"한국문학교육론연구 교수"의 검색결과 입니다.

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국문과 졸업논문 연세대교육대학원 PPP모형 2차비교과 국어교육대학원 한글프로젝트 정보교과 학교 밖 청소년

"한국문학교육론연구 교수" 검색결과 41-60 / 2,381건

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한국어학과 한국문학 그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색 최정순(배재대학교) 논문요약

해야 하며, 다른 한편 내용학연구자들 역시 한국어교육 교사들이 미리 알아야 할 이러저러한 것들을 밝혀 주어야한다.2. 한국문학과 한국어교육한국어교육에 있어서 문학작품 활용은 의미 있 ... 한국어학과 한국문학그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색최정순(배재대학교)논문요약Ⅰ. 서론아시안게임과 올림픽, 월드컵을 거치면서 한국어교육은 양적, 질적 발전을 거듭했다. 그러나 ... . 이러한 과잉공급은 학과의 위기로 이어졌고, 한국어교육 전공학과들이 폐과, 유사 전공학과들과 통합하는 위기를 맞고 있다. 따라서 한국어학과 한국문학과 전공자들과 협업하여 상생

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.09.15

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외국어로서의 한국어 교재론

University of London(SOAS)언어학 박사,계명 대학교 한국문화정보 학과 교수강현화 연세대학교 국어국문학과 박사, 연세대학교 국거국문학과 교수문화편: 김현진 이화여자대학교 ... 을 하도록 하는 데 목표를 두고 있다.또한 나아가 자녀 교육과 직장 생활을 성공적으로 할 수 있도록 구성하였다. 이를 위해 한구거 교육과 한국 문화 교육이 연계 될 수 있도록 ‘언어 ... 독어독문학과 박사, 이화여자대학교 언어교육원 전임 강사보조연구원: 류선영 계명대학교 한국어학당 강사홍혜란 연세대학교 언어정보연구원3)교재구성 및 목차은 결혼이민자가 한국어 학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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한국어교육학개론4공통) 한국어 읽기수업원리를 기술하고 읽기수업단계를 설명하시오0k

한국어교육학개론4공통) 한국어 읽기수업원리를 기술하고 읽기수업단계를 설명하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오 ... 을 목적으로 한다. 이를 위해서 한국어의 언어학적·문법적 특성을 연구하여 이를 효과적으로 한국어의 교육에 적용하고, 아울러 한국 문화 전반을 교육할 수 있는 능력을 배양시켜 줘야 할 ... 다고 볼 수 있다. 따라서 그들이 한국어를 쉽게 읽을 수 있도록 다양한 교수 수업방법을 제시하여야 할 것이다. 이 장에서는 한국어교육학개론4공통 한국어 읽기 수업 원리를 기술

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.17

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이화여자대학교 교육대학원 국어교육 연구계획서

1.지원동기고등학교 수업시간에 ‘윤동주 생애’에 관한 다큐멘터리를 본 후 시인 윤동주에게 완전히 매료되었고 더 자세히 공부를 하고 싶어 국어국문학과에 진학하였습니다. 교사를 꿈꾸 ... 로 막연히 국어교사를 꿈꾸던 저에게 한 가지 목표가 더 생겼습니다. 바로 학생들과 눈을 맞출 수 있는 지도자이자 교육자가 되는 것입니다. 이러한 꿈을 실현하기 위해 교육대학원 진학 ... 화되는 교육상담특강과 다양한 특성화 프로그램들을 통해 교육적 사명감과 윤리의식을 함양하고 학생들을 사랑으로 섬길 수 있는 지도자, 교육자가 되고 싶습니다.2.연구계획(연구하고자 하

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.02.28

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 을 다시금 알 수 있는 방향성도 쉽게 찾아볼 수 있다. 매체를 통해 접한 한국에 대해서 이해를 하기 위해서는 한국의 문학 역시도 같이 섭렵해야 된다고 생각한다.본고에서는 한국문학 ... 에 대해서 전반적으로 살펴보며 한국어의 각 등급에 맞는 한국문학에 대해서 이야기해보고 학습자로 하여금 보다 쉽게 받아들일 수 있는 한국문학에 대해서 이야기해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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논문 요약 및 시사점(고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구_대중가요와의 상호텍스트성을 중심으로)

