수

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.18

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[6학년음악, 여러 사람 앞에서 연주하기, 음악약안]6학년음악-26. 여러 사람 앞에서 연주하기(약안)

( 음 악 )과 교수·학습안{{단 원26. 여러 사람 앞에서 연주하기차시1∼2/2교과서54∼55쪽지도일시2005. 12. 16.(금) 3교시장소6-1반 교실대상6학년 1반 34명 ... 하여 실제 중주리코더 2중주, 멜로디혼 2중주음악 및연주를 알아보자.등이 있다.PPT 자료·중주 음악 들어보기(1)중주 음악 감상학습문제⊙ 공부할 문제전 개기능파악⊙ 기초 기능 파악 ... 이 잘 맞는가?6자세가 바른가?7일정한 빠르기를 유지하는가?전체 합산{1시작과 끝이 정확한가?2소리의 셈여림을 잘 살려 연주하는가?3소리가 서로 잘 조화를 이루는가?4프레이징을 잘

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.31 | 수정일 2023.01.07

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[세안]음악 세안 4학년 20. 가을길

해야 한다.부수적으로는 기악연주와 화음에 대한 학습을 들 수 있는데 여러 가락악기로 제재곡의 연주, 2중주, 화음선의 표현 등이 있다.이 제재에서는 적절한 빠르기와 셈여림으로 2부 ... 합창을 하고 리코더의 올림파 (파#)운지를 익혀 리코더 합주를 하는 데 중점을 둔다.Piaget에 의하면 현재 초등학교 4학년 학생은 구체적 조작기의 시기로 아직 추상적 사고 및 ... 를 이해하여 음악을 생활화 하는 태도를 기른다.가. 4/4박자 리듬꼴을 익혀 보고 부를 수 있다.나. 적절한 빠르기와 셈여림으로 2부 합창을 할 수 있다.다. 리코더로 합주 할 수

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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금강산 세안

결재지도교사연구부장교 감교 장음악과 교수?학습 과정안단원(/차시)2.금강산 (4/4)대상6학년 4반 남(13)명, 여(16)명, 계 29명일시2009년 4월 23일 목요일 3교시 ... 본시 주제금강산 미니콘서트장소6-4 교실수업자1 . 단원명 : 2. 금강산2 . 단원의 개관이 제재는 사장조의 가락을 보고 부르기로 익히고, 부분 2부 합창을 통해 화음감을 느끼 ... 에서 가사를 바꾸는 창작활동을 하였다. 새롭게 리듬과 가락을 짓는 활동이 6학년 학생들에게 가능할 수도 있으나, 본 수업이 창작에 집중된 수업이 아니었기 때문에, 낮은 단계의 창작

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.19

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초등학교 알토 리코더 지도의 실제

. 소프라노 리코더는 ‘A'음으로 튜닝 하는 것이 바람직하다.2) 중주의 경우는 1선율 1주자의 연주 형태가 가장 맑은 소리를 낸다.3) 합주의 형태는 저음이 강해야 전체적인 안정 ... 이 바람직하다.단 계이 론음 역반 음주 법예 시 곡1단계?리코더 종류와 구분?텅깅c´-d˝f´?논레가토?다장조 비행기?다장조 나비야?학교종?징글벨2단계?리코더 음역과 이름 ?운지c´-e ... 입술 위에 윗관 취구의 맨 끝을 가볍게 얹혀 놓는다.5) 위 입술을 리코더의 맨 끝에 자연스럽게 올려놓는다. 이때 깊게 물지 않도록 한다.6) 구멍을 누르는 손가락의 부분은 지문

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.24

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초등학교 음악과 교육 과정

4 학년5 학년6 학년리듬?2/4, 3/4, 6/8 박자?4/4, 9/8 박자?12/8 박자?변박자?자진모리 장단?세마치 장단?굿거리 장단?중중모리 장단?변형 장단?장단의 변화 ... 하도록 하였는데, 2박자 계열은♩를 기본박으로 하는 2/4박자, 를 기본박으로 하는 6/8박자, 3 박자 계열은 3/4 박자를 이해하도록 하였다. 4 학년은 4/4박자와 3 박자 ... , (2) 다양한 양식의 음악, (3) 창조적 기술, (4) 문제 해결력과 높은 수준의 사고력, (5) 타교과 간의 통합성, (6) 공학, (7) 참평가(authentic

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| 리포트 | 28페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07

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[학습지도안] 음악 지도안-6학년 과수원 길

음악과 수업 지도안제재곡: 6학년 교과서8.과수원길1.제재 개관이 제재는 리코더 이중주로 된 곡으로 과수원 길의 아름다운 풍경을 잘 표현한 곡이다. 이 곡을 부르면서 아름다운 ... , 리코더 2중주 CD4.학생실태{질문 문항학생실태(%)상중하·아티큘레이션을 아는가?302545·올림바의 리코더 운지법을 아는가?403525·올림다의 리코더 운지법을 아는가?353530 ... 표현하기2악곡의 분위기에 맞게 노래부르기2·리코더 운지법·리코더 합주하기1악보 리코더로 연주하기2지휘에 맞추어 합주하기6.지도상의 유의점가. 악곡에 표현된 기호들을 바르게 알

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.12

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피아제의 발달단계에 따른 음악의 인지적 특징 서술하기

로 나누었다. 감각운동기란 생후 초기의 아동의 인지활동은 감각적이고 동작적이기 때문에 이시기 동안에서는 감각을 통해 학습한다는 것이다. 전조작기(3-6세)는 2세가 지나면서 아동은 감각 ... 한 특징을 다룰 수 있음-음악에서 전조를 구별할 수 있음-기타에 대한 보전개념 형성-가창능력발달~약2옥타브의 음역(3~4학년경)-악보읽기능력발달-조성감 및 박자감 확립(음악적성 ... 중주활동, 합창 및 합주활동등이 권장※나이에 따라 보존능력이 증가한다는 것인데 앞서 음악보존에 있어 그 정점은 3,4학년 정도이다. 이는 4학년 정도에는 음악의 제반개념을 획득

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13

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아동 음악과 동작

’과 ‘헝가리 이중창’을 만들었다.코다이 집안이 1892년 나지쏨바트로 이사를 오면서 그는 대교구 문법학교를 다니게 되었고, 문법학교 6학년 때 교내 교향악단을 위한 ‘전주곡 ... 을 강의하게 되었고 이듬해 작곡과로 옮겨갔다. 재직하는 동안 ‘조보르민요 2곡’, ‘우울한 날들’ 등을 포함한 20곡의 가곡과 ‘첼로와 피아노를 위한 소나타’, ‘제1현악4중주’등 ... 에는 제 2부< 카툴리 카르미나.,1953년에는 제 3부를 초연하였다.1943년 오페라 ,1949년에는 오페라등 대표작을 계속 발표해서 오ㄹ페라 및 극음악 작곡가로서의 지위를 확고

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.18

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[교육] 음악 지도안(세안) - 5.앞으로

: 5학년 1반 교실5. 수 업 자 :6. 지도교사:논산 부창 초등학교1. 제재 : 20. 앞으로2. 제재의 개관가. 사회관현대 사회는 정보화 시대로 급속히 변모하고 있다. 정보 ... , 제창, 돌림 노래, 부분 2부 합창을 학습하기 시작하여 6학년때의 부분 3부 학창에 이르도록 제시되어 목표수준이 단계적으로 높아지는 형태를 보이고 있다. 기악 영역도 3학년은 지휘 ... 에 맞추어 독주, 제주, 리듬합주를 하기 시작하여 6학년 때에는 지휘에 맞추어 중주하기까지 이어진다. 창작영역은 3학년에 짧은 리듬 꼴을 만들어 즉흥 연주하기를 처음으로 하여 6

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.05

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[수업지도안] 6학년 음악 감상 놀람 교향곡 중 제 2악장

6학년 음악 감상 수업 지도안1. 단원 연구1) 단원 목표곡의 형식을 자연스럽게 이해할 수 있다.2) 수업 방법자연적 학습법(NLPMS)에 기초를 두고 수업한다. 곡의 배경 ... 고, 다시 플릇과 오보에의 2중주가 이어진다. 제4변주에선 관악기로 주제를 강하게 연주하고, 제1바이올린과 현악으로 이어받는다. 반복 때는 파곳을 수반한 현악만이 호젓이 주제를 변주 ... 보도록 한다.2. 지도안1) 중점 지도 요소 (학습 목표)① 음악을 듣고, 각 부분이 변주되었음을 표현할 수 있다.② 변주곡 형식을 이해할 수 있다.③ 변주곡을 직접 만들어 연주

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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음악인과 시각장애 학생들이 만든 음악회

는 그 나름대로의 멋스러움이 있었고분위기가 사뭇다른 모습이었다.-2부-6. 조희정·배선화의 듀엣"주님께 감사" (한재호)느낌: 피아노에 맡춘 성악팀의 2분의 모습이 참 신선 ... 은 노래였다. 나의 마음에 쏙 드는 노래였다.9. 부산맹학교 리코더중주단 〈피아노: 김옥선 부산맹학교 교사〉"유채꽃은 바람에 날리고" "바람의 알레그로""더블마치"- (플롯+ 작은북 ... + 리코더+ 피아노+ 틱톡)느낌: 이 곡들은 부산맹학교 리코더중주단8명과 교사 4명과 지휘자 한 분으로 구성되어 연 주를 하였다. 나는 이 모습을 보고 너무 놀랐고 너무 멋있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.04

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[초등 음악] 초등 3학년 음악 지도안

있다.3박자의 리듬꼴을 만들어 칠 수 있다.누구를 닮을까3박자의 강약을 신체로 표현하며 노래할 수 있다.프레이즈를 살려 노래할 수 있다.리코더 운지를 알고, 리코더 2중주를 할 ... .다. 3학년 교과서에 수록된 기악 관련 활동{제재명학습내용구슬비다장조의 곡을 보고 부를 수 있다.2/4박의 리듬꼴을 연주할 수 있다.가락의 흐름을 살려 노래 부를 수 있다.실로폰 ... {수업 연구 주제 : 음악적 표현력 증진을 위한 리듬합주 지도 방안Ⅰ. 3-1-6 리듬 악기 노래1. 수업자 의도음악과 수업은 음악적 체험을 통하여 음악적 능력을 향상시키고 음악

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12

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