외국인을 위한 한국문학 교육론제출일전공과목학번담당교수이름- 논문 요약 및 시사점(심화학습) -?선택 논문: 한설옥(2019), “고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구 ... 다고 할 수 있다. 물론 ‘외국어로서의 한국어교육에서의 한국문학교육’과 ‘외국인을 위한 한국문학교육’의 구분 문제가 남아있지만, 본 보고서에서는 ‘상호텍스트성’을 활용한 대중가요 ... 구성을 할 수 있도록 돕는 ‘한국 현대시 읽기 교육’을 연구하였다.텍스트는 그 자체로 자족적인 의미를 가질 수 없고, 수많은 텍스트와 관련성을 바탕으로 의미가 끊임없이 재구성

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

학습자료를 활용하여 학습할 때 외국어로서 한국어 교육이 성공하고 있음을 알 수 있다.참고자료김소월, 나은진 옮김, 『하서명작선 74,김소월 시집』, (주)하서출판사, 2008.신주철, 『한국어교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제』, 커뮤니케이션북스, 2006. ... 한국문학개론한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.서론한국어는 음절의 무게에 따른 음의 길이 차이가 음높이 ... 「춘향과 이도령」을 학습하고 주요 내용 말하기·시를 감상하고 각자의 의견을 말하기·자국의 정서를 참고하여 한글로 자작시를 짓고 낭송 하기결론시교육은 인간문학을 연구하는 학문이기도 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00

한국어교육학개론4공통한국어 교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00국어국문학과 한국어교육학개론4공통형- 한국어 교수요목 중 상황 중심 ... 롭게 제안하시오.Ⅰ. 서 론교육과정과 교수요목의 개념은 매우 밀접한 관계를 지니고 있다. 미국에서는 ‘교육과정’이라는 용어가 자주 사용되며, 이 용어는 교수요목과 동일한 의미로 쓰인다 ... 개념으로 정의된다. 이와 달리, 교수요목은 교육과정의 일부로 간주되며, 특정 교과목의 내용과 그 내용이 배열되는 순서를 상세히 제시하는 문서로 이해된다. 즉, 교육과정이 전체적인

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.24

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국문학개론 기말 과제-고전시가 분석(청산별곡)

2008학년도 제2학기국문학개론학기말 과제진정한 청산(靑山) 오르기-청산별곡 분석을 통한 한국문학의 특성 재규정담당 교수 : 나** 교수님수업 시간 : 화요일 9:30 ~ 10 ... 하려고도 하지 않는 것은 당연한 일이라고 할 수 있을 것이다.하지만 국문학계에서는 얼마 되지 않는 고려속요 자료 중 하나인 청산별곡에 대해 활발히 연구가 진행되어왔고, 양주동, 조윤제 ... 는 민요적인 속성, 한국문학이 갖는 민중적인 속성을 가지고 있었기 때문에 지금까지 남아있었다고 볼 수도 있을 것 같다. 현대에는 시의 노래적인 속성이 많이 줄기는 했지만 여전히 시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14 | 수정일 2023.11.15

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

관심과 더불어 그에 대한 교육도 점차 그의 관심이 커지고 있는 상황이다. 하지만 그에 비해 한국문학교육에 대한 연구는 활발하게 이루어지지 않고 있다. 좀 더 엄밀히 말하면 연구 ... 국문학작품은 한국의 현실과 문화를 동시에 담고 있는 경우가 많다. 따라서 좀 더 관련 교육에 대한 연구가 필요한 상황이라고 말할 수 있다.문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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올 합격 편입 자기소개서 작성의 모든 것 (+ 합격 예시 2개 첨부)

는 데 주력한다면 작성이 보다 용이합니다.대표예시1학부 과정을 마친 후, 대학원에 진학해 국어와 국문학을 전문적으로 학습하며 연구 역량을 강화할 계획입니다. 국문학을 바탕으로 지식 ... 하는 학습 방법을 고안하며 학생들이 국어와 국문학의 매력을 체감할 수 있는 기회를 마련하겠습니다. 성균관대학교에서 국문학 교수로 자리매김해 후학 양성에 조력하는 것이 최종 목표입니다.대표 ... 을 희망하는 대학에 대한 관심- 학교의 교육 환경- 선택 전공 관련 특별한 정보- 반드시 수강하고 싶은 수업과 특정 교수에 대한 기대2) 전공선택이유- 전적 대학 전공과 연결성 있

자기소개서 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.02

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[연세대학교] Great Books & Debate (국가와 인간의 자유) - 중간 보고서

은 ‘어떤 과에 원서를 넣을 것인가’ 였다. 고등학교 3년 내내 드라마PD가 꿈이었던 데다가 흥미가 있고 공부해보고 싶었던 분야였기 때문에 국어국문학과나 사학과를 줄곧 희망해왔었 ... 에 관한 것이었다. 사학과라고 하면 교수나 선생님이 될 계획이냐는 질문도 여러 번 받고, 2017학년도 수능부터 한국사 시험이 필수가 되면 예전보다 전망이 밝은 것 아니냐는 위 ... 기관. 국가와 인류 사회 발전에 필요한 학술 이론과 응용 방법을 교수하고 연구하며, 지도적 인격을 도야한다.’라는 사전적 의미에 맞는 역할을 수행하는 것이 옳다고 생각한다. 대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.14 | 수정일 2024.05.30

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고

강좌가 개설되어 있다. 외국문화로서의 한국문화 과정은 한국문화 내용학과 한국문화 교육학으로 세분되며, 한국문화 내용학에는 전통문화, 현대문화, 한국문학 등이 포함되며 한국문화교육학 ... 에는 한국문화교육, 한국문학교육 등이 포함된다.경희대학교 한국어학과에서 중점적으로 파악하는 것은 언어와 문화의 관계이다. 언어는 말이나 글을 쓰는 기술적 학습이 아니라, 문화에 대한 ... 다. 한국어교육의 역사는 길지 않을 뿐 더러 독자적으로 한국어에 대한 교수법이 연구되며 한국어의 교육이 추진된 기간도 그리 길지 않다.2000년에 들어서며 외국인 노동자와 결혼이주자

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론

대학원 석사학위 논문.강남욱. 2021. ｢사회 현상으로서 한국어교육(학)의 정체성 재고와 전망｣, 국어국문학 196. 국어국문학회. 49~86쪽.이지영. 2004. ｢한국어 교재 ... 1월 한국연구재단(당시 한국학술진흥재단)은 '학술연구분류표'의 사회과학 분야 중 '국어교육'을 독자적인 학문 분야로 설정하였다. 물론 한국어 교육을 다루는 연구 및 학술 활동 ... 과 진단이 나왔고, 국어교육 또는 국어교육과 관련된 정책사업도 교과서 개발을 지속되고 있다. 이 정책과 흐름을 살펴보면서, 향후 어떠한 교수법이 적용된 교재가 개발될 것인지 다양한 문헌

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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발표 기반 수업 관련 인문학 대학생들의 인식과 만족도 분석

(국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 독어독문학과, 프랑스어문학과, 사학과, 문헌정보학과, 철학과, 한문학과, 러시아어문학과 등 10개 전공) 대학생을 대상으로 자유응답식 사전 ... 여 끊임없이 보다 좋은 교수법을 찾아내고 보급하는 데에 다양한 노력을 기울이고 있다. 그러나 최근까지의 국내에서 진행된 연구들을 살펴보면, 교수법, 수업 설계와 학생 평가, 학생 ... 는 대체로 신중함), 평가 결과 반영 정도 적음(서울대-교육상 반영, 조선대-적극 반영, 연세대-승진/승급 등), 강의에 대한 교수의 고려 정도도 약간(부산대, 충북대, 고려대조치원

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12

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2022년 청소년지도사 자격연수 사전과제(청소년 디지털 활동)

국문학과 교수는 최근 두 학기 동안 디지털 문해력 관련 강의를 하면서 학생 75명에게 '디지털 문해력'이라는 말을 들어본 적이 있는지 설문조사를 해보니 51명(68%)이 '없 ... , 관리, 공유디지털 학문디지털 시스템을 활용하여 융합 전문 교육 및 연구 활동에 참여학습 기술테크놀로지가 지원되는 환경에서 형식 혹은 비형식 교육을 효율적으로 학습ICT 리터러시 ... 은 국가는 학교에서 디지털 정보에 대한 비판·문제 해결·가공 활동을 많이 한다"며 "반면 한국 교육은 온라인에서 정보를 검색하는 수준에 머물러 있다"고 했다.4) 안OO 경북대 국어

시험자료 | 9페이지 | 5,300원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2022.01.18

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

적 역량을 겸비한 전문가로 성장하여, 급변하는 다문화 사회에서 언어 교육을 통한 문화적 통합과 사회적 조화 실현에 기여하고자 하는 열정을 가진 지원자입니다. 대학에서 국어국문학을 전공 ... 대학원 한국어교육과는 언어 습득 이론, 교수법, 평가, 교재 개발과 더불어 다문화 사회의 실천적 문제를 아우르는 종합적 교육과 연구를 제공하며, 국내외 교육 현장과 연계한 실습 ... 과 연구 기회가 풍부한 점이 저의 학문적 목표와 부합합니다. 특히, 최신 언어학 이론과 현장 중심 교수법을 체계적으로 습득할 수 있는 교육과정과, 다문화 언어교육 정책 연구를 위한

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.23

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연세대학교 일반대학원 철학과 학업계획서

윤리적 고찰 연구, 중국 신자유주의의 ‘전통’에 대한 이해-천도자유주의를 중심으로 한 연구, 문학과 종교의 연구 방법론: 한국문학과종교학회와 연구방법 연구, 각자위심(各自爲 ... , 인지적 침투, 결과주의, 그리고 경험적 합리성: 천현득 교수의 논의를 중심으로 한 연구, 하곡 정제두 연구 현황과 과제 연구, 후설 현상학에 있어서 반성의 의미와 역할 연구 등 ... 정초의 문제 연구, 영혼의 치유로서의 철학 - 세네카의 를 중심으로 한 연구, 후설과 하이데거의 경험 개념 비교 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 로젠크란츠의 추(醜)의 미학

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.25

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[A+]초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오

문화론, 박영순, 한림출판사- 외국어로서의 한국어 어휘교육론, 이소영, 배움 사이버평생교육원 강의교재- 논문-한국어 경여법의 교육 내용 비교 연구, 한금원 국어국문학과, 호서대학교대학원, 2014 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제: 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 경어 표현의 특징1)문장 어미와 존대의 등급2)호칭3)존대 표시 '-시'4)조사 '-이,-가' -> '-께서'5)대명사6)존대 어휘7)겸양법초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현 교수 방법 및 내용1) 설명하기2) 어휘 및 예문 제공하기3) 영상 자료 제공4) 역할극 하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 다른 나라의 언어와 비교해 보았을 때 경어 표현이 상당히 발달한 언어이다. 우리 민족은 예의범절을 중요하게 여기고, 계급적 의식이 강하여 사회에 경어 표현이 발달하였음을 물론이거니와 반드시 계급적 의식으로 인하여 경어 표현이 발달한 것만이 아니라, 사회생활에서 상대방의 인격을 존중하고, 더 나아가서 자신을 겸양한다는 미풍에서 우러나온 생활적인 면이 한국어의 경어 표현에 반영이 되었다고 본다. 하지만 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게는 한국어 경어 표현이 상당히 복잡하고 엄격하게 느껴져서 어려운 부분일 것이다.본론에서는 한국어 경어 표현의 특징에 대하여 알아본 후, 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 제시하였다.Ⅱ. 본론1. 한국어 경어 표현의 특징문장 어미와 존대의 등급문장 어미는 청자가 누구냐에 따라 최하 3등급에서 최고 6등급까지 구별하여 사용한다. 이러한 구별은 평서, 의문, 명령, 청유, 감탄 등 서법에 따라 모두 다르므로 외국인이 배우기는 상당히 어려울 것으로 짐작된다.예) 동사 ‘보다’의 등급평서의문명령청유감탄격식 존대형(4등급)보십니다보십니까?보십시오보십시다보시는군요비격식 존대형(3등급)보세요보세요?보세요보세요보시네요반말형(비격식,비존대,2등급)보아(봐)보아(봐)?보아(봐)보아(봐)보네(보아)평교형(격식,비존대,1등급)본다보니?보자보자보는구나호칭한국어에서는 비친족에게 친족 호칭을 직접 사용하는 관례가 있다. 또한 비격식적인 자리에서는 그 집 어린이를 기준으로 ‘철수 할아버지’, ‘철수 어머니’와 같이 어린이 중심 호칭을 사용하기도 한다. 이러한 친척 호칭의 은유적 사용법과 어린이 중심 호칭법은 한국어 개별성 중의 하나다. 한국에서는 기본적으로 성인들 간에 이름(First name)을 부르는 것은 거의 금기시되어 있다.관계호칭친족 호칭아버지아버지, 아빠어머니어머니, 엄마할아버지할아버지할머니할머니아들이름딸이름손위 남자 형제형(형님), 오빠손위 여자 형제누나(누님), 언니아버지 형제백부님(큰아버지),숙부님(작은아버지)비친족 호칭회사의 상관사장님, 부장님선생님선생님, 김 선생님이웃 어른할아버지, 할머니, 아저씨, 아주머니, 언니, 오빠, 형손아래 이웃철수야, 영희야손아래 직장 동료미스터 김, 미스 김, 김철수 씨, 김영희 씨, 김 과장존대 표시 '-시'한국어에서 상대방이나 3인칭을 존대하기 위해서는 동사 어간 뒤, 어말 어미 앞에 선어말 어미(pre-final ending) ‘-시’를 넣어야 한다. ‘간다-> 가신다 ; 본다->보신다 ; 주었다-> 주시었다 ; 올 것이다-> 오실 것이다’와 같이 사용한다.조사 '-이,-가' ->'-께서'한국어의 경어법에서는 주격 조사 ‘-이,-가’ 대신 존대 조사 ‘-께서’를 사용한다.그리고 여격 조사 ‘-에게’는 ‘-께’로 대치하여 사용한다.대명사(표) 인칭대명사1인칭2인칭3인칭나, 저너, 자네, 당신그이, 그분- 한국어에는 손윗사람을 대신해서 부를 수 있는 대명사가 없다. 그리므로 예를 들면 선생님의 경우는 한 문장이나 담화 안에 여러 번 나와도 계속해서 ‘선생님’으로 반복해서 써야 한다.- ‘저’는 1인칭 대명사 ‘나’의 겸양형으로, 윗사람과 대화시에 화자 자신을 낮추어 말할 때 쓰는 형태(예: 선생님, 저는 먼저 가겠습니다).- ‘자네’는 2인칭 대명사로서 제한되어 사용된다. (예: 청자가 성인이고, 손아래 사람일 때만 사용)- ‘당신’은 주로 부부 사이에서 사용된다. 그러나 가끔은 문어적으로 일반 독자나 상대방에게 사용할 수 있다. (예: 설문지 조사에서 2인칭을 가리켜 ‘당신은 다음 문제를 어떻게 생각하십니까?)- 한국어에는 영어의 ‘he’, ‘she’ 같은 3인칭 대명사가 없다. 단지, ‘the man’ ‘woman’식의 표현인 ‘그이’, ‘그녀’식으로 대용할 수 있을 뿐이다. 그리고 한국어의 경우는 3인칭도 화자보다 손위 사람이면 존대를 해야 하므로 ‘그분’과 같이 사용한다.존대 어휘몇몇 단어에는 일반형과 존대형 두 가지가 있다.(표) 존대 어휘일반형존대형일반형존대형먹다잡수시다, 드시다술약주자다주무시다집댁말하다말씀하시다죽다돌아가시다, 별세하시다밥진지(집에)있다계시다나이연세, 춘추생일생신이름함자, 성함, 존함-에게 주다-께 드리다아프다편찮으시다겸양법손윗사람을 존대해서 부를 때 화자 자신은 낮추어서 말해야 한다. 즉 1인 ‘나’ 대신 ‘저’라는 겸양형을 써야 한다. 그리고 나의 복수형인 ‘우리’는 ‘저희’로 낮춘다. 그리고 자기 아내나 남편은 부모 앞에서 남 앞에서 낮춘다. 한국어의 이러한 존대법 또는 경어법은 엄격하고 필수적이다. 존대를 해야 할 상대에게 존대를 하지 않으면 상대방이 매우 불쾌해할 것은 물론, 정상적인 대화가 이어지지 못할 것이다.2. 초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현 교수 방법 및 내용1) 설명하기가. 초급 학습자들에게 사회언어학적 측면에서 한국어 경어 표현 사용이 필요한 이유를 설명한다.(예) “한국어는 경어법이 아주 ... 학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안에 대하여 기술하였다. 외국어로서 한국어를 배우는 초급 외국인 학습자들에게 한국어 경어는 어려운 부분이지만, 학습자가 초급 단계에서 한국어

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.26

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외국어로서의 한국어 교재론, 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

평생교육원한국어 교재의 문법 교수요목의 현황과 개선 방안 연구, 최은규, 서울대학교 국어교육연구소 (2013, 273-311)한국어 교재론, 서종학, 이미향, 박진욱 (2017), 한국문학사 ... 교육에서 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목은 학습자들이 언어를 이해하고 활용하는 데 중요한 역할을 합니다. 그러나 이러한 교수요목들은 각각의 특징과 함께 공통적인 문제점을 가지 ... 자들이 언어를 더 깊이 이해하도록 유도합니다. 예를 들어, 한국의 명절이나 전통 음식을 주제로 한 수업을 통해 문화와 언어를 함께 배우도록 합니다.이러한 해결 방안들을 통해 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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